具體描述
內容簡介
《新編圍棋手筋小百科》是日本棋院齣版的大型圍棋工具書《圍棋詞典》的縮編版。其內容短小精悍，收錄其中的精華部分，包括圍棋術語、格言、定式、布局、死活、變招、官子、手筋以及讓子等圍棋學習的方方麵麵。本書介紹圍棋手筋的基礎知識、常用變化及實戰常型等內容。前言/序言
用戶評價
這本書的語言風格非常具有親和力，它避免瞭那種生硬的術語堆砌，讀起來非常順暢，幾乎沒有閱讀障礙。作者的文字很平實，就像在和棋友聊天一樣，但字裏行間又透露齣紮實的功底。尤其是在解釋一些復雜的“劫爭”或“死活”手筋時，作者總能找到一個非常生活化的比喻來幫助理解，這對於提升學習效率來說，是一個巨大的加分項。我記得有一段關於“筋的價值”的論述，它沒有用復雜的數學模型去量化，而是用“時間成本”和“潛在價值”來描述，一下子就抓住瞭核心。我這種對理論推導感到頭疼的棋手，在這種敘事方式下，學習起來感到特彆輕鬆和愉快。這本書成功地架起瞭一座連接專業知識與大眾理解的橋梁。
評分閱讀這本書的體驗，最讓我感到驚喜的是它在案例選擇上的獨到眼光。我翻閱過不少市麵上的圍棋教材，很多都陷入瞭固定的老套路，總是重復那些被嚼爛的定式或手筋。然而，這本書似乎更注重發掘那些在實戰中經常齣現，但又容易被忽略的“邊緣”手筋。它沒有那種高高在上的理論灌輸感，而是像一位經驗豐富的前輩，耐心地在你麵前擺齣幾個具體的對局片段，然後引導你思考“為什麼是這一手？”這種循序漸進的引導方式，極大地激發瞭我主動思考的欲望。很多時候，我以為找到瞭一個巧妙的解法，結果翻到下一頁，發現作者給齣瞭一個更精妙、更具全局觀的處理方式。這種被“點醒”的感覺，是單純看視頻教程很難獲得的。它真正做到瞭將理論融入實踐，讓學習過程充滿探索的樂趣。
評分這本書帶給我的最大收獲，是對於棋局復雜性的全新認識。以前總覺得圍棋就是招式的堆砌，掌握瞭足夠多的定式和手筋，就能應對大部分局麵。然而，這本書通過大量的實戰範例錶明，真正的“妙手”往往誕生於對局勢細微差彆的洞察之上。它教導的不是“什麼招能贏”，而是“在當前這個時刻，哪種招法是最優的平衡點”。比如，書中對一些“緩手”重要性的強調，讓我開始反思自己過去過於追求進攻和效率的傾嚮。緩手不是消極，而是一種對大局的掌控。這本書讓我認識到，圍棋的深度遠超我的想象，它像一麵鏡子，照齣瞭我過去思維中的盲點和僵化之處。每一次翻閱，都會有新的感悟，它絕對不是一本可以“讀完就束之高閣”的書籍，更像是一個持續交流的夥伴。
評分這本書的排版和印刷質量真的沒得說，紙張摸起來很有質感，拿在手裏沉甸甸的，感覺製作方在細節上還是下瞭不少功夫的。尤其是那些對弈圖，綫條清晰銳利，黑白分明，即便是復雜的棋形也能看得一清二楚。我個人比較看重書籍的實用性，這本書的圖例和文字說明配閤得相當到位，看得齣來作者在組織內容時下瞭很多心思，讓那些深奧的棋理變得相對容易理解。而且，這本書的裝幀設計也挺彆緻，封麵那種低調的風格很符閤棋書的氣質，放在書架上也是一道風景。每次翻開它，都能感受到一種沉靜下來的力量，非常適閤在需要專注的時候閱讀。對於初學者來說，這種清晰的視覺呈現是至關重要的，它能大大降低理解復雜變化的門檻。總而言之，從物理層麵來看，這是一本值得收藏的棋譜。
評分說實話，我對這類“百科”性質的書籍通常抱有一絲謹慎的態度，因為它們往往容易流於錶麵，什麼都講一點，但什麼都不深入。但這本書完全打破瞭我的固有印象。它並非簡單地羅列招式，而是深入挖掘瞭每種手筋背後的邏輯和時機判斷。比如，在處理一些關於“打吃”或“掛”的章節時，作者不僅展示瞭如何“做活”或“侵消”，更重要的是，它細緻地分析瞭在特定盤麵結構下，放棄眼前利益轉而尋求後手厚度的戰略考量。這種對全局觀的培養，遠比單純記住某個固定手筋要寶貴得多。我感覺自己不僅僅是在學習如何下棋，更是在學習如何“看棋”和“判斷形勢”。這種深度的挖掘，讓原本枯燥的招法學習變得富有哲理性和趣味性，每次讀完都有種豁然開朗的感覺。
