125游戏提升孩子专注力全3册7-10岁幼小衔接小学一二年级专注力书籍逻辑思维记忆力训练

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店铺: 天淘圣兴图书专营店
出版社: 青岛出版社
ISBN:9787543698260
商品编码:11122315611
包装:平装

具体描述



读者年龄: 147831997

内容介绍

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目录

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好的,这是一份针对其他儿童益智书籍的详细简介,字数约为1500字,旨在不提及您提供的具体书名或内容,并力求自然流畅。 --- 《小小探险家:七彩思维启蒙系列(共四册)》 系列介绍: 本系列丛书专为正处于认知飞速发展期的3至6岁幼儿设计,旨在通过富有想象力的故事情节和精心编排的互动游戏,全面激发孩子的观察力、逻辑推理能力、空间想象力和基础的数学思维。我们深知,学龄前的启蒙教育并非知识的堆砌,而是能力的奠基。因此,《小小探险家》系列摒弃了刻板的知识点灌输,转而采用“在玩中学,在探索中成长”的核心理念,为孩子的未来学习之旅打下坚实而有趣的基础。 核心特色与内容详述: 第一册:《奇妙的形状王国》—— 视觉感知与空间构建 本册聚焦于幼儿对基础几何形状的识别、理解与应用。我们构建了一个由圆形、方形、三角形以及不规则图形构成的梦幻国度。 形状的百变魔术: 通过大量生活化的场景图示,引导孩子认识到“圆形”不仅是球,也可以是车轮、时钟的面孔;“方形”不仅是积木,也可以是窗户的轮廓。我们采用“找不同”和“连线匹配”的方式,让孩子在视觉扫描中加深对形状特征的记忆。 空间构建游戏: 设计了大量的“拼搭挑战”。例如,“请用三个三角形和一个半圆形,拼出一直停泊在海边的帆船。”这不仅锻炼了孩子的空间组合能力,更重要的是培养了他们将二维图形转化为三维概念的初步能力。 对称与平衡: 引入了简单的对称概念,例如蝴蝶的翅膀、树叶的脉络。通过涂色和剪贴活动,让孩子直观感受什么是“对等的另一半”,为后续的几何学习做好准备。 第二册:《时间的小火车》—— 序列概念与顺序记忆 对于年幼的孩子来说,“时间”是一个非常抽象的概念。本册以一列充满活力的蒸汽小火车为载体,将时间、顺序和因果关系具象化。 日夜交替的旅程: 故事引导孩子跟随小火车经过清晨、正午、傍晚和深夜。每一站都有相应的活动(如:早上起床、中午吃饭、晚上睡觉),帮助孩子建立“先做什么,后做什么”的基本时间概念。 事件的逻辑链条: 我们设置了“如果……那么……”的简单因果推理题。例如,小火车需要加水才能开动(因),火车才能到达下一站(果)。通过这种叙事方式,孩子开始理解事物之间的必然联系。 基础数列与规律: 小火车车厢的编号、站台的间隔等设计了简单的重复序列(如红-蓝-红-蓝,或者单数站台)。这不仅是基础的数学启蒙,更是在潜移默化中训练孩子捕捉规律的能力。 第三册:《声音的寻宝地图》—— 听觉分辨与语言表达 本册将重点放在提升孩子的听觉注意力广度和分辨能力,这是未来语言学习和阅读理解的关键支柱。 精细听觉训练: 提供了大量需要仔细聆听的环境音效(如雨声、鸟鸣、厨房里炒菜的声音、工厂的机械声)。要求孩子在听完后,准确描述出声音的来源和特征(是高还是低,是尖锐还是浑厚)。 故事复述与细节捕捉: 提供了短小精悍的童话故事,但要求孩子在听故事的过程中,记住特定的关键信息,例如:“小兔子最喜欢吃什么颜色的胡萝卜?”或“大灰狼是从哪个方向跑走的?”这直接训练了记忆的准确性。 语音游戏: 融入了押韵、叠词和反义词的配对游戏,通过有趣的绕口令和儿歌,强化孩子对词汇的敏感度和准确发音的能力,为清晰表达打下基础。 第四册:《小小建筑师:分类与比较》—— 逻辑归类与属性认知 本册侧重于培养孩子对事物进行归纳、分类和比较的初级逻辑思维能力,这是迈向更高阶数学和科学思维的第一步。 多维度分类挑战: 孩子们将帮助森林里的动物朋友整理它们的物品。分类标准不再单一(如“只按颜色”),而是引入多重属性,例如:“请把所有‘可以飞’的‘蓝色’的物品放一起。”这要求孩子同时处理两个或更多的信息维度。 大小、多少的量化比较: 通过视觉化的对比图,例如一棵高高的树和一棵矮矮的灌木,一个装满水的杯子和一个只装了一半的杯子,引导孩子使用“最高、最矮、最多、最少”等比较级词汇,建立初步的量感。 逻辑排序(序列重组): 提供了被打乱顺序的简单生活流程图(如洗手、擦干、用肥皂),要求孩子按正确的逻辑步骤重新排列。这训练了他们对“流程控制”的理解。 面向家长: 《小小探险家》系列的设计理念是“陪伴式学习”。我们强烈建议家长放下手机,与孩子一同完成书中的任务。您的鼓励、提问和引导(例如:“你觉得为什么这个形状和那个形状不一样呢?”或“我们猜猜下一站小火车会去哪里?”)远比孩子独立完成题目更有价值。这套书不是考试工具,而是连接亲子心灵、共同探索世界的桥梁。通过这套书,孩子在游戏中不知不觉间建立起强大的学习底层逻辑,为进入小学阶段的系统学习做好充分的心理和认知准备。

