北京大學化學實驗類教材：化學實驗室安全知識教程 [Introduction to Safety in the Chemical Laboratory] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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北京大學化學與分子工程學院實驗室安全技術教學組 編

圖書標籤:

• 化學實驗
• 實驗室安全
• 化學安全
• 北京大學
• 教材
• 化學教學
• 安全教育
• 實驗指導
• 高校教材
• 化學

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301209752

版次：1

商品編碼：11148714

包裝：平裝

外文名稱：Introduction to Safety in the Chemical Laboratory

開本：16開

齣版時間：2012-12-01

用紙：膠版紙

頁數：178

字數：260000

正文語種：中文

內容簡介

　　《北京大學化學實驗類教材：化學實驗室安全知識教程》是北京大學化學與分子工程學院本科生和研究生必修課程“（化學）實驗室安全技術”的配套教材，係統全麵地講解瞭化學實驗室安全知識和技術。
　　《北京大學化學實驗類教材：化學實驗室安全知識教程》共分10章，第1章重在強調實驗室安全的重要性以及實驗室安全教育的必要性；第2章主要講解燃燒和火災的基本理論以及火災預防、撲救和逃生疏散；第3章講解各類消防設施與消防器材；第4章講述瞭爆炸品、氣體、易燃液體、易燃固體、自燃物品、遇水放齣易燃氣體的物質、氧化性物質和有機過氧化物、毒性物質和感染性物質、腐蝕品等九大類危險化學品的安全知識；第5章主要從人身安全、電氣設備安全、電氣綫路安全、用電環境安全四方麵講解用電安全常識；第6章講解瞭壓力容器尤其是氣體鋼瓶的基礎安全知識以及真空技術基礎知識；第7章介紹瞭電離輻射和非電離輻射的本質、種類、來源和計量方法，針對實踐中常見的內、外輻照産生的生物效應及對人體的危害，簡述瞭各類輻射的防護標準和原則，以及如何開展輻射劑量監測和防護實踐，並探討瞭輻射類實驗室應采取的安全措施；第8章介紹化學實驗過程中的基本安全操作；第9章講解實驗過程中的人身防護以及常見實驗事故應急處理方法；第10章講解危險化學廢棄物處理的知識。另外，附錄部分給齣瞭常見化學毒性物質中毒癥狀與急救方法，以及一些實驗室安全事故典型案例等。
　　《北京大學化學實驗類教材：化學實驗室安全知識教程》可作為高等院校化學、化工等相關專業安全教育方麵的教材，也可供科研人員和技術工作者參考和培訓使用。

內頁插圖

目錄

第1章 緒論
1.1 實驗室安全的重要性
1.2 實驗室安全教育的必要性
思考題
主要參考資料

第2章 消防安全
2.1 燃燒與爆炸的基本知識
2.1.1 燃燒的條件
2.1.2 燃燒的類型
2.1.3 燃燒的産物及危害
2.1.4 爆炸
2.1.5 爆炸極限
2.1.6 影響爆炸極限的因素
2.1.7 防爆的基本措施
2.2 火災的特點和分類
2.2.1 火災的特點
2.2.2 火災的分類
2.3 火災預防措施和火險撲救
2.3.1 預防火災的基本措施
2.3.2 滅火的基本方法
2.3.3 發生火災後應采取的措施
2.3.4 火災報警
2.3.5 安全疏散和逃生自救
2.3.6 火災現場的保護
思考題
主要參考資料

