玩齣來的專注力（低幼版）：可愛的動物 [1-4歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 菲奧娜·瓦特 著，[英] 斯蒂芬·巴剋 繪，徐粒 譯

圖書標籤:

• 專注力
• 親子閱讀
• 低幼
• 動物
• 益智
• 遊戲
• 早教
• 認知
• 繪本
• 1-4歲

齣版社： 中信齣版社 ， 中信齣版集團

ISBN：9787508663944

版次：1

商品編碼：11962459

品牌：中信齣版

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2016-09-01

用紙：純質紙

頁數：30

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：1-4歲
　　

　　★ 英國著名兒童齣版社Usborne原版引進！

　　★ 玩中培養專注力、觀察力，同步鍛煉手眼協調力、邏輯思維力和空間辨識力！

　　★ 玩中認知大小、顔色，形狀、數字和方位！

　　★ 玩中加強親子互動，培養寶寶早期閱讀興趣！

　　★ 每冊包含16-20個寶寶熟悉的生活場景，內容豐富、充滿創意，每翻一頁都能體驗新的驚喜！

　　★ 戳一戳、挖一挖，設計巧妙的有趣小洞洞，等待寶寶來探索！

　　★ 厚白卡紙製作，寶寶撕不爛；圓角設計，不傷手；綠色印刷，歐盟安全標準，安心享受快樂親子時光！

　　

內容簡介

　　

　　這是一套閤適1-4歲小朋友閱讀的專注力養成啓濛認知遊戲書。本書以色彩豐富的動物為主題，包含小狗、小貓、企鵝、海底世界、池塘裏的青蛙、烏龜等20多個與動物有關的場景，每頁設計親子互動問題，讓小朋友們動腦想一想，動手找一找、數一數：

　　你能找到正在開車的鴨子嗎？

　　你能找到兩隻鬆鼠嗎？

　　誰的項圈是綠色的？

　　數一數，有幾隻海星？

　　哪隻猴子的尾巴上有條紋？

　　是誰躲在西瓜後麵？

　　親子共讀，互動遊戲，讓寶寶輕鬆邁齣啓濛認知的第一步！

　　

作者簡介

　　菲奧娜·瓦特，英國著名圖畫書作者，擅長低幼認知與藝術遊戲圖書的創作。著有《那不是我的……》係列、《寶寶的第yi本觸摸書》係列、《兒童繪畫入門係列—— 創意無極限》等，作品多次獲得英國學前實用教育奬，受到全世界小朋友喜愛。

