少儿科普百分百·技术发明故事：铜乌鸦和地震仪 [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王兰智，张京 编

图书标签:

• 科普
• 少儿
• 技术
• 发明
• 故事
• 地震
• 科学
• 自然
• 益智
• 知识

出版社： 大象出版社

ISBN：9787534769573

版次：1

商品编码：10989817

品牌：大象出版社

包装：平装

丛书名： 少儿科普百分百

开本：32开

出版时间：2012-01-01

用纸：胶版纸

页数：103

字数：42000

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁

　　“少儿科普百分百”（100本）汇集了中国少儿科普创作之精品。分为10个方面的内容：科学小品，科学故事，科学家故事，科学探索故事，技术发明故事，科学童话，科幻故事，科学图画故事，科学益智故事，小发明?小论文?小制作。这套书是少年儿童汲取科学滋养、培养科学兴趣的优秀课外读物。这套丛书有四个特点：精，全，美，小。丛书的每一篇文章都是从许多报章图书中精选出来的，可谓“百里挑一”；丛书10个方面的内容，囊括了科普作品的所有形式，非常全面；每一篇文章都图画美、文字美，能够吸引小读者的阅读兴趣；图书的整体设计“轻薄小巧”，就像口袋书，方便小读者携带阅读。

内容简介

　　掌握丰富的知识，能够给少年儿童带来无穷益处。王兰智等编写的这本《技术发明故事（铜乌鸦和地震仪）》，集科学性、知识性于一体，囊括了许多“课本学不到，孩子都需要”的最新科普知识。全书既能帮助少年儿童增长知识，开阔视野，又有助于知识素质的提高和生活能力的培养。本书图文并茂，内容丰富，是少年儿童最佳的课外知识读物。

目录

纸和书
铜乌鸦和地震仪
火药与火器
活字印刷术的发明
汉字印刷术的第二次革命
简单机械的发明
大步更新的纺织技术
钢铁巨人和凯旋门
超级加工技术
中国古代飞行器的设想

精彩书摘

   

活字印刷术的发明
毕昇出生在一个普通劳动人民家庭，很小的时候就到雕版印刷铺当手工工人。他勤奋好学，在总结前人经验的基础上，经过刻苦专研，发明了活字印刷术，对人类科学文化发展做出了伟大的贡献。印刷术是我国古代四大发明之一。
文字是传播文化和交流思想的工具。早在我国殷商时期，奴隶主贵族就把象征吉凶的象形文字刻在龟甲和兽骨上，进行占卜后来又把文字铸在鼎上，以记载事件、公布刑典。这就是我们今天所说的甲骨文和金文（又称钟鼎文）。到春秋战国时期，人们又把文字刻在竹木条上，然后用绳子、丝线、皮革编连起来，称为“丝编”或“韦编”。用竹木刻字较之把文字刻在兽骨和铸在鼎上是有了一定的发展，但使用起来极不方便。据历史记载：晋太康二年（公元281年），汲郡（今河南汲县西南）曾有人挖掘战国时期魏襄王的墓，得到10多万字的竹书。
载运了数十车。可见用竹木刻书既笨重又不易携带。
随着生产的发展，劳动人民在长期的生产实践中发明了笔和纸，开始用笔在纸上书写记录文字。这种方法既简易、轻便，又便于携带，从而把科学文化的传播与交流推向一个新阶段。但是这种方法也有很多缺点，抄写一部书稿，每一个字都需用手书写，而且一次只能写一部。抄写一部大部头的作品往往需要数月乃至几年的工夫，因此仍不能适应社会发展的需要。到东汉末年，我国劳动人民又总结了石刻和印章的经验，创造了拓印法。就是把字刻在石板上面，用湿纸贴上，用墨轻拓，就形成了白纸黑字或黑纸白字的拓本。
581年，隋文帝杨坚结束了魏晋南北朝分裂的局面，重新统一了中国，进一步促进了经济和文化的发展。为了适应这一新的形势，雕版印刷开始出现。雕版印刷是由拓印法发展来的，就是在比较坚实的木板上刻出凸起的反字，把墨涂在文字上，然后铺上纸，用刷子在纸上刷印。到了唐朝，雕版印刷在民间极为盛行，出现了专门从事雕版印刷的印书铺。唐太宗曾利用雕版印刷了他的皇后长孙氏所撰写的《女则》十篇。
五代时期，在唐代雕版印刷的基础上，刻书更为流行，不但民间大量刻书，而且封建朝廷也出版了大量宣扬封建礼教的书籍。出名的刻书地区有蜀、江宁、汴梁等地。

