普通高等教育“十二五”規劃教材：土壤學實驗指導教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鬍慧蓉，田昆 編

圖書標籤:

• 土壤學
• 農業
• 高等教育
• 實驗指導
• 教材
• 十二五規劃
• 農學
• 土壤
• 教學
• 實驗

齣版社： 中國林業齣版社

ISBN：9787503865206

版次：1

商品編碼：10971197

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-03-01

用紙：膠版紙

頁數：107

字數：164000

正文語種：中文

內容簡介

《普通高等教育“十二五”規劃教材：土壤學實驗指導教程》包含瞭土壤基本調查、土壤物理性質、土壤化學性質，以及土壤酶等實驗室分析項目的測定方法。基於土壤學實驗教學中的需要，除係統介紹常規土壤學實驗課的目的、要求等內容外，增加瞭方法選擇、實驗結果記錄、實驗結果分析、思考題等內容，並附錄給齣土壤學理論與實踐中常用知識參考，供讀者查閱。
《普通高等教育“十二五”規劃教材：土壤學實驗指導教程》適用於西南地區高等農林院校林學、農學、水土保持與荒漠化防治、土地資源管理、環境科學、園林等專業的本專科學生使用，也可供有關科技人員參考使用。

內頁插圖

目錄

前言
實驗一 主要造岩礦物識彆
實驗二 主要成土岩石識彆
實驗三 土壤剖麵調查與觀測
實驗四 土壤樣品的采集
實驗五 土壤樣品的處理與貯存
實驗六 土壤水分的測定
實驗七 土粒密度的測定
實驗八 土壤密度的測定與孔隙度計算
實驗九 土壤飽和持水量、毛管持水量及田間持水量的測定
實驗十 土壤機械組成分析與質地確定
實驗十一 土壤大團聚體組成的測定
實驗十二 土壤有機碳分析與有機質換算
實驗十三 土壤酶活性的測定
實驗十四 土壤pH值的測定
實驗十五 石灰需要量的測定
實驗十六 土壤全氮量的測定
實驗十七 土壤水解性氮的測定
實驗十八 土壤全磷量測定
實驗十九 土壤有效磷測定
實驗二十 土壤全鉀的測定
實驗二十一 土壤速效鉀的測定
實驗二十二 土壤陽離子交換量的測定
實驗二十三 有機肥料樣品的采集、製備以及水分測定
實驗二十四 無機肥料的定性鑒定
參考文獻

附錄
附錄1 常用元素的相對原子質量錶
附錄2 土壤學中常用法定計量單位的錶達式
附錄3 常用濃酸堿的密度和濃度（近似值）
附錄4 常用基準試劑的處理方法
附錄5 標準酸堿溶液的配製和標定方法
附錄6 篩孔和篩號對照
附錄7 幾種洗滌液的配製
附錄8 實驗室臨時應急措施
附錄9 常見試劑的保存
附錄10 常見特殊試劑的保存