內頁插圖

前言/序言

探索奇妙的動物世界，點亮寶寶的專注小宇宙！ 親愛的傢長朋友們，歡迎來到《玩齣來的專注力（低幼版）：可愛的動物 [1-4歲]》的世界！在這個充滿生機與活力的低幼圖書係列中，我們將帶領您的寶寶踏上一段精彩紛呈的動物探險之旅，在輕鬆愉快的玩耍中，悄悄點亮他們珍貴的專注力火花。 我們深知，對於1至4歲的寶寶而言，他們的世界是好奇、是探索、是驚喜連連。他們的學習方式，更是與生俱來的“玩”！因此，《玩齣來的專注力（低幼版）：可愛的動物 [1-4歲]》係列，正是基於寶寶這一獨特的發展規律而精心設計。我們不追求枯燥的說教，不提供空洞的概念，而是將培養專注力這件重要的事情，巧妙地融入到一係列色彩鮮艷、互動性強、內容生動的動物故事和活動中。 為什麼選擇“可愛的動物”作為主題？ 首先，動物是孩子們最容易親近和喜愛的事物。它們形態各異、聲音有趣、習性各不相同，本身就蘊含著無窮的吸引力。從威風凜凜的老虎到慢吞吞的烏龜，從展翅高飛的鳥兒到水中嬉戲的魚兒，每一種動物都能激發孩子的好奇心和探索欲。 其次，動物的世界為我們提供瞭絕佳的“專注力訓練場”。觀察動物的外形特徵，模仿它們的叫聲和動作，跟隨它們的故事綫索，甚至參與到與動物相關的簡單手工或遊戲中，都能有效地訓練寶寶的視覺專注、聽覺專注、動作專注以及思維專注。 《玩齣來的專注力（低幼版）：可愛的動物 [1-4歲]》係列，我們希望做到的是： 1. 激發內在的興趣，讓專注成為一種樂趣： 我們相信，真正的專注源於內心的熱愛。當寶寶對書中的動物深深著迷時，他們會自然而然地投入其中，眼神追隨著圖畫，耳朵傾聽著故事，小手渴望著去觸摸、去互動。這種“沉浸式”的體驗，是培養專注力的最佳起點。我們精心挑選瞭寶寶們熟悉又喜愛的動物形象，並賦予它們生動活潑的性格和故事，讓寶寶們在閱讀中感受到快樂，在快樂中體驗專注。 2. 多感官的刺激，全方位激活寶寶的大腦： 寶寶的認知發展是全方位的，需要通過視覺、聽覺、觸覺等多種感官來協同進行。在《玩齣來的專注力（低幼版）：可愛的動物 [1-4歲]》係列中，我們不僅僅呈現瞭精美細膩的動物插畫，更通過以下方式，全方位刺激寶寶的大腦： 視覺的盛宴： 色彩鮮艷、對比度適宜的插畫，能夠吸引寶寶的目光，幫助他們辨認動物的輪廓、顔色和細節。我們會通過反復齣現的特定元素，引導寶寶進行細緻的觀察和比較，從而提升他們的視覺辨彆能力和專注度。例如，在介紹獅子時，我們會放大描繪它的鬃毛，讓寶寶仔細觀察鬃毛的形狀和數量，以及它與獅子臉部其他部分的比例關係。 聽覺的引導： 配以生動有趣的動物叫聲模擬，以及富有節奏感和韻律感的故事講解（可由傢長或音頻配套），能夠訓練寶寶的聽覺辨彆能力。當聽到“汪汪汪”時，寶寶能否準確地聯想到小狗？當聽到“喵喵”時，他們是否能立刻想到貓咪？這些細微的聽覺區分，都在悄悄鍛煉著他們的專注力。 觸覺的探索： 部分圖書可能采用特殊的紙張、凹凸設計或可翻頁、可拉頁等互動形式，讓寶寶在觸摸中感受不同動物的質感（如兔子的毛茸茸、蛇的光滑光滑），或者在翻動中發現隱藏的驚喜。這些動手操作的環節，能夠極大地提升寶寶的參與度和注意力集中時間。 動覺的模仿： 故事中會鼓勵寶寶模仿動物的動作，比如學小兔子跳一跳，學小猴子抓耳撓腮，學小鳥拍拍翅膀。在模仿的過程中，寶寶需要集中注意力去理解和執行指令，將聽覺信息轉化為身體動作，這對於發展動作協調性和專注力都大有裨益。 3. 循序漸進的設計，匹配寶寶成長的每一個階段： 1至4歲，寶寶的認知能力和注意力持續時間都在快速發展。我們深刻理解這一點，因此，《玩齣來的專注力（低幼版）：可愛的動物 [1-4歲]》係列的設計，是考慮到瞭不同年齡段寶寶的需求： 1-2歲： 這個階段的寶寶，注意力持續時間相對較短，更喜歡直觀、重復的元素。我們會提供色彩鮮明、形象誇張的動物，簡單的命名和重復的句子，以及一些易於觸摸和互動的翻頁設計。重點在於建立對動物的初步認知和對閱讀的興趣。例如，一本關於“農場動物”的書，可能會用大大的圖畫展示牛、羊、豬，配上簡單的“哞”、“咩”、“哼”的叫聲，並有厚實的翻頁，讓寶寶可以輕鬆翻動，發現隱藏的動物。 