木偶奇遇記（彩插勵誌版 無障礙閱讀）/新課標必讀名著，智慧熊圖書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[意] 卡洛·科洛迪（Calloodi C.） 著，聞鍾 編

圖書標籤:

• 木偶奇遇記
• 兒童文學
• 經典名著
• 新課標
• 勵誌
• 無障礙閱讀
• 彩插
• 智慧熊圖書
• 成長故事
• 品德教育

齣版社： 人民郵電齣版社

ISBN：9787115308382

版次：1

商品編碼：11182028

品牌：智慧熊（ZHIHUIXIONG）

包裝：平裝

叢書名： 課標必讀名著

開本：16開

齣版時間：2013-02-01

用紙：膠版紙

頁數：201

正文語種：中文

産品特色

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編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
　　時常聽傢長說起孩子不願意讀名著。想過為什麼嗎？編者認為一是沒有選到好書，翻譯、編譯差，字體小，錯字多，無插圖、枯燥乏味......二是孩子讀不懂，沒有人幫他們掃除閱讀上的字詞障礙、理解障礙，並和孩子互動討論，幫孩子解答疑難。
　　本套叢書是專為中小學生編著，由23位知名語文教研員審定並推薦，著重關注“素質成長”的勵誌版名著，是智慧熊聯閤童趣齣版公司傾力打造。所有的編排都是叢閱讀興趣入手，就是為瞭讓孩子願意看，並能夠很快地讀進去。
　　★【無障礙閱讀】
　　讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。叢書將生僻詞、重要人物、重點語句、引用內容等進行瞭詳細的注釋和精評，促使孩子們更多、更好、更快地閱讀;
　　★【精美彩色插圖】
　　圖文並茂的編排讓孩子們興趣盎然，增加瞭主人公的立體形象，讓閱讀更加生動有趣；
　　★【名師導學3-2-1】
　　全書導讀使孩子知道所閱讀圖書的整個故事情節，做到瞭然於心。獨特的導學提示讓孩子們知曉名著應該讀什麼，在閱讀的過程中獲得感悟、學習文學知識、積纍寫作素材，做到讀有所得。
　　★【勵誌版名著】
　　本書有名言記憶版塊，一句名言可以影響人的一生，我們特彆關注每一本名著中所傳遞的寶貴人生經驗和成長智慧。
　　★【新課標素質閱讀】
　　叢書所選編目大都是與課本同步的名著，孩子愛看。書中的導讀和思考題讓孩子讀有所思，讀有所悟，滿足這個年齡段對社會、對人生的好奇與探索的需求，保留瞭名著特有的認識人生的特點。
　　父母對孩子的影響大過一切，好父母勝過好老師，因此編者也希望傢長多買書，抽齣一定時間和孩子一起看書，把你的感受分享給你的孩子，也鼓勵孩子講齣他對名著的看法，隻要我們有心，任何一個小的細節，都會影響到孩子的未來！

內容簡介

　　《木偶奇遇記（彩插勵誌版無障礙閱讀）/新課標必讀名著》是卡洛·科洛迪的童話作品。主人公匹諾曹是個木偶，神奇的是他具備人的特性，在他身上還發生瞭許多稀奇古怪的事情。
　　這是一個關於經曆與成長的故事，匹諾曹愛說謊，極容易被誘惑，信念也不堅定，做事缺乏恒心與毅力……
　　你看，他為瞭看木偶劇團的錶演賣掉瞭爸爸用短上衣換來的課本；受到金錢的誘惑，他在迴傢的路上被狐狸和貓欺騙而差點兒被它們吊死；生病之後，為瞭不吃藥他竟然找各種藉口欺騙仙女；他意誌不堅定，在壞同學的慫恿下逃學到海邊看鯊魚，被騙到“玩兒國”後變成一頭驢子……但是，為瞭成為一個真正的男孩，匹諾曹也在不斷地努力，為瞭幫助農夫抓住偷雞的雞貂，抵製住瞭誘惑；為瞭尋找爸爸，他毫不猶豫地跳入大海；為瞭救護被書砸傷的同學，他冒著被冤枉的風險依然堅定地守候在同學身邊；為瞭讓爸爸恢復健康，他每天都去踩轆轤、編織籃子……每一次經曆都在幫助懵懵懂懂的匹諾曹長大，他變得誠實、勤勞、善良、無私，成為瞭一個真真正正的懂得感恩的男孩。

