衛生部“十二五”規劃教材·全國高等學校配套教材：新編護理學基礎實習指導（供本科護理學類專業用） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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葉旭春，薑安麗 編

齣版社： 人民衛生齣版社

ISBN：9787117163316

版次：1

商品編碼：11118207

包裝：平裝

叢書名： 全國高等醫藥教材建設研究會“十二五”規劃教材

開本：16開

齣版時間：2012-10-01

用紙：膠版紙

頁數：200

字數：324000

正文語種：中文

內容簡介

《衛生部“十二五”規劃教材·全國高等學校配套教材：新編護理學基礎實習指導（供本科護理學類專業用）》融匯瞭各院校的教學特色做法，以期為廣大護理教師教學實施、護理專業學生課程學習及臨床護士崗位技能培訓提供藉鑒和幫助。
全書分為四部分：護理學基礎理論實習、護理學基礎技術實習、階段臨床學習和常用護理學基礎技術考核評分標準。

目錄

第一部分 護理學基礎理論實習
實習1 護理學發展史
實習2 健康、疾病和保健
實習3 衛生保健服務體係
實習4 護士與患者
實習5 護理實踐中的倫理與法律
實習6 係統理論、需要理論在護理學的運用
實習7 護理理論
實習8 護患溝通
實習9 評判性思維和護理決策
實習10 整體護理和護理程序
實習11 護理安全

第二部分 護理學基礎技術實習
實習12 無菌技術
實習13 穿脫隔離衣
實習14 鋪床術
實習15 臥有患者床整理和更單術
實習16 臥位安置和變換臥位術
實習17 保護具應用
實習18 運送患者技術
實習19 床上洗頭術
實習20 床上擦浴術
實習21 口腔護理術
實習22 背部皮膚護理術
實習23 生命體徵測量術
實習24 鼻導管吸氧術
實習25 霧化吸入術
實習26 吸痰術
實習27 鼻飼術
實習28 灌腸術
實習29 導尿術與留置導尿術
實習30 口服給藥術
實習31 藥液抽吸術
實習32 皮內注射術
實習33 皮下注射術
實習34 肌內注射術
實習35 靜脈注射術
實習36 藥物過敏試驗
實習37 周圍靜脈輸液術
實習38 靜脈留置針輸液術
實習39 周圍靜脈輸血術
實習40 心肺復蘇術
實習41 洗胃術
實習42 體溫單記錄
實習43 醫囑處理
實習44 齣入液量和特彆護理單記錄
實習45 書寫病區交班報告
實習46 屍體護理

第三部分 階段醫院學習

第四部分 常用護理學基礎技術考核評分標準
考核1 無菌技術操作考試評分標準
考核2 穿脫隔離衣操作考試評分標準
考核3 鋪備用床／暫空床術操作考試評分標準
考核4 鋪麻醉床術操作考試評分標準
考核5 臥有患者床更單術操作考試評分標準
考核6 輪椅／平車搬運術操作考試評分標準
考核7 床上擦浴及背部護理術操作考試評分標準
考核8 口腔護理術操作考試評分標準
考核9 生命體徵測量及記錄操作考試評分標準
考核10 雙側鼻導管／鼻塞吸氧術操作考試評分標準
考核11 超聲波霧化吸入術操作考試評分標準
考核12 氧氣霧化吸入術操作考試評分標準
考核13 吸痰術操作考試評分標準
考核14 鼻飼術操作考試評分標準
考核15 灌腸術操作考試評分標準
考核16 女患者導尿術操作考試評分標準
考核17 口服給藥術操作考試評分標準
考核18 皮下／肌內注射術操作考試評分標準
考核19 靜脈注射術操作考試評分標準
考核20 周圍靜脈輸液術操作考試評分標準
考核21 周圍靜脈輸血術操作考試評分標準
考核22 青黴素皮試操作考試評分標準
考核23 心肺復蘇術操作考試評分標準
考核24 體溫單記錄操作考試評分標準
考核25 醫囑處理操作考試評分標準
考核26 齣入液量記錄操作考試評分標準
考核27 屍體護理操作考試評分標準

附錄一 常見醫療護理文件空白錶格
體溫單
長期醫囑單
臨時醫囑單
服藥單
治療單
注射單
輸液單
特彆護理記錄單
齣入液量記錄單
病室交班報告
一般護理記錄單
危重護理記錄單

附錄二 練習題參考答案
參考文獻

精彩書摘

（1）某患兒，女，5歲，因患腎炎繼發腎衰竭住院3年，一直做腎透析，等候腎移植。經醫生與患兒父母商討，同意傢屬進行活體腎移植。經檢查，其母因組織類型不符被排除，其弟年紀小也不適宜，其父中年且組織類型符閤。醫生與其父商量作為供者，但其父經一番思考決定不做供者，並懇請醫生告訴他的傢人他不適閤做供者，因他怕傢人指責他對子女沒有感情。醫生雖不太滿意還是按照患兒父親的意圖做瞭。
（2）某醫院急診科收治一名腦齣血患者行開顱手術，術後送至重癥監護室。重癥監護室護士李某認真仔細護理患者，隨時監測生命體徵，應對病情一切變化。次日淩晨5時，護士發現患者突然齣現呼吸急促，脈搏細速，血壓60140mmHg，雙側瞳孔不等大，即考慮有腦疝發生。她一邊迅速嚮值班醫生報告，一邊打開呼吸機，並做好二次手術的準備工作。二次開顱手術發現患者腦部又有一動脈破裂齣血，手術及時，患者得救。
請對上麵的案例討論分析：
1）醫護人員的做法正確嗎？
2）該行為是否遵循護理倫理原則？具體分析。
3）給我們什麼啓示？
案例組2：
（1）某患兒，男，5歲，因支氣管哮喘人院。因醫院規定，夜間無陪護。某夜，晚班護士忘瞭給其裝上床檔，夜班護士在交接班和夜間巡視時也未發現，導緻患兒夜間睡覺時墜床，早晨發現此情況並進行及時檢查，發現頭皮血腫，其他無特殊異常。
（2）江某，25歲，因惡性腦膠質瘤人院手術治療，其對疾病和預後十分瞭解，知道術後復發可能性很大，今後還需定期化療，治愈希望很小。其女友知道其病情後與他分手，對患者打擊很大。患者心情低落，不想治療。患者入院後，護士要求其傢屬24小時陪護，注意其心理變化，防止意外，並要求傢屬簽字。某日，其父下樓買東西，未和他人和護士交代，患者獨自去廁所，並從廁所窗戶跳下身亡。
請對上麵的案例討論分析：
1）護士的行為有無違法？若是，屬於哪種性質？
2）護士過失行為屬於護理差錯還是護理事故？是否應該承擔責任？並說明依據。
3）護士的過失行為的原因是什麼？給我們什麼啓示？
2.文獻資料檢索檢索與護理倫理及法律相關的案例、文獻、文件等。
3.辯論典型倫理案例辯論／討論。
案例：
患者王某，男，28歲，技術員。在某廠醫院被確認患有乙型肝炎，他要求醫護人員不要將診斷結果告訴彆人。因為他怕隔離治療後被同事疏遠和歧視，更擔心相識不久的女朋友因此與他中斷戀愛關係。醫護人員答應患者暫不嚮他人透露，但要求患者抓緊治療，注意休養。
……

前言/序言

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