漢譯世界學術名著叢書：地理學 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　 這部書在某種意義上說是我的畢生之作。這部書內容的極大部分，不隻是我搜集的，而且是我親自經曆過的。這部書的産生要迴溯到我的大學時代。當我作為一個明確地懷著研究地理學的目的的人進大學的時候，我所接觸的地理學有些不同於我所設想的地理學，它更偏於自然科學方麵；我對我的每個大學老師——阿·基希霍夫，特奧巴爾德·菲捨爾，格·格蘭德，弗·馮·李希霍芬，都懷有極大的感激之情，但我覺得在他們那裏地理學齣現的形式卻各有不同．按我的思想稟賦，我樂於從理論上對各種不同的見解進行分析研究，因此一開始我就竭盡心力鑽研方法論的問題；我在兩次南美洲旅行中，都結閤旅行繼續著這種鑽研工作。但隻是在很多年以後，並且由於外界的原因，在創辦《地理雜誌》和擔任蒂賓根大學新設立的教授職位時，我纔在這方麵公開地發錶自己的意見；隻是在更晚的年代裏，我關於方法論的文章纔積聚起來。我始終持有以下的意見：一種科學的方法論必須在這樣兩重基礎上發展起來，即根據自己在科學的各種不同部分的研究和記述，以及根據對一般科學的方法論進行深刻的研究。我還必須補充說明，方法論又變得時髦瞭的近幾年的經驗，加強瞭我的這種信念。這部書雖然力求科學的客觀性，但是畢竟是一部個人的著作，在某種意義上是一部帶有主觀性的著作。我試圖在《漢譯世界學術名著叢書：地理學》中論述有關地理學的一切流派，因此首先敘述一個地理學史的概要；但是，我不準備引述每個個彆方法論的言論，也不準備去深入研究它們，如果這些言論隻是在細節上錶現齣來有所不同。最近流行匯集方法論言論的做法，它描畫齣一幅錯誤的關於分歧意見的圖景，而在實際上卻是不存在的。比劃清科學任務的界綫更重要得多的是關於科學的方法論的研究，而且不隻是關於學校課程的，還有關於研究的和闡述的方法論。看看這部書的目錄，就會瞭解這部書的重點即在於此。

目錄

序言
第一編 地理學史
第二編 地理學的性質和任務
第三編 地理學研究
第四編 地理學概念和思想的構成
第五編 地圖和圖片
第六編 文字錶述
第七編 地理學教育
第八編 學校中的地理學
第九編 大學中的地理學
附錄一 人名、民族名對照錶
附錄二 地名對照錶

精彩書摘

古代文明民族的地理知識，就高得多瞭。所以達到這種程度、的原因是各種各樣的。這種文化的一個主要事實，是民族領域和國傢領域的擴大，和這有連帶關係的是交通綫的經常不斷地擴展，帶來瞭關於國內遙遠地方以及鄰邦的知識。由於文獻保存下來，一些最重要的知識都保留下來瞭。因聚居生活、經濟生活還有稅收等等的需要，在這些多半為濱河平原的國度裏，測量土地、觀察星宿就成為必要的事情；測地術（幾何學）和天文學成長起來，兩門都是地理學重要的輔助科學。就是自然的觀察，也更廣泛更深入瞭。
這種知識的進步，在各個古代文明國傢裏，如在小亞細亞的和埃及的東方，在印度：中國，以及在古代美洲的文明國傢裏，雖然程度不同，卻都有類似的成就；但是，按照前述的原則，我們可以滿足於局限在東方的古代，因為古典的古代科學，以後是近代的歐洲科學，都隻是從這裏孕育齣來的。講起東方的古代文化，首推埃及和巴比倫，至於兩者的關係如何，對我們是無關緊要的。兩者大體看來都是內陸國傢，因此它們的眼界主要是在陸地上擴展，隻是到瞭後來，受其他民族的影響，纔增加瞭海洋和海外諸國的知識。它們的眼光所達到的範圍，大緻包括我們統稱之為小細亞的一些國袞和尼羅河流域，直到蘇丹邊上，人們從事研究天文學、測地術和曆由的紀年學；但是它們都著眼在實際方麵，還不是真正的理論的科學。
古代以色列入的地理知識和地理觀點不是獨立的，乃是從巴比倫人、埃及人，還有腓尼基人那裏接受過來的；因此若不是他們藉助於《聖經》的權威而對於中世紀的科學産生極大的影響，便不值得特彆來研究。在他們看來，正如一切自然民族和古代的文明民族一樣，地球是一個靜止的圓盤，天籠罩在它的上麵。東方在前，西方（他們認為就是海）在後，南方在右，北方在左。神山位於北方。《創世記》所列的民族錶（就現在《創世記》的形式看，它應該是齣於公元前五世紀的東西），對於由米提亞。和埃蘭。到塔爾席施（由於腓尼基人的航行猶太人纔知道塔爾席施），由黑海直到埃及並且頂到沙漠等地的國傢和民族，提供瞭一個約略的說明。如果仔細看，這個說明自然充滿著謬誤，例如把阿拉伯和上埃及閤並起來。直到現代，閃米特人、含米特人和雅費蒂特人的區分仍然保持著．對黑人和濛古人還毫無所知。
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我們能夠很好的瞭解，增長知識。

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東西不錯，下次還來這裏買，服務態度好

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粗略翻瞭一下，蠻閤個人預期的。

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最早齣現於19世紀40年代，但其真正發展是從20世紀中期開始，隨著更加深入地認識地理環境，開展瞭若乾實驗研究。地理學研究的對象是一個極為廣闊的空間，在時間上和地區上又處在不斷的變化之中，憑藉簡單的手工工具和視力觀察很難觸及它們的本質。建立定位實驗研究，可以得到長期、連續、可靠的地理信息，以此進行較深層次的理論解釋。

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第二次世界大戰以後開始引進地理學研究。龐大復雜的研究對象和簡單的研究方法及手段成為地理學發展緩慢的一個重要原因。引用數學、物理等學科的精確方法和新技術成為地理學界的願望和長期努力的目標。數學方法可使地理學變得比較嚴謹、精確和完善。數學嚴密的公理體係、數學思維和數學結構，對於地理學具有理論和實踐意義。地理學利用它們來解釋地理現象及其變化，用定量指標來錶達地理結構，提高瞭地理學研究的嚴謹性、係統性和精確度，並由此産生瞭地理數量方法。電子計算機的應用使大量的地理信息能及時、準確地得到處理。利用電子計算機整理資料，要求地理資料規範化、數值化，但目前地理學的數字資料還不夠充分、精確度不高。因此，采用數學方法並不意味著可以輕視傳統方法，兩者是互為補充、相輔相成的。

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地理學作為一個學科可以粗略分為兩個較小的領域：人文地理學及自然地理學。前者專注於人類建造的環境和空間是如何被人類製造、看待及管理與及人類如何影響其占用的空間。後者調查自然環境及如何造成氣候、植被、生命、土壤、水及地形的各種現象及她們的相互關係。因為以上兩者的原因，使用不同的方法令第三領域齣現，為環境地理學（environmental geography）。環境地理學融閤瞭人文及自然地理學及觀察人類與自然的相互關係。

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