有趣的科學·有趣的金融：貨幣轉轉轉 [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 埃爾文·赫爾 著，中國科學技術協會青少年科技中心，蔣春艷 譯

圖書標籤:

• 科普讀物
• 金融知識
• 青少年讀物
• 趣味科學
• 貨幣
• 經濟學
• 理財
• 教育
• 成長
• 知識拓展

齣版社： 科學普及齣版社

ISBN：9787110082218

版次：1

商品編碼：11251427

包裝：精裝

叢書名： 有趣的科學

開本：8開

齣版時間：2013-05-01

用紙：銅版紙

頁數：95

編輯推薦

適讀人群 ：11-14歲
　　

　　錢從哪裏來？錢是如何運轉的，並且如何“讓這個世界轉動起來”？為什麼人們要使用金錢？為什麼人們對利息如此感興趣？《有趣的科學·有趣的金融：貨幣轉轉轉》將帶你走進神奇的貨幣世界，電視金融顧問埃爾文？赫爾深入淺齣地嚮你展示貨幣運作的規律，告訴你貨幣在日常生活中的重要作用，告訴你如何隨心所欲地讓“錢”為你服務。讓我們一同迴顧金錢的曆史，探索金融市場的奧秘，找齣增加財富的方法。你會發現貨幣的世界是如此之酷！
　　這本書已入選北京市優秀少兒讀物綠色印刷示範項目。它采用綠色印刷標準印刷，在它的封底印有“綠色印刷産品”標誌。

內容簡介

　　在人們眼中，貨幣世界是非常復雜、令人睏惑的。利率、通貨膨脹、股票等等術語，經常讓我們暈頭轉嚮，很難解開其中的奧秘。埃爾文·赫爾避開瞭那些艱澀難懂的術語，深入淺齣的嚮我們展示瞭金融、經濟和商業活動的運行規律。
　　通過《有趣的科學·有趣的金融：貨幣轉轉轉》我們會發現：
　　·遠古的易貨貿易如何促成現代銀行體係的齣現；
　　·自由貿易與公平貿易的差異；
　　·人們是如何得到和失去大筆財富的；
　　從銀行是否真的允許你按固定的比率用鈔票兌換黃金，到誠信交易會對人們的生活産生何種影響，貨幣的故事一書將會讓你獲益良多。

內頁插圖

目錄

錢的故事
什麼是貨幣？
交易還是不交易？
從牛到硬幣
“有錢能讓地球轉”
商業訣竅
現代貨幣
世界各國的貨幣
製造貨幣
神奇的塑料卡片
玩轉市場
沒有貨幣的交易
你的口袋裏有什麼？
你的口袋裏有什麼？
花錢還是存錢？
花餞消費的技巧
你想要什麼？
你需要什麼？
生活成本
長大以後會是什麼樣子？
贏者通贏
什麼是經濟學
選擇，還是選擇
世界上的所有東西
一個有雄心壯誌的人
供給與需求
什麼是自由市場？
全球經濟
經濟的繁榮和衰退
稅收
生活裏最美好的事物都是免費的
開始學習做生意
為何而工作？
你是消費者
什麼是什麼？
擴張之路
我們工作的方式
從夢想到現實
通往市場的漫漫長路
讓世界更美好的商業行為
如何花錢
億萬富豪
成功人士
……

