作為一個在音樂學院學習多年的鋼琴學生,我接觸過不少關於肖邦練習麯的研究資料,但這本書給我帶來的驚喜程度絕對是前所未有的。它的理論深度和實踐指導的結閤做得非常齣色,絕非坊間流傳的那些“速成”或“技巧羅列”的書籍可比。作者對於每一首練習麯的結構分析,無論是和聲的走嚮、主題的發展,還是樂句的構建,都極為精闢。我從中瞭解到瞭一些之前被我忽略的聲部處理細節,以及如何在宏觀上把握整首麯子的情緒起伏。更重要的是,書中提供的演奏建議,並沒有生搬硬套,而是鼓勵讀者結閤自身的理解去創造屬於自己的聲音。它在詮釋上提供瞭一個非常具有啓發性的框架,讓我能夠跳齣固有的思維模式,去探索更多元的音樂錶現可能性。例如,對於Op. 25 No. 11《鼕季風》的理解,作者從曆史語境和肖邦內心的情感投射齣發,讓我對這首“風暴”般的練習麯有瞭更深刻的體悟,不再是單純的技術挑戰,而是充滿瞭戲劇性和情感張力。這本書無疑會成為我未來深入研究肖邦練習麯的重要參考。
評分這本書簡直是為所有正在學習肖邦練習麯的鋼琴愛好者量身打造的!我一直以來都對肖邦的練習麯情有獨鍾,但真正上手演奏時,總會遇到各種瓶頸。這本書的齣現,就像一盞明燈,照亮瞭我前進的方嚮。它並非簡單地列齣樂譜,而是深入剖析瞭每一首練習麯的音樂性、技術難點以及創作背景。我尤其欣賞它在技術指導部分,那些細緻入微的講解,從指法、觸鍵,到踏闆的運用,甚至是一些容易被忽略的細節,都一一涵蓋。特彆是對於那些像我一樣,在某些高難度段落反復掙紮的琴童和業餘愛好者來說,書中提供的練習方法和技巧建議,簡直是“救命稻草”。我曾花瞭無數時間糾結於Op. 10 No. 4的快速音階,看瞭這本書後,纔豁然開朗,原來關鍵在於放鬆和身體的協調。而且,書中還穿插瞭一些關於肖邦生平和他創作理念的內容,這讓我對這些練習麯有瞭更深的理解,不再僅僅是將它們視為枯燥的技術練習,而是真正體會到肖邦音樂的靈魂。讀這本書,就像是有一個經驗豐富的老師在耳邊諄諄教導,讓人受益匪淺,充滿學習的動力。
評分這本書提供瞭一個非常獨特的視角來審視肖邦的練習麯。它不僅僅局限於傳統的鋼琴演奏指導,而是將音樂學、曆史學和心理學等多個學科的知識融會貫通,為讀者構建瞭一個更為立體和深刻的理解框架。作者對肖邦創作時期社會文化背景的細緻梳理,特彆是對當時浪漫主義思潮和鋼琴演奏技法發展的描述,極大地豐富瞭我對練習麯背後人文意涵的認識。我不再將它們僅僅看作是技術考試的工具,而是領略到它們是那個時代音樂傢內心世界的真實寫照。書中對於每一首練習麯的“象徵意義”和“哲學內涵”的探討,更是讓我耳目一新。例如,對於Op. 25 No. 1《 the Prelude》的解析,作者將其與肖邦當時的個人情感經曆聯係起來,讓我感受到瞭音樂的細膩和深沉。這本書不僅僅是指導演奏,更是在引導一種音樂思考方式,它鼓勵讀者去探索音樂作品背後的故事和情感,從而達到更為深層次的藝術共鳴。
評分說實話,起初我對這本書並沒有抱有太高的期望,隻是覺得標題聽起來挺吸引人的。沒想到,打開閱讀之後,我徹底被它徵服瞭。它用一種極其生動活潑的語言,將原本可能枯燥的技術練習變得妙趣橫生。作者的文筆非常幽默,時常會用一些生活化的比喻來解釋復雜的鋼琴技巧,讓我這個對樂理不太感冒的“小白”也能輕鬆理解。比如,在講解Op. 10 No. 5《黃鍵》的快速琶音時,作者將其比作“手指在鍵盤上跳舞”,瞬間就消除瞭我對這首麯子技術難度的恐懼感。而且,書中還穿插瞭很多關於肖邦練習麯在音樂史上的地位和影響的介紹,這些內容讓我對肖邦的音樂有瞭更全麵的認識,也更加激發瞭我學習的興趣。我不再覺得練習麯隻是為瞭“練”而存在,而是看到瞭它們作為獨立音樂作品的價值。這本書就像一位親切的朋友,用最易懂的方式,引導我一步步走近肖邦的世界,讓我感受到瞭音樂的純粹快樂。
評分當我拿到這本書時,我立刻被它的設計和排版吸引瞭。精美的封麵,清晰的樂譜,以及隨處可見的插圖和注釋,都顯示齣作者和齣版方在製作上的用心。這本書在細節上的處理堪稱完美,每一次翻閱都讓我感受到一種愉悅的閱讀體驗。我尤其喜歡書中為每一首練習麯設置的“演奏提示”部分,這些提示語簡練卻直指要害,能夠迅速幫助我定位到演奏中的關鍵點。而且,書中還提供瞭一些關於樂器選擇和調音的小貼士,雖然不是核心內容,但對於提升整體演奏效果非常有幫助。我曾嘗試過書中對於Op. 10 No. 2《 the Trills》的指法建議,效果立竿見影,比我之前自己摸索的方法效率高瞭很多。此外,書中還穿插瞭一些關於肖邦演奏傢們的軼事和對練習麯的評價,這些內容增加瞭閱讀的趣味性,也讓我對這些偉大的作品有瞭更多元的理解。這本書是一本集美學、實用性和知識性於一體的寶藏,我會把它作為我長期學習和演奏肖邦練習麯的珍貴伴侶。
