基本信息
书名:蒙台梭利教子丛书(套装共6册)
定价:210.00元
作者:邓学之
出版社:黄河出版传媒集团,阳光出版社
出版日期:2011年5月1日
ISBN:9787806207772
页码:2290
版次:1版
装帧:平装
《蒙台梭利教子丛书(套装共6册)》是畅销全球的亲子教育经典。
内容提要
《蒙台梭利教子丛书(套装共6册)》分为《蒙台梭利0-7岁性格培养全书》、《蒙台梭利0-7岁心理培养全书》、《蒙台梭利0-7岁能力培养全书》、《蒙台梭利0-7岁智商培养全书》、《蒙台梭利0-7岁情商培养全书》、《蒙台梭利0-7岁习惯培养全书》共6册。蒙台梭利创立的教育思想和方法,可算是当代幼儿教育的里程碑。蒙氏教育在重视早期智力开发的同时,也注重生活能力的培养。开设日常生活课程,使孩子在掌握一些生活技能之外,发现自身的能力和增强自信。它在充分尊重孩子的前提下,将秩序与自由完美结合,孩子可以自己决定玩什么,玩多久。但是,这种自由是有条件的,孩子必须遵循一定程序。蒙氏教育的原则是以孩子为中心,尊重其人格尊严和成长过程,从促进儿童身心发育角度去设计教学,为孩子一生奠定智慧与品格的良好基础,培养自主、持续的学习工作习惯。
目录
《蒙台梭利0-7岁性格培养全书》目录:
一章 蒙氏自信性格的培养
培养自信的性格对孩子的成长至关重要。自信的孩子好比给自己的人生插上了腾飞的翅膀,不但飞得高,而且飞得远。孩子的路要靠孩子自己去走,家长可以陪孩子10年、20年,但不可能陪孩子一生一世,不可能在任何地方,任何时候都保护孩子。一旦孩子离开了父母怎么办呢?
孩子终究要独自面对一切。那么我们是让孩子从容地面对,还是不知所措地面对呢?答案不言而喻。而要让孩子从容地面对一切,就必须要培养他们的自信心,使自信成为他们的性格特质。孩子一旦形成了自信的性格,遇事就会从容镇定,处变不惊,有信心、有能力去面对和战胜困难,使自己不断强大起来。
信心,易获得又易失去/3
称赞多一句,信心高一阶/8
终日责备,再高傲的孩子也会自卑地低头/13
以孩子为荣,攀比会把孩子满满的信心榨干/18
重视相对论:受到别人重视,才能重视自己/23
批评孩子的缺点前先表扬他的优点/27
……
第二章 蒙氏好强性格的培养
第三章 蒙氏顽强性格的培养
第四章 蒙氏宽容性格的培养
第五章 蒙氏感恩性格的培养
第六章 蒙氏勤俭性格的培养
第七章 蒙氏自立性格的培养
第八章 蒙氏勇敢性格的培养
第九章 蒙氏谦虚性格的培养
第十章 蒙氏乐观性格的培养
第十一章 蒙氏诚信性格的培养
第十二章 蒙氏果决性格的培养
第十三章 蒙氏谨慎性格的培养
第十四章 蒙氏爽朗性格的培养
第十五章 蒙氏坦率性格的培养
《蒙台梭利0-7岁心理培养全书》目录:
一章 蒙氏心理成长培养——父母是孩子*好的心理医生
一个孩子的健康成长不仅表现为身体的健壮,还表现在心理的健全。一个心理阴暗的孩子即使表面上很优异,也难掩其心理危机,一旦外部环境触动了其心理敏感点,那么,其错误可能一发不可收拾。因此,作为父母,爱孩子,首先要从呵护孩子的心灵开始,要从孩子出生那一刻起,就学会扮演心理医生的角色,依照孩子的心理成长要求来进行家庭教育。
社会越来越发达,孩子的心理素质越来越差/3
怎样预防孩子的少年老成/11
倾听孩子的心灵/17
孩子需要管好,但管有时也会管出问题/23
永远和孩子在同一战线上/29
让孩子与自身保持适度的依恋/34
正确对待孩子的“*一反抗期”/40
重视孩子自我意识的萌芽期/46
把握少儿期孩子的心理发展规律/51
……
第二章 蒙氏心理成长培养——帮孩子科学认知自我
第三章 蒙氏不良心理调节——让孩子尽快走向独立
第四章 蒙氏不良情绪调节——引导孩子正确看待学习生活
第五章 蒙氏品行教育培养——帮孩子树立正确的人生道德观
第六章 蒙氏心理障碍调节——让孩子建立良好的人际关系圈
第七章 蒙氏心理素质培养——给孩子创造一个良好的家庭氛围
《蒙台梭利0-7岁能力培养全书》目录:
Part 1宝宝1个月
蒙氏智商培养方向/1
有效刺激大脑,提升宝宝智力/1
亲子交流可促进宝宝听觉发育/2
模仿能力可发掘宝宝的潜在智能/4
触觉有助于宝宝智力发育/5
促进智能发育的配套育儿法./6
蒙氏智商培养游戏III
智力开始游戏112
摇摇小手/12
宝宝"a-a-a"/13
妈妈哪里去了/13
《小红花》儿歌/14
移动的环套/14
……