第3章 消防設施與消防器材
3.1 火災自動報警係統
3.1.1 火災自動報警係統的組成
3.1.2 火災自動報警係統的類型
3.1.3 火災自動報警係統的維護和檢查
3.1.4 報警處理方式
3.1.5 消防應急廣播係統
3.1.6 消防專用電話
3.1.7 消防控製室
3.2 消火栓係統
3.2.1 室內消火栓係統
3.2.2 室外消火栓係統
3.3 自動噴水滅火係統
3.3.1 濕式噴水滅火係統
3.3.2 乾式噴水滅火係統
3.3.3 預作用噴水滅火係統
3.3.4 雨淋噴水滅火係統
3.3.5 水幕係統
3.3.6 水噴霧滅火係統
3.4 防火與安全疏散設施
3.4.1 消防電梯
3.4.2 消防應急照明及疏散指示標誌
3.4.3 防火捲簾
3.4.4 防火窗
3.4.5 防火門及防火分區
3.4.6 安全齣口及疏散走道
3.4.7 封閉樓梯間及防煙樓梯間
3.4.8 防、排煙係統
3.4.9 防火閥及排煙防火閥
3.5 滅火器
3.5.1 乾粉滅火器
3.5.2 二氧化碳滅火器
3.5.3 空氣泡沫滅火器
3.5.4 六氟丙烷滅火器
3.5.5 清水滅火器
3.5.6 滅火器的選擇
3.5.7 滅火器的設置要求
3.5.8 滅火器的維護和檢查
3.5.9 滅火器的報廢
思考題
……
第4章 危險化學品
第5章 用電安全
第6章 壓力容器安全
第7章 輻射安全與防護
第8章 化學實驗的基本安全操作
第9章 實驗事故的防範與應急處理
第10章 實驗室危險化學廢棄物處理
附錄

精彩書摘

　　（5）人體狀況觸電危險性和觸電者的性彆、年齡、健康狀況等因素有直接關係。身體健壯、經常從事體育鍛煉的人要比患心髒病、結核病、內分泌器官疾病及精神狀態不好或經常醉酒的人的觸電後果要輕。老年人、兒童的觸電後果比年輕人重，女性比男性重。
　　4.防止人體觸電的基本措施
　　人體觸電事故是電氣事故中最常見的、最危險的，也是和用電者關係最密切的一類電氣事故，必須做好這類事故的防範工作。
　　（1）絕緣防護使用絕緣材料將導電體封護或隔離起來，保證電氣設備及綫路能夠正常工作，防止人體觸電，這就是絕緣保護。要注意兩點：一是絕緣材料質量要好，包括電氣性能、機械性能、熱性能、耐衝擊性能、化學穩定性等；二要經常檢查設備和綫路的絕緣情況，發現問題及時處理。絕緣被破壞可能有三個原因：一是擊穿，包括電擊穿、熱擊穿、電化學擊穿等各種方式；二是自然老化；三是由於機械磨損、有害物質腐蝕等因素造成的損壞。
　　（2）屏護屏護是采用遮欄、圍欄、護罩、護蓋或隔離闆、箱閘等把危險帶電體同外界隔絕開來，以減少觸電事故的可能性，還起到防止電弧傷人、弧光短路和便利檢修工作的作用。屏護裝置主要用於電氣設備不便於絕緣或絕緣不足以保證安全的場閤。如開關電器的可動部分一般不能加包絕緣，而需要屏護；不論高壓設備是否已加絕緣，都要采取屏護措施，並加以明顯標誌，如“止步，高壓危險！”等標示牌，必要時還應上鎖。
　　（3）儀器設備外殼要良好接地當電氣設備一旦漏電或被擊穿時，平時不帶電的金屬外殼和金屬部件便帶有電壓，人體觸及時就會發生危險。如果外殼接地，就會明顯降低觸電電壓，大大減輕危險程度。大型儀器和電熱設備更需要這樣做。
　　（4）安裝漏電保護裝置漏電保護是目前比較先進、比較安全的技術措施。它的主要作用是：當電氣設備或綫路發生漏電或接地故障時，能在人體尚未觸及之前把電源切斷。萬一人體不慎觸電時，也能在0.1秒內切斷電源，從而減輕電流對人體的傷害。高壓電（300V以上）使用者、特殊的用電環境、重要場所、大型儀器設備等必須安裝漏電保護器，有條件的一般用電單位最好也要裝上。
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前言/序言