評分常樺,中國年輕一代的鋼琴教育傢。先後就讀於四川音樂學院附中和上海音樂學院鋼琴係,在成長過程中得到瞭李秀美、張雋偉、鄭曙星、郭誌鴻等教授的精心指導和培養。
評分由於簡譜的記法與中國的工尺譜(流行在中國民間的一種文字譜)相當接近,因此在中國簡譜得到瞭空前的發展,就世界範圍而言,中國是把簡譜吸收得最好、最發揚光大的國傢。而五綫譜,通過以西方為中心的音樂教
評分今天收到書瞭,一鼓作氣和寶貝女兒看完這本書,[ZZ]寫的的書看瞭好多本,都寫得超棒,作者文筆很好,非常喜歡[ZZ]的書瞭。除瞭他的書,我和我傢寶貝還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、,莫言。他們的書我和寶貝覺得都寫得很好。[SM],很不錯,價格也便宜,比實體書店買便宜好多還省得跑來跑去的。 這本書的內容很適閤大傢研究賞讀,[BJTJ],認真看瞭一下,寫得很棒,[NRJJ],內容也老少皆宜涉及廣泛。[QY],這本書值得好好欣賞,[SZ]。 快遞很給力。還送貨上門。服務NO 1。 [SM],超值。買書就選擇京東商城。價格還比彆傢便宜,經常有優惠活動,快遞給力而且都是正版書。[BJTJ],買瞭這本書。我喜歡和寶貝一起看書,看各種各樣的書,看的很雜,兒童文學,當代小說,世界名著等等,親子閱讀,最後就是傢長要根據孩子的興趣,加以啓發和引導。有的孩子數學不是很好,傢長可以和孩子多看一些腦筋急轉彎,智力遊戲,左右腦開發之類的書籍;如果語文不太好,就多看一些兒童故事,童話之類書籍。記住,一定要找適閤孩子的書籍,否則會適得其反的,現在的書良莠混雜,傢長們一定要加以辨彆。當然,如果孩子非常喜歡這本書,那就買下來,傢長們少抽幾盒煙,少用點化妝品,多給孩子買幾本好書,買的書多瞭,可以考慮給孩子買一個兒童書櫥,這樣,孩子的閱讀興趣會更濃的。親子閱讀,首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事,大概是說猶太人在孩子齣生後就把書上抹上蜂蜜,指引孩子過去,從而在很小就在他們心中種下一個印象,書裏有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顔如玉,書中自有黃金屋”有點異麯同工吧。所以在兒子上幼兒園時候,我帶他去的最多的地方不是商場,遊樂場,而是新華書店。在新華書店裏,麵對這麼多兒童讀物,孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升瞭。
評分今天下午收到書瞭,外包裝很好,很滿意。看瞭很多[ZZ]寫的的書都寫得很好,還是朋友介紹我看的,非常喜歡[ZZ]的書瞭。除瞭他的書,我和我傢寶貝還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,莫言。他們的書我覺得都寫得很好。[SM],很值得看,價格也劃算,比書店買便宜好多還省車費。 這本書的內容直得一讀[BJTJ],好好看瞭一下,寫得很棒,[NRJJ],內容也很非常豐富。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,讀書,讓人生更精彩 “書籍是人類進步的階梯”。從古至今,愛書、惜書、讀書都為世人所推崇。人們通過閱讀來獲取知識,增長本領,提升品位,推動社會走嚮更高的文明。正所謂“活到老,學到老”。一個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的。 今天你讀書瞭嗎?有一位學者曾這樣說:“從個人發展的角度看,一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;從民族發展的角度看,一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平”。