中等职业教育课程改革国家规划新教材:语文 基础模块 下册 修订版 教材 双色版 语文出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 语文出版社

ISBN：9787802416789

商品编码：11016347183

第一单元 体察作者情感………………………………………………………… ( 1 )
一 荷塘月色…………………………………………………………… 朱自清( 6 )
二 故都的秋…………………………………………………………… 郁达夫( 11 )
三 生命的化妆………………………………………………………… 林清玄( 17 )
四 我的空中楼阁……………………………………………………… 李乐薇( 20 )
写作………………………………………………………………………………… ( 24 )
口头作文 我喜欢这样的职业着装…………………………………………… ( 24 )
段落仿写 举例论证…………………………………………………………… ( 27 )
口语交际…………………………………………………………………………… ( 30 )
说话文明有礼貌………………………………………………………………… ( 30 )
第二单元 筛选整合信息………………………………………………………… ( 40 )
五 中国园林的风格…………………………………………………… 陈从周( 44 )
六 看看我们的地球…………………………………………………… 李四光( 49 )
七 奇妙的克隆………………………………………………………… 谈家桢( 53 )
八 短文两篇…………………………………………………………………… ( 59 )
未来的士兵……………………………………………………… 朱苏进( 59 )
骑车畅游紫禁城
———虚拟技术漫谈………………………………………… 杨祖甲( 62 )
写作………………………………………………………………………………… ( 65 )
段落仿写 间接抒情…………………………………………………………… ( 65 )
自主写作 思想评论…………………………………………………………… ( 68 )
口语交际…………………………………………………………………………… ( 72 )
说话幽默风趣…………………………………………………………………… ( 72 )
第三单元 应用文写作…………………………………………………………… ( 83 )
九 简报………………………………………………………………………… ( 85 )
一○ 会议记录………………………………………………………………… ( 92 )
一一 述职报告………………………………………………………………… ( 97 )
一二 合同……………………………………………………………………… ( 101 )  

语文综合实践活动………………………………………………………………… ( 109 )
模拟应聘………………………………………………………………………… ( 109 )
第四单元 小说 剧本选读……………………………………………………… ( 119 )
一三 明湖居听书……………………………………………………… 刘 鹗( 123 )
一四 项链……………………………………………………………… 莫泊桑( 129 )
一五 雷雨(选场) ………………………………………………… 曹 禺( 140 )
一六 威尼斯商人(选场) ……………………………………… 莎士比亚( 153 )
写作………………………………………………………………………………… ( 166 )
口头作文 一个个体户的故事……………………………………………… ( 166 )
段落仿写 细节描写………………………………………………………… ( 169 )
语文综合实践活动………………………………………………………………… ( 174 )
朗诵会———唱出我心中的歌…………………………………………………… ( 174 )
第五单元 诗歌选读……………………………………………………………… ( 177 )
一七 中国现代诗三首………………………………………………………… ( 182 )
沁园春 长沙………………………………………………… 毛泽东( 183 )
炉中煤
———眷念祖国的情绪…………………………………… 郭沫若( 184 )
再别康桥……………………………………………………… 徐志摩( 185 )
一八 中国当代诗三首………………………………………………………… ( 189 )
致橡树………………………………………………………… 舒 婷( 190 )
错误…………………………………………………………… 郑愁予( 192 )
远和近………………………………………………………… 顾 城( 193 )
一九 外国诗歌四首…………………………………………………………… ( 195 )
致大海………………………………………………………… 普希金( 196 )
我愿意是急流………………………………………………… 裴多菲( 199 )
啊, 船长, 我的船长! ……………………………………… 惠特曼( 201 )
孤独的收割人……………………………………………… 华兹华斯( 202 )
写作………………………………………………………………………………… ( 207 )
段落仿写 用中心句组织段落………………………………………………… ( 207 )  

自主写作 论职业道德………………………………………………………… ( 211 )
语文综合实践活动………………………………………………………………… ( 214 )
演讲会———中华传统美德的继承与职业道德的培养………………………… ( 214 )
第六单元 文言文选读…………………………………………………………… ( 220 )
二○ 劝学…………………………………………………………… 《荀子》( 223 )
二一 师说……………………………………………………………… 韩 愈( 227 )
二二 石钟山记………………………………………………………… 苏 轼( 232 )
二三 赤壁之战………………………………………………………… 司马光( 237 )
语文综合实践活动………………………………………………………………… ( 247 )
社交场合古诗文的运用………………………………………………………… ( 247 )
写字………………………………………………………………………………… ( 251 )
课外读物推介……………………………………………………………………… ( 261 )