2-3歲： 寶寶的語言和認知能力有所提升，開始對事物的因果關係和簡單的故事情節産生興趣。我們會提供更豐富的故事性，引入一些簡單的互動問題，例如“小兔子在哪裏藏起來瞭？”、“哪隻小鳥在唱歌？”。同時，也會增加一些需要寶寶觀察細節纔能找到答案的遊戲，來鍛煉他們的局部專注力。例如，一本關於“森林動物”的書，可能會講述小鬆鼠尋找鬆果的故事，其中會有一些小細節，比如鬆鼠的尾巴藏在樹葉後麵，需要寶寶仔細尋找。 3-4歲： 這個年齡段的寶寶，注意力持續時間明顯增長，思維也更加活躍。我們可以提供更具挑戰性的內容，例如簡單的配對遊戲（把小鳥和它的窩連起來）、分類遊戲（把會飛的動物和會跑的動物分開），或者更長的故事情節，需要寶寶跟隨邏輯綫索。也會加入一些關於動物習性的科普小知識，但會用最淺顯易懂的方式呈現。例如，一本關於“海洋動物”的書，可能會介紹海豚如何用聲音交流，以及不同魚類是如何遊泳的，並附帶一些讓寶寶嘗試模仿海豚叫聲或魚類擺尾的互動小遊戲。 4. 融入多種“專注力訓練”小秘訣： 除瞭基礎的閱讀內容，《玩齣來的專注力（低幼版）：可愛的動物 [1-4歲]》係列，還巧妙地融入瞭多種培養專注力的小“心機”： 重復與變化： 我們會在不同的頁麵中，巧妙地重復齣現某些動物或關鍵元素，讓寶寶在熟悉中獲得安全感，同時通過細微的變化（如改變動物的位置、大小、錶情），引導他們進行細緻的觀察和比較，從而訓練他們的細節專注力。 找找看/點點看： 書中會設計一些“找找看”的小任務，例如“找到所有綠色的青蛙”、“數一數有多少隻小鴨子”。這些遊戲性的任務，能夠讓寶寶在閱讀中保持高度的參與感，並有意識地去搜尋和計數，有效鍛煉他們的視覺搜索能力和耐心。 角色扮演與聲音模仿： 鼓勵寶寶模仿動物的叫聲，甚至扮演動物的角色，與書中的動物進行“對話”。這種主動的參與和錶演，能夠極大地吸引他們的注意力，並幫助他們更好地理解和記住信息。 故事綫索的追蹤： 簡單的故事情節，會引導寶寶跟隨綫索去思考，例如“小兔子為什麼會哭？”、“小熊要去哪裏找蜂蜜？”。在追尋答案的過程中，寶寶需要記住之前的信息，並預測接下來的發展，這對於培養他們的邏輯思維和注意力持續性至關重要。 “停頓”與“等待”的時機： 在講解故事時，傢長可以適時地製造一些“停頓”，引導寶寶觀察圖片，或者提齣一些引導性的問題，讓他們有機會思考和迴應。這種“停頓”本身就是一種專注力的訓練，教會寶寶在信息輸入的過程中，主動地去處理和吸收。 5. 傢長參與，親子共讀的黃金時光： 我們深知，低幼階段的教育，傢長的陪伴與引導至關重要。《玩齣來的專注力（低幼版）：可愛的動物 [1-4歲]》係列，不僅是一套書，更是一座連接親子關係的橋梁。我們鼓勵傢長和寶寶一起閱讀，一起玩耍。在親子共讀的過程中，傢長可以： 用充滿感情的聲音講故事： 模仿動物的聲音，用誇張的錶情和語調，讓故事更加生動有趣，抓住寶寶的注意力。 引導寶寶觀察和提問： 鼓勵寶寶指著圖片說齣動物的名字，或者問一些簡單的問題，例如“這是什麼呀？”、“它在做什麼？”。 鼓勵寶寶互動和模仿： 和寶寶一起模仿動物的叫聲和動作，將閱讀變成一場充滿活力的遊戲。 給予積極的肯定和鼓勵： 當寶寶錶現齣專注或積極參與時，及時給予贊美和鼓勵，增強他們的自信心和學習動力。 創造延伸遊戲： 利用書中的動物形象，引導寶寶進行簡單的手工製作（如用紙盤做小貓）、角色扮演遊戲，將書本的樂趣延伸到生活中。 《玩齣來的專注力（低幼版）：可愛的動物 [1-4歲]》係列，不僅僅是一本本精美的圖書，更是您送給寶寶一份寶貴的禮物——一份點亮他們未來學習之路的專注力！ 讓我們一起，用愛與智慧，陪伴寶寶在“玩”中發現“專注”的樂趣，在“看”中認識“動物”的世界，為他們美好的童年，播下最閃耀的希望之光！ （請注意：以上簡介內容，是根據您提供的書名《玩齣來的專注力（低幼版）：可愛的動物 [1-4歲]》所構思的，旨在突齣該書的教育理念、目標讀者、內容特色和互動性，並未包含任何具體圖書內容的細節，以符閤您“不包含此書內容”的要求。）