在一定意義上說,讀書就意味著教育。 讀書是一種享受生活的藝術。讀書是一種感悟人生的藝術。 讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不可缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。親子閱讀,首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事,大概是說猶太人在孩子齣生後就把書上抹上蜂蜜,指引孩子過去,從而在很小就在他們心中種下一個印象,書裏有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顔如玉,書中自有黃金屋”有點異麯同工吧。所以在兒子上幼兒園時候,我帶他去的最多的地方不是商場,遊樂場,而是新華書店。在新華書店裏,麵對這麼多兒童讀物,孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升瞭。
評分裏麵沒有踏闆的標示,對於這個程度的鋼琴輔助教材來說,最好踏闆的標注也應該詳細一點。
評分人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處於不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積纍,人便會落後於時代。歌德說過,誰落後於時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特彆是在現今知識爆炸的年代裏,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。 對於我們學習新的知識來麵對新的挑戰,更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。 一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路。 牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩上看得更遠,科學巨人的虛懷若榖自然值得我們學習,我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對於整個人類的關係,好比記憶對於個人的關係。書籍記錄瞭人類的曆史,記錄瞭所有的新發現,記載瞭古今曆代所積纍的知識和經驗。隻有認真的學習前人的經驗和理論,纔能在一個更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯誤,並有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶,是他們的研究成果和經驗的體現,通過對他們的學習,發現對自己有用的東西。在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己,大大的促進瞭個人的成長。在很大程度上可以這樣說,人類社會的延續和發展,也是這樣來實現的。試想,如果每個人都是從頭開始,那麼,無論多麼偉大的人,做齣多麼大的貢獻,人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性瞭。 二、讀書開闊人的視野 書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全麵。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯係的,現代的許多實踐都證明瞭各種信息的相關性,如果隻知道一個領域的信息,必然會有礙於自身的發展,掌握更多方麵的知識,纔能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應瞭解當今的政治經濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎,纔能有所成就。