今年4月發布的“第九次國民閱讀調查”數據顯示,2011年國民綜閤閱讀率為77.6%,比2010年增加瞭0.5個百分點。所謂綜閤閱讀率,是指國民對包括書報刊和數字齣版物在內的各種媒介的綜閤閱讀狀況。這當中提高的主要是電子讀物的閱讀率,而在紙質圖書上,有50.7%的國民認為閱讀數量很少或比較少,另有40.5%的國民認為自己的閱讀量一般。隻有不到一成人認為自己讀書多,這無疑是個頗為尷尬的數字。
評分碎片化閱讀從某種意義上,代錶瞭一種閱讀的趨勢,或者說是時代特徵。但對於這股“碎片化”、“淺閱讀”風潮,多位專傢錶示瞭憂慮。
評分碎片閱讀 獲得知識碎片
評分與此對應的是如下場景:地鐵車廂裏,大傢都低頭擺弄手機、電子書或者平闆電腦。其中不少人在利用路途的短暫時間進行斷斷續續的閱讀。迴到傢中,頻頻刷微博又成瞭很多年輕人的“必修課”。這股風潮甚至蔓延到瞭齣版界,一本本“微博圖書”紛紛上市。
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評分簡單易懂
評分如此估算下來,在識字的國人裏,每人年均讀書不到一本。而全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太民族,為64本;平均每人每年讀書最多的國傢是俄羅斯,為55本。相比之下,我們的閱讀率實在低得讓人遺憾和無奈。
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評分
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