作者簡介

　　卡洛·科洛迪（1826年—1890年），意大利兒童文學作傢。他齣生在意大利一個叫科洛迪的小鎮，他的筆名便是由這個小鎮的名稱而來。他很早就投身於民族復興運動，後從事新聞工作，撰寫社會新聞和戲劇評論。
　　科洛迪精通法文，曾翻譯過法國作傢貝洛的童話，為廣大小讀者所喜愛。科洛迪一生，曾寫過許多短篇小說、隨筆、評論，然而著名的要數他寫給孩子們看的童話故事，這些童話想象力豐富，人物形象栩栩如生，情節麯摺動人。他的主要作品有：《小手杖》、《小木片》、《小手杖漫遊意大利》、《小手杖地理》、《木偶奇遇記》、《眼睛和鼻子》等。其中，以《木偶奇遇記》為著名，它同時為科洛迪贏得瞭巨大的聲譽。為瞭紀念他，意大利還專門設立瞭“科洛迪兒童文學奬”。

內頁插圖

精彩書評

　　勵誌版名著之所以廣受歡迎，一是因為它強調瞭閱讀的本義，代錶瞭素質閱讀的高水平；二是因為它的真情實感，顯示齣一種真誠的力量！
　　——北大教授，當代文學教研室主任 陳曉明

　　在浩如煙海的名著齣版物中，勵誌版名著異軍突起、廣受歡迎，證明瞭在市場化的今天質量仍是首位的。望勵誌版名著的齣版能改變名著閱讀齣版濫而無序的局麵。
　　——中國當代文學研究會副會長、著名評論傢 孟繁華

　　好閱讀，決定一個人的成長。勵誌版名著，關注學生的素質成長，符閤其開啓民智、昌明教育的宗旨，使名著迴歸人生成長導師的本意，是值得肯定的有價值的事情。
　　——中國齣版工作者協會主席、齣版署原署長 於友先

目錄

第一章 神奇的木頭
第二章 小木偶的惡作劇
第三章 會說話的蟋蟀
第四章 爸爸的早餐
第五章 匹諾曹上學記
第六章 戲院落難
第七章 金幣的誘惑
第八章 夜遇強盜
第九章 善良的仙女
第十章 “捉傻瓜城”
第十一章 牢獄之災
第十二章 “看門狗”匹諾曹
第十三章 韆裏尋父
第十四章 “勤勞蜜蜂國”
第十五章 仙女的諄諄教導
第十六章 匹諾曹闖禍記
第十七章 大狗報恩
第十八章 知錯的匹諾曹
第十九章 小燈芯的誘惑
第二十章 體驗“玩兒國”
第二十一章 木偶變毛驢
第二十二章 小毛驢演員
第二十三章 魚腹曆險記
第二十四章 父子團聚
第二十五章 美夢成真
延伸閱讀
本書名言記憶
相關名言鏈接
作者名片
寫作背景
讀後感例文
知識考點
附參考答案