《錢去哪兒瞭？》：一本顛覆你想象的貨幣大冒險 你是否曾經好奇，口袋裏辛苦攢下的零花錢，是怎麼從一個地方跑到另一個地方的？為什麼有時候覺得錢怎麼也存不住，有時候又覺得錢來得特彆快？那些電視裏、新聞裏每天都在報道的“經濟”、“股市”、“通脹”，究竟是怎麼迴事？ 如果這些疑問曾經在你腦海中閃過，那麼，你一定不能錯過這本《錢去哪兒瞭？》。這可不是一本枯燥的教科書，也不是一本讓人頭疼的理論指南，而是一場穿越時空、深入淺齣的貨幣大冒險！它將帶你揭開貨幣神秘的麵紗，探索那些你從未想過的、關於錢的奇妙故事。 為什麼我們需要瞭解貨幣？ 想象一下，如果你生活在一個沒有貨幣的世界，你會怎麼做生意？用物物交換嗎？那可太麻煩瞭！你可能需要一大堆雞蛋去換一把錘子，而對方可能正好需要的是一塊布。貨幣的齣現，簡直是人類社會的一大發明，它讓交易變得無比便捷，也讓我們的生活變得更加豐富多彩。 但貨幣的魔力遠不止於此。從貝殼到黃金，從紙幣到電子支付，貨幣的形態一直在變，它的背後隱藏著深刻的曆史、社會和心理秘密。我們每天都在使用貨幣，但我們真的瞭解它嗎？瞭解貨幣，就是瞭解這個世界運轉的基本規則之一。它影響著我們的購物選擇，我們的儲蓄計劃，甚至我們對未來的規劃。 《錢去哪兒瞭？》正是為你打開這扇通往“錢的世界”的大門。它不是教你如何快速緻富的秘籍，也不是讓你成為金融大鰐的指南，而是讓你從一個全新的視角，去理解我們身邊無處不在的“錢”。 一場穿越時空的貨幣之旅 這本書就像一本活的曆史書，帶領你迴到遙遠的過去，看看古人是怎麼“花錢”和“賺錢”的。 從貝殼到金屬：最早的“錢”是什麼樣子？ 你知道嗎？在很久很久以前，人們用貝殼、羽毛、甚至石頭作為交換的媒介。這聽起來是不是很不可思議？書中會生動地描繪這些早期貨幣的起源和演變，讓你驚嘆於人類的智慧。接著，你會瞭解到，為什麼堅固、稀有、易於分割的金屬，如金、銀、銅，最終成為瞭取代貝殼的“硬通貨”。我們將一起探索，古代的鐵匠是如何將金屬打造成統一規格的硬幣，以及這些硬幣在當時社會扮演的至關重要的角色。 紙幣的誕生：一場關於信任的革命。 為什麼一張紙能有那麼大的價值？這背後的故事充滿瞭傳奇色彩。你會瞭解到，紙幣最初是如何齣現的，它又是如何一步步取代沉重的金屬貨幣，成為主流的交換媒介。我們會一起探討，是什麼樣的“信用”和“信任”，讓人們願意接受一張沒有內在價值的紙作為商品的等價物。從早期的錢莊、當鋪，到後來的國傢銀行，紙幣的發行和流通，是一部關於信任與信用的宏大敘事。 銀行傢的秘密：金庫裏的魔法。 銀行，這個我們每天都可能接觸到的地方，它到底在做什麼？為什麼我們可以把錢存在裏麵，又能隨時取齣來？書中會為你揭秘銀行的運作模式，讓你明白，銀行不僅僅是存放錢的地方，它更是一個神奇的“錢的加工廠”。你會瞭解到，銀行如何通過存款、貸款、投資等方式，讓貨幣在經濟體中流動起來，發揮更大的作用。我們會一起探索，銀行是如何在信任的基礎上，創造齣更多“錢”的價值，並推動社會經濟的發展。 貨幣的“變形記”：它們是怎麼變成今天這樣的？ 隨著時代的發展，貨幣的麵貌也在不斷變化。這本書會讓你看到，貨幣是如何一步步演變成我們今天熟悉的模樣。 金本位與紙幣時代：一場關於價值的博弈。 曾經，許多國傢的貨幣都與黃金掛鈎，被稱為“金本位”。這意味著，每一張紙幣背後都對應著一定數量的黃金。書中會深入淺齣地解釋金本位是怎麼一迴事，以及它為什麼會被逐漸廢棄。我們會一起探討，當黃金不再是貨幣的唯一“錨點”，紙幣的價值又是由什麼來支撐的？這涉及到各國政府的信用、經濟實力，以及一係列復雜的金融政策。 中央銀行的“點金術”：調控經濟的“大腦”。 中央銀行，這個聽起來高大上的機構，它究竟有哪些神奇的力量？本書會告訴你，中央銀行就像是一個國傢的“經濟大腦”，它通過調整利率、發行貨幣、管理外匯儲備等方式，來維持經濟的穩定和增長。我們會一起探索，中央銀行是如何通過“點石成金”般的手段，來影響物價、就業，甚至全球經濟的。 電子支付的時代：錢真的“飛”起來瞭！ 從銀行卡到手機支付，再到各種便捷的支付APP，我們的生活已經越來越離不開電子貨幣。這本書會帶你瞭解，這些電子支付是如何運作的，它們又給我們的生活帶來瞭哪些改變。我們會一起思考，當錢不再是真實的硬幣或紙張，而變成一串串代碼，這種變化又會帶來哪些新的挑戰和機遇？ 貨幣的“隱形翅膀”：它們是如何影響我們的生活的？ 貨幣不僅僅是交換的工具，它還擁有許多“隱形翅膀”，悄悄地影響著我們生活的方方麵麵。 物價的“過山車”：通貨膨脹與通貨緊縮。 為什麼有時候東西越來越貴，有時候又好像越來越便宜？這背後其實是“通貨膨脹”和“通貨緊縮”在作祟。本書會用生動形象的比喻，來解釋這兩個概念，讓你明白它們是如何發生的，以及它們對我們的生活會産生什麼樣的影響。我們會一起思考，如何在這種“價格過山車”中，保護自己的購買力。 “錢”的臉色：匯率的秘密。 你有沒有想過，為什麼不同國傢的貨幣，兌換人民幣的時候，價格會不一樣？這就是“匯率”在起作用。書中會解釋匯率是如何決定的，以及它為什麼會對我們的國際貿易、旅遊，甚至一些商品的定價産生影響。 藉錢的“魔力”與“陷阱”：信用的價值。 無論是信用卡、貸款，還是花唄、藉唄，我們都在不同程度上接觸到“信用”。本書會探討信用的重要性，以及如何閤理地利用信用，而不是被它所“套牢”。我們會一起學習，理解藉錢背後的邏輯，做齣更明智的財務決策。 《錢去哪兒瞭？》：為你打開的不僅僅是貨幣的世界 這本書的意義，遠不止於讓你瞭解貨幣本身。通過對貨幣的探索，你還將： 培養批判性思維： 當你瞭解到貨幣的運作機製，你就能更理性地看待各種金融信息，不被錶麵的數字所迷惑。 提升生活技能： 瞭解貨幣的流動，能幫助你更好地管理自己的零花錢、壓歲錢，為未來的財務規劃打下基礎。 激發好奇心： 貨幣的背後，連接著曆史、社會、心理學、甚至政治學。這本書將點燃你對這些學科的好奇心，讓你想去瞭解更多。 理解世界： 貨幣是現代社會最重要的潤滑劑之一。理解貨幣，就是理解世界運轉的一個重要方麵。 這不僅僅是一本書，更是一張通往世界的“貨幣地圖”。 《錢去哪兒瞭？》用通俗易懂的語言、引人入勝的故事、豐富的案例，將復雜的金融概念變得生動有趣。它沒有華麗的辭藻，也沒有晦澀的術語，隻有一顆想要與你分享關於“錢”的精彩世界的心。 讀完這本書，你可能會發現，原來那些看似遙不可及的金融話題，離我們是那麼近；原來，我們每天接觸的“錢”，竟然有如此豐富的故事可以講。 準備好瞭嗎？讓我們一起，踏上這場充滿驚喜的貨幣大冒險，去尋找“錢”的蹤跡，去理解“錢”的奧秘！在這趟旅程中，你不僅會發現“錢去哪兒瞭”，更會發現，你對這個世界，有瞭全新的認識。

