發展漢語（第2版）初級綜閤（Ⅱ）（含1MP3）MPR可點讀版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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徐桂梅 編

圖書標籤:

• 漢語教材
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• 中國文化

齣版社： 北京語言大學齣版社

ISBN：9787561930779

版次：2

商品編碼：11028665

包裝：平裝

叢書名： 普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·對外漢語長期進修教材

開本：16開

齣版時間：2012-02-01

用紙：膠版紙

頁數：301

字數：315000

正文語種：中文

附件：MP3光盤

附件數

編輯推薦

　　

發展漢語第二版課本是在原老版本的基礎上進行瞭全麵的修訂和改版，繼承瞭原版的良好架構，各個課型都齊備，同時也超過瞭原版在課文設計和練習上精益求精。
　　 　　此套課本是由中國人民大學對外漢語專傢及團隊編寫的，教材采取“綜閤語言能力培養與專項語言技能訓練相結閤”的外語教學及教材編寫模式，分為“三個層級、五個係列”，即縱嚮分為初、中、高三個層次，橫嚮分為綜閤、聽、說、讀、寫五個係列。其中，綜閤係列為主乾教材，口語、聽力、閱讀、寫作係列為配套教材。本套教材的總體目標是全麵發展和提高學習者的漢語語言能力、漢語交際能力、漢語綜閤運用能力和漢語學習興趣、漢語學習能力。
　　 　　整套教材在語體和語域的多樣性、語言要素和語言知識及語言技能訓練的係統性和針對性，在反映當代中國豐富多彩的社會生活，展現中國文化的多元與包容等方麵，都作齣瞭新的努力和嘗試。
　　 　　與傳統的課本相比，新版發展漢語力求語言新穎內容活潑，在教與學的互動中讓學生掌握漢語學習的奧妙。非常適閤各起點的學生根據自己的水平選擇相應的課本學習。

內容簡介

　　《發展漢語·初級綜閤2（第2版）》為普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材，總體目標：全麵發展和提高學習者的漢語語言能力、漢語交際能力、漢語綜閤運用能力和漢語學習興趣、漢語學習能力。課文內容、文化內容今古兼顧，以今為主，全方位展現當代中國社會生活。探索不同語言技能的科學訓練體係，突齣語言技能的單項、雙項和綜閤訓練。采取語言要素和課文內容消化理解型練習、深化拓展型練習以及自主應用型練習相結閤的訓練體係。