Part 2 宝宝2个月
Part 3 宝宝3个月
Part 4 宝宝4个月
Part 5 宝宝5个月
Part 6 宝宝6个月
Part 7 宝宝7个月
Part 8 宝宝8个月
Part 9 宝宝9个月
Part 10 宝宝10个月
Part 11 宝宝11个月
Part 12 宝宝12个月
Part 13 宝宝1岁,1-3个月
Part 14 宝宝1岁,4-6个月
Part 15 宝宝1岁,7-9个月
Part 16 宝宝1岁,10-12个月
Part 17 宝宝2岁,1-3个月
Part 18 宝宝2岁,4-6个月
Part 19 宝宝2岁,7-9个月
Part 20 宝宝2岁,10-12个月
Part 21 宝宝3岁,1-3个月
Part 22 宝宝2岁,4-6个月
Part 23 宝宝2岁,7-9个月
Part 24 宝宝2岁,10-12个月
Part 25 宝宝3岁,1-3个月
Part 26 宝宝3岁,4-6个月
Part 27 宝宝3岁,7-9个月
Part 28 宝宝3岁,10-12个月
Part 29 宝宝4岁,1-3个月
Part 30 宝宝4岁,4-6个月
Part 31 宝宝4岁,7-9个月
Part 32 宝宝4岁,10-12?鲈?
Part 32 宝宝6岁,10-12个月
《蒙台梭利0-7岁智商培养全书》目录:
Part 1宝宝1个月
蒙氏能力发展标准/1
蒙氏能力培养方略/2
大动作能力游戏/2
摇摇小手/2
盘盘小腿/3
语言能力游戏/4
宝宝“a-a-a”/4
妈妈哪里去了/4
“小红花”儿歌/5
知觉能力游戏/6
小手回来了/6
移动的套环/6
Part 2宝宝2个月
蒙氏能力发展标准/8
蒙氏能力培养方略/9
大动作能力游戏/10
踢彩球/10
四肢运动/10
铃铛./11
语言能力游戏/12
逗引宝宝发笑/12
呢喃说话/13
知觉能力游戏/14
小手动呀动/14
小眼睛追风车/14
摸摸小宝宝/15
……
Part 3 宝宝3个月
Part 4 宝宝4个月
Part 5 宝宝5个月
Part 6 宝宝6个月
Part 7 宝宝7个月
Part 8 宝宝8个月
Part 9 宝宝9个月
Part 10 宝宝10个月
Part 11 宝宝11个月
Part 12 宝宝12个月
Part 13 宝宝1岁,1-3个月
Part 14 宝宝1岁,4-6个月
Part 15 宝宝1岁,7-9个月
Part 16 宝宝1岁,10-12个月
Part 17 宝宝2岁,1-3个月
Part 18 宝宝2岁,4-6个月
Part 19 宝宝2岁,7-9个月
Part 20 宝宝2岁,10-12个月
Part 21 宝宝3岁,1-3个月
Part 22 宝宝2岁,4-6个月
Part 23 宝宝2岁,7-9个月
Part 24 宝宝2岁,10-12个月
Part 25 宝宝3岁,1-3个月
Part 26 宝宝3岁,4-6个月
Part 27 宝宝3岁,7-9个月
Part 28 宝宝3岁,10-12个月
Part 29 宝宝4岁,1-3个月
Part 30 宝宝4岁,4-6个月
Part 31 宝宝4岁,7-9个月
Part 32 宝宝4岁,10-12个月
Part 32 宝宝6岁,10-12个月
《蒙台梭利0-7岁习惯培养全书》目录:
一章 蒙氏生活习惯的培养
良好的生活习惯有益于个人的身心健康,体现了个人的气质和品味,对个人的未来发展影响深远。培养良好的生活习惯要从我们日常生活中的一言一行、一举一动做起,不忽视每一个生活细节,尽可能让一切都变得完美。只要我们具备这种意识,多从点滴着手,久而久之,就能养成良好的生活习惯。
让孩子养成定时睡觉的习惯/3
好姿势塑造好形体/8
让孩子勤喝水/13
让孩子不挑食/18
让孩子培养成良好的消费习惯/22
培养孩子独立的习惯/27
一日三餐吃好是好习惯/33
让孩子养成良好的用餐习惯/37
多运动孩子才能更健康/41
亲近大自然是孩子的天性/45
孩子学会做事有计划/51
要让孩子养成劳动习惯/56
养成讲卫生的习惯/60
……
第二章 蒙氏思维习惯的培养
第三章 蒙氏学习习惯的培养
第四章 蒙氏好习惯的培养
第五章 蒙氏行为习惯的培养
第六章 蒙氏社交礼仪培养
《蒙台梭利0-7岁情商培养全书》