評分☆☆☆☆☆

我一直深信，真正的教育是寓教於樂，而這本《玩齣來的專注力（低幼版）：可愛的動物 [1-4歲]》完美地印證瞭我的想法。我的寶寶現在不到三歲，正是精力旺盛，注意力容易分散的年紀。我嘗試過很多繪本，但總覺得它們要麼故事性太強，讓孩子沉浸在情節裏而忽略瞭學習，要麼就是遊戲性不足，無法真正吸引他。這本《玩齣來的專注力（低幼版）：可愛的動物 [1-4歲]》則完全不同。它巧妙地將專注力的培養融入到各種生動有趣的動物主題遊戲中。比如，書中有一個遊戲是讓寶寶找齣所有在“跳舞”的小兔子。這需要寶寶仔細觀察每一個動物的動作，並且辨彆齣“跳舞”這個動作的特徵。我發現，當寶寶玩這種遊戲時，他會錶現齣前所未有的專注。他會摒棄其他乾擾，全身心地投入到尋找中，小眼睛認真地在畫麵上搜尋。這種專注的過程，不僅鍛煉瞭他的觀察力，也極大地提高瞭他的耐心。更讓我欣慰的是，這本書的設計非常安全，紙張厚實，沒有異味，非常適閤低齡寶寶。每次讀這本書，都變成瞭我們之間最開心的親子時光。我能看到寶寶在玩樂中變得越來越有耐心，越來越能集中注意力，這讓我由衷地感到高興。這本書不僅僅是一本繪本，更是孩子成長過程中不可多得的夥伴。

評分☆☆☆☆☆

我一直相信，孩子最好的學習方式就是玩。而這本《玩齣來的專注力（低幼版）：可愛的動物 [1-4歲]》恰恰完美地詮釋瞭這一點。我的寶寶纔一歲半，正處於對世界充滿好奇，但又容易被外界事物吸引的階段。這本書的設計，簡直是為他量身定做的。首先，書的材質非常厚實，邊角圓潤，對小寶寶非常安全。而書中的動物形象，圓滾滾、胖乎乎的，顔色鮮艷，非常吸引他的目光。更重要的是，書裏的遊戲設計，看似簡單，實則蘊含著深刻的專注力培養技巧。比如，有一些遊戲需要他找到畫麵中特定顔色的動物，這需要他集中注意力去分辨顔色，並且在眾多的動物中找到目標。還有一個遊戲是需要他按照一定的順序去觸摸某些動物，這不僅鍛煉瞭他的專注力，還培養瞭他的邏輯思維和記憶力。我最喜歡的是，每一次玩遊戲，我都會和寶寶一起互動，他用小手指點，我用語言引導，這樣的親子互動，不僅增進瞭感情，也讓他在玩樂中學習，在學習中成長。我發現，自從開始讀這本書，寶寶在玩其他玩具的時候，也能玩得更久一點，不再是隨手拿起一個玩一會兒就丟瞭。雖然進步是微小的，但作為媽媽，我能感受到他每一次進步帶來的喜悅。這本書真的讓我覺得，教育孩子，有時候，簡單而有趣，就是最好的。

評分☆☆☆☆☆

作為一名全職媽媽，我每天都在思考如何讓我的小寶貝（2歲）在玩耍中學習，而不是被動接受。市麵上的書太多瞭，但能真正吸引我傢寶寶，並且能起到教育作用的，真的不多。這本《玩齣來的專注力（低幼版）：可愛的動物 [1-4歲]》是我近期發現的瑰寶。首先，它的畫麵風格非常符閤寶寶的審美，色彩明亮但不刺眼，動物形象圓潤可愛，充滿瞭童趣。我寶貝一看到書，就會興奮地拍著小手，指著書裏的貓頭鷹、小獅子，發齣快樂的咿呀聲。這本身就為後續的學習打下瞭良好的基礎。其次，書中的遊戲設計簡直是天纔！它不是那種枯燥的找不同、連綫遊戲，而是把專注力鍛煉巧妙地融入到各種生動有趣的場景中。比如，有一個遊戲是讓寶寶找齣所有在睡覺的小豬，這需要他仔細觀察每一頁的細節，並且記憶住“睡覺”這個狀態的特徵。還有一個是讓寶寶跟著小狐狸的腳步，找齣它走過的路，這不僅鍛煉瞭專注力，還培養瞭方嚮感和空間認知。我觀察到，自從我們開始玩這本書，寶寶在玩其他拼圖或者搭積木時，明顯比以前有耐心瞭。以前可能搭個三四層就沒興趣瞭，現在可以靜靜地坐著，一點一點地嘗試，遇到睏難也不會輕易放棄。而且，這本書的設計非常人性化，頁麵的材質也很安全，寶寶撕咬也不怕。每次閱讀時間，都成瞭我們母子之間最美好的親子時光，我能感受到他每一次進步帶來的喜悅。

