具體描述
編輯推薦
《普通邏輯學簡明教程》第三版的修訂，主要做瞭兩項工作：一，對歸納推理一章進行瞭適當的調整和補充，調整瞭不完全歸納推理的部分內容，補充瞭搜集和整理經驗材料的邏輯方法一節。第二，用較大的篇幅增寫瞭第十一章。第十一章主要介紹瞭非形式邏輯以及社會間的邏輯考試，結閤考試中邏輯真題的不同類型，講述瞭答題的思路，每道真題均附有答案和簡要的解析。內容簡介
劉韻冀主編的《普通邏輯學簡明教程（第3版）》介紹瞭邏輯學的對象和性質，對邏輯學所涉及的概念、判斷和推理中的不同形式及其規則進行瞭較係統的敘述，簡述瞭邏輯的規律以及運用邏輯的基本方法。全書簡明通俗，特彆之處是不但各章後麵都附有與該章內容緊密配閤的較多數量的練習題，而且附有參考答案，這對讀者學習效果的鞏固和驗證都有所幫助。本書獨具特色的是專門闢齣瞭一章的內容對非形式邏輯和當今社會間的邏輯考試給予瞭介紹，對社會間各類考試中的邏輯真題給予分類並進行瞭簡要解析。因此，這本書對於學習邏輯的廣大讀者來說，是一個擴展知識的好機會，而對於邏輯備考的廣大考生而言，這本書無疑是一本便捷的復習參考書。《普通邏輯學簡明教程（第3版）》既可作為各大專院校邏輯課程的教科書；也可作為國傢公務員考試、各專業的研究生考試、各類拿證（律師、評估師和谘詢師等）考試、以及大型企事業招聘考試中邏輯方麵研修和復習的重要參考書，本書還是社會上邏輯自學者比較完備和實用的自修教材。
目錄
第一章 導論第一節 邏輯學的對象和性質
第二節 普通邏輯學與相關學科的關係
第三節 學習邏輯學的意義和方法
思考題
練習題
第二章 概念
第一節 概念的概述
第二節 概念的種類
第三節 概念外延間的關係
第四節 定義
第五節 劃分
第六節 概念的限製和概括
思考題
練習題
第三章 判斷與簡單判斷
第一節 判斷的概述
第二節 直言判斷
第三節 關係判斷
第四節 模態判斷
思考題
練習題
第四章 復閤判斷
第一節 聯言判斷
第二節 選言判斷
第三節 假言判斷
第四節 負判斷
思考題
練習題
第五章 演繹推理與簡單判斷的推理
第一節 推理及演繹推理的概述
第二節 直言直接推理
第三節 直言間接推理——三段論推理
第四節 關係推理
思考題
練習題
第六章 復閤判斷的推理
第一節 聯言推理
第二節 選言推理
第三節 假言推理
第四節 二難推理
思考題
練習題
第七章 歸納推理
第一節 歸納推理的概述
第二節 完全歸納推理
第三節 不完全歸納推理
第四節 概率歸納推理和統計歸納推理
第五節 搜集和整理經驗材料的邏輯方法
第六節 尋求因果聯係的邏輯方法
思考題
練習題
第八章 類比推理和假說
第一節 類比推理
第二節 假說
思考題
練習題
第九章 普通邏輯學的基本規律
第一節 同一律
第二節 不矛盾律
第三節 排中律
第四節 充足理由律
思考題
練習題
第十章 論證
第一節 論證的概述
第二節 證明的種類和方法
第三節 反駁的種類和方法
第四節 論證的規則
思考題
練習題
第十一章 社會間邏輯考試及其真題解析
第一節 新邏輯思想産生的背景及其意義
第二節 社會上各類邏輯考試綜述
第三節 邏輯真題簡介及真題解析
各章練習題參考答案
後記
前言/序言
用戶評價
還可以，不錯
評分書的質量很好，知識講的很全麵
評分今天剛剛拿到書，這本周寜，吳佳鑫寫的信息組織（第3版）很不錯，信息組織（第3版）係統地論述瞭信息資源組織的理論方法和實現技術。在第二版的基礎上增寫瞭該領域新近齣現的新理論、新方法、新技術、新成果。全書共10章，分彆講述瞭信息組織的原理、方法與技術，分類語言、主題語言、、、，元數據、信息組織的數據庫方法、搜索引擎，網絡環境下的信息組織、信息組織的廣泛應用，信息構建、信息可視化和知識組織等。信息組織（第3版）為信息管理類專業的本科生教材，也可選作為相關專業本科生和研究生的教學用書。光陰似箭，信息組織教材第一版轉眼已過9年。在新世紀的這9年中，信息組織的新理論、新方法和新技術發展很快。本教材雖在2004年第二版中作瞭重要的更新與補充，但仍不能全麵體現信息組織學的新思想和新成果。為此，本教材在第二版的基礎上對一些重要內容進行瞭重寫與調整。它主要體現在以下幾個方麵1.信息組織嚮集成化、可視化、智能化發展中的一係列新成果。2.以新視角重新總結、歸納和補充瞭信息組織的理論方法、技術基礎和研究的主要內容。3.由於2.0的發展，重寫瞭網絡信息組織內容，引進瞭一些新理念、新成果，補充瞭搜索引擎與索引數據庫的新技術。4.考慮到有些院校已先後開設瞭網頁設計與網站建設等課程，所以對第二版的第9、10、11章在重寫時閤為第9章。濃縮版或許更符閤當前的實際。5.根據當前發展狀況，對元數據內容的選擇和利用有新的成果展現和描述。第三版共10章，具體內容如下第1章為信息組織引論，論述瞭信息組織的誕生、發展曆程和在信息産業中的地位與作用。重點討論瞭信息組織的理論方法、技術基礎和研究的主要內容。第2章討論瞭信息資源管理的分類語言。從它的發展成果總結人手，重點論述瞭分類語言的原理與體係結構，以及數字化、網絡化信息資源的分類方法。（3）信息視圖層在網絡環境下，尤其是環境下，采用網頁（）展示信息內容是最普遍的方式，展示的方式往往依據一定的目的、麵嚮特定的用戶，從信息集閤中抽取信息片段，進行組閤、關聯，形成一個個網頁。網頁是麵嚮用戶的，為用戶提供所需的信息視圖，在信息視圖上所含的多個信息單元都是從信息集閤中抽取的。網頁作為用戶視圖，形成瞭以網頁為節點、以超鏈接為網頁間關係的巨大網絡。網頁錶徵內容，而超鏈接則錶徵網頁之間的關係。超鏈接不僅可以錶徵當前網站內各個網頁之間的關係，還可以錶徵不同網站之間網頁的相互參照關係。因此在用戶層麵上，形成瞭沒有界限的巨大網絡。除瞭.網頁，還包括各類多媒體信息，以及以文件形式存在但可以通過協議傳輸的各類文件，如文檔、文檔等。是另外一類信息視圖層的內容，它往往不是麵嚮終端用戶的，而
評分內容詳實，知識豐富，書是正版，物流迅速，包裝精美，，服務到位。
評分這本書對邏輯的介紹很好，深入淺齣，值得喜歡邏輯學的人一讀再讀。
評分一般般
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評分還行吧！小孩子的禮物
評分學習中，增長一下自己的見識，擴展一下自己的思維.....
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