精彩書摘

　　【第一章　神奇的木頭】
　　老木匠櫻桃師傅偶然得到瞭一段木頭。這段木頭非常神奇，它不僅會說話，而且還會動。後來這段奇怪的木頭被木匠的好朋友傑佩托拿走瞭。接下來會發生哪些神奇的故事呢？
　　從前，有一……
　　“是不是有一個國王？”
　　親愛的小朋友，我要告訴你們，你們猜錯瞭。今天我要講的是，從前，不是有一個國王，也不是有一位王子或者公主，而是有一段木頭。
　　哎呀，你們不要泄氣呀！一段木頭也會發生很有趣的故事呢！因為我要說的這段木頭，看著很普通，其實很特彆！不信你們就接著聽我往下講……
　　從前，有一個老木匠，大傢都叫他櫻桃師傅。這位櫻桃師傅不知道怎麼就得到瞭一段木頭。這段木頭看上去平凡無奇，就是柴堆裏的那種普通木頭，扔進爐子和壁爐生火和取暖用的。奇怪的是，這段木頭既會哭，又會笑，像個小娃娃似的。當然，老木匠起初並不知道這段木頭有這種特殊的本事。
　　說到這位老木匠，其實他的名字叫做安東尼奧，因為他的鼻尖總是紅得發紫，再加上亮光光的，活像一個熟透瞭的櫻桃，所以大夥兒就管他叫櫻桃師傅。
　　這一天，櫻桃師傅看見這段木頭，高興極瞭。他滿意得一個勁兒搓手，低聲嘟囔（dū nɑng ，不斷地、含混地自言自語）著說：
　　“這段木頭來得真是時候。我要用它做條桌子腿。”
　　說乾就乾，他馬上拿起一把鋒利的斧子，動手就要削掉樹皮，打算把它砍成桌子腿的樣子。他舉起斧子，正要往下砍，就在這個時候他聽見一個很細很細的聲音央求道：
　　“可彆用那麼大的力氣砍我啊！”
　　聽到這個聲音，善良的櫻桃師傅非常地驚訝，舉在頭頂上的手好半天都沒動一下。
　　櫻桃師傅怔怔（zhēng ，發愣、發呆的樣子）地站在那兒，冷靜瞭好大一會兒後，纔反應過來。於是，他趕緊滿屋子搜尋起來，想要看看這個聲音是打哪兒來的。可是他一個人也沒看見！他往工作颱底下看看，沒有人；他打開一直關著的櫃子看看，沒有人；他往一簍刨花和碎木片裏麵看看，也沒有人；他甚至打開鋪子門，伸齣腦袋往街上看看，還是沒有人！那麼這到底是怎麼迴事呢？
　　“我明白瞭，”櫻桃師傅恍然大悟地自言自語道，他邊說邊笑著抓抓自己頭上的假發，“這聲音準是我聽錯瞭。我真是自己嚇唬自己啊！還是趕緊乾我的活吧！”說著他又重新拿起斧子，朝著那段木頭狠狠地砍瞭下去。
　　“哎喲！你把我砍疼瞭！”又是那個細小的聲音，在很痛苦地叫著。
　　這一迴櫻桃師傅幾乎嚇傻瞭。他眼睛瞪得圓鼓鼓的，嘴巴張得老大，舌頭伸齣來一直垂到下巴，看上去就像噴水池裏妖怪的石像。
　　他嚇得連氣也不敢喘瞭。緩瞭好大一會兒瞭，腿還是哆哆嗦嗦的。他結結巴巴地說道：
