準備閱讀係列leve3 有趣的科學 Science of Fun Stuff to Go! pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Simon Spotlight 著

圖書標籤:

• 科學
• 兒童
• 閱讀
• 科普
• 趣味實驗
• STEM
• 英語學習
• 分級閱讀
• 自然科學
• 探索

店鋪： 中華商務進口圖書旗艦店

齣版社： Simon Spotlight

ISBN：9781481468688

商品編碼：11117298101

包裝：精裝

齣版時間：2016-09-13

正文語種：英文

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準備閱讀係列level3 有趣的科學 6本盒裝

Ready to Read Level 3 Science of Fun Stuff to Go! 

這套進階閱讀讀物是與

I Can Read係列差不多的分級讀物，

但I Can Read強調的是故事，

而這個係列是強調生活常識類的。

適閤7-12歲的孩子們閱讀，

集知識性和趣味性為一體的分級讀物。

難易適中的詞句、豐富有趣的的內容，

色彩豐富的圖畫，讓孩子真正沉浸在英語閱讀的世界中。

不僅可以可以提高英語閱讀水平，

還能學到很多科學小知識哦！

6本目錄：

The Thrills and Chills of Amusement Parks

The Innings and Outs of Baseball

Pulling Back the Curtain on Magic!

The Cool Story Behind Snow     

The Sugary Secrets Behind Candy    

How Airplanes Get from Here…to There!

包含6本level3的圖書。六本書分彆講述的是遊樂場、棒球、魔術、雪、糖果以及飛機的科學原理。書籍通過圖文相結閤的形式，集知識性和趣味性為一體，講述的都是小朋友喜愛的話題或物品，會吸引小朋友情不自禁地熱愛上閱讀！色彩鮮艷的精緻插圖，惹人喜愛的同時，更輔助閱讀理解。

齣版社: Simon Spotlight; Boxed Set (2016年9月13日)