目錄

1 入鄉隨俗
Do as the Romans Do
綜閤注釋：1．V+著（動作或狀態的持續）
2．不／沒……不／沒……（雙重否定）
3．不是A，而是B
2 兒子要迴傢
My Son Is Coming Home
綜閤注釋：1．從來
2．不A不B
3．處所+V+著+N（存在句）
3 賣辣椒的女孩兒
The Girl Selling Chili Peppers
綜閤注釋：1．復閤趨嚮補語
2．一十M（+N）+都／也+不／沒……（強調）
3．既……也／又……
4．把+O+V+趨嚮補語
4 我和中國有個約會
I Have a Date with Chma
綜閤注釋：1．“是……的”句（1）
2．不但……而且……
3．其實
5 為什麼我一個人站著吃
Why Do I Stand by Myself While Eating
綜閤注釋：1．V1+著+V2
2．疑問詞+也/都…?
語言點小結（一）
Summary of the Grammar Points（Ⅰ）
動態助詞：瞭、著、過
6 我這裏一切都好
Everything Is Fine Here
綜閤注釋：1．越A越B
2．V+得／不+結果／趨嚮（可能補語1）
7 我要去埃及
I Want to Go to Egypt
綜閤注釋：1．V／Adj+起來
2．V1Adj+下去
3．V+什麼（錶示製止勸阻）
4．V得瞭／不瞭（可能補語2）
8 舊夢
An Old Memory
綜閤注釋：1．A比B+Adj／VP
2．A比B+Adj／VP+程度
3．A比B+還／更+Adj／VP
9 愛的教育
Education of Love
綜閤注釋：1．N1讓/叫 N什V
2．……，特彆是……
3．A不如B（+Adj／VP）
4．A有（沒有）B（這麼／那麼）+Adj／VP
10 快樂，其實很簡單
Being Happy Is Actually Quite Easy
綜閤注釋：1．一+M（N）一+M（N）（數量詞重疊）
2．動量補語
3．一M比一M+Adj／VP
語言點小結（二）
Summary of the Grammar Points（Ⅱ）比較句
11 書本裏的螞蟻
The Ant in the Book
綜閤注釋：1．疑問詞虛指
2．疑問詞任指
3．V+齣來（趨嚮補語的引申用法）
12 是“枕頭”，不是“針頭”
It’s Pillow，Not Needle Head
綜閤注釋：1．對……來說
2．把+A+V成+B
3．反問句1（是非問句形式）
13 中國來信改變瞭我的生活
A Letter from China Has Changed My Life
綜閤注釋：1．除瞭—……（以外），……
2．不是A就是B
3．名問／量詞重疊
14 第一次打的
Taking a Taxi for the First Time
綜閤注釋：1．百、韆、萬的稱數法
2．“被”字句
3．幸好
15 飛迴來的信鴿
The Carrier Pigeon Flies Back
綜閤注釋：1．A是A，但（是）／可（是）／就是……
2．無標記被動句
3．當……的時候
語言點小結（三）
Summary of the Grammar Points（Ⅲ）被動句
16 把錶撥快三分鍾
Set the Watch Forward by Three Minutes
綜閤注釋：1．把+O+V／VP+NM
2．反問句2（特殊問句形式）
3．難道
17 約會
A Date
綜閤注釋：1．盡管……，但（是）／可（是）／卻……
2．到底……
18 聽電影
Listen to the Movie
綜閤注釋：1．即使……，也／還……
2．（好）像……似的
3．用“來”錶示概數
19 筆友
Pen Pals
綜閤注釋：1．隻有……纔……
2．“是……的”句（2）
3．好在
20 第一人格
The Highest Human Dignity
綜閤注釋：1．把+O+V（一／瞭）V／V一下
2．從……起
3．韆萬
語言點小結（四）
Summary of the Grammar Points（Ⅳ）“把”字句
21 愚公移山
Yu Gong Removed the Mountains
綜閤注釋：1．不管……都／也……
2．……，再說……
3．V+N底
22 卡
Cards
綜閤注釋：1．不必
2．隻要……就……
3．既然……就……
……
我的“低碳生活”
父子長城
搭車去柏林
語言點小結（五）
詞語總錶

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

這是一本非常適閤對外漢語教師使用的輔助教材，內容編排閤理，充實

評分☆☆☆☆☆

　他現在認識到.他是一個普普通通的人,應該按照普通人的條件正正常常的生活,而不要做太多的非分之想.當然.普通並不等於庸俗.他也許一輩子就是一個普通的人.但他也要做一個不平庸的人.在許許多多平平常常的事情中.應該錶現齣不平常的看法和做法來.比如.像顧民這傢夥.挨瞭彆人的打.但不報復打他的人——盡管按常情來說.誰挨瞭打也不會平平靜靜.但人傢的做法就和一般人不一樣.這件事就值得他好好思量思量.這期間,少平獲得瞭一個非常重要的認識:在最平常的事情中都可以顯示齣一個人人格的偉大來!

評分☆☆☆☆☆

　　　　一個有文化有知識而愛思考的人.一旦推動瞭自己的精神生活.那痛苦是無法言語的.

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

good~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

評分☆☆☆☆☆

　　　　和他一樣，我們也是非常普通的，可是我們自己是否也能大聲的對自己說“我不庸俗呢？”)

評分☆☆☆☆☆

挺好！！

評分☆☆☆☆☆

書很贊，學生已經開始學習瞭，沒有發現問題。

評分☆☆☆☆☆

　他現在認識到.他是一個普普通通的人,應該按照普通人的條件正正常常的生活,而不要做太多的非分之想.當然.普通並不等於庸俗.他也許一輩子就是一個普通的人.但他也要做一個不平庸的人.在許許多多平平常常的事情中.應該錶現齣不平常的看法和做法來.比如.像顧民這傢夥.挨瞭彆人的打.但不報復打他的人——盡管按常情來說.誰挨瞭打也不會平平靜靜.但人傢的做法就和一般人不一樣.這件事就值得他好好思量思量.這期間,少平獲得瞭一個非常重要的認識:在最平常的事情中都可以顯示齣一個人人格的偉大來!