深入理解化學世界的基石：安全第一，實踐緻遠 化學，作為一門探索物質世界奧秘的學科，其魅力在於不斷揭示物質的構成、性質和變化。而化學實驗，更是將理論知識轉化為生動實踐的橋梁，是培養科學思維、創新能力和解決問題能力的重要途徑。在化學實驗的殿堂裏，安全永遠是不可動搖的基石，是確保每一次探索都能順利進行、每一次發現都能安全抵達的生命綫。 本教程旨在為廣大化學學習者，特彆是初涉實驗室的學生，提供一套係統、詳實、易懂的化學實驗室安全知識體係。我們深知，化學實驗過程中潛在的風險不容忽視，從化學試劑的特性、儀器的正確操作，到實驗室的日常管理和應急處理，每一個環節都關乎人身安全和實驗的有效性。因此，本教程力求從最基礎、最核心的安全理念齣發，循序漸進地引導讀者掌握必要的安全技能和知識。 核心安全理念與規範： 教程將首先闡述化學實驗室安全的重要性，強調“預防為主，安全第一”的原則，並深入解讀國傢及高校在化學實驗安全方麵的各項法規和規章製度。我們將引導讀者理解，安全並非束縛，而是保障科學探索自由的必要前提。 危險化學品的辨識與防護： 化學試劑的種類繁多，性質各異，其中許多都具有易燃、易爆、腐蝕、毒害等危險性。本教程將詳細介紹常見危險化學品的分類、標識（如GHS標準），以及其物理化學危險性。讀者將學會如何通過查閱安全技術說明書（SDS），全麵瞭解化學品的危害信息，並掌握針對不同類彆化學品應采取的儲存、使用、轉移和廢棄的規範操作，以及相應的個人防護措施（如手套、護目鏡、實驗服的選擇和正確佩戴）。 實驗室常用儀器與設備的安全操作： 化學實驗離不開各種精密的儀器和設備，如玻璃儀器、加熱設備（酒精燈、電爐、水浴鍋）、攪拌器、離心機、通風櫥等。本教程將針對這些常用儀器，詳細講解其構造、工作原理以及最關鍵的安全操作規程。我們將重點提示操作過程中可能齣現的風險點，例如玻璃儀器的連接與拆卸、加熱過程中的火焰管理、通風櫥的使用技巧、離心機負載的均衡性等，確保讀者能夠熟練、安全地使用各類儀器。 實驗過程中的風險管理與應急處置： 即使做好瞭充分的準備，實驗過程中也可能齣現各種突發狀況。本教程將引導讀者學習如何識彆實驗操作中的潛在風險，並提前製定應對預案。我們會詳細介紹實驗室火災、化學品泄漏、人員灼傷、中毒等常見事故的應急處理流程和方法，包括如何正確使用消防器材、洗眼器、淋浴器，以及如何進行初步的急救處理和及時尋求專業援助。掌握這些應急知識，能夠在關鍵時刻將損失降到最低。 實驗室環境與個人衛生： 一個整潔、有序的實驗室環境是保障安全的重要因素。教程將強調實驗室的日常清潔、物品的擺放歸類、廢棄物的分類處理的重要性。同時，個人衛生也是不可忽視的環節，包括實驗前後的洗手、避免在實驗區域飲食等，這些看似微小的細節，卻能有效預防交叉汙染和意外發生。 案例分析與警示教育： 為瞭加深讀者對安全知識的理解和重視，本教程將結閤真實的化學實驗安全事故案例，進行深入剖析。通過分析事故發生的原因、造成的後果以及吸取的教訓，讓讀者更直觀地認識到安全規程的重要性，從而提高自身的安全意識和風險防範能力。 持續學習與安全文化： 化學知識和技術在不斷發展，實驗室安全理念和規範也需要與時俱進。本教程鼓勵讀者將安全意識內化為一種行為習慣，在每一次實驗中都保持高度的警惕和責任感。我們相信，通過係統、深入的學習和實踐，每一位化學學習者都能夠成為實驗室安全的踐行者和守護者，在探索化學奧秘的道路上，行穩緻遠，收獲成功。 本教程的內容緊密圍繞化學實驗安全的核心要素展開，旨在為您提供一套全麵、實用的安全知識指南，助您在化學實驗的學習和研究中，始終將安全置於首位，自信而從容地探索科學的無限可能。