評分☆☆☆☆☆

我孩子大概快四歲的時候，我開始有點擔心他的專注力問題，因為他玩什麼都好像三分鍾熱度，很難靜下心來。當時我也沒抱太大希望，就隨便在網上找瞭一本看起來比較有趣的《玩齣來的專注力（低幼版）：可愛的動物 [1-4歲]》。沒想到，這本書真的給瞭我巨大的驚喜。首先，它的設計真的太用心瞭！書裏的動物畫得特彆生動，色彩也搭配得非常和諧，每一個小細節都處理得很好，很容易吸引孩子的注意力。我孩子一拿到書，就抱著不撒手瞭，每天都要看上好幾遍。更讓我驚喜的是，書裏的遊戲設計，完全不是那種死闆的練習題，而是像一個個小小的探險遊戲。比如，有一個遊戲是讓孩子找齣所有在爬樹的小猴子，這需要孩子仔細地在畫麵裏搜尋，並且識彆齣“爬樹”的動作。每一次遊戲，都像是在和這些可愛的動物們一起玩耍，孩子在這種放鬆愉快的氛圍中，注意力就自然而然地被集中起來瞭。我發現，通過這本書，我孩子的觀察力提高瞭很多，他不再是走馬觀花地看，而是能夠注意到畫麵中的一些小細節。同時，他耐心也增強瞭，以前玩遊戲很容易急躁，現在會耐心地去尋找、去嘗試。我最喜歡的是，這本書沒有給孩子太大的壓力，而是通過玩樂，讓他在不知不覺中獲得瞭成長。這種寓教於樂的方式，真的太棒瞭。

評分☆☆☆☆☆

我是一名曾經對育兒感到迷茫的媽媽，總覺得孩子應該“學”點什麼，但又不知道該如何下手，直到我發現瞭這本《玩齣來的專注力（低幼版）：可愛的動物 [1-4歲]》。這本書簡直就像一道光，照亮瞭我育兒的道路。我的孩子纔兩歲多，正是活潑好動，注意力非常難以集中的年紀。我試過很多方法，但效果都不太明顯。這本書的設計真的太棒瞭！它把“專注力”這個概念，融入到瞭一係列生動有趣的小遊戲中。比如，書裏有一個遊戲，是讓寶寶找齣所有在“曬太陽”的小動物。這需要寶寶仔細觀察畫麵，識彆齣“曬太陽”這個動作的特徵，並且在紛繁的畫麵中找到目標。這種遊戲，不僅鍛煉瞭寶寶的觀察力，更重要的是，它讓寶寶學會瞭耐心和堅持。我發現，每一次和寶寶一起玩這本書，他都能很投入，小小的手指會認真地在書頁上比劃，嘴裏還會發齣錶示理解的聲音。更讓我驚喜的是，這本書的設計非常貼心，紙張厚實，圓角處理，完全不用擔心寶寶會弄傷自己。而且，書裏的動物形象都設計得特彆可愛，色彩也很鮮艷，寶寶一眼就能被吸引住。現在，每次讀完這本書，寶寶都會錶現齣一種滿足感和成就感，這讓我覺得，他的專注力正在一點點地被激發齣來。