前言/序言

土壤的無聲語言：一場探索生命根基的科學之旅 這本書並非一本冗長的理論說教，也不是一本枯燥的學術論文集。它是一扇通往微觀世界的窗戶，一次與大地母親對話的邀請，一場深入理解我們賴以生存的土壤的科學探險。在這裏，文字將化作引導你親手觸摸、觀察、分析土壤的觸角，讓你擺脫紙麵知識的束縛，用實驗的雙手去感受那份沉甸甸的真實。 我們的星球，從廣袤的沙漠到豐饒的農田，從巍峨的山脈到生命的搖籃——海洋的邊緣，都覆蓋著一層薄薄卻至關重要的物質：土壤。它不僅僅是泥土，是灰塵，更是無數生命孕育、生長、循環的舞颱。土壤是地球的皮膚，承載著植物的根係，過濾著水源，調節著氣候，儲存著碳，更是我們食物的最終來源。然而，在日常生活中，我們常常忽視瞭它，甚至視其為“髒”或“不重要”的存在。 這本實驗教程，正是為瞭打破這種認知上的隔閡，引領你走進土壤的深邃世界，去聆聽它無聲的語言，去解讀它蘊含的奧秘。它將帶你穿越繁雜的理論，直抵土壤的本質，讓你通過親身實踐，理解土壤的形成、結構、組成、性質以及它在生態係統中所扮演的關鍵角色。 開啓你的土壤探索之旅：從觸感到感官的延伸 想象一下，你將不僅僅是閱讀關於土壤質地、結構、顔色的描述，而是親手捧起一把土壤，用指尖感受它的細膩或粗糙，用眼睛觀察它顆粒的大小和分布，用鼻子去捕捉它獨特的泥土氣息。這本教程將從最基礎的感官體驗齣發，引導你認識土壤的物理性質。 質地：土壤的“骨架” 你將學會如何通過簡單的手感測試，區分沙土、粉砂土和粘土，理解不同質地的土壤對水分保持、通氣性和作物生長的影響。我們將帶你走入實驗室，藉助顯微鏡，更清晰地觀察土壤顆粒的形態，瞭解它們是如何在地質作用和風化侵蝕下形成的。你將明白，為什麼有些土壤排水迅速，而另一些則容易闆結，這背後都藏著質地的秘密。 結構：土壤的“組織” 土壤並非簡單的顆粒堆積，它有著復雜的結構，就像生物體有著精密的組織一樣。我們將引導你識彆土壤的團粒結構、柱狀結構、闆狀結構等，並理解這些結構對土壤的通氣、透水、保水能力以及根係生長的重要性。你將有機會在顯微鏡下觀察土壤團聚體的形成過程，理解有機質在其中扮演的關鍵角色。 顔色：土壤的“身份證” 土壤的顔色並非隨意，它隱藏著關於土壤有機質含量、氧化還原狀態、礦物成分等豐富的信息。你將學會如何辨彆土壤的紅褐色、灰褐色、黑色、白色等不同顔色，並理解這些顔色所代錶的意義。例如，紅褐色通常意味著氧化作用強烈，而灰黑色則可能暗示著有機質的富集或還原環境。 容重與孔隙度：土壤的“呼吸與飲水能力” 容重反映瞭土壤的緊實程度，而孔隙度則決定瞭土壤中水分和空氣的含量。你將通過實驗測量土壤的容重和孔隙度，理解不同土壤類型、不同耕作方式對這兩個重要參數的影響。你會發現，疏鬆透氣的土壤更有利於植物根係的呼吸和水分的吸收。 深入土壤的化學世界：揭示生命的驅動力 土壤不僅僅是物理的實體，它更是化學反應的活躍場所，是無數生命活動賴以生存的化學環境。這本教程將帶領你進入土壤的化學世界，去探究那些看不見的驅動力。 pH值：土壤的“酸堿度” 土壤的pH值是影響養分有效性和微生物活性的關鍵因素。你將學會如何精確測量土壤的pH值，理解不同作物對pH值的適宜範圍，以及如何通過施肥改良土壤的酸堿性。你將明白，為什麼有些地方的植物生長旺盛，而另一些地方則睏難重重，pH值往往是罪魁禍首之一。 陽離子交換量（CEC）：土壤的“養分銀行” 陽離子交換量是衡量土壤吸附和儲存養分能力的重要指標。你將通過實驗理解CEC的含義，並學習如何測量不同土壤的CEC值。高CEC值的土壤通常意味著更強的保肥能力，能夠為作物提供更充足的養分。 有機質：土壤的“生命之源” 土壤有機質是土壤肥力的基礎，它不僅能提供植物養分，還能改善土壤結構，提高土壤保水保肥能力，促進微生物活動。你將學習如何測定土壤中的有機質含量，並理解不同有機質分解過程對土壤化學性質的影響。你將驚嘆於有機質在維係土壤健康和生産力中的神奇作用。 養分分析：植物的“食譜” 作物生長離不開各種必需的礦質營養元素。你將學習如何通過實驗檢測土壤中氮、磷、鉀等主要養分的含量，瞭解土壤的養分狀況，並為科學施肥提供依據。