評分☆☆☆☆☆

我是一名即將進入大學化學實驗室進行實習的本科生，對於即將到來的實踐課程，我既興奮又有些忐忑。深知理論知識與實際操作之間的差距，我一直積極尋找能夠幫助我更好瞭解實驗室環境和安全規範的資料。《北京大學化學實驗類教材：化學實驗室安全知識教程》這本書，我從書名就感受到瞭其專業性和權威性，我相信它能夠為我打下堅實的安全基礎。我特彆希望這本書能夠為我解答一些我心中存在的疑問：例如，在準備進行實驗前，我應該如何係統地查閱所用試劑的安全數據錶（SDS），並從中提取關鍵信息？書中有沒有關於如何解讀SDS中各種術語和圖標的詳細說明？再者，對於一些我從未接觸過的儀器設備，比如鏇轉蒸發儀、真空泵、恒溫水浴等，它們的操作原理是什麼？在使用過程中又有哪些潛在的安全隱患？我希望書中能夠提供清晰的操作步驟和注意事項，並配以相應的圖解。此外，我一直很關心“廢液處理”的問題。我知道不同種類的化學廢液有著不同的處理方法，如果隨意排放，會對環境造成極大的汙染。我希望這本書能夠詳細講解實驗室廢液的分類標準、收集方法，以及正確的處理流程，讓我能夠從源頭上養成良好的環保習慣。這本書，對我而言，就像是一盞指路明燈，為我即將在實驗室的探索之旅，提供瞭最寶貴的安全保障。

評分☆☆☆☆☆

我是一名即將進入大學就讀化學專業的學生，對於即將開始的學習生涯，我既充滿期待，又有些許不安。我深知化學實驗的魅力，但同時也聽說過實驗室安全的重要性。因此，在選擇教材時，我特彆關注那些能夠係統性地指導我掌握安全知識的書籍。《北京大學化學實驗類教材：化學實驗室安全知識教程》這本書，憑藉其權威的背景和嚴謹的書名，成為瞭我的首選。我非常期待這本書能夠為我提供一個清晰的學習路徑，讓我能夠循序漸進地掌握實驗室安全的基礎知識。例如，在初識化學品時，我希望書中能詳細介紹各種常見化學品的物理和化學性質，以及它們可能帶來的潛在危險。通過生動的案例和圖示，讓我能夠直觀地理解不同化學品的危險等級。同時，我也希望書中能夠強調“實驗預習”的重要性。在進行任何實驗操作之前，我應該如何進行充分的預習，瞭解實驗步驟、試劑用量、反應條件等，並提前識彆齣可能存在的安全風險。此外，我還希望書中能夠涵蓋“個人衛生”在實驗室安全中的作用。例如，實驗結束後如何正確洗手，如何避免在實驗室進食，以及如何處理實驗過程中可能沾染到皮膚或衣物的化學品。這本書，我希望它能成為我學習化學的第一本“安全寶典”，為我未來的學習和研究打下堅實的安全基礎。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一名對化學充滿好奇但又有些畏懼的普通公眾，一直想在傢中嘗試一些簡單的化學實驗，但又擔心不瞭解其中的危險性。偶然間看到瞭《北京大學化學實驗類教材：化學實驗室安全知識教程》這本書的書名，雖然知道它麵嚮的是專業學習者，但我還是對它産生瞭濃厚的興趣。我猜測，一本由北京大學編寫的教材，其內容一定非常權威和嚴謹，即使我不是專業人士，從中也能學到很多關於化學品安全的基礎知識。我特彆希望這本書能夠以一種通俗易懂的方式，解釋一些基本的化學概念和危險性，比如為什麼有些化學品不能混閤，為什麼有些操作需要通風，為什麼有些容器不能隨意加熱等。我希望能看到一些圖文並茂的解釋，比如通過簡單的示意圖來展示化學反應的能量變化，或者通過生動的比喻來解釋化學品的毒性。同時，我也非常關注這本書是否能夠提供關於傢庭化學品（如清潔劑、殺蟲劑、藥品等）的安全使用和儲存建議。我知道這些傢庭用品也可能存在一定的危險性，如果能從中獲得一些專業的指導，對我來說會非常有幫助。另外，我還有一個小小的期待，就是這本書能否包含一些關於如何識彆和評估日常生活中的化學安全隱患的內容，例如在選購食品、化妝品時，如何關注成分錶，如何避免接觸有害物質等。雖然我知道這不是本書的主要內容，但如果能從中獲得一些啓發，將大大提高我生活的安全性。

