包邮 家庭中的蒙台梭利早教游戏 套装 全6册 蒙台梭利丛书编委会 著 0-5岁儿童生活能 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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玛丽亚蒙台梭利著 著

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• 蒙台梭利
• 早教
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• 0-5岁
• 儿童启蒙
• 家庭教育
• 游戏
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• 蒙台梭利丛书

店铺： 布克专营店

出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787512706156

商品编码：11454442184

包装：平装

开本：24

出版时间：2014-03-01

商品参数

家庭中的蒙台梭利早教游戏 套装 全6册
	定价	118.80
	出版社	中国妇女出版社
	版次	1
	出版时间	2014年03月
	开本	24开
	作者	玛丽亚蒙台梭利 著
	装帧	平装
	页数	0
	字数	0
	ISBN编码	9787512706156

内容介绍
　　《家庭中的蒙台梭利早教游戏》系列丛书包括《0~5岁儿童感觉能力开发》《0~5岁儿童语言能力开发》《0~5岁儿童智力开发》《0~5岁儿童生活能力培养》《0~5岁儿童优秀性格培养》《0~5岁儿童数学能力培养》，共6册。 　　本套书中的所有游戏都源自蒙台梭利原著，并结合当前实际情况进行了适当调整，希望爸爸妈妈们通过科学、丰富的蒙氏早教游戏，让孩子实现自我教育，全面成长。 　　《0~5岁儿童感觉能力开发》将蒙台梭利儿童教育中的感觉教育法用有趣、生动的早教游戏的形式表现出来，分别从视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉5个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓。书中不仅对经典的蒙氏感觉训练游戏进行了详尽的诠释，而且在此之上还有所创新和延伸，即为中国孩子度身定做属于他们的感觉游戏。其中，每个游戏都配有详细的游戏步骤、精美的插图、明确的训练目标以及合理的难易程度指数，更温馨地搭配了小贴士，把zui全面、zui科学、zui益智、*趣味性的的蒙氏感觉教育法呈现给爸爸妈妈和孩子。 　　《0～5岁儿童生活能力培养》——把日常生活训练置于游戏当中，激发孩子的学习兴趣，增强孩子的日常生活自理能力，建构完善的人格。本书是蒙氏教育中的生活教育法，分别从生活技能、个人卫生、健康生活及行为礼仪四个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓。书中不仅收录了经典的蒙氏生活训练游戏，而且还做了创新和延伸。有助于帮助父母树立儿童正确的早期教育内容。