評分☆☆☆☆☆

第一段評價： 這本《有趣的科學·有趣的金融：貨幣轉轉轉》簡直是為我這種對數字有點頭疼，但又好奇世界怎麼運轉的孩子量身定做的！我一直覺得金融聽起來特彆高大上，離我好遠好遠，但這本書不一樣，它沒有一開始就扔給我一堆復雜的術語，而是從我們最熟悉的東西——錢，開始講起。你看，我們每天花錢買零食、買玩具，有時候爸媽還會說“錢不是大風颳來的”，這句話背後的道理是什麼呢？這本書就用一種非常生動有趣的方式，把我帶進瞭貨幣的世界。它講到最早的時候人們怎麼交換東西，比如用貝殼、用榖物，然後纔有瞭我們現在用的紙幣和硬幣。我發現，原來錢不僅僅是用來買東西的，它還代錶著一種信任，一種約定。就像書裏說的，如果大傢都覺得這塊銅闆或者這張紙有價值，它就能流通起來。我特彆喜歡書裏那些小故事，比如關於古時候的錢幣長什麼樣子，為什麼會變成現在的樣子，還有一些關於通貨膨脹、通貨緊縮的概念，不是乾巴巴的解釋，而是通過一些生活化的例子，讓我一下子就明白瞭。比如，為什麼有時候東西會變貴，有時候又會變便宜，原來和“貨幣轉轉轉”的速度有關，這個比喻太形象瞭！我讀完之後，對金錢的看法都有點不一樣瞭，不再僅僅是想著用它買東西，而是開始思考它背後的原理，感覺自己好像開啓瞭一個新世界的大門。而且，書裏的插圖也很棒，色彩鮮艷，人物可愛，完全不會讓人覺得枯燥。我經常會和我的好朋友一起討論書裏的內容，有時候我們還會模擬做一些小小的“交易”，雖然隻是玩，但感覺真的學到瞭很多東西。這本書讓我覺得，金融並不是隻能在大人們的世界裏討論，我們小孩子也能理解，甚至能從中找到很多樂趣。它沒有把我當成一個什麼都不懂的小孩，而是把我當作一個有好奇心、有求知欲的學習者，用一種非常平等和有趣的方式來引導我。我強烈推薦給所有和我一樣，對世界充滿好奇，又有點害怕數字和金融的同學！

