弟子规 幼儿童国学启蒙经典彩图注音版 适合小学生国学早教普及有声读物课外书

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店铺: 邦儒尔图书专营店
出版社: 汕头大学出版社
ISBN:9787565801112
商品编码:11011434711

具体描述





《弟子规》是中国古代的蒙学教材,它以浅显易懂的语言,阐述了儿童在日常生活中的行为规范和道德准则。这本书源自孔子的言行,由清代李毓秀编撰,旨在教导孩子们如何尊敬师长、孝顺父母、友爱兄弟、诚信待人、勤奋学习、以及谨慎言行。 一、 《弟子规》的价值与意义 《弟子规》之所以能够流传至今,并且在现代社会依然具有重要的教育意义,主要体现在以下几个方面: 1. 奠定品德基础: 《弟子规》的核心在于培养孩子们的道德品质。它将抽象的道德概念具体化为日常生活的点滴行为,例如“孝”、“悌”、“谨”、“信”、“泛爱众”、“亲仁”等,让孩子们从小就知道如何做一个善良、正直、有责任感的人。这种品德的养成,是孩子未来人格健全发展的重要基石。 2. 培养生活习惯: 书中的内容涵盖了衣食住行、学习、待人接物等生活的方方面面。它强调了规律的生活作息、整洁的仪容仪表、爱惜物品、勤俭节约等好习惯的养成。这些良好的生活习惯不仅有助于孩子的身体健康,还能培养他们的自理能力和条理性。 3. 学习传统文化: 《弟子规》是中华优秀传统文化的重要组成部分。通过学习《弟子规》,孩子们能够接触到中国古代的伦理道德思想,了解中华民族的传统美德,从而培养对传统文化的认同感和自豪感,为传承和弘扬中华文化打下基础。 4. 促进家庭和谐: 《弟子规》强调了家庭成员之间的关系,尤其是孝敬父母、尊敬长辈。当孩子们能够理解并实践这些原则时,家庭氛围将更加和谐温馨,亲子关系也将更加融洽。 5. 提升学习能力: 书中关于“学”的部分,例如“勤学”、“习”的重要性,以及如何“学”、“问”、“思”、“辨”,都为孩子们树立了正确的学习态度和方法。这有助于他们养成独立思考、善于钻研的学习习惯,为今后的学业打下坚实基础。 二、 《弟子规》的核心内容解读 《弟子规》全书共分五个部分:总叙、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文。 1. 总叙: 简要说明了“弟子规”的意义,即作为弟子,在日常生活中应该遵循的行为规范。它强调了“圣人以神道设教,而天下续焉”,说明了遵循圣人的教诲是通往有德行的重要途径。 2. 入则孝: 这是《弟子规》的核心部分之一,着重阐述了子女对父母的孝道。 晨昏定省: 要求子女早晚问候父母的起居,关心父母的冷暖。 衣物被褥: 强调要为父母准备好衣物,并注意其厚薄,以免着凉。 饮食调养: 父母生病时,要悉心照料,请医抓药,并注意饮食的清淡与营养。 言行举止: 即使父母有错,也要委婉劝谏,切不可顶撞冒犯。 生活照料: 父母年老时,更要奉养,使他们能够安享晚年。 3. 出则悌: 这一部分讲述了在家中如何对待兄弟姐妹,以及在外如何与他人交往。 兄友弟恭: 强调兄弟姐妹之间要互相友爱,尊敬长辈,关爱幼小。 