具体描述
内容简介
《感染性疾病》第一章为概论，概述了感染性疾病的分类及变迁、感染的病原学基础、感染性疾病的实验室检查与诊断及感染性疾病的治疗原则，全面介绍了感染相关的基础知识，其后各章内容按系统展开。对于每一系统或部位的感染性疾病，首先简介其流行病学、病因与临床表现、诊断与治疗原则，然后给出常见感染的典型案例及分析。所选案例均来源于真实病例，且诊断明确。对于每个案例，首先列出学习目的，然后准确陈述案例的客观资料（主诉、病史、诊疗经过），小结此案例特征，结合指南或专家共识，重点分析此案例的药物治疗原则，列出药学监护项目、药师建议、用药教育等内容。每个案例分析的最后，紧跟相关的试题，对于重点问题提供答案，以期将临床药师必须掌握的知识点融在其中。另外，在每个章节内容的最后给出了相应的指南摘编，对指南进行了简短的介绍与应用评价，引用了指南的关键内容，以利于临床药师掌握指南精髓，理解案例分析的原则与思路。目录
第一章 概论第二章 中枢神经系统感染
第三章 呼吸系统感染
第四章 感染性心内膜炎
第五章 消化系统感染
第六章 泌尿生殖系统感染
第七章 骨和关节感染
第八章 皮肤、软组织感染
第九章 菌血症与脓毒症
第十章 围手术期感染的预防
附录1 缩略语表
附录2 常用静脉用抗菌药物的特征
附录3 常用口服抗菌药物的特征
附录4 常用抗菌药物配制注意事项
附录5 常见的易发生沉淀的抗菌药物的理化配伍禁忌
附录6 需注意滴速的抗菌药物
附录7 常见致病菌的英汉名词对照
前言/序言
用户评价
晚上回到家，就在我就要睡着之际，隔壁传来爸爸和妈妈商量的声音，他们说：“过两天是女儿的生日，我们要给她什么惊喜呢？”闻言，我的眼眶有些湿润了，但我还是不让眼泪流下来。因为，爸爸妈妈不喜欢我流眼泪。
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评分晚上回到家，就在我就要睡着之际，隔壁传来爸爸和妈妈商量的声音，他们说：“过两天是女儿的生日，我们要给她什么惊喜呢？”闻言，我的眼眶有些湿润了，但我还是不让眼泪流下来。因为，爸爸妈妈不喜欢我流眼泪。
评分医生为病人诊断和治疗疾病。
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评分理论，基酝知识，基本技能的统称。“解剖、生理、生化、微生物、寄生虫、免疫、病理、药理......“即为基础课程，包含了基本理论，基础知识和基本技能。而临床医学则直接面对疾、病人，对病人直接实施治疗的科学。 而行政、工勤则也为病人服务，但是这种服务是间接的，是从行政管理、物资供应、生活保证等方面提出供的。 不难看出，所谓“临床”即直接面对病人、直接参与诊治病人，这里的“床”应该是病床，“临”应该是面对、面临的意思。
评分临床医学的内容极为广泛，分类也有多种方法。 以内涵而言，涵盖了临床诊断学、临床治疗学等。 以所处理对象、方法或器官系统的不同，也可区分成各个临床学科，如内科学、外科学、妇产科学、小儿科学、精神医学、神经科学、泌尿科学、皮肤科学、眼科学、耳鼻喉科学、复健科学、麻醉科学、骨科学、放射科学、急诊科学等等，但以上的分类并不是统一的分类，可因各地或各医疗机构的不同而有不同的区分方式。
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