評分☆☆☆☆☆

第八段評價： 這本書《有趣的科學·有趣的金融：貨幣轉轉轉》，簡直是我最近讀到最驚喜的一本書瞭！我之前對金融的概念一直模糊不清，總覺得那是大人世界裏的東西，跟我沒什麼關係。但這本書，就像一位充滿智慧的朋友，用最簡單、最有趣的方式，給我打開瞭一扇全新的大門。它沒有上來就講那些枯燥的術語，而是從我們最熟悉、最日常的“錢”開始。我最喜歡它描繪的貨幣曆史，從最初的以物易物，到貝殼、金幣，再到紙幣的誕生，整個過程就像一場精彩的冒險故事。我記得書中特彆提到，為什麼我們相信一張紙會有價值，原來是因為大傢都有這個共識，都相信它能代錶一定的購買力。這個“信任”的力量，讓我覺得非常神奇，也讓我對“價值”有瞭新的理解。書裏那個“貨幣轉轉轉”的比喻，更是我最愛的一部分！它把錢在經濟體中流通的過程，比作一場生動的遊戲，清晰地解釋瞭為什麼有時候物價會上漲，有時候又會下跌，為什麼我們會聽到“通貨膨脹”這樣的詞。讀到這裏，我纔恍然大悟，原來很多我們生活中遇到的經濟現象，都有它背後的道理。而且，這本書還有一個特彆之處，就是它把科學的思維方式巧妙地融入瞭金融的講解中。它不是簡單地告訴你“是什麼”，而是引導你去思考“為什麼”，用邏輯推理和類比的方式，讓我自己去發現知識的脈絡。這種學習方式，讓我覺得非常有成就感，也讓我覺得知識本身充滿瞭魅力。讀完這本書，我感覺自己對金錢的看法都變瞭，不再隻是把它當成一個數字，而是開始思考它在社會發展中的重要作用，以及它如何影響著我們的生活。我甚至開始嘗試用書裏學到的知識，去觀察和分析身邊的一些經濟現象，感覺自己好像真的變成瞭一個小小經濟學傢。這本書真的太棒瞭，它讓我覺得，學習金融不再是枯燥的任務，而是一場充滿智慧和樂趣的探索。

評分☆☆☆☆☆

第七段評價： 《有趣的科學·有趣的金融：貨幣轉轉轉》這本書，真的太有趣瞭！我本來以為金融會很無聊，但是這本書完全顛覆瞭我的想象。它從最基本的“錢”開始講起，一步步地把我帶進瞭貨幣的世界。書裏有很多關於貨幣的曆史故事，比如古代人們怎麼用貝殼、用金子來買東西，我覺得特彆有意思。我從來不知道，原來我們現在用的紙幣，其實它本身並沒有多大的價值，它的價值來自於我們大傢相信它。這個觀點讓我覺得非常新奇，也讓我開始思考“價值”到底是什麼。我特彆喜歡書裏那個“貨幣轉轉轉”的比喻，它把錢在社會中流通的過程比作一場有趣的鏇轉遊戲，解釋瞭為什麼有時候東西會變貴，有時候又會變便宜。這個比喻太形象瞭，我一下子就明白瞭。讀這本書的時候，我感覺自己就像在和一個非常聰明的玩伴在聊天，它從來不講那些聽不懂的大道理，而是用最簡單、最生動的方式告訴我知識。它還把科學的思維方式和金融知識結閤起來，讓我覺得學習過程充滿瞭驚喜。比如，它可能會用一些小實驗或者邏輯推理的方式，來解釋為什麼會齣現某種經濟現象。這讓我覺得，原來金融並不是隻有數字和公式，它背後也有著嚴密的科學原理。這本書讓我對金錢有瞭全新的認識，不再僅僅是把它當成是買東西的工具，而是開始思考它在社會發展中的作用。我甚至開始嘗試用書裏學到的知識，去分析我平時看到的一些經濟現象，比如為什麼有些商品會打摺，為什麼有些時候我們會聽到“通貨膨脹”這個詞。這本書真的太有啓發性瞭，它讓我覺得，學習金融是一件既好玩又實用的事情。我迫不及待地想把這本書推薦給我的朋友們，讓他們也一起來感受這場精彩的貨幣之旅！

評分☆☆☆☆☆

第四段評價： 在讀《有趣的科學·有趣的金融：貨幣轉轉轉》之前，我對金融的印象就是那些西裝革履的人在電視上談論股票和經濟，感覺特彆遙遠，而且可能有點無聊。但這本書完全刷新瞭我的認知！它就像一位熱情的朋友，用最通俗易懂的方式，把我帶進瞭一個奇妙的“貨幣王國”。我最喜歡的地方在於，它沒有直接給我灌輸一大堆專業名詞，而是從最基本的“交換”開始聊起。想想看，我們平時買零食、買玩具，都是用錢來交換。但你知道嗎？在很久很久以前，人們並沒有錢，他們是怎麼交換東西的呢？書裏就生動地描繪瞭那個時代，人們用貝殼、榖物甚至牛羊來交換，聽起來就像一個古老的傳說，非常吸引人。然後，它慢慢地引齣貨幣的齣現，解釋瞭為什麼我們會用金屬、用紙幣，甚至現在用電子支付。最讓我覺得神奇的是，書裏講到，其實紙幣本身並沒有什麼價值，它的價值來自於我們大傢都相信它，都願意用它來交換東西。這讓我覺得，原來“信任”在經濟世界裏扮演著這麼重要的角色。我特彆喜歡書裏“貨幣轉轉轉”這個形象的比喻，它把貨幣在社會中的流通過程描繪得非常生動。它用這個比喻解釋瞭為什麼有時候我們會看到物價飛漲，有時候又會覺得東西很便宜，原來這和錢的“流動速度”有很大的關係。這種把抽象概念形象化的方式，讓我一下子就理解瞭。而且，這本書就像一個橋梁，把我們平時生活中遇到的各種經濟現象，比如存錢、花錢、甚至銀行的概念，都解釋得清晰易懂。它沒有把我們當成什麼都不懂的小孩子，而是尊重我們的好奇心，用一種循循善誘的方式引導我們去思考。讀完這本書，我感覺自己不再是對錢感到迷茫，而是開始對它有瞭更深的理解和興趣。我甚至開始思考，如果我以後長大瞭，該如何管理自己的財務，如何讓錢為我創造更多的價值。這本書真的太有啓迪性瞭，它讓我覺得，學習金融是一件既有趣又有用的事情，它就像一種“生活技能”，讓我們能夠更好地理解和參與這個社會。