評分由於讓兒子局在某些方麵與分先棋的差彆不大，因此，《新編圍棋讓子小百科》對讓二子局沒有進行介紹。 所謂讓子棋，就是下棋雙方水平有差距時，水平高的一方讓水平低的一方先放置數子，以達到雙方旗鼓相當、可以一爭勝負的狀態。讓子棋史圍棋愛好者提高棋力的必經之路。在下分先棋之前，如果能與高手下一定數量的讓子棋，其學習效果一定會事半功倍。
評分新編圍棋官司子小百科好京東的貨，應該是正版記得有一次，我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天，什麼也沒有買到，不是東西不閤適，就是價格太高，就在我準備兩手空空打道迴府的時候，無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店，走上前去一看，商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包，那時為瞭不至於兩手空空迴去，我總想湊閤著買點東西，經過一番討價還價，便商定瞭價格，付瞭錢之後，我正準備拿起我相中的背包離開的時候，無意中發現背包上有一根拉鏈壞瞭，於是我又重新挑選瞭一個，正要轉身離開，那店主居然耍賴說我還沒有付錢，硬拉著要我付錢，還說什麼誰能證明你付瞭錢呢沒辦法，我是自己一個人去的，旁邊又沒有其它顧客，誰能證明呢天曉得。我辯不過她，隻好憤憤不平地兩手空空迴去瞭。從那以後，我吃一塹，長一智，我就常常到網上購物瞭。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具不這麼說，不這麼寫，就會彆扭工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是器，有時候又是事，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對腔調本身的贊美。|好大一本書，是正版!各種不錯!隻是插圖太多，有占篇符之嫌。故事很精彩，女兒很喜歡。書寫的不錯，能消除人的心癮。目前已經戒煙第三天瞭，書拿到手挺有分量的，包裝完好。還會繼續來，一直就想買這本書，太謝謝京東瞭，發貨神速，兩天就到瞭，超給力的！5分！瞭解京東2013年3月30日晚間，京東商城正式將原域名360更換為，並同步推齣名為的吉祥物形象，其首頁也進行瞭一定程度改版。此外，用戶在輸入域名後，網頁也自動跳轉至。對於更換域名，京東方麵錶示，相對於原域名360，新切換的域名更符閤中國用戶語言習慣，簡潔明瞭，使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時，作為京東二字的拼音首字母拼寫，也更易於和京東品牌産生聯想，有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步，京東越做越大。||||好瞭，現在給大傢介紹兩本本好書謝謝你離開我是張小嫻在想念後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配，而是有瞭鮮艷的色彩，首次全彩印刷，法國著名唯
評分穩妥的順序
評分有很多學電腦的人認為，我有這個東西，一個禮拜可以幫你寫一篇論文。而曆史學傢對這個看法不同，畢竟工具就是工具，不能取代人。所以為什麼我盡量不去特彆接觸？因為還要有人沒有喝醉酒，記得帶大傢迴傢。
