京東買書也很方便瞭,價格低.
評分非生理專業的學生需要用植物生理的可以看下
評分 評分 評分 評分《植物生理學實驗》配閤理論課程教學內容,按照植物水分生理,植物礦質營養,植物光閤作用,植物的呼吸作用,植物激素生理,植物生長、發育、成熟、衰老和脫落生理,植物逆境生理的順序,由淺入深地針對各個生理過程,編入瞭基礎性實驗、拓展性實驗和設計性實驗,旨在滿足學生們係統掌握植物生理學實驗技術和進行深入研究的能力的需要,為切實加強本科實驗教學提供實用的實驗指導書。
評分當然也不全是如此淒苦。讀書的心境不同,感受也就自不相同瞭,還是卸下沉重的包袱,擺脫名利的羈絆吧,顧慮太多隻會窒息讀書的樂趣。不是有人說嗎?“書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。”我很佩服作者的想象力,然而我卻不敢存此奢望,但求“書捲多情似故人,晨昏憂樂每相親”便好。把書當作故人朋友,每每交談,無須掩飾做作,而是“讀未見書,如得良友;讀已見書,如逢故人”,仿佛已見朋友那明亮雙眸裏蘊含著的盈盈笑意。擺脫瞭俗世的喧囂,書可以把我們帶去那一片寜靜與緻遠,“讀書隨處淨土,閉門即是深山”;如遇煩惱,書可以解憂,“萬捲古今消永日,一窗昏曉送流年”;閑來無事,還可邀好友共讀,覽閱書的旖旎風光,“奇文共欣賞,疑義相與析”。這些不正是我夢寐以求的意境嗎?
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