　　《家庭中的蒙台梭利早教游戏》系列丛书包括《0~5岁儿童感觉能力开发》《0~5岁儿童语言能力开发》《0~5岁儿童智力开发》《0~5岁儿童生活能力培养》《0~5岁儿童优秀性格培养》《0~5岁儿童数学能力培养》，共6册。
　　本套书中的所有游戏都源自蒙台梭利原著，并结合当前实际情况进行了适当调整，希望爸爸妈妈们通过科学、丰富的蒙氏早教游戏，让孩子实现自我教育，全面成长。
　　《0~5岁儿童感觉能力开发》将蒙台梭利儿童教育中的感觉教育法用有趣、生动的早教游戏的形式表现出来，分别从视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉5个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓。书中不仅对经典的蒙氏感觉训练游戏进行了详尽的诠释，而且在此之上还有所创新和延伸，即为中国孩子度身定做属于他们的感觉游戏。其中，每个游戏都配有详细的游戏步骤、精美的插图、明确的训练目标以及合理的难易程度指数，更温馨地搭配了小贴士，把zui全面、zui科学、zui益智、*趣味性的的蒙氏感觉教育法呈现给爸爸妈妈和孩子。
　　《0～5岁儿童生活能力培养》——把日常生活训练置于游戏当中，激发孩子的学习兴趣，增强孩子的日常生活自理能力，建构完善的人格。本书是蒙氏教育中的生活教育法，分别从生活技能、个人卫生、健康生活及行为礼仪四个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓。书中不仅收录了经典的蒙氏生活训练游戏，而且还做了创新和延伸。有助于帮助父母树立儿童正确的早期教育内容。
　　《0~5岁儿童优秀性格开发》是蒙氏教育中的数学教育法，分别从分类、比较、数数、计算和几何图形五个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓。书中不仅收录了经典的蒙氏数学训练游戏，而且还做了创新和延伸，打造了更多适合中国孩子玩的数学游戏。每个游戏不仅配有详细的游戏步骤、精美的插图、明确的训练目标以及难易程度指数，还搭配了温馨小贴士，把zui全面、zui科学的数学训练方法呈现给读者。每个孩子都是无价的珍宝，都应该得到zui棒的教育。希望这本书能成为父母的好帮手，培养出越来越多优秀、健康的中国孩子。
　　《0~5岁儿童优秀性格培养》主要针对的是蒙氏教育中的性格训练法。全书分别从意志与自主纠错、秩序与纪律、交友与合作、精神与道德、性格与心理五个方面对蒙台梭利的教育精髓进行了阐释。书中不仅收录了有关蒙台梭利对孩子性格训练的看法，还对针对这些看法，以及“儿童之家”经常会带孩子做的游戏进行了一定的创新和延伸，以便更加适合中国孩子。不仅如此，书中的每个游戏还配有详细的游戏步骤、游戏目的、难度指数和温馨小贴士，以便把zui全面、zui直观的儿童性格训练方法呈现给广大家长，帮助您培养出一个好性格的孩子。
　　《0~5岁儿童智力开发》是蒙氏教育中的智力开发教育法，分别从运动力、观察力、记忆力、注意力、想象力、思维力六个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓。书中不仅收录了经典的蒙氏智力训练游戏，而且还做了创新延伸，提供了许多更适合现代中国儿童玩的游戏。每个游戏既配有精炼的游戏步骤、精美的图片、明确的训练目标和难易程度，还搭配温馨小贴士，将zui全面、直观的智力开发训练方法呈献给读者。每个孩子都是无价的珍宝，都应该得到zui棒的教育。希望这本书能成为父母的好帮手，培养出越来越多优秀、健康的中国孩子。
　　《0～5岁儿童语言能力开发》是《家庭中的蒙台梭利早教游戏》丛书中的一种。该书分别从听、说、读、写四个方面对蒙台梭利的语言教育精髓进行了阐释。该书不仅收录了经典的蒙氏语言能力开发游戏，还对游戏做了一定的创新和延伸，以便更加适合中国孩子。该书每个游戏都配有详细的游戏步骤、游戏目的、难度指数和温馨小贴士，以便把zui全面、zui直观的语言训练方法呈现给广大家长。

 

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目录

Part1眼睛:让孩子看到缤纷的世界 镜子亮闪闪——看到相同的景象 四棱柱排排站——分辨薄与厚 木棒大集合——认识长与短 堆玫瑰塔——了解大与小 照片翻呀翻——扩展色彩认知范围 奇妙的光影——观察光影的变化 颜色板站队——掌握不同的色彩 颜色板消失了——凭借记忆找颜色 趣味躲猫猫——找出消失的东西 回家去——熟悉自己的生活环境 音筒找朋友——寻找相同的声音 音筒摇啊摇——分辨声音的强弱 听听大自然——倾听大自然的声音

Part1眼睛:让孩子看到缤纷的世界
镜子亮闪闪——看到相同的景象
四棱柱排排站——分辨薄与厚
木棒大集合——认识长与短
堆玫瑰塔——了解大与小
照片翻呀翻——扩展色彩认知范围
奇妙的光影——观察光影的变化
颜色板站队——掌握不同的色彩
颜色板消失了——凭借记忆找颜色
趣味躲猫猫——找出消失的东西
回家去——熟悉自己的生活环境

Part2耳朵:让孩子倾听世界的声音
音筒找朋友——寻找相同的声音
音筒摇啊摇——分辨声音的强弱
听听大自然——倾听大自然的声音
钟表实验——提高听觉的敏感度
没有人说话——掌握安静的本领
小小演奏家——区分音乐和噪音
睡觉啦——学会安静入睡
我说你做——按照指令行动
动物演唱会——认识各种小动物
水杯叮咚——培养简单的节奏感
歌声从哪来——听声音辨方向

