MI音樂學院係列教材：基本節奏吉他（附CD光盤1張） pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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[美] 史蒂夫·特羅瓦托著，李辰譯

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齣版社：人民音樂齣版社

ISBN：9787103044346

版次：1

商品編碼：11232608

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-05-01

用紙：膠版紙

頁數：46

正文語種：中文

附件：CD光盤

附件數量：1

具體描述

內容簡介

　　Ml（Musicians Institute）音樂學院是當今世界上最著名的音樂學院之一。作為流行音樂學院的先驅，Ml在國際上享有很高的聲譽。Ml音樂學院的教師都是世界上最優秀和最具職業經驗的音樂傢，由他們創作編寫的《MI音樂學院係列教材：基本節奏吉他》因實用性強並符閤新時代教學需求而成為該校的最大特色之一。

內頁插圖

前言/序言

　　本書的編寫基於這樣的理念，即對於大多數流行音樂而言，其風格特點取決於一些基本的、主要的節奏吉他技巧，以及一係列與該風格相應的和弦及和弦音。
　　本書介紹瞭吉他中七種流行音樂風格類型：鄉村、原聲指彈、布魯斯、搖滾、拉丁和巴西、搖擺和爵士、放剋。針對每種風格類型，我列舉瞭其中一些典型的和弦進行。每種風格設為一個章節，內容包括該風格中一些典型的和弦配置、節奏型，以及基本的彈奏或伴奏模式。在基本模式的基礎上，還循序漸進地增加瞭一些有難度的變化或變奏。
　　我希望你們在讀過本書之後能夠理解和掌握這些風格理念，並將其運用到自己喜歡的歌麯當中，不論是自彈自唱還是給他人伴奏，或者是在樂隊錶演時擔任節奏吉他手的角色。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

評分☆☆☆☆☆

不錯。

評分☆☆☆☆☆

可以可以可以

評分☆☆☆☆☆

小提琴四根弦在不按手指，即空弦的情況下1-4弦的音高分彆是E A D G讀作：咪啦來多。 2. 自己要買一個電子調音器，按照其使用說明，一根一根地調準。 3. 因為相鄰兩根弦的音高是五度關係，所以當你撥動任意相兩兩根弦的時，聽到的音應當如門鈴的音響“叮咚”。第六課指闆上的

評分☆☆☆☆☆

不是很詳細，講瞭個基本的東西

評分☆☆☆☆☆

不錯。

評分☆☆☆☆☆

]的音樂學院係列教材基本節奏吉他（附光盤1張）不錯，現在基本不去書店瞭。讀書可供消遣，可供裝飾，也可以增長纔乾。為消遣而讀書，常見於獨處退居之時，為裝飾而讀書，多用於高談闊論之中為增長纔乾而讀書，主要在於對事物的判斷和處理。讀書費時太多是怠惰，過分的藻飾裝璜是矯情，全按書本條文而斷事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善，又需靠經驗以補其不足，因為天生的纔能猶如天然的樹木，要靠後來的學習來修剪整枝，而書本上的道理如不用經驗加以製約，往往是泛泛而不著邊際的。讀書不可專為反駁作者而爭辯，也不可輕易相信書中所言，以為當然如此，也不是為瞭尋找談話資料。而應當權衡輕重，認真思考。有些書淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數書則須咀嚼消化。這就是說，有的書隻要讀其中一部分，有的可以大緻瀏覽，少數則須通讀，讀時要全神貫注，勤奮不懈。有些書也可請人代讀，取其所需作摘要，但這隻限於題材不大重要和質量不高的作品。第一，循序漸進。硃熹說讀書之法，莫貴於循守而緻精。就是說，讀書要有個先後順序，讀通一書，再讀一書。就讀一書而言，則要逐字逐句逐段按順序讀，先讀的未弄通，就不能讀後麵的。這樣纔不會生吞活剝或雜亂無章。硃熹還進一步指齣，讀書要從易到難，從淺到深，從近到遠，急不得，也慢不得。所謂急不得者，功效不可急所謂不可慢者，工夫不可慢。這是在告被讀書人既不可急於求成，也不可鬆鬆垮垮，而要進度適當，方能見效。第二，熟讀精恩。他認為有些人讀書收效不大，是由於在熟和精二字上下功夫不夠。他還批評那種讀書貪多的傾嚮，一再講讀書不可貪多，且要精熟。如今日看得一闆，且看半闆，將那精力來更看前半闆。第三，虛心涵泳。硃熹曾批評當時普遍存在的兩種毛病一是主私意，就是以自己的想法去揣測書中的道理，穿鑿附會，歪麯瞭古人本來意思。二是舊有先人之說，就是先前接受的觀點不肯放棄，從而排斥接受新的觀點。為瞭糾正以上這兩種不好的毛病，硃熹主張讀書必須虛懷若榖，靜心思慮，悉心體會作者本意。硃熹強調讀書要耐心涵泳，就是要反復咀嚼，深刻體會行中的旨趣。第四，切已體察。未熹主張讀書窮理，當體之於身。什麼叫體之於分就是要心領神會，身體力行。從讀書法的角度來看，硃熹強調讀書必須聯係自己，聯係實際，將學到的理論轉化為行動，這個觀點是可取的。第五，著緊用力。著緊用力．包含有兩個意思一是指時間上要抓緊，要飢忘食，渴忘飲，始得。二是指精神上要振作．要有剛毅果決，奮發勇猛的精神。如撐上水船，一篙不可放緩。第六，居敬持誌。所謂居敬持誌，就是讀書必須精神專一，全神貫注，還要有遠大的誌嚮，頑強的毅力。這也是硃熹讀書之法的最基本精神!以下是本人的（）音樂學院是當今世

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