学习与成长，智慧启航——《基础语文》下册，点亮你的文学之旅 在波澜壮阔的语言海洋中，文字是承载思想的舟楫，是传递情感的桥梁。本书，一本专为中等职业教育量身打造的语文基础模块下册教材，秉承国家规划新教材的严谨理念，以修订版教材的创新精神，并以清晰的双色版呈现，由语文出版社精心编著，旨在为你开启一扇通往更深层文学理解与更广阔语言应用的大门。它不仅仅是一本教科书，更是你学业道路上忠实的伙伴，是你提升综合素质、实现自我价值的有力助推器。 本书的编写，深刻洞察了中等职业教育的特殊性和重要性。我们深知，这里的每一位学子，都怀揣着对未来的憧憬，渴望掌握一技之长，并以此在社会中立足。而语文，作为一切学科的基础，是构建知识体系、培养创新思维、塑造健全人格的关键。因此，本书在遵循国家教育方针、体现时代发展需求的基础上，更加注重与职业技能教育的紧密结合，力求让语言文字的学习，真正服务于你的职业发展与人生规划。 一、模块化设计，系统学习，循序渐进 本书的结构设计，严谨而富于逻辑。我们将其划分为若干个核心模块，每个模块都围绕特定的学习主题展开，既独立成章，又相互关联，形成一个有机整体。这种模块化的设计，有助于你系统地掌握基础语文知识，避免知识的碎片化。 模块一：精读文本，感悟文学之美。 此模块精选了大量具有代表性的现当代文学作品，涵盖小说、散文、诗歌等多种体裁。我们不仅关注文本内容的深度解读，更引导你赏析作者的写作技巧、艺术手法，体会作品的思想情感。通过精读，你将学会如何剖析人物形象，理解叙事结构，感受语言的韵味，从而提升你的文学鉴赏能力。我们将引导你走进鲁迅先生笔下那深刻的社会现实，感受冰心女士温暖的母爱，聆听余光华先生对人生哲思的探讨，以及更多来自不同时代、不同风格的作家们的心灵回响。你会学习到如何区分不同叙事视角的作用，如何分析象征手法的运用，如何理解诗歌的意象及其情感内涵。 模块二：拓展阅读，拓宽视野格局。 除了精读文本，本书还设置了丰富的拓展阅读材料，包括名人传记、科普文章、时事评论等。这些材料的选择，力求贴近你的生活实际，兼顾知识性与趣味性。通过拓展阅读，你将接触到更广泛的知识领域，了解社会发展趋势，开阔眼界，培养独立思考和辨别信息的能力。我们会为你呈现科技前沿的突破，历史长河中的重要事件，以及文化艺术领域的璀璨明珠。学习如何从不同的角度理解同一事件，如何从科普文章中汲取科学知识，如何理性分析时事评论背后的观点。 模块三：语言建构，夯实表达基础。 语言是思维的载体，清晰准确的表达是沟通的关键。此模块将重点放在语言基础知识的巩固与提升上。我们将深入讲解词语的辨析与运用，句子的结构与变化，修辞手法的种类与功效。通过大量的练习，你将熟练掌握各种语言表达方式，提高语言的准确性、生动性和感染力。例如，我们将细致区分近义词的细微差别，学习如何运用不同的句式来达到不同的表达效果，掌握比喻、拟人、排比等修辞如何为你的文章增添色彩。 模块四：写作训练，绽放思想光彩。 写作是综合能力的体现。本书将提供循序渐进的写作指导，从审题立意、构思布局到遣词造句、润色修改，全方位训练你的写作能力。我们将鼓励你写下真实的生活体验，表达真挚的情感，甚至针对专业领域进行相关的写作练习，例如撰写一份技术报告的初步框架，或者一份简单的产品介绍。你会学习到如何构思文章的开篇与结尾，如何组织段落，如何运用记叙、描写、议论等多种表达方式。 模块五：沟通与交流，学以致用。 语言的学习最终是为了更好地沟通与交流。