Part3肌肤:让孩子触摸真实的世界
爱的抚摸——触摸暖暖的身体
手指好有趣——学认手指
洗洗小手——了解不同的温度
光脚丫走——感知脚底的事物
摆摆木块——认识光滑与粗糙
排列纸条——体会手感的变化
托起小木块——分辨重与轻
摸摸布料——感受柔软与坚硬
捡东西——灵活运用身体各部分
盲人游戏——学会给物品分类

Part4鼻子:让孩子嗅出世界的气味
花朵真香——认识各种鲜花
食物香喷喷——记住各种食物的气味
水果闻一闻——学会辨认水果
调料嗅一嗅——辨认不同的调味品
闻闻垃圾桶——认识腐坏的食物
干爽的衣物——熟悉干净的“香味”
洗干净游戏——分辨清洁用品
深呼吸——嗅出大自然的气味
清透的液体——找出真正的清水
交换香味——提高嗅觉灵敏度

Part5嘴巴:让孩子品尝世界的味道
小牙咬咬——了解什么东西可以吃
吃饭啦——感受食物的冷与热
尝尝食物——体会食物的软和硬
不一样的果——区分坚果和水果
玻璃杯游戏——分辨酸甜苦辣咸
喝掉它们——说出饮品的名称
果汁配对——提高味觉精准度
盲人进食——尝出正确的食物
美食鉴赏家——训练味觉鉴别力