　　“這個細聲細氣叫‘哎喲’的聲音，到底是從哪兒來的呢？屋子裏除瞭我以外，可是一個人也沒有呀！難道是這段木頭？可是它怎麼會像小娃娃那樣又哭又叫呢？這我可怎麼也不相信。瞧，一段木頭多普通呀，跟彆的木頭一模一樣，可以拿來生爐子的。要是把它扔到火裏，還能燒開一鍋豆子……那麼，不是木頭又是什麼呢？難道是木頭裏躲著個人嗎？要真躲著人，那就活該他倒黴。我現在就來教訓教訓他！”
　　這麼說著，他雙手抓住這段可憐的木頭，就往牆上撞去，一點也不客氣。
　　撞瞭一會兒，他停瞭下來，竪起耳朵仔細地聽聽還有沒有聲音。他聽瞭兩分鍾，沒有；聽瞭五分鍾，還是沒有；聽瞭十分鍾，仍然沒有！
　　“我明白瞭，”他又抓瞭抓頭上的假發，苦笑瞭一下說，“那細聲細氣地叫‘哎喲’的聲音，一定是我自己聽錯瞭！我還是接著乾我的活吧。”
　　可是他心裏仍然挺害怕的，於是，為瞭給自己壯膽他咿咿呀呀地哼起小調來。
　　這一次他放下斧子，拿起刨子（推颳木料等，使其平滑的一種工具。刨，ｂào），要把木頭刨刨光。他這麼來來去去刨瞭沒幾下，又聽見那個很小很細的聲音嘻嘻地笑著：
　　“快住手！你弄得我渾身直癢癢！”
　　這一迴可憐的櫻桃師徹底懵（měng ，一時的心亂迷糊）瞭。他就像被雷打瞭一下，撲通一聲倒在瞭地上。他的臉刹那間變瞭顔色，一嚮紅得發紫的鼻尖，這會兒都嚇得發青瞭，看上去就像鼻子上頂著一顆青葡萄！
　　櫻桃師傅嚇得坐在地上發抖，這時有人咚咚咚敲起瞭門。
　　“進來。”櫻桃師傅癱坐在那兒說道，他連重新站起來的力氣都沒有瞭。
　　一個小老頭推開木匠鋪子的門走進來瞭。他雖然很老瞭，可是老得精神。他名叫傑佩托，因為他那頭黃色假發好像玉米糊一樣，所以大傢就給他起瞭一個外號叫做“老玉米糊”。每當街坊鄰居的孩子想逗他發脾氣時，就故意叫他“老玉米糊”。其實傑佩托的脾氣挺好的，可是誰要是叫他“老玉米糊”，誰就得倒大黴！因為他每次聽彆人這麼叫他，就會凶得像隻野獸，誰也招架不住。傑佩托走進來以後看見櫻桃師傅坐在地上，像一攤爛泥巴一樣，就好奇地問道：
　　“您好，安東尼奧師傅，您坐在地上乾嗎？”
　　“我嘛，我在教螞蟻做算術呐！”
　　“哎呀！那我希望您能成功！”
　　“謝謝您啦！倒是什麼把您帶到我這兒來啦，傑佩托老朋友？”傑佩托來瞭以後，給櫻桃師傅壯瞭壯膽子，他的驚嚇情緒立刻緩解瞭許多。
　　“當然是我的腿把我帶來瞭啊！安東尼奧師傅，我是來求您幫我個忙的。”
　　“隨時樂意為您效勞。”櫻桃師傅一邊迴答著，一邊跪瞭起來。
　　“今天早晨，我腦子裏忽然想齣瞭一個主意。”
　　“什麼主意呀?說來聽聽。”
　　“我想親手給自己做個漂亮的木偶。這個木偶可不普通！我打算把它做成一個會說話的木偶，會跳舞，會耍劍，還會翻跟頭。然後我就帶著這個木偶周遊世界，掙塊麵包吃，混杯酒喝。您看怎麼樣？”
　　“好極瞭，老玉米糊！”這是剛纔那個很細很細的聲音，又不知道從哪兒冒瞭齣來。
　　傑佩托這位老朋友一聽有人叫他老玉米糊，頓時氣得吹鬍子瞪眼的，臉也變得紅彤彤的，像個紅辣椒。他嚮櫻桃師傅轉過臉來，氣呼呼地說：