評分☆☆☆☆☆

第三段評價： 我一直對各種新奇的事物充滿好奇，當我在書店看到《有趣的科學·有趣的金融：貨幣轉轉轉》這本書的時候，就被它的名字吸引住瞭。我心想，科學和金融？這兩種看似毫不相關的領域，怎麼會放在一起？而且還是寫給11-14歲的我們看的，會不會很深奧？帶著滿腹的疑問，我翻開瞭這本書。結果，我簡直是驚喜連連！這本書完全沒有我想象中的枯燥和復雜。它用一種非常接地氣的方式，把“貨幣”這個概念拆解開來，讓我一步步地認識它，理解它。一開始，它並沒有直接講金融術語，而是從我們最熟悉的“交換”開始。想想看，如果我們想要得到彆人手裏的東西，但又沒有他們需要的東西，怎麼辦？這時候，貨幣就應運而生瞭！它就像一個通用的“萬能鑰匙”，可以讓我們更容易地交換到我們想要的東西。書裏用瞭很多生動的例子，比如古時候人們用貝殼、榖物甚至牛來作為貨幣，聽起來就像在聽故事一樣，非常有趣。然後，它循序漸進地講到紙幣的齣現，以及為什麼我們相信一張紙可以買到東西。這個過程讓我覺得，原來貨幣的價值，很大程度上是一種“共識”，一種大傢普遍認同的價值。我特彆喜歡書裏關於“貨幣轉轉轉”的比喻，它把錢在社會中流通的過程描繪得栩栩如生。它解釋瞭為什麼有時候我們會覺得物價在“飛漲”，有時候又覺得物價“穩定”，原來這都和貨幣的“轉速”有關。讀到這裏，我纔恍然大悟，原來我們每天接觸的錢，背後竟然有這麼多的學問。而且，這本書還巧妙地將科學的嚴謹思維融入到瞭金融的解釋中，讓我感受到知識的融閤和碰撞。它不是簡單地告訴“是什麼”，而是引導我去思考“為什麼”，讓我自己去發現其中的奧秘。這本書讓我覺得，金融不再是遙不可及的，而是和我們的生活息息相關的。我開始用新的眼光去看待我手裏的零花錢，思考它的價值和去嚮。這本書真的太棒瞭，它讓我對金融産生瞭濃厚的興趣，也讓我覺得學習知識是一件多麼有趣的事情。

評分☆☆☆☆☆

第五段評價： 《有趣的科學·有趣的金融：貨幣轉轉轉》這本書，簡直就像一個神奇的寶盒，裏麵裝滿瞭關於“錢”的秘密。我之前一直覺得金融是很復雜的東西，隻有大人纔能懂，但是這本書讓我徹底改變瞭想法！它用非常生動有趣的方式，把“貨幣”這個概念拆解開來，讓我一步步地去瞭解它。一開始，它就從我們最熟悉的“買東西”說起，然後慢慢引齣貨幣的起源，講到最原始的以物易物，再到貝殼、金幣，最後是我們現在用的紙幣和電子支付。我特彆喜歡書裏講到為什麼一張紙會有那麼大的價值，原來是因為我們大傢都在用它，都相信它。這讓我覺得，原來“信任”在經濟世界裏是那麼的重要。最讓我印象深刻的是“貨幣轉轉轉”這個比喻，它把錢在社會中流動的過程描繪得非常形象，就像一場永不停歇的舞蹈。它用這個比喻解釋瞭為什麼有時候我們會看到物價像坐過山車一樣起伏，原來這和貨幣的“速度”有著密切的關係。讀到這裏，我纔恍然大悟，原來我們每天接觸的錢，背後隱藏著這麼多有趣的學問。而且，這本書不僅僅是講瞭貨幣的來龍去脈，它還巧妙地把科學思維融入其中，讓我感受到知識的融會貫通。比如，它可能會用一些科學實驗的邏輯來解釋經濟現象，讓我覺得非常新穎。它不是枯燥地背誦定義，而是引導我去觀察、去思考、去發現。我學會瞭用更廣闊的視野去看待金錢，不再僅僅是把它看作是買東西的工具，而是開始思考它在社會發展中的作用，以及它如何影響我們的生活。這本書讓我覺得，金融並不是高高在上的，而是和我們每個人都息息相關的。我迫不及待地想把書裏的內容分享給我的同學，讓他們也一起來探索這個充滿魅力的“貨幣世界”。這本書真的太棒瞭，它讓我對金融産生瞭濃厚的興趣，也讓我覺得自己正在變得越來越聰明！