给孩子一个潜能无限的童年：探索0-5岁家庭蒙台梭利早教启蒙之旅 在生命的最初五年，孩子的成长如同破土而出的嫩芽，蕴藏着无限的可能。如何在这段至关重要的时期，为孩子提供最适宜的成长环境，引导他们自然而然地释放潜能，成为无数家长关注的焦点。本书系，正是基于蒙台梭利博士的核心教育理念，结合0-5岁儿童的认知发展规律与生活实践需求，精心打造的一套家庭早教游戏指南。它并非枯燥的说教，也不是冰冷的知识灌输，而是一场充满乐趣、尊重与爱的实践探索。 为什么是蒙台梭利？ 玛利亚·蒙台梭利博士，20世纪最伟大的教育家之一，她对儿童发展的深刻洞察，以及她所创立的蒙台梭利教育法，已经影响了世界范围内的数代儿童。蒙台梭利教育的核心在于“以儿童为中心”，尊重孩子的自然发展节奏，相信孩子内在的生命力与自我建构的能力。它强调通过“工作”（即儿童自主选择并进行的有目的的活动）来促进孩子的全面发展，包括其精细动作、感官认知、语言能力、逻辑思维、社交情感以及独立生活能力。 与传统的以成人为中心、以教师为权威的教育模式不同，蒙台梭利教育鼓励孩子独立探索，从错误中学习，培养自信心、专注力、自律性以及解决问题的能力。它并非一套僵化的教学体系，而是一种灵活的、可在家中轻松实践的教育哲学。 家庭蒙台梭利：让爱与智慧触手可及 本书系最大的特色在于，它将蒙台梭利教育的精髓巧妙地融入家庭环境，让家长成为孩子最得力的引导者，而家，则成为孩子最自然、最美好的学习场所。我们深知，并非所有家庭都有条件或机会让孩子就读蒙台梭利幼儿园，但我们相信，每个家庭都有能力，通过科学的方法，为孩子打造一个蒙台梭利式的成长空间。 本书系围绕0-5岁儿童的生活技能与心智发展，设计了一系列极具操作性的游戏与活动。这些活动的设计，充分考虑了该年龄段儿童的兴趣点、动手能力以及认知特点。我们摒弃了复杂的教具，而是鼓励家长利用家中常见的物品，甚至让孩子参与到日常家务中，在真实的生活情境中学习。 全套六册，系统全面，循序渐进 本书系共包含六册，每一册都聚焦于儿童成长过程中一个或多个重要的方面，形成一个相互关联、层层递进的学习体系。 第一册：培养独立生活的小能手——日常生活的练习。 0-5岁的孩子，最先渴望掌握的就是独立生活的能力。从穿衣、吃饭、洗漱，到整理玩具、帮忙家务，这些看似微不足道的日常小事，却是孩子建立自信、发展自主意识的关键。本册将引导家长如何为孩子创设适宜的环境，准备好“工作”，并以耐心和鼓励的态度，引导孩子一步步掌握这些生活技能。例如，如何引导孩子学习自己穿鞋，如何让孩子参与到简单的餐桌准备中，如何鼓励孩子独立完成洗手、刷牙等动作。这些活动不仅锻炼了孩子的精细动作，更培养了他们的责任感和参与感。 第二册：打开感官世界的奇妙之旅——感官认知游戏。 蒙台梭利教育高度重视感官教育。我们认为，孩子认识世界，首先是通过感官。本册将带领家长们，利用生活中随处可见的材料，设计出一系列能够激发孩子视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉的感官游戏。这些游戏旨在帮助孩子敏锐地分辨事物的不同特质，如大小、长短、粗细、冷热、轻重、光滑与粗糙等，为他们日后学习更复杂的知识打下坚实的基础。例如，通过玩不同材质的积木，孩子可以感知大小和形状；通过听辨不同的声音，孩子可以发展听觉的细腻度；通过触摸不同质感的布料，孩子可以丰富触觉经验。 第三册：语言的种子悄然萌发——听说读写启蒙。 语言是思维的载体，也是与世界沟通的桥梁。本册将聚焦于0-5岁儿童的语言发展，提供丰富的听、说、认、读的早期启蒙方法。我们强调在自然、轻松的氛围中，通过绘本阅读、故事讲述、角色扮演、词汇游戏等多种方式，激发孩子的语言兴趣，拓展他们的词汇量，培养他们的表达能力，甚至为日后自主阅读打下基础。例如，如何选择适合孩子年龄的绘本，如何在亲子阅读中引导孩子思考和提问，如何设计有趣的游戏来巩固新学的词语。 第四册：逻辑思维的萌芽——数学与科学的初步探索。 许多家长认为数学和科学是等到孩子大了才开始学习的。然而，蒙台梭利教育认为，数学和科学的逻辑思维，可以在幼儿早期就开始萌发。本册将提供一系列简单有趣的游戏，让孩子在玩乐中接触到数与量的概念，理解排序、分类、比较等基本逻辑关系。同时，也将引导家长如何引导孩子观察自然，探索周围的世界，培养他们对科学的好奇心和探究精神。例如，利用生活中的物品进行数量的对应，通过配对游戏学习形状和颜色，引导孩子观察植物的生长，或者了解不同动物的生活习性。 第五册：艺术的殿堂，创造的翅膀——美术、音乐与肢体律动。 艺术是孩子情感表达和创造力发展的催化剂。本册将围绕美术、音乐以及肢体律动，设计丰富的活动，鼓励孩子尽情地表达自己。从涂鸦、捏泥，到唱歌、跳舞，每一个活动都旨在解放孩子的想象力，让他们在创造中体验快乐，在表达中建立自信。我们鼓励家长提供开放式的创作空间，允许孩子自由地尝试和发挥，而不是去评判他们的作品。例如，如何引导孩子进行简单的色彩搭配，如何鼓励孩子跟着音乐自由舞动，如何让孩子用身体模仿小动物的动作。 第六册：情商与社交的智慧——情绪管理与人际交往。 在孩子的成长过程中，除了智力发展，情商和社交能力同样至关重要。本册将聚焦于如何帮助孩子认识、理解和管理自己的情绪，以及如何与他人建立良好的关系。通过角色扮演、故事引导、情绪卡片等工具，家长可以帮助孩子学会表达自己的感受，理解他人的情绪，发展同理心，并在集体活动中学习分享、合作与解决冲突。例如，如何引导孩子识别和命名自己的情绪，如何在孩子生气时帮助他们平静下来，如何在游戏中教会孩子轮流等待和分享。 本书系的独特价值 1. 科学性与实践性的高度统一： 本书系严格遵循蒙台梭利博士的教育原理，同时又充分考虑了家庭环境的实际情况，所有游戏和活动都易于家长理解和操作，无需购买昂贵的专业教具。 2. 尊重儿童发展规律： 我们深刻理解0-5岁儿童的身心发展特点，所设计的活动都符合孩子的年龄特征和发展需求，旨在引导而非强迫，支持而非替代。 3. 激发内在驱动力： 蒙台梭利教育强调“内在的驱动力”。本书系的设计，正是为了激发孩子自主学习的兴趣，让他们在探索中发现乐趣，在成功中获得成就感。 4. 亲子关系的升华： 通过参与本书系的活动，家长不仅能陪伴孩子共同成长，更能深入了解孩子的内心世界，与孩子建立更深厚、更和谐的亲子关系。这不仅仅是一套育儿书籍，更是连接父母与孩子心灵的桥梁。 5. 培养面向未来的核心素养： 在这个快速变化的时代，批判性思维、创造力、解决问题的能力、独立性、自律性等核心素养，比任何知识都来得重要。蒙台梭利教育正是培养这些素养的最佳途径，而本书系，就是您在家中实施这一教育的最佳帮手。 给家长的建议 耐心与观察： 蒙台梭利教育的核心是尊重。请保持耐心，细心观察您的孩子，了解他们的兴趣点和发展节奏。 创造适宜的环境： 为孩子准备一个“准备好的环境”，让触手可及的活动材料都能引导孩子独立探索。 示范与引导： 家长是孩子最好的榜样。用您的行动示范，用您的爱去引导，而不是控制。 允许犯错： 错误是学习过程中宝贵的一部分。请允许孩子从错误中学习，并在过程中给予支持。 享受过程： 最重要的是，享受与孩子一起探索、一起成长的每一刻。 选择本书系，就是选择一种更科学、更尊重、更有智慧的育儿方式。让我们一起，为您的孩子打开一扇通往无限潜能的大门，伴随他们在这生命的早期，播下自信、独立、求知与爱的种子。愿每个孩子都能拥有一个充满发现与喜悦的童年！