雕版印刷较之用手工抄写有很大进步，雕刻一块版就可印数百份，但是也有许多弊病。利用雕版印刷，印一页书需雕一块版，在印刷时又不能窜版更字，如果发现错字，整个一块版就要全部废掉重新雕刻，否则只好错刻错印，影响了书籍的质量。到北宋时期，为了进一步适应社会发展的需要，扩大科学文化的交流传播，满足人们的要求，毕舁在长期的实践中，总结了我国劳动人民雕版印刷的经验，经过反复实践摸索，在雕版印刷的基础上，创造发明了活字印刷术。
关于毕昇发明活字印刷术的事，史书上很少有记载……P46-49

《少儿科普百分百·技术发明故事：铜乌鸦和地震仪》是一套旨在点燃青少年好奇心，探索科学奥秘的优秀科普读物。本书聚焦于那些改变我们生活、塑造我们世界的创新技术和发明，以引人入胜的故事形式，将复杂的科学原理和深邃的历史脉络娓娓道来，尤其适合7-10岁的读者群体。 穿越时空的科技之旅，解锁智慧的璀璨光芒 在《少儿科普百分百·技术发明故事：铜乌鸦和地震仪》中，我们不只是讲述冰冷的科技名词，而是将读者带入一场充满想象力的时空穿梭之旅。每一项技术，每一个发明，都源于人类解决问题、改善生活的智慧火花。本书精心挑选了那些既有深远影响又充满趣味性的技术发明，用生动形象的语言和引人入胜的故事情节，让孩子们在阅读中感受科学的魅力，激发他们对未知世界的好奇心和求知欲。 “铜乌鸦”：智慧的象征，机械的萌芽 “铜乌鸦”这个富有诗意的名字，往往会勾起人们对古代传说和精巧工艺的联想。在本书中，它不仅仅是一个简单的器物，更是人类早期对机械原理和自动化探索的一个生动缩影。我们将深入探寻那些古代匠人们如何运用巧妙的机械结构，通过齿轮、杠杆、传动等基本原理，创造出栩栩如生的“铜乌鸦”。这些古代的机械造物，虽然与我们今天的精密仪器相去甚远，但它们闪烁着人类早期智慧的光芒，展现了古人对自然规律的观察和对机械运作的深刻理解。 我们会追溯到古代文明，那些在神话传说中流传的机关鸟，以及一些真实存在的古代机械装置。通过详细的图解和浅显易懂的文字，孩子们将了解： 机械传动的奥秘： 齿轮如何相互咬合，带动更复杂的运动？杠杆原理如何帮助我们轻松地完成复杂的动作？本书将以“铜乌鸦”为例，拆解这些看似神秘的机械原理，让孩子们明白，原来那些精巧的动作，都遵循着简单而普适的物理规律。 自动化与模拟生命的雏形： 早期的机械装置，特别是那些能够模仿动物行为的，可以说是现代自动化技术的萌芽。我们将探讨古人如何通过精妙的设计，让“铜乌鸦”能够扇动翅膀，甚至发出声音，从而在一定程度上模拟了生命的活力。这不仅是对机械工程的挑战，更是对人类想象力边界的拓展。 材料与工艺的智慧： 为什么会选择铜来制作这些精巧的机械？铜的特性在古代机械制造中扮演了怎样的角色？本书将带领读者了解不同材料的特性，以及古代匠人们在材料运用和加工工艺上的独到之处。比如，铜的延展性、耐腐蚀性，以及如何通过铸造、雕刻等技术将其塑造成所需的形状。 技术传承与发展： “铜乌鸦”等古代机械发明，是如何在历史的长河中被记录、传承，甚至启发了后世的工程师和科学家？我们将简要介绍这些古代技术对后来科学技术发展的影响，让孩子们明白，任何伟大的发明都不是凭空出现的，而是建立在前人的智慧之上。 通过对“铜乌鸦”的深入剖析，孩子们不仅能了解到古代机械的精妙，更能体会到人类早期对机械原理的探索精神，以及这种探索如何为后来的科学技术发展奠定了基础。这是一种跨越时空的对话，让孩子们与古代的智者对话，感受他们非凡的创造力。 “地震仪”：洞察地心奥秘，守护家园的智慧之眼 与“铜乌鸦”代表的精巧机械不同，“地震仪”则聚焦于一项旨在理解和应对自然力量的科学技术。地震，作为地球最神秘也最具破坏力的自然现象之一，长期以来都是人类关注的焦点。本书将带读者穿越到地震仪的发明历程，了解这项伟大的发明是如何诞生的，它如何帮助我们“听”到大地的声音，以及它在现代社会中扮演的至关重要角色。 本书将以通俗易懂的方式，为孩子们揭示地震仪背后的科学原理和发展故事： 地震的本质与探测原理： 地震是如何产生的？地震波又是什么？本书将用生动的比喻和形象的插图，解释地球内部的构造，以及地震发生时释放的巨大能量如何以地震波的形式传播。我们将重点介绍地震仪的核心工作原理，例如惯性原理，解释为什么当地面发生晃动时，地震仪内部的某个部分（例如悬挂的重锤）会保持相对静止，从而记录下地面的位移。 早期地震仪的创新与演变： 历史上第一台地震仪是什么样子的？又是谁发明了它？本书将讲述张衡的候风地动仪，这个被誉为“世界第一台地震仪”的伟大发明。我们将详细介绍候风地动仪的结构，例如龙口吐铜珠的设计，以及它是如何通过机械装置来指示地震的方向。这不仅是一项科学成就，更是一件令人惊叹的工艺品。 现代地震仪的进步与应用： 从古代的机械装置到现代的电子传感器，地震仪经历了怎样的技术飞跃？现代地震仪是如何工作的？它能记录哪些数据？本书将展示现代地震仪的先进技术，如数字信号处理，以及它们如何能够精确地测量地震的震级、震源深度、传播方向等关键信息。 地震仪在现代社会的重要性： 地震仪不仅仅是科学研究的工具，更是保护人类生命财产安全的重要防线。我们将探讨地震仪如何帮助科学家们监测地震活动，进行地震预警，以及为城市规划和建筑设计提供科学依据。让孩子们明白，正是这些看似不起眼的仪器，在默默守护着我们的家园。 科学的探索精神： 地震仪的发明过程，是人类不断探索未知、挑战极限的生动写照。从最初的好奇和对自然现象的敬畏，到通过观察、实验和不断改进，最终发明出能够揭示地震奥秘的工具，这个过程本身就是一种宝贵的科学精神的传承。 通过学习地震仪的故事，孩子们不仅能了解地球科学的知识，更能感受到人类对自然力量的尊重与敬畏，以及科技如何帮助我们更好地理解和应对这些力量。他们会明白，科学的探索，是为了更好地认识世界，更是为了更好地保护我们赖以生存的家园。 《少儿科普百分百·技术发明故事：铜乌鸦和地震仪》的特色 故事性强，趣味盎然： 本书不拘泥于枯燥的理论讲解，而是将科学知识融入引人入胜的故事中，让孩子们在阅读中不知不觉地吸收知识，体验科学的乐趣。 图文并茂，直观易懂： 精美的插图，清晰的图解，将复杂的机械结构和科学原理可视化，帮助孩子们更好地理解和记忆。 知识体系化，启发深度思考： 本书在讲述具体发明的同时，还会引导读者思考技术背后的原理、发展脉络以及其对人类社会的影响，从而培养孩子的科学思维能力。 激发好奇心与创造力： 通过展示人类的智慧和创造力，鼓励孩子们保持好奇心，勇于提问，并尝试用科学的眼光去探索周围的世界，激发他们的创造潜能。 精选内容，适合7-10岁年龄段： 语言风格活泼生动，内容难度适中，能够充分满足7-10岁儿童的认知需求和阅读兴趣。 《少儿科普百分百·技术发明故事：铜乌鸦和地震仪》是一扇通往科学殿堂的窗口，它用最生动、最有趣的方式，为孩子们打开了认识技术发明的大门。在这里，他们将与古代的智者对话，与现代的科学家同行，在一次次惊叹与理解中，播下科学的种子，收获智慧的果实。这套书将成为孩子们成长路上不可多得的科普伙伴，点亮他们对科学的热爱，指引他们探索更广阔的未知世界。