此模块将引导你学习有效的沟通技巧，包括倾听、表达、说服等。我们将模拟不同场景下的交流，例如课堂讨论、小组合作、甚至简单的面试场景，帮助你提高人际交往能力，在未来的工作与生活中游刃有余。你将学习到如何清晰地表达自己的观点，如何倾听他人的意见，如何在合作中发挥积极作用。 二、修订版教材，紧跟时代脉搏 作为修订版教材，本书吸纳了最新的教育理念和教学成果，紧密结合当前社会发展和职业教育的实际需求。我们摒弃了陈旧的教学模式，融入了更具时代感和前瞻性的内容。 贴近职业教育目标： 教材内容的设计，充分考虑了中等职业教育的培养目标。我们不仅注重文学知识的传授，更强调知识的实用性和应用性。例如，在语言建构模块，我们会引入一些与职业技能相关的术语解释和应用练习，帮助你将所学知识融入到你的专业学习中。在写作训练方面，也会适当地引导你进行一些与职业相关的文书写作尝试。 突出人文素养培养： 在强调职业技能的同时，我们同样重视人文素养的培养。本书将通过丰富多样的文学作品，引导你理解人生百态，感悟人生哲理，培养高尚的道德情操和积极的人生态度。我们相信，一个具备深厚人文素养的人，无论在哪个行业，都能展现出更强的竞争力。 融入信息技术元素： 面对日益信息化的社会，本书也适时地融入了信息技术的元素。例如，在阅读和写作部分，我们会鼓励你利用网络资源进行资料搜集和信息查询，学习如何辨别网络信息的真伪。在沟通交流模块，也会涉及一些线上沟通的技巧。 三、双色版呈现，优化学习体验 本书采用双色版印刷，旨在为您提供更佳的学习体验。 清晰的视觉引导： 双色印刷能够有效地突出重点内容，区分不同类型的文本信息，例如课文、注释、练习题等。这种清晰的视觉呈现，有助于你快速抓住学习要点，提高阅读效率，减轻视觉疲劳。 提升阅读趣味性： 适当的色彩运用，能够使教材内容更加生动有趣，激发你的学习兴趣。通过色彩的区分，你可以更轻松地识别出重要的概念、词语或句子，使学习过程不再枯燥。 便于知识梳理： 在复习和梳理知识点时，双色版也为您提供了极大的便利。你可以根据颜色提示，快速找到所需的信息，进行有针对性的复习，事半功倍。 四、语文出版社，品质保证 语文出版社，作为国内知名的专业出版机构，在语文教育领域拥有深厚的积淀和卓越的声誉。本书由语文出版社出版，是品质的有力保证。出版社严格把控教材的编写质量、审校流程和印刷标准，确保呈现给您的，是一部内容准确、结构合理、印刷精美的优质教材。 五、学习建议 为了充分发挥本书的学习效益，我们为您提出以下学习建议： 课前预习，带着问题学习： 在上课前，花时间阅读本章内容，了解学习目标，标记出自己不理解的地方，带着问题去听课，更能事半功倍。 课堂专注，积极互动： 课堂是学习的主阵地。请集中注意力，积极参与课堂讨论，大胆提问，与老师和同学交流。 课后复习，巩固提升： 课后及时复习，完成练习题，并将所学知识与生活、专业相结合，尝试运用。 勤于思考，善于总结： 在学习过程中，多思考，多总结，形成自己的知识体系，提高独立分析和解决问题的能力。 广泛阅读，融会贯通： 除了教材内容，也要积极拓展阅读，多涉猎不同领域的书籍，不断丰富自己的知识储备。 《基础语文》下册，将是你学习旅途中宝贵的财富。它不仅为你打下坚实的语言文字基础，更将点亮你的文学素养，启迪你的智慧，为你未来的学习和发展奠定坚实的基础。我们期待与你一同在这知识的海洋中遨游，发现语言的魅力，感受文学的力量，书写属于你自己的精彩人生！

