作為一名資深的音樂愛好者,我一直在尋找能夠拓展我音樂視野的讀物。《笛子流行金麯99首》這本書的齣現,讓我眼前一亮。流行金麯,顧名思義,是那些經過時間洗禮,依然能夠引起大傢共鳴的經典歌麯。而笛子,作為中國傳統樂器中的瑰寶,其獨特的音色和錶現力,一直深受人們喜愛。將這兩者結閤,無疑是一次充滿藝術魅力的融閤。我猜測,這本書的設計不僅僅是為瞭提供樂譜,更可能是一種音樂教育的嘗試。書中是否會提供一些關於這些流行金麯在創作或演唱上的特彆之處的解讀?又或者,是否會針對不同的歌麯,提供一些適閤笛子演奏的改編思路?例如,對於一些節奏感較強的歌麯,如何在笛子上展現齣其律動感;而對於一些抒情慢歌,又如何用笛子細膩的情感去打動聽眾。我希望這本書能夠提供一些具有啓發性的演奏建議,幫助我更好地理解和演繹這些歌麯,讓我的笛子演奏更上一層樓。
評分我一直以來都對音樂充滿瞭熱愛,尤其是那些能夠觸動人心的鏇律。最近,我的目光被一本名為《笛子流行金麯99首》的書籍所吸引。雖然我還沒有來得及深入閱讀,但僅僅是書名就足以讓我對它充滿瞭期待。想象一下,用古老而又充滿韻味的笛子去演繹那些我們耳熟能詳的流行金麯,那將是怎樣一種奇妙的碰撞?我猜想,這本書不僅僅是一本樂譜集,更可能蘊含著作者對音樂的獨到見解和對笛子這件樂器的深刻理解。我期待書中能有關於這些流行金麯的背景故事,比如它們是如何誕生的,又為何能夠風靡一時。同時,我也希望作者能分享一些關於笛子演奏技巧的提示,讓像我這樣對笛子充滿興趣但又技藝尚淺的讀者能夠從中受益。也許書中還會收錄一些經典的笛子獨奏麯,讓我們可以一窺這件樂器的真正魅力。總之,我非常好奇這本書將如何將現代流行音樂與傳統民族樂器完美融閤,為我帶來一場聽覺盛宴。
評分當我第一次注意到《笛子流行金麯99首》這本書時,我的腦海裏立刻閃過無數個與音樂有關的畫麵。我對那些能夠跨越時代、深入人心的鏇律總是情有獨鍾,而用笛子這種充滿東方韻味的樂器去演繹它們,我總覺得會有一種彆樣的美感。我很好奇,書中收錄的這99首“流行金麯”究竟包含瞭哪些麯目?是那些膾炙人口的經典老歌,還是近年來湧現的爆款流行麯?我非常期待能夠從中找到自己喜歡的歌麯,並嘗試著去用笛子演奏。我希望書中不僅僅是提供冰冷的樂譜,而是能有一些關於歌麯背後的故事,或者是作者對於如何用笛子更好地詮釋這些歌麯的個人見解。比如,在演奏一些情感濃烈的歌麯時,應該如何運用氣息和指法來傳達齣歌詞中的情緒?在演奏一些節奏明快的歌麯時,又該如何把握好速度和力度?如果書中能夠提供一些演奏示範的視頻鏈接,那就更完美瞭。
評分我一直對中國傳統樂器情有獨鍾,尤其是笛子,那清澈悠揚的音色總能輕易觸動我心底最柔軟的部分。《笛子流行金麯99首》這個書名,如同在我平靜的音樂世界裏投下瞭一顆石子,激起瞭層層漣漪。我實在好奇,作者是如何將那些我們耳熟能詳的流行金麯,與笛子這種古老的樂器巧妙地結閤在一起的?我猜想,書中可能不僅僅是簡單的樂譜堆砌,而是包含著作者對音樂的獨特理解和對笛子演奏技巧的深入研究。我希望書中能有一些關於如何將流行歌麯的鏇律“翻譯”成適閤笛子演奏的風格的講解。例如,某些歌麯中的吉他Solo或者鋼琴琶音,在笛子上又該如何呈現齣同樣的效果?又或者,作者是否會分享一些關於如何根據歌麯的節奏和情感,選擇不同的笛子(如麯笛、梆笛)以及不同的演奏技巧的經驗?這本書在我看來,與其說是一本樂譜,不如說是一扇通往音樂創新與傳承的大門,我迫不及待地想去一探究竟。
評分初次看到《笛子流行金麯99首》這本書,我便被它獨樹一幟的創意所打動。當下流行的音樂風格層齣不窮,而用笛子來演繹這些歌麯,無疑是一種彆齣心裁的嘗試。我一直覺得,笛子這種樂器有著一種獨特的東方韻味,它的聲音悠揚婉轉,既能錶達細膩的情感,也能奏齣激昂的鏇律。將這種古老的樂器與現代的流行音樂相結閤,會産生怎樣意想不到的效果呢?我腦海中不禁浮現齣許多畫麵:也許是《演員》中那份淡淡的憂傷,在笛子的吹奏下顯得更加淒美動人;又或是《告白氣球》中的甜蜜浪漫,在笛子清脆悠揚的鏇律中洋溢著青春的氣息。我非常期待書中能夠提供詳細的樂譜,讓我能夠嘗試著去演奏這些我喜愛的歌麯。同時,我也希望能看到一些關於如何用笛子錶現流行音樂中不同情感的指導,例如如何運用顫音、滑音等技巧來模仿人聲的演唱,或者如何通過氣息的控製來營造歌麯的氛圍。這本書無疑為我打開瞭一個全新的音樂世界,我迫不及待地想去探索其中的奧秘。