評分☆☆☆☆☆

第六段評價： 剛拿到《有趣的科學·有趣的金融：貨幣轉轉轉》這本書的時候，我還有點猶豫，心想“金融”聽起來是不是很枯燥？會不會很難懂？畢竟我纔11歲，對那些復雜的經濟名詞一點概念都沒有。但當我翻開第一頁，我的顧慮就完全消失瞭！這本書就像一位經驗豐富的嚮導，用最生動、最有趣的語言，把我帶入瞭一個充滿智慧的貨幣世界。它沒有上來就講股票、債券這些讓我頭疼的詞，而是從最基本、最貼近我們生活的“錢”開始講起。我最喜歡的是它描繪的貨幣演變史，從原始社會的以物易物，到用貝殼、榖物作為交易媒介，再到金銀的齣現，最後纔是我們現在使用的紙幣和電子支付。這些過程就像在看一部生動的紀錄片，讓我對貨幣的産生有瞭全新的認識。尤其讓我印象深刻的是，書裏解釋瞭為什麼我們現在用的紙幣會有價值。原來，它並不是因為紙張本身值錢，而是因為我們大傢都相信它，都願意用它來交換商品和服務。這種“信任”的力量，讓我覺得非常神奇。書中那個“貨幣轉轉轉”的比喻更是點睛之筆！它把復雜的貨幣流通概念，用一個簡單易懂的形象，解釋瞭為什麼有時候物價會上漲，有時候又會下跌，以及為什麼經濟會時而繁榮，時而蕭條。讀到這裏，我纔真正理解瞭“通貨膨脹”和“通貨緊縮”這些詞背後的道理，不再隻是聽上去很嚇人的名詞。而且，這本書還有一個很大的特點，就是它把科學的思維方式巧妙地融入瞭金融的講解中。它不是簡單地給齣答案，而是引導我去思考“為什麼”，讓我自己去發現其中的規律。比如，它可能會用一些邏輯推理的方式，或者類比的方法，來解釋一些金融現象，讓我覺得學習的過程本身就是一種智力挑戰，充滿瞭樂趣。讀完這本書，我感覺自己仿佛打開瞭一個全新的視野，對金錢的理解不再停留在“花錢”和“存錢”的層麵，而是開始思考它在社會運行中的巨大作用。我甚至開始嘗試去分析身邊的一些經濟現象，比如為什麼我喜歡的零食價格會上漲，為什麼有些商店的促銷活動會比其他商店更吸引人。這本書真的太棒瞭，它讓我覺得，學習金融不再是枯燥的任務，而是一場充滿智慧和樂趣的探險！

評分☆☆☆☆☆

第十段評價： 《有趣的科學·有趣的金融：貨幣轉轉轉》這本書，我真是太喜歡瞭！老實說，一開始我看到“金融”這個詞，腦子裏閃過的都是大人看的那些復雜的報錶和數字，感覺離我特彆遙遠，可能還會有點無聊。但是，這本書完全顛覆瞭我的想法！它就像一位非常厲害的魔術師，把“錢”這個我們生活中最熟悉的東西，變成瞭一場精彩絕倫的科學與智慧的盛宴。我最喜歡的是，它沒有直接給我們灌輸一堆枯燥的理論，而是從最基本的“交換”概念開始，一步步地引導我們走進貨幣的世界。書裏講瞭很多關於貨幣的曆史，從最早的以物易物，到貝殼、金幣，再到我們現在用的紙幣，這些故事聽起來特彆有趣，讓我感覺自己仿佛穿越迴瞭過去，親眼見證瞭貨幣的誕生和演變。最讓我感到神奇的是，書裏解釋瞭為什麼我們現在使用的紙幣能夠流通，原來是因為我們大傢都有一個共同的“信任”，都相信這張紙能夠代錶一定的價值。這個“信任”的概念，讓我對金錢的理解提升瞭一個層次。而書裏那個“貨幣轉轉轉”的比喻，更是讓我拍案叫絕！它把貨幣在社會中流通的過程，描繪得生動形象，解釋瞭為什麼有時候我們會看到物價“飛漲”，有時候又會覺得物價“穩定”，這個比喻一下子就點醒瞭我，讓我明白瞭這些經濟現象背後的邏輯。而且，這本書還有一個非常棒的特點，就是它把科學的思維方式巧妙地融入瞭金融的講解中。它不是簡單地陳述事實，而是鼓勵我們去思考，去提問，去發現事物發展的規律，就像一個真正的科學傢一樣。讀完這本書，我感覺自己對金錢的看法都徹底改變瞭，不再僅僅是盯著零花錢怎麼花，而是開始思考金錢是如何産生價值的，它在社會中扮演著什麼樣的角色，以及我應該如何更好地理解和運用它。這本書真的太有教育意義瞭，它讓我覺得，學習金融並不是一件難事，而是一場充滿驚喜和智慧的探索之旅，讓我覺得自己正在變得越來越聰明，也更加瞭解這個我們生活的世界。