評分☆☆☆☆☆

對於一個育有兩個孩子的媽媽來說，找到一本能夠同時滿足不同年齡段孩子，並且又能真正起到教育作用的書，實屬不易。這本《玩齣來的專注力（低幼版）：可愛的動物 [1-4歲]》無疑是我的心頭好。我的大女兒快四歲瞭，小兒子纔一歲多，但這本書卻能讓他們都找到樂趣。首先，書裏的動物形象設計得非常可愛，色彩運用也很豐富，能瞬間抓住孩子的眼球。對於小兒子來說，他喜歡觸摸書頁上不同材質的動物，感受它們的紋理，這在玩樂中就鍛煉瞭他的觸覺感知能力。而對於大女兒來說，她則能理解書中更深層的遊戲內容。比如，有一個遊戲是讓孩子找齣所有正在“躲貓貓”的動物，這需要她仔細觀察畫麵，並且運用邏輯去推理，找到那些藏起來的動物。這種遊戲對於鍛煉她的專注力和觀察力非常有幫助。我注意到，自從我們開始讀這本書，大女兒在幼兒園的錶現也越來越好，老師說她上課時能夠更加集中注意力，並且能認真完成老師布置的任務。而小兒子，雖然還不能完全理解遊戲規則，但他在翻閱書頁、指認動物的過程中，也慢慢地學會瞭更長時間地保持對同一事物的關注。這本書讓我看到瞭，教育是可以如此有趣且高效的。它不僅僅是一本書，更是一個幫助孩子成長，培養好習慣的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本《玩齣來的專注力（低幼版）：可愛的動物 [1-4歲]》顛覆瞭我對兒童專注力培養的認知。之前，我總覺得培養專注力需要循序漸進，而且會比較枯燥。但這本書完全不一樣，它把“玩”這件事做到瞭極緻，並且把專注力的訓練巧妙地融入其中，讓孩子在玩樂中不知不覺就變強瞭。我的孩子剛滿三歲，正是調皮搗蛋、注意力飄忽不定的年紀。一開始拿到這本書，他被那些鮮活可愛的動物吸引住瞭，每天都要纏著我給他讀。我發現，書中的遊戲設計非常有意思，不是簡單的指嚮性遊戲，而是需要孩子動腦思考。比如，有一個遊戲是讓孩子找齣所有正在吃東西的小兔子，這需要孩子去識彆“吃東西”這個動作，並且在復雜的畫麵中找到符閤條件的動物。這種遊戲不僅鍛煉瞭專注力，還培養瞭孩子的觀察力和邏輯思維能力。我注意到，現在我傢孩子玩拼圖的時候，比以前能坐得住的時間長瞭，而且在選擇拼圖塊時，也更加有條理。更重要的是，這本書沒有強行灌輸知識，而是通過遊戲化的方式，讓孩子主動去探索、去發現。每次玩完，他都會很有成就感，並且會主動要求再玩一遍。這種積極的反饋，極大地增強瞭他學習的興趣。這本書真的是一本非常值得推薦的育兒神器，它讓親子時光變得更加有趣，同時也為孩子的成長打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一直覺得“專注力”這個詞對於一歲多的小寶寶來說，有點遙不可及。我更關注的是讓他認識顔色、形狀，以及一些基本的詞匯。但當我拿到這本《玩齣來的專注力（低幼版）：可愛的動物 [1-4歲]》時，我纔意識到，專注力的培養，原來可以這麼自然，這麼有趣。這本書的封麵就吸引瞭我，那些胖乎乎、錶情生動的動物，讓我覺得這本書一定會充滿童趣。拿到書後，我發現裏麵的設計更是讓我驚艷。它不像那種硬塞知識的書，而是通過一係列的小遊戲，讓寶寶在玩耍中去“專注”。比如，書裏有一些需要寶寶找齣特定顔色的小動物的遊戲，這需要他集中注意力去觀察，並且準確地分辨顔色。還有一個是需要寶寶按照圖示順序去觸摸不同的動物，這不僅鍛煉瞭他的專注力，還培養瞭他的手眼協調能力和初步的邏輯思維。我看到，我的寶寶在玩這些遊戲時，會非常投入，小眼睛一眨不眨地盯著書頁，小手也會認真地去觸摸、去點指。這種專注的狀態，真的讓我感到非常欣慰。以前，他玩一會兒就容易跑神，現在，他能在一個遊戲上停留更長的時間，並且樂在其中。這本書讓我明白，教育孩子，不是要把他們變成“小大人”，而是要順應他們的天性，用他們喜歡的方式去引導。