出门问好: 在外遇到长辈或熟人,要主动问好,表示尊敬。 尊敬他人: 对待他人要谦逊有礼,不欺凌弱小。 乐于助人: 看到他人有困难,要主动伸出援手。 4. 谨: 这一部分强调言行的谨慎。 口齿清晰: 说话要清晰,吐字清楚,避免含糊不清。 言语真诚: 说话要真诚,不撒谎,不夸大其词。 尊重他人: 说话要注意场合,不传播谣言,不背后议论他人。 行为端庄: 走路要稳健,坐姿要端正,不东张西望,不随意跑动。 5. 信: 这一部分强调诚实守信的重要性。 言出必行: 说到就要做到,答应的事情一定要办到。 不虚伪: 对待他人要真诚,不虚情假意。 童叟无欺: 即使是小孩,也要诚实对待,不能欺骗。 6. 泛爱众: 这一部分阐述了如何对待大众,培养广博的爱心。 爱护公物: 保护公共财物,不随意损坏。 尊重他人: 尊重每一个人的尊严,不因贫富贵贱而有所区别。 与人为善: 待人友善,不与人争吵。 7. 亲仁: 这一部分提倡亲近仁德之人,学习他们的优点。 近贤人: 结交有德行的人,从他们身上学习。 远离小人: 避免与品德低下的人为伍,以免受到不良影响。 8. 余力学文: 这一部分强调在完成上述道德规范之后,还应将剩余的时间和精力投入到学习文化知识中。 学习的重要性: 强调学习能够开阔视野,增长见识。 学习的方法: 提倡勤奋好问,温故知新。 三、 《弟子规》在现代的实践价值 尽管《弟子规》成书于古代,但其蕴含的教育智慧穿越时空,在现代社会依然闪耀着光芒。 家庭教育的指南: 对于家长而言,《弟子规》提供了一套系统的家庭教育理念和方法。通过引导孩子学习《弟子规》,家长能够更好地教育孩子树立正确的价值观和人生观。 学校教育的补充: 在学校教育中,《弟子规》可以作为德育教育的有力补充,帮助学校培养品学兼优的学生。许多学校已经将《弟子规》纳入了国学课程,取得了良好的教学效果。 个人修养的借鉴: 对于成年人而言,《弟子规》同样具有深刻的启示意义。它提醒我们在日常生活中,如何保持谦逊、诚信、友善,如何不断提升自己的道德修养。 社会文明的促进: 当社会中的每一个人都能践行《弟子规》所倡导的道德规范时,社会风气将更加淳朴,人与人之间的关系将更加和谐,社会的文明程度也将得到显著提升。 四、 如何更好地学习和践行《弟子规》 诵读与理解: 鼓励孩子们反复诵读《弟子规》,在诵读中体会其韵律和意义。家长可以结合图文并茂的版本,为孩子讲解其中的道理。 结合生活实践: 最重要的是将《弟子规》的内容与日常生活相结合。例如,在孩子不听话时,引导他们反思是否做到了“入则孝”;在孩子与同学发生矛盾时,引导他们思考“出则悌”。 榜样作用: 家长自身的言传身教至关重要。家长要以身作则,成为孩子学习的榜样,让孩子在潜移默化中感受传统美德的力量。 循序渐进: 学习《弟子规》是一个循序渐进的过程,不必强求孩子一下子全部理解和做到。可以先从一两句开始,慢慢引导。 积极引导: 对于孩子在践行中出现的偏差,要给予积极的引导和鼓励,而不是一味地批评指责。 《弟子规》不仅仅是一本简单的读物,它是一本关于人生智慧、道德修养的宝典。通过学习和践行《弟子规》,我们能够培养出有品德、有学问、有担当的新一代,为中华民族的伟大复兴贡献力量。