評分已經說明瞭，隻星期六，天，送，為什麼還是星期一送貨！
評分商品編碼：11110254版次：1裝幀：平裝紙張：膠版紙印刷時間：2012-10-01印次：1頁數：250開本：16開 內容簡介 《培優輔導：初三化學跟蹤練習》共分十二章，每節知識點有重點講解和精華點撥，很好地幫助同學們掌握知識；每節題目有基礎演練、能力提升、中考鏈接和巔峰突破四部分，很好地幫助同學們鍛煉思維、提升能力！題型全麵，題目經典，難度適中，梯度明顯，答案提示清晰、簡潔！ 作者簡介 學而思國際教育集團成立於2003年，僅用九年時間就發展成為北京市乃至全國範圍內知名度、美譽度頗高的中小學教育培訓機構。目前在北京、上海、天津、廣州等眾多城市設立分校，擁有數韆名優秀教師。 學而思秉承著“激發興趣、培養習慣、塑造品格”的教育理念，經過多年努力培養齣瞭一批批成績突齣的優秀學子。在北京中考中，我們有： 2009年京城4大中考狀元，138名理科單科滿分；2010年京城6大中考狀元，152名理科單科滿分；2011年京城12大中考狀元，239名理科滿分！ 作者主要作品 培優輔導：初二物理跟蹤練習（下冊）（雙色） 培優輔導：初三化學跟蹤練習 學而思培優：數學思維訓練匯編·小學奧數5年級 學而思培優：數學思維訓練匯編·小學奧數3年級 培優輔導：初一數學跟蹤練習 培優輔導：初二物理跟蹤練習（上冊） 學而思培優：數學思維訓練匯編·小學奧數4年級 推斷·實驗·計算秘籍：初中化學（雙色） 目錄 緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩 第一章 走進化學世界 第一節 物質的變化及性質 第二節 化學以實驗為基礎 第三節 認識化學實驗室 第一章綜閤測試題 第二章 我們周圍的空氣 第一節 周圍的空氣 第二節 氧氣的性質 第三節 氧氣的製取 第二章綜閤測試題 第三章 物質構成的奧秘 第一節 分子與原子 第二節 認識原子的結構 第三節 認識元素 第三章綜閤測試題 第四章 自然界的水 第一節 愛護寶貴的水資源 第二節 淨化水 第三節 水的組成的測定 第四節 化學式和化閤價 第四章綜閤測試題 第五章 化學方程式 第一節 認識質量守恒定律 第二節 正確書寫化學方程式 第三節 有關化學方程式的簡單計算 第五章綜閤測試題 第六章 碳和碳的氧化物 第一節 碳單質 第二節 二氧化碳的製取 第三節 碳的兩種氧化物 第六章綜閤測試題 第七章 燃料及其利用 第一節 燃燒、滅火 第二節 燃料的利用與開發 第七章綜閤測試題 第八章 金屬和金屬材料 第一節 認識金屬材料 第二節 探究金屬的化學性質 第三節 金屬資源的利用及保護 第八章綜閤測試題 第九章 溶液 第一節 溶液的形成 第二節 溶解度 第三節 溶質的質量分數 第九章綜閤測試題 第十章 酸和堿 第一節 常見的酸和堿 第二節 中和反應 第十章綜閤測試題 第十一章 鹽 化肥 第一節 常見的鹽 第二節 常見的化學肥料 第十一章綜閤測試題 第十二章 化學與生活 第一節 重要的營養物質 第二節 化學元素和人體健康 第三節 有機閤成材料 第十二章綜閤測試題 附錄I 初中化學實驗常用儀器 附錄II 部分酸、堿、鹽的溶解性錶（20℃） 附錄III 元素周期錶 答案與提示 查看全部
評分①“管風險”，即堅持以風險為核心的監管內容，通過對銀行業金融機構的現
評分第二本瞭，送學生瞭
評分予以查詢，對涉嫌轉移或者隱匿違法資金的申請司法機關予以凍結；
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