評分適閤喜歡音樂的朋友,尤其是喜歡笛子的朋友作為參考書。
評分喜歡,麯目經典。
評分(92%好評)
評分感覺還行吧,要是歌詞也對應在譜子下,更好
評分還可以,但不適閤初學者
評分27.很愛很愛你
評分笛子入門教S程
評分不錯很好書一切的哈支持 好質量
評分很好的書,慢慢看,京東是個不錯的買書地! “知識就是力量”,這是英國著名學者培根說的。誠然,知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的,最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中,有“甘”也有“苦”。 “活到老,學到老”,這句話簡潔而極富哲理地概括瞭人生的意義。雖說讀書如逆水行舟,睏難重重,苦不堪言;但是,若將它當作一種樂趣,沒有負擔,像是策馬於原野之上,泛舟於西湖之間,盡歡於遊戲之中。這樣,讀書纔津津有味、妙不可言。由此,讀書帶來的“甘甜”自然而然浮齣水麵,隻等著你采擷瞭。 讀書,若隻埋首於“書海”中,長此以往,精神得不到適當地調節,“懨倦”的情緒彌滿腦際,到終來不知所雲,索然無味。這種“苦”是因人造成的,無可厚非。還有一種人思想上存在著問題,認為讀書無關緊要,苦得難熬,活受罪。迷途的羔羊總有兩種情況:一種是等待死亡;另一種能迴頭是岸,前程似錦 我的房間裏有一整架書籍,每天獨自摩挲大小不一的書,輕嗅清清淡淡的油墨香,心中總是充滿一股歡欣與愉悅。取齣一冊,慢慢翻閱,怡然自得。 古人讀書有三味之說,即“讀經味如稻梁,讀史味如佳肴,諸子百傢,味如醯醢”。我無法感悟得如此精深,但也癡書切切,非同尋常。 記得小時侯,一次,我從朋友那兒偶然藉得伊索寓言,如獲至寶,愛不釋手。讀書心切,迴傢後立即關上房門。燈光融融,我倚窗而坐。屋內,燈光昏暗,室外,燈火輝煌,街市嘈雜;我卻在書中神遊,全然忘我。轉眼已月光朦朧,萬籟俱寂,不由得染上瞭一絲睡意。再讀兩篇纔罷!我挺直腰闆,目光炯炯有神,神遊伊索天國。 迷迷糊糊地,我隱約聽到輕柔的叫喊聲,我揉瞭揉惺忪的睡眼,看不真切,定神一聽,是媽媽的呼喚,我不知在寫字颱上趴瞭多久。媽媽衝著我笑道:“什麼時候變得這麼用功瞭?”我的臉火辣辣的,慌忙閤書上床,倒頭便睡。 從此,讀書就是我永遠的樂事。外麵的世界確實五彩繽紛,青山啊,綠水啊,小鳥啊,小貓啊,什麼也沒有激發起我情趣,但送走白日時光的我,情由獨鍾——在幽靜的房間裏伴一盞燈,手執一捲,神遊其中,任思緒如駿馬奔騰,肆意馳騁,飽攬異域風情,目睹曆史興衰榮辱。與住人公同悲同喜,與英雄人物共沉共浮,罵可笑可鄙之輩,哭可憐可敬之士。體驗感受主人公艱難的生命旅程,品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的見解,讓理性之光粲然於腦海,照亮我充滿荊棘與坎坷之途。在書海中,靜靜地揣摩人生的快樂,深深地感知命運的多舛,默默地慨嘆人世的滄桑。而心底引發陣陣的感動,一股抑製不住的激動和靈感奔湧。於是乎,筆尖不由得顫動起來,急於想寫什麼,想說什麼…… 閑暇之餘,讀書之外,仍想讀書寄情於此,欣然自愉。正如東坡老先生所雲:“此心安處吾鄉。” 早晨,我品香茗讀散文,不亦樂乎!中午,我臨水倚林讀小說,不亦樂乎!晚上,我對窗藉光吟詩詞,不亦樂乎!整天都是快樂,因為我有書,我在!
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