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是育儿路上的一盏明灯，我原本对“蒙台梭利”这个词知之甚少，只觉得高深莫测，但翻开这几册书后，完全颠覆了我的固有印象。它不是那种枯燥的理论堆砌，而是充满了实操性和趣味性。比如，书中介绍的“生活自理能力”的培养，它不是简单地告诉你“要让孩子自己穿衣服”，而是细致到如何选择合适的纽扣、如何引导孩子的手部动作，甚至连不同年龄段的预设目标都划分得清清楚楚。我特别欣赏它强调的“遵循儿童的敏感期”，这点对我太重要了。我之前总是急于教孩子认字画画，结果适得其反，孩子反而更抵触。读了这套书后，我才明白，原来在特定的年龄段，孩子对特定的事物有天然的、不可抗拒的兴趣，我们要做的是提供环境和工具，而不是强行灌输。书里的图文并茂，色彩柔和，连我这个成年人看起来都很舒服，更别提孩子了，他现在对这些“游戏”的投入程度，比我看手机还专注。尤其是关于感官训练的那几册，那些自制的教具材料，很多家里都有现成的，稍微动动手就能做出来，成本低，效果却出奇地好。这套书真正做到了将科学的教育理念融入到日常的柴米油盐之中，让我这个新手妈妈焦虑的心情得到了极大的缓解，感觉自己终于抓住了科学育儿的脉络。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本书的编排逻辑简直是为我们这种“时间碎片化”的父母量身定制的。它不是那种要求你每天必须腾出两个小时来进行“正规教学”的教材，而是渗透在生活的方方面面。举个例子，我以前觉得做家务是件麻烦事，恨不得孩子不要来添乱。但书里有一章专门讲了如何让两岁的宝宝参与到厨房的清洁工作中去。一开始我抱着试试看的心态，让他拿小抹布擦桌子，没想到他极其认真，那种“被需要”的感觉让他获得了巨大的成就感。这种将日常劳动游戏化的理念，对我启发太大了。而且，这套书的文字表达非常克制，没有使用太多复杂的教育学名词，更像是邻家长辈用过来人的经验在跟你分享心得。它会告诉你，孩子哭闹时，正确的“暂停”和观察比立刻制止重要得多。这种对孩子情绪的尊重和引导，让我深刻反思了自己过去那种“以权威者自居”的教育方式。我喜欢它给出的具体场景模拟，比如，当孩子打翻水杯时，书里建议的步骤是：先处理水渍（让孩子参与清理），再讨论下次如何避免，而不是直接指责“你怎么这么不小心”。这种由内而外的改变，才是真正意义上的“早教”，它塑造的不是知识储备，而是健全的人格和解决问题的能力，这一点是市面上很多只注重“智力开发”的书籍无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