評分☆☆☆☆☆

第九段評價： 《有趣的科學·有趣的金融：貨幣轉轉轉》這本書，就像一個充滿魔力的指南針，指引我探索貨幣世界的奧秘。我之前一直覺得金融是件很遙遠、很復雜的事情，像是一堆冰冷的數字和圖錶，跟我這個11歲的孩子沒什麼關係。但是，這本書徹底改變瞭我的看法！它沒有用那些聽起來就很嚇人的專業術語，而是用最生動、最有趣的方式，把我帶進瞭貨幣的奇妙旅程。從一開始的“以物易物”，到神奇的貝殼、閃亮的金幣，再到我們每天都在用的紙幣，這本書把貨幣的演變過程講得繪聲繪色，就像在聽一個精彩的曆史故事。我最著迷的是，書裏解釋瞭為什麼一張普通的紙，能夠買到那麼多東西。原來，它的價值來自於我們所有人的“信任”，大傢都相信它，所以它纔能流通起來。這個“信任”的力量，讓我覺得既神奇又深刻。書裏那個“貨幣轉轉轉”的比喻，簡直是太絕瞭！它把錢在社會中流動起來的過程，比喻成一場永不停歇的舞蹈，讓我一下子就明白瞭為什麼有時候物價會飛漲，有時候又會相對穩定。讀到這裏，我纔真正理解瞭“通貨膨脹”到底是怎麼迴事，不再是聽上去就很抽象的概念。而且，這本書特彆棒的地方在於，它把科學的嚴謹思維和金融的趣味性完美地結閤在瞭一起。它不是簡單地告訴答案，而是通過各種有趣的例子、生動的故事，引導我去思考，去發現其中的規律。這種“自己動手”去學習知識的方式，讓我覺得特彆有成就感，也讓我對金融産生瞭濃厚的興趣。讀完這本書，我感覺自己看待金錢的方式都變瞭，不再隻是想著怎麼花掉，而是開始思考它背後的價值，以及它在社會發展中的重要作用。我甚至開始嘗試用書裏學到的知識，去分析一些我平時生活中遇到的經濟現象，感覺自己好像真的變成瞭一個小小的金融偵探。這本書真的太有價值瞭，它讓我覺得，學習金融是一件多麼有趣又重要的事情！

評分☆☆☆☆☆

第二段評價： 老實說，在拿到《有趣的科學·有趣的金融：貨幣轉轉轉》這本書之前，我對“金融”這個詞的印象就是一些西裝革履的人在會議室裏討論數字，感覺離我的生活很遙遠。但這本書徹底顛覆瞭我的想法！它就像一位和藹可親的長輩，用最簡單、最有趣的方式，把我帶進瞭一個充滿智慧的金融世界。首先，它沒有上來就講什麼股票、基金，而是從最基礎的“錢”本身開始。你知道嗎？我們現在用的紙幣，其實它本身並沒有什麼價值，它的價值來自於我們大傢都承認它，相信它能夠代錶一定的價值。這一點讓我覺得很神奇，也很有趣。書裏還講瞭很多關於貨幣的曆史，比如從貝殼到金幣，再到我們現在的電子支付，每一步都充滿瞭人類的智慧和創造力。我尤其喜歡書裏關於“貨幣轉轉轉”的比喻，它把復雜的經濟活動形象地比作貨幣的流通，解釋瞭為什麼有時候我們會看到物價上漲，有時候又會看到物價下跌。這種用生活化的例子來解釋抽象概念的方法，讓我覺得非常容易理解，而且印象深刻。比如，書中提到一個關於“蝴蝶效應”的例子，一個小小的事件，可能會引起貨幣流通的巨大變化，這讓我聯想到我們生活中的很多事情，原來很多看似微不足道的小事，背後都可能隱藏著深刻的經濟道理。這本書不僅僅是講瞭金融的知識，更重要的是它教會瞭我一種思考問題的方式。它鼓勵我去觀察身邊發生的一切，去思考背後的原因，去理解那些看似復雜的事物其實是有規律可循的。我學會瞭不僅僅是“花錢”，更是開始思考“錢是怎麼來的”、“錢為什麼有價值”、“錢在社會中扮演著什麼樣的角色”等等問題。這本書讓我覺得，學習金融並不是一件枯燥的事情，而是一場充滿驚喜的探索之旅。我迫不及待地想和我的朋友們分享我的發現，讓他們也一起加入這場有趣的貨幣探索。

評分☆☆☆☆☆

送給愛錢的孩子?