用户评价

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我当初买这本《弟子规》的时候,其实抱着试试看的心态,毕竟市面上国学启蒙的书很多,质量参差不齐。但收到书之后,我真的是眼前一亮!它的内容编排非常用心,不是简单地把《弟子规》的原文堆砌上去,而是用了很多精美的插画来解释每一个条目。这些插画不仅仅是装饰,更是帮助孩子理解抽象概念的“钥匙”。比如,“凡取于人,物皆可归,无怨其人,己亦宜然”这一句,书中的插图就画了一个孩子不小心弄坏了朋友的东西,然后诚恳地道歉并主动赔偿的情景,这让孩子能直观地感受到“不怨人,己宜然”的道理。还有,它的注音真的是非常标准,对于我这种对拼音不太敏感的家长来说,听着有声读物,跟着孩子一起学,感觉也学到了不少。最关键的是,这本书将《弟子规》的智慧与现代孩子的成长环境相结合,让古老的传统文化焕发了新的生命力。它不仅仅是识字工具,更是一个引导孩子品德修养的指南。孩子现在出门见到长辈,会主动打招呼,吃饭的时候会等长辈动筷子,这些小小的变化,都让我觉得这套书的价值远超于它的价格。

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我一直在寻找一本能够让孩子真正理解和接受传统文化的启蒙读物,终于在这本《弟子规》中找到了答案。它之所以与众不同,首先在于其“彩图注音”的完美结合。那些精心绘制的插图,每一幅都像是一个小小的故事,准确地传达了《弟子规》的精髓,让原本有些抽象的道德规范变得生动有趣,孩子能够轻松地将图画与文字联系起来,从而加深理解。更重要的是,它提供了“有声读物”的功能,这对于培养孩子的语感和专注力起到了至关重要的作用。每天晚上,我会让孩子跟着音频朗读,那种抑扬顿挫的语调,不仅让孩子记住了内容,也熏陶了他们的文学气质。这本书的编写思路非常清晰,它并非简单地罗列条文,而是巧妙地将《弟子规》中的道理融入到贴近孩子生活的场景中,例如,关于“言语”的部分,书中通过生动的图画和故事,让孩子明白“善言”的重要性,以及如何避免“恶语伤人”。我发现,在阅读了这部分内容后,孩子在与同伴交往时,语言变得更加温和有礼,这让我看到了传统文化教育的巨大力量。这套书,不仅是知识的传递,更是品格的塑造,让我看到了国学启蒙教育的深度和广度。

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作为一位一直致力于让孩子接触传统文化的家长,我搜集了不少国学启蒙的读物,而这本《弟子规》无疑是其中的佼佼者。它最大的亮点在于其“彩图注音”的设计,完美解决了早期教育中“图文并茂”和“语音同步”的关键需求。我注意到,书中的插图风格非常可爱,而且细节丰富,能够准确地捕捉到《弟子规》原文所传达的情感和场景,比如,当读到“兄弟睦,孝在终”时,图上生动地描绘了两个孩子分享玩具、互相帮助的温馨画面,这极大地激发了孩子的阅读兴趣和对原文的理解。同时,配有标准清晰的朗读音频,使得孩子在自主阅读的同时,也能通过听觉学习,巩固发音和理解。这本书不仅仅是简单的识字或背诵教材,它更注重培养孩子的道德情感和行为规范。在“泛爱众,亲仁”的部分,通过生动的例子,教会孩子如何与他人友好相处,如何尊重长辈,如何关爱弱小。我发现,在阅读了相关章节后,孩子在幼儿园里也变得更加友善,懂得分享,乐于助人,这些改变让我深感欣慰。这本书真正做到了“寓教于乐”,让国学经典不再是束之高阁的古籍,而是融入孩子日常生活的活教材。

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这本《弟子规》真是我家娃的“国学启蒙神器”!自从有了它,我发现孩子对中国传统文化的兴趣一下子就被点燃了。首先,它采用的是彩图注音版,这对于刚开始接触国学的小朋友来说实在是太友好了。那些生动形象的插画,颜色鲜艳,而且内容都和《弟子规》的句子紧密结合,孩子看图就能大概理解意思,再加上拼音,识字量一下子也提上去了。而且,它还是有声读物,每天睡前我都会放一段音频给孩子听,孩子听着故事般的朗读,既能学习内容,又能培养语感,一举两得。最让我惊喜的是,这本书并非枯燥的理论说教,而是通过一个个小故事、场景化的描绘,把“孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁”这些道理润物细无声地传递给孩子。比如,在讲“父母呼,应勿缓”的时候,书中配了一幅孩子立刻放下玩具跑向父母的图,孩子看到后就能明白,听到父母叫自己,应该马上回应。这种潜移默化的教育方式,比我直接讲道理要有效得多。这套书真的让我省了不少心,把复杂的国学知识变得如此易于接受,我非常推荐给所有希望自家孩子从小接触国学传统的家长们。

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这本《弟子规》真的是我给娃选择的“教科书式”的国学启蒙读物。它不仅仅是一本书,更像是一个多维度的学习体验。首先,它的彩图设计是让我非常满意的部分,每一页的插图都画得非常精美,色彩搭配和谐,而且内容紧扣《弟子规》的每一句话,能让孩子在看图的过程中,就对原文的意思有一个初步的理解。比如,讲到“事父母,能竭力”的时候,图上就是一个孩子在帮妈妈做家务,虽然稚嫩,但充满了孝心。其次,它的注音版形式,对于正在学习拼音的小朋友来说,简直是福音。这不仅仅帮助他们巩固拼音,还能让他们在认识汉字的同时,学会正确发音。我最看重的是,这本书带有“有声读物”的功能,这意味着我可以解放双手,让专业的朗读人员带着孩子进入《弟子规》的世界。孩子可以反复听,在不知不觉中,就把这些经典句式内化于心。而且,它不像很多早教书那样,仅仅是堆砌知识点,而是通过生动的场景和故事,将“谨言慎行”、“尊师重道”等道理融入其中,让孩子在快乐中学习,在学习中成长。这套书,确实让我看到了国学启蒙的另一种可能性。

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