你將明白，作物缺素癥的根源往往在於土壤中某些元素的不足。 土壤緩衝性能：土壤的“穩定器” 土壤具有一定的緩衝能力，能夠抵抗外界因素（如酸堿物質的加入）引起的pH值劇烈變化。你將通過實驗瞭解土壤的緩衝性能，並理解其在維持土壤化學環境穩定中的重要作用。 走進土壤的生物王國：生命的奇跡在此上演 土壤並非死寂的物質，它是一個生機勃勃的微觀世界，居住著無數的微生物、小型動物和植物根係。這本教程將引領你認識這個隱藏的生物王國，感受生命的律動。 土壤微生物：看不見的“工程師” 土壤微生物是土壤生態係統中最活躍的組成部分，它們在有機質分解、養分循環、固氮、解磷等過程中發揮著至關重要的作用。你將學習如何觀察和計數土壤中的細菌、真菌等微生物，瞭解它們的多樣性及其在土壤功能中的重要性。你將驚嘆於這些肉眼看不見的生命體所蘊含的巨大能量。 土壤酶活性：生命活動的“指示器” 土壤酶活性是衡量土壤生物活性和肥力水平的重要指標。你將學習如何測定土壤酶的活性，並理解其與有機質分解、養分轉化等過程的關係。 植物根係與土壤的互動：生命共生 植物根係與土壤之間存在著復雜的互動關係，根係不僅吸收養分和水分，還分泌物質影響土壤的化學性質和微生物群落。你將有機會觀察植物根係在土壤中的生長形態，理解根係與土壤的共生關係。 土壤的保護與利用：科學實踐的意義 瞭解土壤的性質，是為瞭更好地保護和利用它。本教程將把科學知識與實際應用相結閤，讓你理解土壤退化、水土流失等問題，並學習科學的土壤管理和修復技術。 侵蝕與防治：大地守護 你將通過模擬實驗，直觀地瞭解水土流失的發生過程，並學習如何通過植被覆蓋、工程措施等方式減緩侵蝕，保護寶貴的土壤資源。 土壤汙染與修復：健康的呼喚 隨著工業化和城市化的發展，土壤汙染問題日益突齣。你將瞭解土壤汙染的來源和危害，並學習一些基本的土壤修復技術，為改善土壤環境貢獻力量。 土壤肥力管理：可持續農業的基石 科學的土壤肥力管理是實現農業可持續發展的基礎。你將學習如何根據土壤的養分狀況，製定閤理的施肥方案，提高作物産量和品質，同時保護土壤的健康。 不僅僅是實驗，更是思維的鍛煉 這本實驗教程的設計，不僅僅是為瞭讓你掌握一係列的實驗操作技巧。它更注重培養你的科學思維能力： 觀察與記錄： 培養細緻入微的觀察能力，清晰、準確地記錄實驗現象和數據。 分析與推理： 運用所學知識，分析實驗結果，從中得齣科學的結論。 問題解決： 麵對實驗中可能齣現的各種問題，學會獨立思考，尋求解決方案。 理論聯係實際： 將課堂上學到的土壤學理論知識，與實際的實驗操作和土壤現象相結閤，加深理解。 緻讀者： 翻開這本書，你將踏上一段令人著迷的科學旅程。你將不再隻是被動地接受信息，而是成為一個積極的探索者。你將有機會用雙手觸摸大地的脈搏，用智慧解讀土壤的語言。每一次實驗，都是一次與自然的對話；每一次發現，都將是你對生命根基理解的加深。這本教程，將是你理解地球、理解生命、理解我們自身與環境之間休戚與共關係的有力助手。準備好瞭嗎？讓我們一起，去發現土壤的無聲之美，去探尋生命的奧秘。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直讓人眼前一亮，那種沉穩的藍色調，配上簡潔的字體排版，透著一股嚴肅而又專業的學究氣。我記得我第一次在書店看到它的時候，就被那種低調的質感吸引住瞭。要知道，現在很多教材為瞭吸引眼球，封麵花裏鬍哨，內容卻空泛無物，而這本書顯然走的是另一條路子。它沒有用任何誇張的宣傳語，隻是老老實實地把“普通高等教育‘十二五’規劃教材”這幾個字擺在那裏，這本身就是一種強大的信譽背書。我當時就想，能被納入國傢級規劃的教材，想必其內容深度和廣度一定是經過嚴格把關的。翻開扉頁，紙張的厚度和觸感也相當不錯，即便是經常做實驗，翻閱無數次，也不太容易齣現磨損。這種對細節的關注，讓我對接下來即將接觸到的知識充滿瞭期待。它給我的第一印象就是：這是一本值得信賴、能夠陪伴我度過整個學習階段的工具書，而不是那種讀完一次就束之高閣的“一次性”讀物。書本的整體裝幀給人一種厚重感，仿佛裏麵蘊含著幾十年土壤學研究的精華，讓人不敢有絲毫怠慢。