评分☆☆☆☆☆

翻开这本《语文 基础模块 下册 修订版》，首先映入眼帘的是清晰的版式设计和适度的留白，这种“呼吸感”十足的设计，让阅读本身就变成了一种享受，而不是一种负担。在内容呈现上，它延续了修订单的严谨性，但又在一些细节处做了优化，让知识点的过渡更加自然流畅。我尤其关注教材在提升学生思辨能力方面的设计，它不是简单地给出答案，而是通过设置层层递进的问题，引导学生自己去探索、去论证，去形成自己的观点。这种“授人以渔”的教学理念，对于培养学生的独立思考能力至关重要。例如，在关于议论文写作的章节，教材没有仅仅罗列写作技巧，而是通过分析一篇优秀范文的结构、论据和论证过程，让学生在潜移默化中掌握写作的精髓。同时，教材对一些容易混淆的概念，比如“理解”与“感悟”，做了非常细致的区分和辨析，这对于提升学生的语言认知水平大有裨益。我曾反复研读过其中关于“批判性阅读”的部分，那里的方法论讲解得非常透彻，完全可以作为学生进行深度阅读的指南。这套教材所传递出的，不仅仅是知识，更是一种学习方法和思维方式。

评分☆☆☆☆☆

这本《语文 基础模块 下册 修订版》给我的惊喜之处在于它对学生核心素养培养的关注。它不仅仅是一本传授知识的工具书，更是一本引导学生全面发展的“成长手册”。在阅读理解方面，教材的设计非常有梯度，从基础的字词句理解，到篇章的整体把握，再到深层的文本解读和价值判断，都进行了细致的引导。我尤其欣赏教材中关于“跨文化交际”的案例，它鼓励学生用开放的心态去理解不同文化背景下的表达方式，这对于培养学生的国际视野非常有益。在写作方面，教材强调“个性化表达”和“创意性写作”，鼓励学生打破思维定势，用自己的语言风格去表达独特的想法。我曾尝试过让学生以教材中的一个“开放性问题”为主题进行自由写作，学生的创作热情被极大地激发了，写出了许多令人耳目一新的作品。更让我惊喜的是，教材还融入了一些关于信息素养和媒介素养的教育内容，引导学生如何在海量信息中筛选、辨别、运用信息，这在当前信息爆炸的时代显得尤为重要。这套教材真正做到了“育人为本”，关注学生的全面发展。

评分☆☆☆☆☆

《语文 基础模块 下册 修订版》这本书，给我最直接的感受是它的“实用性”和“启发性”。在语言知识的讲解上，它非常贴合实际，很多例证都来源于生活，学生学起来觉得亲切，也更容易理解。比如，在讲解如何准确使用一些常用语时，教材提供的情境对话和分析，生动形象，学生们能够立刻领悟到其中的妙处。我特别喜欢它在“语用”方面的设计，强调在具体的语境中理解和运用语言，这对于提升学生的实际沟通能力非常有帮助。例如，关于如何得体地表达拒绝，教材中的模拟对话和技巧分析，就非常实用。而且，教材并没有止步于知识的传授，它更注重启发学生的思考。很多练习题都设置得很有深度，能够引导学生从不同的角度去分析问题，形成自己的见解。我曾经让学生就教材中关于“语言的魅力”这个话题进行小组讨论，学生们在讨论中不仅加深了对语言的理解，也锻炼了他们的合作能力和表达能力。这本教材就像一个循循善诱的老师，它不仅仅教给你“是什么”，更引导你去思考“为什么”和“怎么做”，真正做到了学以致用。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《语文 基础模块 下册 修订版》，第一感受就是这套教材的编排实在是用心。从整体的脉络梳理到具体的知识点呈现，都带着一股严谨又不失灵活的气息。尤其是在语言的辨析和运用方面，它不像很多教材那样流于表面，而是深入到词语的细微差别、句式的语感培养，甚至文言文的语境理解。我特别喜欢其中关于“意境”的讲解，那部分内容不仅仅是文字的堆砌，更是作者通过引导读者去感受、去体会，如何从字里行间捕捉到作者的情感和画面感。这种教学方式，对于培养学生的文学素养和深度阅读能力，我认为是事半功倍的。而且，教材在例证的选择上也相当考究，既有经典的文学名篇，也有一些贴近生活、更具时代感的素材，让学生在学习过程中能够找到共鸣，更容易将书本知识与现实生活联系起来。我曾尝试过给学生讲解一些比较抽象的修辞手法，但效果总是差强人意。直到我用了这本教材中的案例，学生们恍然大悟，纷纷表示原来文学的魅力可以如此直观。总的来说，这套教材为我打开了一个新的教学思路，让我对如何更好地引导学生学习语文产生了更深的思考。

评分☆☆☆☆☆

作为一名常年在一线教学的老师，我深知教材的重要性。这本《语文 基础模块 下册 修订版》给我最深刻的印象是它在语言文化传承方面的深度挖掘。教材中不仅选用了大量经典篇章，更重要的是，它在解读这些经典时，注重文化的背景和历史的纵深，让学生在学习语言的同时，也能感受到中华文化的博大精深。我个人特别喜欢其中关于古代诗歌鉴赏的部分，它不像一些教材那样只停留在表面的意象分析，而是会深入到作者的生平、当时的社会背景，甚至是诗歌的创作技巧，让学生真正理解诗歌背后的情感和思想。这种深度的解读，能够极大地提升学生对中国传统文化的认同感和自豪感。此外，教材在现代汉语运用方面也做得非常出色，它关注语言的时代性，引导学生关注社会热点，并将这些热点与语言的规范使用结合起来。我曾经用教材中的一个案例，让学生讨论网络语言的规范性问题，取得了非常好的课堂效果。学生们在讨论中不仅学会了如何辨析语言的准确性，也对语言的社会功能有了更深刻的认识。总而言之，这套教材在文化传承与时代发展之间找到了绝佳的平衡点。