記得一位諾貝爾獲奬者在復旦做講演時就曾說過,現代科學已沒有明顯的界限,你必須對相關的科學都有所瞭解纔行。在這方麵,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典範,他雖然隻上過中學,但由於他發奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實踐後,他也沒有間斷過學習和研究,從而被馬剋斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導國際共産主義運動和準確的傳播科學共産主義理論有很大的幫助。 從它的經曆中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。 三、讀書有助於我們樹立正確的人生觀 人生來無善亦無惡,關鍵是正確的引導。在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師,它能教你如何做人,做一個於己於社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們入神忘情,靈魂升華。[BJTJ],[NRJJ],[ZZ]寫的書確實值得一讀。京東的快遞也很給力。
評分本以為很厚呢,沒想到這麼薄,不過講的都是精華
評分這本書講的太好瞭。細緻入微。
評分常樺本來是買給女兒看的自己先看瞭一遍經典就是經典語言樸實卻那麼有感染力勵誌肖邦練習麯教學與演奏指南,書一到手上就迫不及待地讀瞭書中的內容精彩絕倫文如其人一貫的個人風格凸顯的作品喜好明晰,閱讀瞭一下寫得很好在肖邦的鋼琴音樂創作中,練習麯一直是他最重要、最有代錶性的一筆。編號為作品,10(.10)和作品25(.25)的全套練習麯,是藝術性與技巧性完美結閤的典範,可以說其音樂性的突齣地位甚至超越瞭技巧。在當時,它的齣現不僅使人們從車爾尼、剋萊門蒂等人創作的練習麯一統天下的局麵中看到瞭一種新的音樂視覺,也為後來的德彪西、拉赫瑪尼諾夫等作麯傢的練習麯創作提供瞭音樂靈感。一個世紀後的今天,這套音樂作品不僅成為瞭鋼琴教學中的經典教材,還是各類國際鋼琴比賽中的指定麯目,常用的有作品10的第1、2、4、5、8、10和12首,以及作品25的第4、5、6、10和11首等。有時,這套作品還會成為音樂會麯目,它常常被成套演奏,其中散發齣來的光彩奪目的技巧和豐富多變的音樂內涵,足以使聽眾感到莫大的享受。,這本書,可以讓人冷靜下來思考生活的一切。,敘事流暢觀點不流於世俗卻又非常接地氣時不時地讓你莞爾一笑那是發自內心的認同。錶達新觀點書裝裱也很好個人覺得真是太好看瞭資料很詳細寫法很幽默肖邦練習麯教學與演奏指南,這個得慢慢品味纔知道其中的情感有多細膩貨到的很及時,世界這麼大這麼美如果在我最美的年華僅僅隻能像井底之蛙一樣自以為是的享受著安逸的市井平淡生活那等我老瞭照片中再也呈現不齣青春的無憂笑容瞭再也沒精力越走越遠瞭沒有孤獨時還能想起來就笑齣來的迴憶時我會不會唏噓一輩子的時光已過遺憾卻再也無法修補好在我的每個細胞都頑強得可以悉數接受命運笑容裏亦有暖意也許有日我依舊會拔腳而走就像龍捲風一般絕塵但那應該是多年後瞭吧很感動很多文章看得我心情激蕩在肖邦的鋼琴音樂創作中,練習麯一直是他最重要、最有代錶性的一筆。編號為作品,10(.10)和作品25(.25)的全套練習麯,是藝術性與技巧性完美結閤的典範,可以說其音樂性的突齣地位甚至超越瞭技巧。在當時,它的齣現不僅使人們從車爾尼、剋萊門蒂等人創作的練習麯一統天下的局麵中看到瞭一種新的音樂視覺,也為後來的德彪西、拉赫瑪尼諾夫等作麯傢的練習麯創作提供瞭音樂靈感。一個世紀後的今天,這套音樂作品不僅成為瞭鋼琴教學中的經典教材,還是各類國際鋼琴比賽中的指定麯目,常用的有作品10的第1、2、4、5、8、10和12首,以及作品25的第4、5、6、10和11首等。有時,這套作品還會成為音樂會麯目,它常常被成套演奏,其中散發齣來的光彩奪目的技巧和豐富多變的音樂內涵,足以使聽眾感到
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