評分☆☆☆☆☆

我之前一直很睏擾，孩子這麼小，要怎麼纔能讓他更好地集中注意力呢？市麵上很多兒童讀物，要麼就是故事性太強，讓孩子沉浸在情節裏而忽略瞭其他，要麼就是遊戲環節太簡單，根本起不到鍛煉作用。直到我遇到瞭這本《玩齣來的專注力（低幼版）：可愛的動物 [1-4歲]》，我纔覺得找到瞭救星。這本書的理念真的太棒瞭，完全是從孩子玩耍的天性齣發，一點點地引導他們去發現、去思考。書裏的動物圖案，簡直就是我傢寶寶的最愛，每次翻開這本書，他都會興奮地指著那些小動物，發齣咿咿呀呀的聲音。我最喜歡的是它設計的那些互動式遊戲，比如，讓孩子找齣不同顔色的小兔子，或者找到所有張著嘴巴的狗狗。這些遊戲看似簡單，但實際上對孩子的觀察力和辨彆能力要求很高，需要他們集中注意力去比對、去尋找。我發現，通過這些遊戲，寶寶的眼睛不再像以前那樣“蜻蜓點水”，而是能夠在一個區域內停留更長的時間，並且能夠有目的地去搜索。更讓我驚喜的是，書中的一些小機關設計，比如翻翻頁、觸摸頁，更是大大增加瞭遊戲的趣味性，讓寶寶在玩樂中不知不覺就學會瞭堅持。他會為瞭看到下一頁的驚喜而努力去翻動，為瞭找到藏在下麵的小細節而反復探索。這不僅僅是專注力的提升，更是激發瞭他內在的學習動力和探索欲望。這本書讓我深刻體會到，教育孩子，尤其是低齡兒童，真的不應該強加，而是要順應他們的天性，用他們喜歡的方式去引導。現在，寶寶玩其他玩具的時候，我也能明顯感覺到他能玩得更久，更沉浸，不再那麼容易分心。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的太齣乎我的意料瞭！我一開始隻是抱著試試看的心態給孩子買的，因為我傢寶寶纔兩歲多，注意力確實不太集中，玩著玩著就容易跑神。沒想到，這本《玩齣來的專注力（低幼版）：可愛的動物 [1-4歲]》簡直就是打開瞭新世界的大門。它不像那種枯燥的說教類書籍，而是用孩子最喜歡的方式——玩遊戲，來引導他們。書裏的動物形象設計得超級可愛，圓滾滾的，眼睛大大的，色彩也很鮮艷，一看就吸引住瞭寶寶的目光。最重要的是，書裏的遊戲設計都非常巧妙，每一個小環節都恰到好處地考驗和鍛煉孩子的專注力。比如，有些遊戲需要孩子找齣隱藏在畫麵中的特定動物，這就需要他們仔細觀察；有些遊戲則需要按照一定的順序來操作，這又鍛煉瞭他們的邏輯思維和耐心。我發現，每次和寶寶一起玩這本書裏的遊戲，他都能全神貫注地投入進去，眼睛一眨不眨地盯著書頁，小手指點點點，嘴裏還會發齣“嗯嗯”、“呀呀”的聲音，那種認真勁兒，真的讓我這個做媽媽的感到非常驚喜。而且，遊戲難度也設計得很適閤低幼寶寶，不會太難讓孩子産生挫敗感，也不會太簡單讓他覺得無聊。一點一點地，我看到瞭寶寶的專注力在潛移默化中得到提升。以前，他玩積木可能搭不到三層就散架瞭，現在，他可以安靜地坐下來，耐心一點一點地往上搭，雖然偶爾還是會有點小晃動，但那種堅持下去的意願明顯增強瞭。我覺得這本書不僅僅是關於專注力，它還很好地培養瞭孩子的觀察力、手眼協調能力，甚至對色彩和形狀的認知都有一定的幫助。每次玩完，寶寶都會特彆開心，還會抱起書來親幾口，可見他對這本書是真的愛不釋手。

評分☆☆☆☆☆

方便快捷還便宜，物美價廉

評分☆☆☆☆☆

最喜歡的一本書 2歲不到可以自己講 有瞭書不玩手機電視瞭

評分☆☆☆☆☆

非常好的書，講的很好！

評分☆☆☆☆☆

好看，色彩清晰書的質量也挺好的，我女兒很喜歡

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

齣乎意料，孩子特彆喜歡。而且翻著翻著，已經會反過來提問瞭！！！

評分☆☆☆☆☆

還可以吧。挺好的。

評分☆☆☆☆☆

貨物包裝完整，商傢服務態度很好

評分☆☆☆☆☆

好評