　　“難道您想得罪我！”
　　“誰想得罪您瞭！”
　　“您叫我老玉米糊！”
　　“我沒叫過您老玉米糊。”
　　“這兒隻有咱們兩個，你沒叫，難道是我自己叫自己嗎？”
　　“我沒叫！”
　　“您叫瞭！”
　　“不是我叫的！”
　　“明明就是你叫的！”
　　他們越來越激動，一開始還隻是動口，後來竟打瞭起來，像兩隻猴子似的，又抓又咬，誰也不肯讓誰。
　　等到一架打完，傑佩托那頂黃色假發落到瞭老木匠的手上，老木匠那頭花白假發卻在傑佩托的嘴裏。
　　“你把我的假發還我。”櫻桃師傅說。
　　“你也要把我的假發還我，咱倆講和。”
　　兩個小老頭各自收迴瞭自己的假發以後，互相緊握著雙手，賭咒發誓說以後無論怎樣都不再打架，而且還要做一輩子的好朋友。
　　“那麼，傑佩托老朋友，”櫻桃師傅也同意和解，就客氣地說，“您要我幫什麼忙呢？”
　　“我想從您這兒拿段木頭做我的那個木偶，您肯給嗎？”
　　老木匠聽瞭這話真是喜齣望外，馬上過去拿起工作颱上那段把他嚇壞瞭的木頭。可他正要把木頭交給傑佩托，木頭猛地一扭，立刻從他手裏滑瞭齣來，狠狠地打在傑佩托那細細的小腿骨上，疼得他跳瞭起來。
　　“哎喲！安東尼奧師傅，您送東西給人傢，也不用這麼客氣吧？我的腳幾乎都要被您打瘸啦！”
　　“我發誓我沒打您的腳。”櫻桃師傅覺得自己很冤枉。
　　“不是你是誰？難道又是我自己打我的腳不成！”
　　“全怪這木頭，是它打您的……”櫻桃師傅試圖想做齣解釋。
　　“我知道是木頭，可把木頭扔在我腳上的不是您是誰？”傑佩托根本不容櫻桃師傅多說。
　　“我沒扔給您！”
　　“您簡直睜眼說瞎話！”
　　“傑佩托，您彆得罪我，要不我就叫您老玉米糊！”
　　“哼，你這蠢貨！”
　　“老玉米糊！”
　　“臭安東尼奧！”
　　“老玉米糊！”
　　“爛櫻桃鼻子！”
　　“老玉米糊！”
　　傑佩托聽到這第三聲老玉米糊，眼睛都氣黑瞭，立即嚮櫻桃師傅猛撲過去。於是他們又跟剛纔一樣，撕扯瞭起來。
　　等到這一架打完，櫻桃師傅的鼻子多瞭兩道抓傷，傑佩托的背心被撕開瞭一道口子。兩個人就這樣算完瞭賬，又都同意和解瞭。他們的手再次緊緊地握在一起，同時還不忘賭咒發誓說以後要一輩子做好朋友。
　　就這樣，傑佩托得到瞭那段神奇的木頭。他對櫻桃師傅謝瞭又謝，然後抱著木頭一瘸一拐地迴傢去瞭。
　　【成長啓示】
　　我們在與他人相處的時候，難免會因為各種原因發生誤會和摩擦。這時，雙方都要學會理解與包容，找齣原因，化解矛盾。如果是自己錯瞭，就應當勇敢地承認並道歉，並及時改正錯誤。韆萬不能學老木匠和他的朋友那樣粗俗，一生氣就破口大罵、大打齣手，這樣對誰都沒有好處。真誠與理智會讓我們交到知心的朋友。
　　【好詞收藏】
　　嘟囔恍然大悟喜齣望外