评分☆☆☆☆☆

“《铜乌鸦和地震仪》这个书名，本身就自带一种引人入胜的神秘感。‘铜乌鸦’，听起来就像童话故事里的精灵，或者是一个古老文明的信物；而‘地震仪’，则是与科学、与自然灾害紧密相关的仪器。我非常好奇，这两个元素是如何被联系在一起的。我猜测，这本书可能会讲述一个关于古代智慧和现代科技巧妙结合的故事。也许，铜乌鸦是某个古代发明家留下的一个重要的线索，它指向了一种古老的预警机制，而这种机制，最终启发了现代地震仪的发明。又或者，铜乌鸦本身就是一个非常精密的古代装置，它就像一个活着的地震仪，能够感知地下的震动。我非常期待，这本书能够用一种非常生动有趣的方式，来解释地震仪的工作原理。要知道，对于7-10岁的孩子来说，复杂的科学概念可能有些难以理解。我希望书中能够运用丰富的比喻、形象的插图，以及充满戏剧性的情节，来吸引孩子们的注意力，让他们在快乐的阅读中，自然而然地理解科学知识。我希望，这本书能够让孩子们明白，科学的发明并非一蹴而就，而是经过一代又一代人的努力和探索。‘少儿科普百分百’这个系列的名字，让我对这本书的内容质量充满了信心，而‘技术发明故事’的定位，则让我对这本书的趣味性充满了期待。我迫不及待地想知道，铜乌鸦究竟隐藏着怎样的秘密？它和地震仪之间，又会发生怎样一段精彩的故事？”

评分☆☆☆☆☆

“‘少儿科普百分百·技术发明故事：铜乌鸦和地震仪’，这个书名简直太吸引人了！‘铜乌鸦’，听起来就有一种古老、神秘又带有金属质感的美，让我好奇它究竟是什么，又和地震有什么关系。而‘地震仪’，这个词本身就充满了科技感和探索的意味。我猜想，这本书很可能讲述了一个关于古代智慧与现代科技相结合的奇妙故事。也许，铜乌鸦是一种古老文明遗留下来的预警装置，它能感知地面的细微震动，从而成为古代的“地震仪”。又或者，铜乌鸦是某个古代发明家留下的线索，它引导着人们去发现和发明更先进的地震仪。我非常期待，这本书能够用一种生动、有趣、富有想象力的方式，来解释地震仪的基本工作原理。对于7-10岁的孩子来说，复杂的科学概念如果直接讲解，可能会让他们感到枯燥。我希望作者能够运用巧妙的故事设计，将科学原理融入情节之中，比如通过拟人化的手法，或者有趣的对比，让孩子们能够轻松理解。我希望，这本书能够让孩子们感受到科学的魅力，体会到人类智慧的伟大，并且激发他们对探索未知世界的好奇心。‘百分百’这个词，让我对内容的丰富性和准确性充满信心，而‘技术发明故事’的定位，则保证了这本书的趣味性和教育意义。”