用户评价

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这本书的文字表达方式简直是一股清流,它成功地避开了传统教育读物中那种刻板的说教腔调,转而采用了一种充满童趣和亲和力的叙事口吻。作者似乎非常懂得如何与孩子进行“心与心的对话”,用孩子们能懂的语言,将抽象的知识点融入到生动有趣的故事场景中。我注意到,即便是解释一些相对深奥的原理时,也总是能找到一个绝妙的比喻或一个贴近生活的例子作为支撑,使得学习过程变成了一种探索和发现的乐趣,而非枯燥的任务。这种润物细无声的引导方式,真正做到了寓教于乐,让孩子在不知不觉中吸收了知识的养分,极大地激发了他们内在的学习驱动力。

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从内容深度和广度来看,这本书展现出了一种超越同类产品的野心与执行力。它不仅关注了单一维度的能力提升,而是尝试构建一个多维度、立体化的能力模型。在我看来,这本书真正的高明之处在于它对“迁移能力”的培养进行了前瞻性的布局。它所提供的工具和方法论,并不仅仅是为了解决书中特定的谜题,更重要的是,它在训练孩子如何去“思考”本身,即如何构建解决问题的思维框架。这种对底层思维模式的塑造,才是对孩子未来学习生涯最具价值的投资,它给予的不仅仅是暂时的知识,而是一套终身受用的“思维武器”。

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这本书的装帧设计得非常精巧,封面色彩搭配和谐,图案活泼又不失教育意义,拿在手里就有一种想要翻开一探究竟的冲动。内页纸张质感上乘,印刷清晰,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。我特别欣赏作者在内容排版上的用心,图文比例拿捏得恰到好处,使得复杂的概念通过直观的插图变得更容易被年幼的孩子理解和吸收。每一页的布局都井井有条,没有丝毫的凌乱感,这对于培养孩子良好的阅读习惯至关重要。而且,书本的开本适中,方便孩子的小手抓握和翻阅,即便是力气较小的孩子也能轻松操作。从整体的感官体验来说,这是一套让人爱不释手的优质读物,看得出出版社在制作过程中对细节的精益求精,这无疑为阅读体验增添了极大的分数。

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这本书的知识体系构建得非常系统和严谨,虽然目标读者是学龄前后的孩子,但其内在逻辑的推导过程却毫不含糊。我惊喜地发现,它并不是简单地堆砌知识点,而是建立了一个由浅入深、层层递进的学习路径。比如,它会先从最基础的感官输入开始训练,然后逐步过渡到需要更高阶思维整合的复杂任务。这种循序渐进的设计,极大地降低了孩子在学习初期的挫败感,让他们能够始终保持在“跳一跳才能够得着”的舒适区内。这种科学的课程设计,明显体现了作者对儿童认知发展规律的深刻洞察,而非随意拼凑的内容集合。

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我个人非常赞赏书中对于“互动性”的强调,它远超出了传统意义上的问答环节。书中设计了许多需要孩子动手操作、动脑思考才能完成的小挑战,这些设计极大地促进了“知行合一”。例如,某些章节会鼓励孩子离开书本,去观察现实生活中的特定现象,并将书中的概念与实际观察进行对应印证。这种设计有效地打破了书本的物理边界,将学习场景延伸到了孩子的日常生活中,使得知识不再是纸上的符号,而是可以被体验和验证的真实世界的一部分。这种实践导向的学习方法,对于巩固记忆和培养解决实际问题的能力非常有帮助。

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很好玩,有迷宫,有找单词……省了买许多玩具

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还没用,不知道好不好。

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很好

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非常好,孩子很喜欢

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不错,非常棒,孩子很喜欢

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不错,孩子喜欢

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非常好小孩回来看见很有耐心的看

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非常好,孩子很喜欢

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非常好评…我的女儿五岁,也非常喜欢…

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