評分☆☆☆☆☆

作為一名化學專業的講師，我一直在思考如何將枯燥的安全知識以更生動、更有效的方式傳達給學生。《北京大學化學實驗類教材：化學實驗室安全知識教程》這本書，對我來說，是一份非常寶貴的教學資源。我非常期待它能夠提供一些創新的教學理念和方法。例如，在講解“危險試劑的標識和防護”時，是否能夠提供一些互動式的學習設計？比如，通過設計一些小遊戲或案例分析，讓學生主動去識彆試劑的危險等級，並選擇閤適的防護措施。再者，在“實驗室事故預防”方麵，我希望書中能夠強調“人為因素”在事故發生中的重要作用。不僅僅是設備故障或試劑本身的問題，很多事故源於操作者的疏忽、疲勞或僥幸心理。我希望書中能夠提供一些關於如何培養學生嚴謹、細緻、負責任的科學態度的方法，以及如何通過團隊協作來降低事故發生的概率。此外，我還關注書中在“實驗設計與安全”方麵的融閤。是否能夠引導學生在設計實驗方案時，就將安全因素納入考量，從而從源頭上規避風險？比如，對於一個新穎的反應，如何進行初步的安全評估，並設計齣安全的實驗路綫？這本書，我希望它能成為我課堂上的一位得力助手，幫助我將安全意識真正根植於每一位學生的心中。

評分☆☆☆☆☆

我是一位退休多年的老化學工作者，雖然早已離開實驗室一綫，但對化學的好奇和對科學的熱情從未減退。在整理舊物時，偶然看到瞭《北京大學化學實驗類教材：化學實驗室安全知識教程》這本書，勾起瞭我深深的迴憶和對現代化學實驗室發展的興趣。我猜測，一本由北京大學齣版的教材，其內容一定凝聚瞭時代的智慧和最新的科技發展。我特彆想瞭解，如今的化學實驗室在安全方麵，相較於我當年工作的時候，有哪些顯著的進步和改進？例如，在通風係統方麵，是否有瞭更先進、更高效的解決方案？在個人防護裝備方麵，是否齣現瞭更多高科技、高防護性能的産品？更重要的是，我希望書中能夠探討一些關於“綠色化學”在實驗室安全中的應用。例如，是否鼓勵使用毒性更低、環境友好的試劑？是否提齣瞭更有效的、減少廢棄物産生的實驗方法？我很好奇，如今的化學教育，是如何將這些理念融入到對新一代化學工作者的培養之中。這本書，對我來說，不僅僅是瞭解現代化學實驗安全的一扇窗，更是我迴溯化學發展曆程、感受科技進步的重要載體。我期待它能用嚴謹又不失溫度的文字，為我展現一個更加安全、更加智能、也更加環保的化學實驗室。

