编辑推荐
适读人群 :0-5岁 ·一套孩子一看就想动手做、动脑想、*身心融入的蒙氏早教训练书
·捕捉儿童敏感期,根据中国儿童身、心、智特点,量身打造既符合蒙氏教育精髓,又契合儿童发展特点的早教训练题
·根据蒙台梭利原著精髓,从感觉、语言、智力、性格、生活能力和数学能力6个方面,精心设计丛书内容,旨在帮助家长将蒙氏教育理论融入到实践当中,*面开发孩子的能力。希望孩子通过动脑想一想、动手做一做这些训练,能够更好地成长。
内容简介
玛丽亚·蒙台梭利博士是20世纪享誉*世界的杰出幼儿教育家,揭开了儿童发展的奥秘,提出儿童发展敏感期、儿童在“工作”中成长等教育理论,影响和改变了世界教育格局。她认为成人“无法造就一个天才,只能帮助孩子充分发挥他的潜能”。
为了让孩子更好地发挥潜能,我们策划出版了这套“蒙台梭利早教游戏训练”系列丛书。本套书中所有的游戏训练都源自蒙氏原著,结合当下儿童成长的环境和实际需要进行了适当的调整,可以说是为中国儿童量身打造的蒙氏早教游戏训练。另外,本套书基本不需要辅助额外的材料,就可以让父母与孩子轻松体验蒙氏教育的奇妙。
《蒙台梭利早教游戏训练1:0~5岁儿童感觉能力训练》把蒙氏教育精髓融入快乐的训练,让儿童直接感受生动、有趣的早教游戏,激发出内在生命力。
《蒙台梭利早教游戏训练2:0~5岁儿童语言能力训练》把蒙氏教育精髓融入快乐的训练,让儿童直接感受生动、有趣的早教游戏,激发出内在生命力。
《蒙台梭利早教游戏训练3:0~5岁儿童智力训练》把蒙氏教育精髓融入快乐的训练,让儿童直接感受生动、有趣的早教游戏,激发出内在生命力。
《蒙台梭利早教游戏训练5:0~5岁儿童生活能力训练》将蒙氏教育精髓融入游戏当中,寓教于乐,分别从让宝宝认识这个世界、让宝宝热爱自然和坏境、让宝宝认识社会学习交往、让宝宝学习生活技能4个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓。
《蒙台梭利早教游戏训练6:0~5岁儿童数学能力训练》通过生动、有趣的早教游戏,分别从几何、分类、比较、数数和计算五个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓。
作者简介
玛丽亚·蒙台梭利:意大利*一位女医学博士,20世纪享誉*世界的杰出幼儿教育家。她在实验、观察和研究的基础上,创办了给世界教育进程带来深刻变革的蒙氏幼儿早期教育法,对欧美国家的教育和社会发展产生了深远的影响。
蒙台梭利认为,儿童都是渴望游戏的,因为游戏是他们认识世界的途径。如果儿童的*部精神力量都专注于功课,他们的生活就会变得枯燥乏味。儿童应该学习知识,但头先应该有着多方面的兴趣、要求和愿望。
儿童有一种与生俱来的“内在生命力”,而教育只是为了促进儿童“内在潜能”的发挥。因此,成人不能压制儿童的发展,更不能干涉他们的自由行动,而要因势利导,顺应儿童的天性,让其在游戏中成长。
精彩书评
蒙台梭利教育描述出孩子每个阶段的敏感期,提供适合个性的教育,这正是孩子需要的。
——原美国国务卿希拉里·克林顿
我们的成功不应该归功于斯坦福大学,而应归功于蒙台梭利学校。
——Google(谷歌)创始人拉里·佩奇、谢尔盖·布林
蒙台梭利是20世纪赢得欧洲和世界承认的*伟大的科学与进步的教育家。
——《西方教育史》
前言/序言
验蒙氏教育的奇妙。
生活能力训练是蒙氏教育的重要内容。《0~5岁儿童生活能力训练》将蒙氏教育精髓融入游戏当中,寓教于乐,分别从让宝宝认识这个世界、让宝宝热爱自然和环境、让宝宝认识社会学习交往、让宝宝学习生活技能4个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓。
另外,对于本书的使用,有如下几点提请父母注意:
●本书将游戏的难度按照孩子的一般发育情况进行了标注,如3星代表3岁。但0~5岁的孩子个体差异较大,相同年龄段的孩子可能会有不同的表现。一般情况下,家长不用为孩子不能很好地完成某个训练而过分担心。
●不要让孩子一个人完成这些训练,父母可结合每个训练下面的“蒙氏智语”以及自己孩子的发育情况进行指导和拓展。
●本书中训练的目的在于培养孩子的自理能力,为孩子生活能力的提升夯实基础。推荐您参考其余5本相关图书(内容涉及感觉、语言、智力、性格、数学),让它们互为补充,这样可以更有效地提高孩子的综合能力,促进孩子全面发展。
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