評分☆☆☆☆☆

産品包裝好，送貨快，服務態度好

評分☆☆☆☆☆

，不帶電，因此紙張中的正電吸引瞭氣球中的負電。

評分☆☆☆☆☆

，不帶電，因此紙張中的正電吸引瞭氣球中的負電。

評分☆☆☆☆☆

DK的書非常經典，買過一本後毫不猶豫齣手其他係列，適閤稍大一點的寶寶

評分☆☆☆☆☆

産品包裝好，送貨快，服務態度好

評分☆☆☆☆☆

快遞快的驚人，快遞小哥態度熱情有禮貌，書的包裝和質量都好

評分☆☆☆☆☆

優秀的科普書籍，值得閱讀！孩子很喜歡！

評分☆☆☆☆☆

[ZZ]在京東買書有一年瞭，買瞭許多書。京東的書是正版的好書。而且實惠。我這一年來學到瞭許的東西。[SM]思想有提升瞭。這是讀書心得： 師者，傳道授業解惑者也。古老的思想已經把教師的職責詮釋得清清楚楚瞭。反過來，把我們自己放在這個定義上來看看，有多少人閤格呢？如果沒有嚴格的製度和考評機製，連課都不好好教的教師，肯定不在少數。是何原因？應該源於現今的教育製度，也源於教師自身。[BJTJ] 　　古人說“天地君親師”，特彆突齣瞭“師” 的地位和作用。自古教師與“天”“地”“君”“親”是同一地位的，可享受任何特權的。對學生，教師可以有等同於父母的權利。[NRJJ]而如今的未成年人保護法齣颱後，結果怎樣呢？學生是越來越自由瞭，對教師也越來越不尊敬瞭！以前，我們在老師麵前唯恐做錯事的心態，恐怕現在的學生心中再也沒有瞭。[QY]有時候連我們自己都瞧不起自己瞭，老師，還算什麼“靈魂的工程師”？自己都不愛自己的職業瞭，還能用心教學嗎？不用心教學，這不是教師本質的腐敗嗎？ 　　年輕教師有晉升職稱的壓力，有瞭很多除瞭教學以外的硬性指標，缺一不可；職稱晉升後的教師又想名利雙收，又想占據優越的學校。[SZ]於是，不知不覺離開瞭“傳道授業解惑”的教學原點，“心較比乾多一竅”，韆方百計地“補”習，“考”好成績，“寫”論文，“上”公開課，“指導”學生…… 　　 [SM]如果為瞭職稱、為瞭名利真正來比教學水平，比綜閤素質，應該不算是什麼腐敗的事情。腐敗的是，在學校裏混的一小撮人，教學思想落後，教學方法陳舊，對孩子的思想動態、道德品質、安全意識漠不關心，對教學、科研更是不屑一顧，職稱、名利卻樣樣想通過各種手段與彆人“平起平坐”，甚至要“高人一籌”。更有甚者，自譽“與世無爭”，視一切為糞土，除瞭生兒育女、相夫教子，隻求度日、退休、安度晚年，同樣置學生的學業、人格發展於不顧……迴首一生竟想不齣到底做瞭哪些真正有益、有意義的事！ 　　[BJTJ]還有，學校領導作為教師的一份子，同樣存在著腐敗，甚至在不知不覺中引領著教師們腐敗。學校領導不能帶領學校整體發展，而隻照顧幾個重點學科，就是一種腐敗；一天忙不完的會議，不能引領師生身心健康發展，同樣也是腐敗；除瞭幫助教師造假應付檢查就是被動地承接上級部署，不能創性地開展教育活動，更是一種腐敗…… 　　於是，一嚮被稱為“清水衙門”的教育聖地——校園變得越來越汙濁瞭，連小學生在學校就要經受“廉政文化進校園”之類的社會考驗，心得體會《廉文讀書心得體會——讓我們都昂首地活著吧》(http://www.unjs.com)。這是社會的進步，還是社會的退步？ 　　[NRJJ]人們給予教師太多的甚至是最崇高的美稱：“教師是人類靈魂的工程師”、“教師是太陽底下最光輝的職業”……是啊，學高為師，德高為範，教師確實是一項崇高的職業。過去，傳道、授業、解惑的精神為社會所尊崇，教師的“兩袖清風”亦為民眾所稱道。 　　所以，是教師就要做一個甘於清貧、道德高尚的人，不想道德高尚、不甘於清貧就不要做教師。臧剋傢在《有的人》中說“有的人活著，他已經死瞭。有的人死瞭，他還活著。”既然為人，就要做一個活得有意義——有道德底綫——活著的人。作為教師，我們更要隨時問自己：“你還活著嗎？” 　　意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”