评分☆☆☆☆☆

“‘少儿科普百分百·技术发明故事’这个系列的名字，就给人一种‘硬核’又‘有趣’的感觉。而《铜乌鸦和地震仪》这个书名，更是让人浮想联翩。‘铜乌鸦’，听起来就像童话里的奇幻生物，它有什么特殊的能力？它与‘地震仪’又有什么联系？这是一个我非常期待的组合。我猜测，这本书很可能不仅仅是讲解地震仪的工作原理，而是会围绕着‘铜乌鸦’这个神秘的线索，展开一场惊心动魄的冒险。也许，铜乌鸦是一个古老文明留下的守护者，它知道如何预测地震，而它的身体，可能就是一种极其精妙的古代地震仪。又或者，铜乌鸦是一个关键的引子，它的出现，会引导主角去寻找失落的古代地震仪的秘密。我非常期待，故事能够用一种充满想象力的方式，来解释地震仪的科学原理。比如，用生动的比喻，或者将复杂的物理概念，转化成孩子们能够理解的故事场景。我希望，这本书能够让孩子们明白，科学的发明并非凭空而来，而是源于人类对自然的观察和对问题的思考。‘百分百’这个词，让我感觉这本书的科普内容会非常扎实，但又不失趣味性。我期待，这本书能让孩子们在读故事的同时，学到关于地震、关于古代发明、关于科学探索的知识，并且能够激发他们对未知世界的好奇心和探索欲。”

评分☆☆☆☆☆

“《铜乌鸦和地震仪》这个书名，一听就充满了吸引力！‘铜乌鸦’，这三个字自带一种古老而神秘的氛围，让人联想到那些充满智慧的古代传说，或者是一个隐藏着惊人秘密的古老器物。而‘地震仪’，则是现代科学的代表，是人类用来探索地球奥秘的工具。我非常好奇，这两者之间会碰撞出怎样的火花？我猜测，这本书很可能是一个关于探索和发现的精彩故事，通过一只神秘的铜乌鸦，引出对地震和地震仪的探究。也许，铜乌鸦本身就蕴含着关于地震的某种信息，或者它是一个古老文明留下的关于地震仪的线索。我期待，书中能够将抽象的科学原理，转化成生动有趣的故事情节，让孩子们在享受阅读乐趣的同时，能够理解地震仪的工作原理，以及人类对地震现象的认识是如何一步步发展的。我希望，故事能够展现出古人的智慧和现代科学的魅力，让孩子们感受到科学的奇妙和发明创造的乐趣。‘少儿科普百分百’这个系列的名字，让我觉得这本书的内容会非常扎实，能够让孩子们学到真材实料的知识。而‘技术发明故事’的定位，则让我相信这本书一定能以一种孩子们喜闻乐见的方式，讲述科学背后的故事，激发他们对科学的兴趣。”

评分☆☆☆☆☆

“刚看到《铜乌鸦和地震仪》的书名，我就觉得这本书一定非同寻常。‘铜乌鸦’这个词，自带一种古老而神秘的韵味，让我联想到各种传说和寓言。而‘地震仪’，又是现代科技的产物，充满了科学的严谨和精密。将这两个看似不相关的元素放在一起，本身就充满了张力，让我非常好奇它们之间会碰撞出怎样的火花。我猜测，这本书会通过一个引人入胜的故事，带领小读者们踏上一段探索未知、解开谜团的旅程。也许，这只铜乌鸦并非普通的乌鸦，它可能是一个古老文明留下的机关，或者是一个充满智慧的发明。它可能拥有某种特殊的感应能力，能够预示地震的到来，或者它身上隐藏着关于地震仪的线索。而地震仪，在故事中，可能会被赋予一种更加富有想象力的形态，而不是我们熟悉的冰冷仪器。它可能是与自然现象息息相关的巧妙装置，也可能是人们观察和记录地震过程的智慧结晶。我希望，这本书能够将复杂的科学原理，用生动有趣的故事方式呈现出来，让孩子们在阅读过程中，不知不觉地理解地震仪的工作原理，以及人类对地震的认知是如何一步步发展的。我特别期待，故事能够展现出古人的智慧和现代科学的魅力，让孩子们感受到科学的魅力和探索的乐趣。或许，铜乌鸦的故事会激励孩子们去观察生活中的细微之处，去思考事物的本质，从而激发他们的科学探索精神。”