評分☆☆☆☆☆

從使用體驗的角度來看，這本書的設計充分考慮瞭實驗環境的特殊性。首先，它的裝訂方式采用瞭半膠裝加綫裝的混閤結構，這使得它能夠平坦地攤開在狹小的實驗颱上，即便周圍堆滿瞭燒杯和試劑瓶，也不會輕易閤攏，極大地解放瞭雙手。其次，正文部分除瞭理論和操作指南外，在每個實驗的末尾都預留瞭相當大麵積的空白頁，並明確標注為“實驗記錄與心得體會區”。這對於我們這些習慣於在筆記本上記錄原始數據的學生來說，簡直是太貼心瞭。我們不再需要在操作手冊和記錄本之間來迴切換，可以直接在對應的實驗頁麵記錄下當時的溫度、使用的試劑量、觀察到的異常現象以及臨時的想法。這種高度集成化的設計，不僅讓實驗記錄條理清晰，也使得後期的報告撰寫工作效率倍增，真正體現瞭教材設計者對一綫用戶需求的深刻理解和人性化的關懷。

評分☆☆☆☆☆

我不得不提一下這本書的圖文並茂處理方式，這是很多國內教材經常被詬病的地方，要麼圖畫得過於卡通化，失真嚴重；要麼就是插圖質量極差，比例模糊不清。這本書在這方麵顯然下瞭大工夫，所有關鍵的儀器設備圖，幾乎都是高分辨率的實物照片，而不是簡單的示意圖。特彆是那些涉及到復雜取樣器械的結構圖，不僅清晰，而且附帶有詳細的部件標注和功能說明，這對於我們這些需要自行組裝或維護儀器的學生來說，簡直是救命稻草。此外，一些關鍵的顯微鏡觀察圖譜，色彩還原度非常高，能清晰分辨齣不同礦物顆粒的形態和顔色特徵，這在學習土壤礦物學部分時尤為關鍵。我用這本書裏的圖譜對照我實際觀察到的樣品時，那種“原來如此”的豁然開朗的感覺，是單純閱讀文字描述所無法比擬的，它極大地提升瞭我的視覺記憶和識彆能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的章節安排邏輯清晰得令人拍案叫絕，完全是按照一個新手從零開始建立知識體係的認知路徑來設計的。它不像有些教科書那樣，上來就拋齣一堆晦澀難懂的理論術語，讓人望而生畏。這本書采取瞭一種非常友好的“理論鋪墊——實驗操作——數據分析——結果討論”的遞進式結構。每一個實驗模塊的開始，都會用幾頁篇幅精準地迴顧相關的理論知識點，確保你不是在盲目地操作。更絕的是，它在實驗步驟的描述上達到瞭近乎偏執的細緻程度。比如，在描述如何配置緩衝液時，它會細緻到“精確到小數點後兩位”的稱量要求，以及“在通風櫥中操作”的安全提示，這種對規範性的強調，對於培養嚴謹的科研態度至關重要。我曾經在其他地方做實驗時，因為對某個步驟的理解偏差導緻結果失真，但對照這本書的操作指南，立刻就能找到癥結所在，它簡直就是實驗桌旁的“定海神針”，極大地降低瞭實驗失敗的概率，也讓我在麵對復雜技術時，內心充滿瞭掌控感。

評分☆☆☆☆☆

這本書最大的價值，體現在它對於實驗誤差和結果解釋的深刻剖析上。很多教材隻教你怎麼“做對”實驗，卻鮮有提及“做錯”瞭怎麼辦，或者在理想條件下之外，真實世界中可能遇到的各種乾擾因素。這本書在這方麵做得極其齣色，它專門闢齣瞭一整章來討論“常見實驗誤差的來源與規避策略”，從環境因素（如溫濕度波動）、試劑純度差異，到操作者的主觀疏忽，幾乎涵蓋瞭所有可能導緻數據偏離標準值的因素。而且，它沒有停留在理論層麵，而是給齣瞭大量的案例分析，比如“某次測定土壤pH值偏堿性的可能原因探究”，並引導讀者自己去設計排除法來判斷誤差來源。這種培養批判性思維的導嚮，遠超瞭一本普通實驗指導書的範疇。它教會的不是如何機械地重復步驟，而是如何像一個真正的科研人員那樣去質疑、去驗證、去優化整個實驗流程，這對於我未來撰寫實驗報告和進行畢業設計都打下瞭堅實的基礎。

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