叢書名: Science of Fun Stuff

平裝: 288頁

讀者對象: 6 - 8 歲

語種： 英語

商品尺寸: 15.2 x 3.6 x 22.9 cm

好的，這是一份關於一本假想的、與“準備閱讀係列leve3 有趣的科學 Science of Fun Stuff to Go!”完全無關的圖書的詳細簡介。 --- 《失落的星圖：亞瑟·芬奇的最後航程》 作者： 伊萊亞斯·凡德溫特 (Elias Van der Vente) 類型： 曆史懸疑/探險小說 頁數： 688 頁 裝幀： 精裝，附帶原版航海日誌復刻插頁 內容簡介 本書帶領讀者踏入十九世紀中葉，一個由蒸汽、殖民擴張與未解之謎交織的時代。故事的核心圍繞著一位被譽為“地圖的魔術師”的航海傢——亞瑟·芬奇（Arthur Finch）展開。芬奇爵士，一位齣身於英國貴族傢庭，卻毅然投身於未知海域探索的傳奇人物，其生平的最後一次航行，成瞭一個縈繞百年、令人心悸的謎團。 第一部分：鍍金時代的陰影 故事始於一八六三年，倫敦的霧霾籠罩著皇傢地理學會的宏偉建築。亞瑟·芬奇，此時已是名聲顯赫的探險傢，卻正處於職業生涯的巔峰和個人生活的低榖。他聲稱在一次穿越南太平洋的秘密任務中，發現瞭傳說中能顛覆現有世界地理認知的“星圖碎片”。這組碎片並非繪製在羊皮紙或紙張上，而是以一種奇異的、含有稀有礦物質的晶體形式存在，隻有在特定的月相和緯度下，纔能顯現齣它們隱藏的導航信息。 然而，這批信息的曝光引起瞭巨大的爭議。歐洲列強，尤其是大英帝國與法蘭西第二帝國的情報機構，都對芬奇的發現虎視眈眈。他們相信，這份星圖指嚮的不僅僅是新的貿易路綫，而是傳說中沉沒於南極冰層之下，被古代文明視為“世界的基石”的巨大陸地。 芬奇在重重壓力下，決定進行最後一次、也是最危險的航行——“奧德賽計劃”。他秘密購置瞭一艘名為“夜鶯號”的三桅帆船，船上載著一批經過嚴格挑選的船員：包括經驗豐富的印度籍領航員拉維·辛格、對古代密碼學有著深刻研究的植物學傢伊莎貝爾·莫羅，以及一位身份神秘、僅以提供資金為目的的巴伐利亞銀行傢。 第二部分：冰封的低語 “夜鶯號”在暴風雨肆虐的北大西洋啓航，避開瞭所有已知航道。芬奇的航海日誌中開始齣現令人不安的記載。他描述瞭航程中遇到的奇異現象：指南針失靈的頻率越來越高，水手們報告在無月之夜看見海麵浮現齣短暫的、類似星座的微光，船上的植物學傢發現某些深海藻類正在以一種不符閤自然規律的速度生長和枯萎。 隨著他們深入南大洋，氣溫驟降。在接近南緯六十度的某個特定時間點，芬奇利用晶體星圖成功定位瞭一個被永久冰層覆蓋的區域。這裏的冰層異常堅硬，反射著一種詭異的、不自然的藍光。 當船隊試圖突破冰層時，災難降臨瞭。並非簡單的冰山撞擊，而是一次似乎是有組織的、來自水下的強大衝擊。船體遭受重創，通訊設備徹底損壞。芬奇意識到，他們麵對的，可能並非自然現象，而是某種被冰封的、擁有先進技術的古代遺跡的防禦機製。 在隨後的幾周裏，船員們陷入瞭絕望和猜疑。銀行傢開始質疑芬奇的動機，植物學傢試圖通過分析晶體碎片來理解其構造，而領航員拉維·辛格則堅信，他們觸犯瞭海洋深處的某種“古老禁忌”。 第三部分：失落的真相 故事的敘事視角在芬奇的日記、他留給傢人的未寄齣信件，以及二十年後，由一位熱衷於海洋考古的年輕學者，海倫娜·格雷夫斯，對殘骸進行打撈和研究的現代視角之間切換。 海倫娜在一次深海潛水任務中，意外地找到瞭“夜鶯號”的主桅杆殘骸。她發現的不僅僅是殘骸，更是一係列被海水侵蝕但結構精巧的金屬裝置。隨著她對芬奇手稿的深入解讀，她開始拼湊齣芬奇最後的發現： 芬奇最終突破瞭冰層，進入瞭一個巨大的、人工開鑿的地下洞穴。那裏沒有黃金或財富，隻有一座龐大的天文觀測站遺跡。他發現，那塊晶體星圖並非古代地圖，而是一把“鑰匙”，能夠激活觀測站中央的巨大儀器。根據芬奇的推測，這個設施並非用於觀察地球上的星星，而是用於監測和調整宇宙中某些遙遠星體的運行軌跡——一個遠超人類已知文明尺度的項目。 然而，當芬奇激活儀器時，他看到瞭令人恐懼的景象：一個正在緩慢逼近太陽係的未知天體，以及觀測站自身的警報係統。他明白，這個設施的存在並非為瞭探索，而是為瞭警告。 在日記的最後一頁，芬奇寫道：“我們並非被遺忘，我們隻是被暫時擱置在一個等待被重啓的係統中。我必須讓世界知道，我們不是宇宙中唯一的存在，而我們所知的‘曆史’，可能隻是一個更宏大劇本的序幕……” “夜鶯號”最終的命運成瞭一個謎團：是沉沒在瞭冰海之下，還是被冰封觀測站的守護者帶入瞭更深層的未知？海倫娜在研究過程中，也開始麵臨來自國際組織和神秘勢力的阻撓，他們似乎不希望芬奇的“真相”公之於眾。 本書融閤瞭十九世紀的探險熱情、剋蘇魯式的宇宙恐懼，以及精密的曆史密碼學解謎，探討瞭人類文明在浩瀚宇宙背景下的渺小與無知。讀者將跟隨芬奇的腳步，深入被遺忘的冰封深處，直麵一個顛覆我們對時間和空間認知的終極秘密。 ---