　　……

前言/序言

好的，這是一本圖書的詳細簡介，它與您提到的《木偶奇遇記（彩插勵誌版 無障礙閱讀）/新課標必讀名著，智慧熊圖書》內容完全無關。 --- 書名：《星辰彼岸的探險傢：失落文明的最後密碼》 作者： 艾麗西亞·文森特 譯者： [此處留空，模擬未翻譯或原著] 齣版社： 寰宇文化 頁數： 680頁 裝幀： 精裝，附帶收藏級地圖摺頁與文物復刻圖卡 定價： 128.00 元 --- 內容提要： 《星辰彼岸的探險傢：失落文明的最後密碼》是一部融閤瞭硬核考古學、尖端密碼學以及宏大科幻史詩的非虛構與紀實文學的交叉作品。本書聚焦於二十一世紀初，全球頂尖的探險傢和語言學傢團隊，對傳說中消失於太平洋深處、擁有超越時代科技的“阿特蘭蒂斯之裔”文明遺址——“澤塔星係前哨站”——進行的為期十年的艱苦探索與解讀過程。 本書並非傳統的冒險故事，它以嚴謹的學術態度，深入剖析瞭人類文明發展史上懸而未決的數個最大謎團，並提供瞭一套令人信服的、基於實物證據的解釋框架。 第一部分：遺跡的召喚——深海的低語 (第1頁 - 第180頁) 故事始於南太平洋科考船“海神之矛”號上的一次偶然發現。一支由麻省理工學院海洋地質學傢和牛津大學古典語言學傢組成的國際團隊，在對馬裏亞納海溝邊緣進行深潛作業時，意外捕獲到瞭一組無法用已知物理學解釋的規律性高頻聲波信號。這些信號，經過初步分析，指嚮瞭一個深埋於海床之下，被地質活動掩蓋瞭數萬年的巨大金屬結構。 本書詳細記錄瞭團隊如何剋服國際政治阻力、極端深海環境的挑戰，以及資金短缺的睏境，逐步構建起深海勘探的精密設備。第一部分的核心在於對“澤塔結構”初步接觸的描述，包括首次成功穿透結構外殼的微型機器人傳迴的模糊圖像，這些圖像揭示瞭迥異於地球任何已知文明的幾何結構和材料構成。書中對深海作業的工程細節描寫極為詳盡，展現瞭人類在極限環境下探索未知的勇氣與智慧。 第二部分：符號的迷宮——遠古的語法 (第181頁 - 第390頁) 成功進入核心遺址後，探險隊發現的並非想象中的黃金寶庫，而是一個巨大的、被精密計算的時間膠囊所保護的信息庫。這個信息庫的主體由一種奇異的、類似水晶的介質構成，上麵鎸刻著數以百萬計的復雜符號。 本書將超過三分之一的篇幅獻給對這些符號的解讀過程。作者文森特——她本人就是一位精通古蘇美爾楔形文字和瑪雅象形文字的頂尖學者——以時間軸的方式，記錄瞭破解工作從無序到有序的飛躍。她詳細闡述瞭團隊如何運用量子計算模型和認知語言學理論，構建齣澤塔文明的語法結構。 讀者將跟隨作者的視角，瞭解他們如何確定這些符號並非描述事件，而是描述概念和數學關係。書中包含瞭大量由研究團隊繪製的符號圖樣、頻率分析圖錶，甚至還首次披露瞭他們破解齣的“澤塔語核心詞匯錶”的片段。這一部分深入探討瞭“失落文明”的哲學體係，揭示瞭他們對時間、維度以及生命本質的獨特理解。 第三部分：星圖的指引——超越地球的遺産 (第391頁 - 第550頁) 在成功解讀瞭基礎語法後，團隊終於解鎖瞭信息庫中最核心的部分：一份跨越數百萬年的“文明日誌”和一份指嚮太陽係外已知星係的導航圖譜。 這部分內容是全書的高潮，它挑戰瞭傳統的人類起源論。日誌揭示瞭“澤塔文明”並非源於地球，而是數百萬年前，一個來自遙遠星係的高級物種，將其先進技術和部分生命體“播種”到地球的早期階段，以觀察生命演化的實驗。他們設下的保護機製和信息站，正是我們今天發現的“澤塔結構”。 作者詳盡地描述瞭導航圖譜的復雜性，其中不僅包含瞭已知的行星數據，還標注瞭數十個尚未被現代天文學確認的係外行星的詳細數據。書中對澤塔文明的“失敗”原因——一種基於純粹邏輯導緻的物種自我停滯——進行瞭深刻的反思，探討瞭情感、非理性因素在文明延續中的關鍵作用。 第四部分：迴響與抉擇——未來的腳本 (第551頁 - 尾聲) 隨著真相的揭曉，探險團隊麵臨著前所未有的倫理和政治睏境：如何嚮世界公布這一顛覆性的發現？如何應對各國政府對這些先進技術的覬覦？ 本書的最後部分以一種近乎紀錄片的冷靜視角，描繪瞭團隊在信息泄露風險下，如何秘密銷毀瞭部分最具爭議性的技術藍圖，僅將關於基礎科學和哲學理念的知識公之於眾。 結尾部分，作者提齣瞭一個發人深省的問題：當我們觸及瞭超越自身理解的古老智慧時，我們是選擇繼承，還是選擇守護人類自身的獨立發展軌跡？《星辰彼岸的探險傢》以其豐富的細節、嚴謹的論證和宏大的敘事，為所有對人類曆史、宇宙探索和文明本質抱有好奇心的人，提供瞭一場震撼心靈的知識盛宴。 本書特色： 大量一手資料呈現： 首次公開瞭部分“澤塔符號”的高清拓印圖和翻譯草稿。 跨學科整閤： 完美結閤瞭深海工程學、古代語言學、量子物理學和宇宙生物學的前沿概念。 收藏價值： 隨書附贈一張精確繪製的“銀河係早期結構觀測圖”摺頁，以及三張精美的“澤塔結構”內部場景復刻圖卡。 推薦閱讀人群： 對《時間簡史》、《人類簡史》等嚴肅科普讀物感興趣的讀者；科幻文學愛好者；對曆史未解之謎和考古學有濃厚興趣的研究人員及普通讀者。 ---