这本书真正让我感到震撼的是它对父母自我成长的强调,这在许多同类书籍中是极少被提及的重点。它反复申明,教育孩子最好的方式,是父母首先完成对自我的教育和完善。书中有一段关于“保持安静的内心”的讨论,指出父母的焦虑和不耐烦,比任何不当的教育方法都会更早地污染孩子的心灵土壤。作者并没有要求父母成为完人,而是提供了许多自我反思的工具和冥想练习的引导,鼓励我们去直面自己在亲子互动中的情绪爆发点和原生家庭带来的影响。阅读这些章节时,我感到一种强烈的共鸣,仿佛有人终于说出了我内心深处想要改变却又无从下手的困境。这本书的格局在于,它将育儿视为一场双向奔赴的修行,最终的目的不仅是培养出一个优秀的孩子,更是成就一个更平和、更有智慧的成年人,这份对父母自身的关怀,才是它在我心中拥有至高地位的原因。
评分这本书的装帧设计真是令人眼前一亮,封面那种柔和的米白色调配上烫金的书名,散发着一种沉静而专业的质感,完全不像市面上那些花花绿绿、恨不得把所有口号都印上去的育儿书。拿到手里分量很足,纸张的触感也相当考究,翻阅起来非常舒服,能感受到作者和出版社在制作上的用心。我尤其欣赏的是它的排版布局,大量的留白让阅读的节奏很放松,不会让人产生信息过载的焦虑感。很多章节的配图,那些经典的蒙氏教具的实物照片,拍得非常清晰、细腻,光影的运用简直像艺术品一样,让人立刻就能理解教具在实际操作中的美感和功能性。而且,书中对于复杂理论的阐述,总是穿插着一些温馨的家庭场景插画,这些画面不是那种僵硬的教科书插图,而是充满生活气息的,让原本可能觉得高冷的“科学育儿”一下子变得亲切可感,仿佛作者就在身边耳语,指导你如何将这些先进的理念融入到日常的柴米油盐之中。这种从视觉到触觉的全方位体验,让阅读过程本身就成了一种享受,而不是一项不得不完成的任务。它不仅仅是一本知识的载体,更像是一件值得收藏的家庭艺术品。
评分从实操性上讲,这本书的价值也体现在它对“环境准备”的细致入微。它不像某些书籍只给出一个笼统的“布置一个学习角”的建议,而是分解到了每一个小细节:墙面的高度、收纳盒的材质、光线的角度,甚至是桌椅的高度与孩子身体比例的黄金分割。我特别喜欢其中关于“移动的教室”这一章节,它详细阐述了如何在日常的购物、散步甚至烹饪过程中,将这些教育理念无缝植入,让“家”成为一个真正的教育场所,而非仅仅是生活的场所。它教会我们如何观察孩子的兴趣点,如何利用身边的普通物品(比如一把勺子、一碗水)来创造出比昂贵玩具更有价值的学习体验。这本书真正做到了“把专业变成日常”,它提供的是一套完整的思维框架,而非一套死板的教具清单,这才是真正能够长期指导家庭教育的宝贵财富。
评分这本书的语言风格极其独特,它既有学术研究的严谨性,却又保持了一种近乎诗意的叙事流畅。很多涉及到神经科学或皮亚杰理论的部分,作者处理得非常巧妙,没有使用晦涩难懂的术语,而是用了一连串非常形象的比喻来解释那些抽象的概念。比如,当描述新生儿的感官输入时,作者将那段时期比作一块“海绵吸水”的过程,这种画面感极强的描述,一下子就击中了我作为家长的理解点。更难能可贵的是,它在谈论规则和界限时,没有采用那种命令式的口吻,而是非常温和地引导父母去理解“自由的界限”在培养自律中的作用。读起来完全没有那种被说教的压力,反而是被一种深沉的理解和尊重所包围,仿佛作者是一位经验丰富、充满智慧的长者,在你迷茫时,用最优雅的方式为你点亮前方的路标,让你自己去探索如何成为一个更具洞察力的教养者。
评分我花了将近一周的时间才大致翻完第一遍,最大的感受是它的深度和广度完全超出了我对“早教”这个词的固有认知。以往看的很多育儿书,要么是停留在“多陪孩子玩”的浅层建议,要么就是过度聚焦于某个特定技能的训练,比如识字或数学启蒙。但这本书的视角是全然不同的,它真正探讨的是“如何构建一个适合孩子心智成长的环境”,这才是蒙特梭利教育的核心壁垒。它没有简单地告诉你“这样做”或“那样做”,而是花了大量篇幅去解释“为什么”要这样做,背后的儿童心理发展规律是什么。比如,书中对“工作周期”和“自我纠错能力”的分析,简直是醍醐灌顶,让我明白了以往自己打断孩子专注的那些行为,其实是在无意中破坏了他们建立内在秩序的关键时刻。这种深入骨髓的理念剖析,需要读者沉下心来慢慢品味,它不是那种可以速成的工具书,而更像是一部需要反复研读的哲学著作,每一次重读都会有新的领悟,因为它与孩子成长过程中不同阶段的需求是高度契合的。
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