14.何以上帝没有歧异地包容着一切事物
评分1.何以现象的完善化是从完善的上帝那里得以实现的
评分8.何以上帝的观看就是爱、就是造就、就是阅读、就是在自身之中包含一切
评分研究基督教。
评分与论有学识的无知同一作者,影响颇大。
评分论上帝的观看
评分论寻觅上帝
评分库萨的尼古拉,名字有点拗口。
评分主词和谓词之间的关系,当主词是上帝,该如何使用谓词?
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