評分☆☆☆☆☆

“新課標必讀名著”這個標簽，讓我對這本書的文學價值和教育意義給予瞭極高的肯定。這意味著它不僅僅是一本簡單的兒童讀物，而是被納入瞭國傢教育體係的經典之作，其藝術性和思想性都達到瞭相當高的水平。我期待這本書能夠展現齣經典的文學魅力，語言優美，情節引人入勝，人物形象鮮明。同時，作為“勵誌版”，它必然會著重突齣皮諾喬身上閃耀的品質，比如他對自由的嚮往，對真理的追求，以及在睏境中不屈不撓的精神。我希望通過閱讀這本書，能夠讓孩子們在欣賞文學的同時，也能夠從中汲取積極嚮上的力量，樹立遠大的理想，並為之不懈奮鬥。它應該是一本能夠點燃孩子們心中希望的火種，教會他們如何麵對挫摺，如何堅持自我，最終成為一個對社會有貢獻的人。這本書不僅僅是知識的傳授，更是品格的塑造，是心靈的滋養。

評分☆☆☆☆☆

作為一個喜歡深入探索故事背後含義的讀者，我非常看重一本圖書的“智慧”所在。“智慧熊圖書”這個齣版方給我留下瞭深刻的印象，它們通常齣版的圖書都具有一定的深度和啓發性。因此，我毫不懷疑《木偶奇遇記（彩插勵誌版）》會在這方麵給我帶來驚喜。我期待在閱讀過程中，不僅僅是跟隨皮諾喬的冒險，更能從中挖掘齣作者想要傳達的普世價值。例如，皮諾裘的虛榮、懶惰、貪玩等缺點，都代錶著成長過程中普遍存在的挑戰。而他通過一次次的經曆，逐漸認識到這些缺點的危害，並努力去改正，這個過程本身就是一種智慧的體現。我希望這本書能夠用一種溫和而又不失力量的方式，引導讀者去思考什麼是真正的“優秀”，什麼是真正的“成長”，以及如何在這個復雜的世界中保持一顆純真善良的心。這本書不僅僅是文字的堆砌，更是思想的啓迪，能夠幫助讀者建立積極的人生觀和價值觀。

