发展汉语（第2版）初级综合（Ⅱ）（含1MP3）MPR可点读版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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徐桂梅 编

出版社： 北京语言大学出版社

ISBN：9787561930779

版次：2

商品编码：11028665

包装：平装

丛书名： 普通高等教育“十一五”国家级规划教材·对外汉语长期进修教材

开本：16开

出版时间：2012-02-01

用纸：胶版纸

页数：301

字数：315000

正文语种：中文

附件：MP3光盘

附件数

编辑推荐

　　

发展汉语第二版课本是在原老版本的基础上进行了全面的修订和改版，继承了原版的良好架构，各个课型都齐备，同时也超过了原版在课文设计和练习上精益求精。
　　 　　此套课本是由中国人民大学对外汉语专家及团队编写的，教材采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的外语教学及教材编写模式，分为“三个层级、五个系列”，即纵向分为初、中、高三个层次，横向分为综合、听、说、读、写五个系列。其中，综合系列为主干教材，口语、听力、阅读、写作系列为配套教材。本套教材的总体目标是全面发展和提高学习者的汉语语言能力、汉语交际能力、汉语综合运用能力和汉语学习兴趣、汉语学习能力。
　　 　　整套教材在语体和语域的多样性、语言要素和语言知识及语言技能训练的系统性和针对性，在反映当代中国丰富多彩的社会生活，展现中国文化的多元与包容等方面，都作出了新的努力和尝试。
　　 　　与传统的课本相比，新版发展汉语力求语言新颖内容活泼，在教与学的互动中让学生掌握汉语学习的奥妙。非常适合各起点的学生根据自己的水平选择相应的课本学习。

内容简介

　　《发展汉语·初级综合2（第2版）》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，总体目标：全面发展和提高学习者的汉语语言能力、汉语交际能力、汉语综合运用能力和汉语学习兴趣、汉语学习能力。课文内容、文化内容今古兼顾，以今为主，全方位展现当代中国社会生活。探索不同语言技能的科学训练体系，突出语言技能的单项、双项和综合训练。采取语言要素和课文内容消化理解型练习、深化拓展型练习以及自主应用型练习相结合的训练体系。