评分☆☆☆☆☆

“哇！这本书的名字就叫《铜乌鸦和地震仪》！听起来就超级有趣！我一直对古老的故事和神奇的发明很感兴趣，这本书能把这两者结合起来，真是太让我期待了。我脑海里已经勾勒出了一幅画面：一只闪闪发光的铜乌鸦，它会不会说话？它身上又藏着什么秘密？然后是地震仪，这个词听起来有点科学，又有点神秘，它是怎么工作的呢？会不会和那只铜乌鸦有什么联系？难道这只铜乌鸦是用来探测地震的？还是它本身就是一种非常古老、非常特别的地震仪？我猜想，故事里一定会有很多惊险的探险，也许铜乌鸦会带着小读者们去到一个神秘的地方，去寻找传说中的地震仪，或者解开铜乌鸦背后的谜团。我还可以想象，故事里可能会有各种各样的小伙伴，也许是聪明的小男孩，也许是勇敢的小女孩，他们一起合作，克服困难，最终揭开真相。而且，书名里的‘百分百’和‘技术发明故事’，让我感觉这本书不仅仅是讲故事，还会让我们学到很多关于技术发明的知识，虽然是给7-10岁的孩子看的，但我相信里面肯定有很多让我眼前一亮、忍不住惊叹的小细节。我迫不及待想知道，铜乌鸦到底是什么？地震仪又是什么？它们之间又会发生怎样一段精彩绝伦的故事呢？”

评分☆☆☆☆☆

“‘铜乌鸦和地震仪’，这个书名简直充满了奇幻色彩和科技感！我立刻被它吸引了。我脑海里立刻浮现出各种画面：一只闪着金属光泽的乌鸦，它可能隐藏着一个古老的秘密；而地震仪，又是我们现在用来探测地面震动的神奇仪器。我非常好奇，这两者之间会是什么样的联系？是铜乌鸦本身就是一种古老的地震仪？还是它引导着人们去发现和发明地震仪？我猜测，这本书很可能讲述了一个充满智慧和勇气的冒险故事，小读者们会跟随主角一起，去解开铜乌鸦和地震仪背后的谜团。也许，故事会从一个关于铜乌鸦的传说开始，然后引出对地震的早期认识和测量方法的探索。我期待，书中能够用孩子们能够理解的语言，解释地震仪的基本原理，比如它是如何感知震动的，又是如何记录下来的。或许，作者会用一个非常生动形象的比喻，来解释地震仪的某个部件，让孩子们一下子就明白了。我还希望，这本书能够展现出科学发明的魅力，让孩子们明白，每一个伟大的发明背后，都蕴含着人类的智慧和坚持。‘少儿科普百分百’这个系列名，让我觉得内容一定非常丰富且准确，而‘技术发明故事’的定位，更是让我觉得这本书既能学到知识，又能获得阅读的乐趣。我迫不及待想知道，铜乌鸦究竟是什么？地震仪又藏着怎样的故事？”