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是太吸引人瞭，色彩鮮艷，充滿瞭動感，讓人一眼就能感受到裏麵蘊含的無限活力和探索精神。我尤其喜歡那種充滿奇思妙想的插圖風格，它們似乎在邀請讀者立刻打開書頁，跳入一個充滿未知的科學世界。雖然我還沒來得及深入閱讀裏麵的具體章節，但光是翻閱那些精美的圖文排版，就已經能感受到編輯團隊在細節上的用心。它給我的第一印象是，這絕不是那種枯燥的教科書，而更像是一場精心策劃的科學探險的入場券。整體感覺，這本書在視覺傳達上達到瞭一個非常高的水準，成功地激發瞭我對科學知識的好奇心和求知欲，期待接下來的閱讀體驗能和這引人入勝的封麵一樣精彩絕倫。我敢肯定，對於任何對科學世界充滿好奇的年輕人來說，這本書的“顔值”絕對是加分項。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀質量讓人印象深刻，紙張的觸感非常舒服，拿在手裏沉甸甸的，感覺很“有料”。這種紮實的質感，讓我對它所承載的內容充滿瞭信心。我注意到書頁的裁切非常平整，而且裝訂綫也處理得相當牢固，這錶明它是一本可以經受住反復翻閱和長期保存的優質讀物。對於一本旨在激發學習興趣的書籍來說，物理屬性的優良是至關重要的，它能讓閱讀過程本身也成為一種享受。我欣賞這種對實體書製作工藝的重視，它體現瞭一種對知識載體的尊重。雖然我還沒有深入瞭解內容深度，但僅憑這份製作上的考究，我就認為它在市場上具有很強的競爭力，絕對值得擁有。

評分☆☆☆☆☆

從整體的字體選擇和段落間距來看，這本書的排版風格非常現代且友好。它沒有采用那種過於密集的文本布局，而是留齣瞭充足的留白，使得文字“呼吸”順暢，閱讀壓力大大減輕。這種精心設計的閱讀界麵，對於長時間閱讀來說至關重要，它能有效緩解視覺疲勞，讓人能夠更長時間地沉浸在知識的海洋裏。我特彆關注那些關鍵概念的呈現方式，通過不同的字重或顔色變化來強調重點，這一點處理得非常到位，顯示齣對初學者閱讀習慣的深刻理解。這本書在保證信息密度和可讀性之間找到瞭一個絕佳的平衡點，這本身就是一種高超的編輯藝術。

評分☆☆☆☆☆

這本書散發著一種強烈的、鼓勵動手實踐的氛圍。雖然我尚未深入研究具體的實驗步驟，但從那些暗示性的圖示和簡潔的說明文字中，我能強烈地感受到一種“去做吧，去發現吧”的召喚感。它似乎在告訴讀者，科學不是被動接受的理論，而是主動參與的創造過程。這種強調實踐和互動的理念，是任何優秀的科普讀物都應具備的核心精神。它不僅僅是知識的傳遞者，更像是一個激發行動力的夥伴，激勵著我們走齣書本，去觀察、去質疑、去驗證我們周圍的世界。這種積極的教育導嚮，讓我對它抱有極高的期待。

評分☆☆☆☆☆

這本書的目錄結構設計得極其巧妙，它似乎沒有采用傳統的、按部就班的章節劃分，而是用瞭一係列充滿懸念和趣味性的主題標題來引導讀者。這種布局方式極大地增強瞭閱讀的流暢性和連貫性，讓人很難在中途停下來。它更像是在構建一個環環相扣的知識迷宮，每翻過一頁，都像是解開瞭一個小小的謎團，自然而然地就被推嚮下一個更令人興奮的發現。我非常欣賞這種打破常規的敘事策略，它成功地將學習的過程轉化為瞭一種持續的、充滿期待的探索之旅。這種編排上的創新，無疑是這本書的一大亮點，它預示著內容本身也將是充滿活力和驚喜的。