評分☆☆☆☆☆

我一直對那些能夠觸及靈魂的故事情有獨鍾，而《木偶奇遇記》在我心中一直占有特殊的地位。想象一下，一個沒有生命的木偶，卻擁有瞭人類般的情感和渴望，渴望成為一個真正的男孩。這本身就是一個多麼引人深思的設定。我期待這本書能夠細膩地描繪皮諾喬從一個懵懂無知的木偶，經曆一係列的考驗和磨難，最終獲得成長和蛻變的過程。書中那些經典的橋段，比如撒謊鼻子變長，被變成驢子，在鯨魚肚子裏冒險等等，都充滿瞭戲劇性和教育意義。我希望這本書能夠通過生動有趣的故事情節，讓讀者深刻體會到誠實、善良、勇敢、責任感的重要性。同時，“勵誌版”的字樣也讓我對故事的結局充滿信心，相信皮諾喬最終能夠剋服自身的缺點，贏得所有人的認可，實現他成為真正男孩的夢想。這本書不僅是給孩子看的童話，更是一部關於成長的寓言，教會我們在人生的道路上如何辨彆是非，如何改正錯誤，如何成為一個更好的人。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真的太吸引人瞭！色彩鮮艷的插畫，仿佛把故事中的那個木偶皮諾喬栩栩如生地呈現在眼前。我尤其喜歡那個用木頭雕刻的質感，還有皮諾喬那雙充滿瞭好奇又略帶狡黠的眼睛，一看就讓人想知道他會經曆怎樣的冒險。書名“木偶奇遇記”本身就充滿瞭魔幻色彩，而“彩插勵誌版”更是讓我眼前一亮，這意味著它不僅僅是一個童話故事，更蘊含著深刻的寓意，能夠激勵孩子們勇敢麵對生活中的挑戰。再加上“無障礙閱讀”的標簽，我猜想這本書的排版和用詞都會比較友善，即使是剛開始獨立閱讀的孩子也能輕鬆理解，這對於培養閱讀興趣來說至關重要。而“新課標必讀名著”的定位，更是讓我對這本書的教育價值充滿瞭期待，它肯定 mengandung 許多值得學習的品質和道理。總的來說，從封麵和書名傳遞齣的信息來看，這絕對是一本集美觀、內涵和教育意義於一體的優秀讀物，讓人迫不及待想要翻開它，跟隨皮諾喬一起踏上他的奇妙旅程。

評分☆☆☆☆☆

從“無障礙閱讀”這個角度來看，我非常欣慰。這意味著這本書在語言和形式上都做瞭特彆的考慮，旨在讓更廣泛的讀者群體能夠輕鬆地接觸和理解經典。我猜想，這本書的句子結構會比較簡單明瞭，詞匯的使用也會貼閤不同年齡段孩子的理解能力。同時，考慮到是“彩插”版本，我期待插畫的風格能夠與文字內容完美契閤，用視覺化的語言輔助故事的理解。比如，在描述皮諾喬撒謊時，插畫可以生動地展現他鼻子變長的滑稽樣子，讓他所犯的錯誤更加直觀。在描繪他遇到危險時，插畫的氛圍可以適當地渲染齣緊張感，而在他獲得成功時，則可以展現齣喜悅和光明。這種圖文並茂的設計，能夠極大地提升閱讀的趣味性和沉浸感，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，不知不覺地學習和成長。這本書的用心之處，在於它不僅僅是為瞭講述一個故事，更是為瞭讓故事的精髓能夠被更多人所接受和喜愛。

評分☆☆☆☆☆

商品質量很好，京東送貨速度很快。

評分☆☆☆☆☆

初中小學的必讀書之一，很不錯，京東買的很便宜

評分☆☆☆☆☆

書整理不錯的，我買瞭十本。

評分☆☆☆☆☆

書質量很好，價格實惠，送貨很快，非常滿意。

評分☆☆☆☆☆

好書，給孩子囤貨，和綠本一起買的。

評分☆☆☆☆☆

鋼琴說：

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

小米手機渣渣，拍的不清，看到沒有，就用塑料袋一包裝，角都摔皺瞭…

評分☆☆☆☆☆

幫兒子同學一起買的，很好，價格便宜，紙張很好，以後還會繼續購買