作为一位非常注重环境创设的家长，我发现这套书在“环境准备”这一点上做得尤为出色，甚至可以说是“教科书级别”的示范。它没有要求我们去购买昂贵的全套教具，而是花费了大量的篇幅来指导父母如何“物尽其用”。比如，如何在家里的角落设置一个“阅读区”，什么样的灯光最有利于阅读，什么样的书架摆放角度最方便孩子取阅，这些细节之处的描述，体现了编委会对儿童心理学的深刻理解。我参考书中的建议，调整了客厅的布局，增加了一个“自然角”，放置了一些收集来的树叶、石头和羽毛。孩子对这个角色的兴趣度激增，他会花很长时间去触摸、闻闻、甚至用放大镜观察这些自然物。这种“环境即教育”的理念，被这本书阐述得淋漓尽致。它让我明白，一个精心准备的环境，能比我喋喋不休的指导更有效。而且，书中对“秩序感”的培养也有独到的见解，比如如何引导孩子将玩具物归原位，不是通过惩罚，而是通过建立固定的“家”的位置，让孩子在“找东西”的过程中建立起对周围世界的掌控感。这套书真正教会我的，是如何成为一个“环境的设计师”，而不是一个“知识的灌输者”。

评分☆☆☆☆☆

老实讲，我一开始买这套书是抱着“凑单”的心态，因为标题里“包邮”这个词太吸引人了（笑）。但没想到，这套丛书的深度和广度完全超出了我的预期。它与其他同类书籍最大的区别在于，它非常强调“动手能力”与“专注力”的统一性。很多蒙氏书籍只是告诉你“要专注”，但这本书里提供了大量的、可以反复操作的练习，这些练习环环相扣，难度循序渐进。我注意到，其中关于“精细动作”的部分，设计得尤其巧妙。它不仅仅是简单的串珠子或者插棒游戏，而是涉及到对不同纹理、重量的材料的感知和处理。比如，如何用夹子夹起棉花球和石子，这看似简单，却极大地锻炼了手眼协调能力和对力量的控制。我儿子对那个“倒米游戏”简直是爱不释手，我们用两个小碗和量勺，让他练习把米粒从一个碗舀到另一个碗里，一开始洒得到处都是，但几天下来，他的动作变得无比稳定和精确。这不仅仅是玩耍，这简直是“无声的训练”。这种将枯燥练习转化为孩子自发探索的行为，正是蒙氏教育的核心魅力所在，而这套书恰好完美地捕捉到了这种精髓，并将其“翻译”成了普通家庭可以操作的步骤。

评分☆☆☆☆☆

这六册书的编排，从基础的生活自理到更高阶的认知建构，形成了一个非常完整且有机的整体，让人感觉非常踏实。我特别欣赏它对“独立性”的反复强调，这不是简单的“自己吃饭自己穿衣”，而是延伸到了解决冲突和表达情感的层面。比如，关于社交技能的培养，书中提到，当两个孩子都想玩同一个玩具时，父母应该引导他们使用“轮流”的概念，而不是简单地分配或剥夺。这种早期对“公平”和“等待”的训练，在我看来比任何早期的数学启蒙都来得重要。此外，丛书在最后几册对“专注力的深度挖掘”这一点处理得非常到位。它教导父母如何识别孩子进入“心流”状态的信号，并在这个过程中保持“隐形的陪伴”，不打扰，不催促。这种克制和尊重，对于我们这些习惯了高效沟通的成年人来说，是一个巨大的挑战，但通过书中的案例，我学会了如何放慢自己的节奏。总而言之，这套书不仅仅是一套“育儿工具书”，更像是一本“自我修行手册”，它引导我们这些做父母的，先成为一个更平静、更有耐心的人，孩子的成长，自然会水到渠成。