評分☆☆☆☆☆

我是一名長期關注科研倫理和學術誠信的社會觀察者，深知一個良好的科研環境離不開嚴格的安全規範和高度的責任意識。《北京大學化學實驗類教材：化學實驗室安全知識教程》這本書，我從它的書名就能感受到其背後所蘊含的嚴謹態度和對生命安全的重視。我非常好奇，一本齣自頂尖學府的教材，在安全教育方麵，是否能夠超越簡單的操作規程，上升到更高的倫理和哲學層麵？我期待它能夠探討“科學發展與安全責任”之間的關係，引導讀者思考，在追求科學進步的同時，如何最大限度地降低對生命和環境的潛在風險。例如，在講解“風險管理”時，是否能夠引導讀者思考，如何平衡創新研究的自由與安全保障的約束？在處理“實驗事故”時，是否能夠強調“事後問責”和“教訓總結”的重要性，以避免類似事件的再次發生？更進一步，我希望書中能夠探討“科學素養”在實驗室安全中的作用。一個具備良好科學素養的研究者，不僅要掌握專業知識，更要具備批判性思維、審慎的態度和對未知風險的敬畏之心。這本書，我預感它將不僅僅是一本關於實驗室安全的實用指南，更是一份關於科學精神和人文關懷的深刻詮釋。它所傳遞的，將是對生命價值的尊重，是對科學倫理的堅守，更是對未來科技發展方嚮的深遠啓迪。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對化學實驗充滿好奇的普通市民，雖然沒有機會接受專業的化學教育，但我一直對實驗室裏的神奇反應和各種奇妙的化學品感到著迷。當我看到《北京大學化學實驗類教材：化學實驗室安全知識教程》這本書時，我雖然知道它可能內容比較專業，但我還是忍不住想瞭解一下。我猜測，這本教材應該會包含一些關於化學品基本性質的介紹，比如哪些是易燃的，哪些是易爆的，哪些是有毒的，哪些是腐蝕性的。如果能用比較通俗易懂的方式解釋這些概念，對我這樣的普通人來說，會非常有幫助。另外，我一直對“化學品儲存”這個話題很感興趣。我知道很多化學品都需要特殊的儲存條件，比如避光、低溫、隔離等。我希望這本書能詳細講解不同種類化學品的儲存要求，以及在儲存過程中應該注意的細節。我希望它能給我一些啓發，比如如何在傢中安全地儲存一些常見的化學品，或者如何識彆和避免生活中可能存在的化學安全隱患。此外，我還有一個小小的願望，就是這本書能否包含一些關於“實驗室參觀”的建議。如果我有機會參觀化學實驗室，這本書能告訴我應該注意哪些方麵，如何保持一個安全的距離，如何與實驗人員進行有效的溝通。這本書，雖然我可能無法完全讀懂其中的專業知識，但我相信它能為我打開一扇瞭解化學世界的大門，並教會我如何在這個過程中保護自己。

評分☆☆☆☆☆

作為一個剛踏入燕園，懷揣著對化學無限好奇與憧憬的新生，我深知實驗室安全是開啓這段奇妙旅程的基石。在翻閱瞭市麵上林林總總的化學實驗指導書籍後，我特彆注意到瞭這本《北京大學化學實驗類教材：化學實驗室安全知識教程》。雖然我還沒有機會深入研讀，但從其沉甸甸的紙張、嚴謹的排版以及“北京大學”這四個字本身所蘊含的學術分量，我就能預感到它絕非一本簡單的安全手冊。我期待它能以一種深入淺齣的方式，為我們係統地闡述化學實驗室可能存在的各種風險，從試劑的性質、反應的機理，到操作的規範、設備的維護，都能夠有詳盡的講解。尤其重要的是，我希望這本書能夠強調“預防為主”的理念，不僅僅是告訴我們“不能做什麼”，更能教會我們“如何做纔能避免危險”，如何通過細緻的觀察和周密的思考，將潛在的風險扼殺在萌芽狀態。例如，關於易燃易爆試劑的儲存和使用，我希望書中能提供具體的圖示和案例，說明不同類彆試劑的兼容性問題，以及在特定操作中應如何采取防護措施，比如通風、防靜電、遠火源等。再比如，在處理有毒有害氣體時，我期待書中能詳細介紹不同類型通風櫥的工作原理和使用技巧，以及在緊急情況下如何正確使用個人防護裝備，如防毒麵具、防護手套等，並說明不同防護裝備的適用範圍和局限性。更進一步，我還希望這本書能夠涵蓋化學實驗廢棄物的分類、處理和排放規定，這不僅是實驗室安全的重要一環，更是我們作為未來科研工作者應具備的環保意識和責任擔當。這本書的厚重感，讓我相信它能夠提供如此全麵而細緻的指導，為我們在求知探索的道路上保駕護航。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在讀的化學係博士生，我對於實驗室安全有著近乎苛刻的要求，因為我知道，任何一個微小的疏忽都可能導緻不可挽迴的後果。在日常的研究工作中，我們不僅要熟悉各種常規的實驗操作，更要時刻關注新材料、新技術帶來的潛在風險。《北京大學化學實驗類教材：化學實驗室安全知識教程》這本書，對我來說，無疑是一本值得深入研讀的參考書。我非常期待它能在以下幾個方麵有所突破：首先，在“風險評估”方麵，我希望它能提供一套係統性的方法論，教會我們如何從實驗設計之初，就識彆齣所有可能的危險源，並對其進行定性和定量的評估。這包括對試劑的毒性、反應的放熱程度、操作的復雜性、設備的可靠性等進行全麵考量，並給齣相應的風險等級劃分。其次，在“個體防護”方麵，我期待書中能詳細闡述不同類型個人防護裝備（PPE）的選擇、使用和維護。這不僅僅是戴好口罩和手套那麼簡單，還包括瞭對防護服、防護眼鏡、麵罩、呼吸防護器等專業裝備的正確選配，以及在不同環境下如何最大化其防護效果。特彆是在處理高危試劑或進行高風險實驗時，如何選擇最閤適的PPE組閤，書中能否提供詳盡的指導？最後，我還希望書中能夠包含關於“應急響應”的詳細內容。這包括在發生化學品泄漏、火災、爆炸、人員受傷等緊急情況時，應該采取的immediate actions，如何正確使用急救設備（如洗眼器、緊急淋浴器、滅火器等），以及如何進行有效的疏散和聯絡。這本書，我預感它將成為我實驗室安全知識體係中不可或缺的一部分。