评分☆☆☆☆☆

“拿到这本《铜乌鸦和地震仪》，我第一时间就被封面吸引住了。那只乌鸦的颜色，那种金属的光泽，感觉充满了故事感。再看到‘技术发明故事’这几个字，我心里就冒出了一个念头：这肯定不是一本普通的科普书。我猜想，这本书可能会用一种非常生动有趣的方式，把一些比较抽象的技术概念，比如地震仪的原理，变成一个好玩的故事。也许那只铜乌鸦就是一个引子，通过它的出现，引出对地震仪的探索。我很好奇，为什么偏偏是‘铜’乌鸦？铜这种材质在古代和现代有哪些应用？会不会和地震仪的设计有什么关联？而‘地震仪’，这个词本身就充满了力量感和神秘感。我想象着，故事里可能会有关于古人如何感知地震，如何记录地震，以及后来科学仪器如何一步步发展起来的过程。我特别期待的是，这本书会不会通过一个孩子的视角，去观察和理解这些发明？比如，主角是不是一个对世界充满好奇的孩子，他因为一次偶然的机会，发现了这只神秘的铜乌鸦，然后就踏上了探寻地震仪秘密的旅程？我希望里面能够有很多引人入胜的情节，让我在阅读的过程中，不自觉地就学到了科学知识，而不是枯燥的讲解。我脑子里已经开始脑补各种情节了，也许铜乌鸦会说话，给主角提供线索，或者它身上有特殊的机关，能指示方向。而地震仪，它可能不是我们现在看到的那些冰冷的仪器，而是一个充满智慧的设计，甚至可能与自然现象息息相关。”

评分☆☆☆☆☆

“‘少儿科普百分百·技术发明故事’这个系列名字就很有吸引力，再加上《铜乌鸦和地震仪》这个具体书名，我感觉这本书一定能点燃孩子们对科学的好奇心。我特别喜欢‘技术发明故事’这个定位，这意味着它不仅仅是讲一堆枯燥的科学原理，而是把这些原理融入到一个个引人入胜的故事里。我猜想，这本书可能会讲述一些关于古老发明的故事，也可能会介绍一些现代科技的雏形。‘铜乌鸦’这个元素，实在是太独特了。我猜它可能是一个关键的道具，或者是某个重要的线索，甚至可能是某种象征。它会不会是某个古代发明家的杰作？又或者它和某种关于地震的民间传说有关？我希望故事能巧妙地将‘铜乌鸦’这个神秘的元素，与‘地震仪’这个科学的装置联系起来。想象一下，也许铜乌鸦的身体结构，或者它所处的环境，都暗示着地震仪的某个原理。而‘地震仪’，在7-10岁的孩子看来，可能会觉得非常高科技。我期待这本书能够用非常通俗易懂的方式，解释地震仪是如何工作的，为什么它能探测到地震。会不会有生动的比喻，或者有趣的插图，来帮助孩子们理解？我甚至希望，故事能让孩子们体会到，那些伟大的发明，往往源于对生活的好奇和对问题的思考，就像那些古人一样，他们观察自然，然后想出了各种各样的办法来解决问题。我希望这本书能让孩子们明白，科学并不遥远，它就在我们身边，并且充满着智慧和创造力。”

评分☆☆☆☆☆

“‘铜乌鸦和地震仪’，仅仅是书名就让我产生了无限的遐想。‘铜乌鸦’，这个词汇充满了古老、神秘和奇幻的色彩，它让我联想到神话传说，或者是失落的文明。而‘地震仪’，则是现代科技的产物，代表着人类对自然力量的探索和认识。将这两个看似毫不相干的元素巧妙地结合在一起，本身就构成了一个巨大的悬念，让我迫不及待地想翻开这本书，一探究竟。我猜测，这本书很可能以一个引人入胜的故事为主线，串联起关于铜乌鸦的传说，以及地震仪的科学原理。或许，铜乌鸦并非真的生物，而是某个古代文明遗留下来的一个极其精密的装置，它能够感知地面的微小震动，是古代地震仪的雏形。又或者，这只铜乌鸦是一个神秘的指引者，它带着小读者们去发现和理解地震仪背后的科学奥秘。我非常希望，作者能够用一种非常生动、形象、易于理解的方式，来解释地震仪的工作原理。毕竟，对于7-10岁的孩子来说，过于专业的术语和复杂的公式可能会让他们望而却步。我期待，书中能够通过有趣的情节设计，将科学知识融入其中，让孩子们在阅读的乐趣中，潜移默化地吸收知识。‘少儿科普百分百’这个系列名称，让我对内容的权威性和丰富性有了很高的期待，而‘技术发明故事’的定位，则让我相信这本书一定能够点燃孩子们的科学热情。”