目录

1 入乡随俗
Do as the Romans Do
综合注释：1．V+着（动作或状态的持续）
2．不／没……不／没……（双重否定）
3．不是A，而是B
2 儿子要回家
My Son Is Coming Home
综合注释：1．从来
2．不A不B
3．处所+V+着+N（存在句）
3 卖辣椒的女孩儿
The Girl Selling Chili Peppers
综合注释：1．复合趋向补语
2．一十M（+N）+都／也+不／没……（强调）
3．既……也／又……
4．把+O+V+趋向补语
4 我和中国有个约会
I Have a Date with Chma
综合注释：1．“是……的”句（1）
2．不但……而且……
3．其实
5 为什么我一个人站着吃
Why Do I Stand by Myself While Eating
综合注释：1．V1+着+V2
2．疑问词+也/都…?
语言点小结（一）
Summary of the Grammar Points（Ⅰ）
动态助词：了、着、过
6 我这里一切都好
Everything Is Fine Here
综合注释：1．越A越B
2．V+得／不+结果／趋向（可能补语1）
7 我要去埃及
I Want to Go to Egypt
综合注释：1．V／Adj+起来
2．V1Adj+下去
3．V+什么（表示制止劝阻）
4．V得了／不了（可能补语2）
8 旧梦
An Old Memory
综合注释：1．A比B+Adj／VP
2．A比B+Adj／VP+程度
3．A比B+还／更+Adj／VP
9 爱的教育
Education of Love
综合注释：1．N1让/叫 N什V
2．……，特别是……
3．A不如B（+Adj／VP）
4．A有（没有）B（这么／那么）+Adj／VP
10 快乐，其实很简单
Being Happy Is Actually Quite Easy
综合注释：1．一+M（N）一+M（N）（数量词重叠）
2．动量补语
3．一M比一M+Adj／VP
语言点小结（二）
Summary of the Grammar Points（Ⅱ）比较句
11 书本里的蚂蚁
The Ant in the Book
综合注释：1．疑问词虚指
2．疑问词任指
3．V+出来（趋向补语的引申用法）
12 是“枕头”，不是“针头”
It’s Pillow，Not Needle Head
综合注释：1．对……来说
2．把+A+V成+B
3．反问句1（是非问句形式）
13 中国来信改变了我的生活
A Letter from China Has Changed My Life
综合注释：1．除了—……（以外），……
2．不是A就是B
3．名问／量词重叠
14 第一次打的
Taking a Taxi for the First Time
综合注释：1．百、千、万的称数法
2．“被”字句
3．幸好
15 飞回来的信鸽
The Carrier Pigeon Flies Back
综合注释：1．A是A，但（是）／可（是）／就是……
2．无标记被动句
3．当……的时候
语言点小结（三）
Summary of the Grammar Points（Ⅲ）被动句
16 把表拨快三分钟
Set the Watch Forward by Three Minutes
综合注释：1．把+O+V／VP+NM
2．反问句2（特殊问句形式）
3．难道
17 约会
A Date
综合注释：1．尽管……，但（是）／可（是）／却……
2．到底……
18 听电影
Listen to the Movie
综合注释：1．即使……，也／还……
2．（好）像……似的
3．用“来”表示概数
19 笔友
Pen Pals
综合注释：1．只有……才……
2．“是……的”句（2）
3．好在
20 第一人格
The Highest Human Dignity
综合注释：1．把+O+V（一／了）V／V一下
2．从……起
3．千万
语言点小结（四）
Summary of the Grammar Points（Ⅳ）“把”字句
21 愚公移山
Yu Gong Removed the Mountains
综合注释：1．不管……都／也……
2．……，再说……
3．V+N底
22 卡
Cards
综合注释：1．不必
2．只要……就……
3．既然……就……
……
我的“低碳生活”
父子长城
搭车去柏林
语言点小结（五）
词语总表

前言/序言

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　　　　不论在任何年代.只有年轻的血液才会如此沸腾和激荡.每一个人都不同程度有过自己的少年意气.有过自己青春的梦想和冲动. 　(年轻就是资本，先就业再择业，是不二的选择。曾经尝试过，曾经勇敢过，曾经奋斗过，曾经努力过，以后才不会有后悔。对一个都不敢尝试的人来说，生活永远是黑暗的！与命运抗挣的主权在你自己手里。) 他必须在这个城市里活下去.一切过去的生活都已经成为历史.而新的生活现在就从这大桥头开始了.他思量.过去战争年代.像他这样的青年.多少人每天都面临着死亡呢!而现在是和平年月.他充其量吃些苦罢了.总不会有死的威胁.想想看.比起死亡来说.此刻你安然立在这桥头,并且还准备劳动和生活,难道这不是一种幸福吗?你知道.幸福不仅仅是吃饱穿暖.而是勇敢地去战胜困难……..是的.他现在只能和一种更艰难的生活比较,而把眼前大街上幸福和幸运的人们忘掉.忘掉!忘掉温暖.忘掉温柔.忘掉一切享乐.而把饥饿.寒冷,受辱,受苦当作自己的正常生活…… 　

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，

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给韩国人买的，感觉还可以，包装也不错，总体他们很满意

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好

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给老外买的他们觉得挺好的

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　　　　现在正当年轻气盛.他为什么不去实现他的梦想呢?哪怕他闯荡一回.碰得头破血流再回到双水村.他也可以对自己的人生聊以自慰了;如果再过几年,迫不得已成了家,那他的手脚就会永远被束缚在这个”高加索山”了!

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挺好！！

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　　　(我们也得独立地寻找自己的生活了，我们不奢求能找到很好的工作，只要能实现自我价值，能够凭着自己的知识、能力不再向父母亲伸手，能够自己养活自己，在目前的情况下就足够了，这也是所有毕业生的心声！不幸的是.你知道的太多.思考的太多了.因此才有了这种不能为周围人所理解的痛苦…..

评分☆☆☆☆☆

用的很好，感觉可以，推荐选择