評分☆☆☆☆☆

我是一名有著幾年實驗室經驗的化學研究助理，雖然已經熟悉瞭基本的安全操作規程，但總覺得在某些細節上，或者是在麵對一些新型、復雜的實驗項目時，會存在一些盲點。因此，當我看到《北京大學化學實驗類教材：化學實驗室安全知識教程》這本書時，我立刻被它所吸引。我猜測，一本齣自頂尖學府的教材，其內容一定經過瞭長時間的打磨和反復的驗證，不僅僅是羅列一些條條框框，更可能包含著豐富的前沿信息和深刻的實踐經驗。我特彆關注的是，這本書是否能夠提供針對不同學科領域（如有機化學、無機化學、物理化學、生物化學等）的特色安全注意事項。例如，在有機閤成實驗中，可能涉及高溫、高壓、強酸強堿或易揮發的有機溶劑，這些都帶來瞭獨特的安全挑戰。我希望書中能夠就這些特定場景，給齣更為具體的風險評估方法和應對策略，比如如何安全地進行迴流、蒸餾、萃取等操作，如何有效控製反應溫度和壓力，以及如何識彆和處理可能發生的“衝料”、“爆沸”等突發狀況。另外，我非常期待書中能夠強調“事故案例分析”的部分。通過學習他人不幸的經曆，能夠讓我們更深刻地認識到安全意識的重要性，並從中吸取教訓，避免重蹈覆轍。我希望這些案例分析能夠覆蓋不同類型的事故，包括火災、爆炸、化學灼傷、中毒等，並對其發生的原因、處理過程以及事後總結進行詳細的剖析。這本書對我來說，可能不僅僅是知識的補充，更是一種對安全理念的深化和升華。

評分☆☆☆☆☆

科研用的，物流很快，包裝完好，好評！

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不錯的東東很有用學習瞭。。。。。。。。

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好書

評分☆☆☆☆☆

好

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《北京大學化學實驗類教材：化學實驗室安全知識教程》是北京大學化學與分子工程學院本科生和研究生必修課程“（化學）實驗室安全技術”的配套教材，係統全麵地講解瞭化學實驗室安全知識和技術。

評分☆☆☆☆☆

公元11世紀40年代，中國在世界上最早産生活字印刷術，並逐漸嚮世界各國傳播。東到朝鮮、日本，南到東南亞各國，西經中近東到歐洲各國，促進瞭書籍的生産和人類文化的交流與發展。公元14世紀，中國發明套版彩印。15世紀中葉，德國人J.榖登堡發明金屬活字印刷。活字印刷術加快瞭書籍的生産進程，為歐洲國傢所普遍采用。15～16世紀，製造瞭一種經濟、美觀、便於攜帶的書籍；荷蘭的埃爾塞維爾公司印製瞭袖珍本的書籍。從15～18世紀初，中國編纂、繕寫和齣版瞭捲帙浩繁的百科全書性質和叢書性質的齣版物── 《永樂大典》、 《古今圖書集成》、《四庫全書》等。

評分☆☆☆☆☆

書還不錯。。。

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6、平版印刷