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[奥] 恩斯特·马赫 著,庞晓光,李醒民 译

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发表于2025-02-22


商品介绍



出版社: 商务印书馆
ISBN:9787100097574
版次:1
商品编码:11243301
品牌:商务印书馆(The Commercial Press)
包装:平装
开本:32开
出版时间:2013-05-01
用纸:胶版纸
页数:433
正文语种:中文

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书籍描述

内容简介

  《科学与哲学讲演隶》由于其预先设定的知识和所处的时期,因而只能提供少量的教育。为此意图,它们必须选择容易的题目,并把自身限制在阐明最简单和最基本的要点上。不过,借助内容的恰当选择,它们能够传达研究的魅力和诗意。只是有必要陈述问题的有吸引力的和迷人的特征,表明通过个别的和不引人注目的要害的解决辐射出的光辉,能够照亮事实的广阔领域。

内页插图

目录

作者初版序
英译者第三版说明
恩斯特·马赫和夸克
一 液体的形状
二 科尔蒂神经纤维
三 论和声的原因
四 光速
五 人为什么有两只眼
六 论对称
七 论静电学的基本概念
八 论能量守恒原理
九 物理探究的经济本性
十 论科学思想中的变化和适应
十一 论物理学中的比较原理
十二 偶然事件在发明和发现中扮演的角色
十三 论取向感觉
十四 论伴随射弹飞行的一些现象
十五 论古典著作和科学的教育
附录
(一)声学史稿
(二)评空间视觉理论
索引
中译者附录·马赫——伟大的超级哲人科学家
译后记

精彩书摘

  费耶阿本德的呐喊不无道理。因为马赫的生命是“一种普遍的、非私人的、超私人的生命”,尽管他本人早已作古;因为马赫的思想是“生活的真正珍珠”,它“能够被唤起和结果实”,尽管它现在已不存在于波普尔的“世界2(马赫的大脑)而仅存在于“世界3”。
  诚如亚里士多德所言,以自身为对象的思想是万古不没的。这就是我们今天读马赫的著作还能产生意义共鸣和获得思想启迪的原因。
  “回到马赫去!”并不是要回到马赫的激进经验论去。因为经验论和理性论的古老对立,实在论与观念论的传统相背,正在新的探索中逐渐渗透、消融,并失去其绝对僵硬的意义。
  “回到马赫去!”也不是要回到马赫的要素一元论去。尽管要素说中的“天人合一”真谛仍待人们去发掘、去认识,但是诚如马赫所说,它毕竟只适应于当时的“知识总和”,它并“不自命为万古不灭的哲学”,并“随时准备”“让位于更好的见解”。
  那么,“回到马赫去!”,究竟要回到哪里去呢?
  这就是要像马赫那样,把认识提高到科学实践的高度来研究,把科学的新鲜气息注入认识论。当年“一分为二”和“合二而一”争论的“哲学广播操”对此根本无济于事,现今沿用的几对陈旧的、干巴巴的概念的排列组合,对此也无能为力。认识论研究的勃兴只能寄希望于科学的认知理论。
  这就要像马赫那样,把科学与哲学密切结合,让古老的哲学焕发青春的活力,让科学哲学真正成为科学家的哲学。这样一来,哲学才能汲取科学的营养,成为与时代精神、现实生活和科学实践密切相关的智慧的哲学。
  ……

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读者评价

评分

《科学与哲学讲演录》涉及的论题十分广泛。第一篇讲演“论液体的形状”是在1868年讲的,与“论对称性”一起在1872年出版。第二篇和第三篇关于声学的讲演首次在1865年发表。第四和第五篇论光学的讲演在1867年发表。它们属于马赫科学活动最早期的作品,与关于静电学和教育的讲演一样,较为突出地体现马赫在该书序言中所表达的期望。第八、九、十、十一、十二篇讲演显示出更多地哲学特征,主要处理科学探索的方法和本性。从这些讲演所概括的思想,我们将看到马赫在过去四分之一世纪做出的对知识论的最重要的贡献。同时,也显示了对心理学方法的有意义的揭示,以及心理学与物理学中范例样本的研究。许多物理学中的观念均为首次讨论,此后这些讨论成为所属科系的一种信念。因此,在这些方面,马赫是毫无争议的先知先觉者。

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序言

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喜欢,活动购书,价格实在,翻译稍差。

评分

很经典的书,作者的作品都值得一看。

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马赫是一位具有批判精神的理论物理学家。他通过对科学的历史考察和科学方法论的分析,写过几本富有浓厚认识论色彩和历了史观点的著作,其中以1883年《力学及其发展的批判历史概论》(简称《力学史评》)这部著作影响最大,对物理学的发展产生了深刻的影响。他在书中对牛顿的绝对时间、绝对空间的批判以及对惯性的理解,对爱因斯坦建立广义相对论起过积极的作用,成为后者写出引力场方程的依据。后来爱因斯坦把他的这一思想称为马赫原理。马赫的科学认识论曾在自然科学家中产生过强烈的反响,受其影响的科学家最著名的是爱因斯坦和布里奇曼以及量子力学哥本哈根学派的一些物理学家。

评分

  那么i“回到马赫去!”i究竟要回到哪里去呢?

评分

1855年,马赫进入维也纳大学,专修他所喜爱的数学和物理学。聘请家庭教师,学习微积分。1860年,马赫参加了“按照中世纪方式”举行的考试并获得博士学位。在大学教学中,马赫

评分

《科学与哲学讲演录》涉及的论题十分广泛。第一篇讲演“论液体的形状”是在1868年讲的,与“论对称性”一起在1872年出版。第二篇和第三篇关于声学的讲演首次在1865年发表。第四和第五篇论光学的讲演在1867年发表。它们属于马赫科学活动最早期的作品,与关于静电学和教育的讲演一样,较为突出地体现马赫在该书序言中所表达的期望。第八、九、十、十一、十二篇讲演显示出更多地哲学特征,主要处理科学探索的方法和本性。从这些讲演所概括的思想,我们将看到马赫在过去四分之一世纪做出的对知识论的最重要的贡献。同时,也显示了对心理学方法的有意义的揭示,以及心理学与物理学中范例样本的研究。许多物理学中的观念均为首次讨论,此后这些讨论成为所属科系的一种信念。因此,在这些方面,马赫是毫无争议的先知先觉者。

评分

费耶阿本德的呐喊不无道理i因为马赫的生命是“一种普遍的、非私人的、超私人的生命”i尽管他本人早已作古;因为马赫的思想是“生活的真正珍珠”i它“能够被唤起和结果实”i尽管它现在已不存在于波普尔的“世界2(马赫的大脑)而仅存在于“世界3”i

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