数字信息资源的检索与利用（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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肖珑，张春红，刘素清 等 著

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• 信息利用
• 高等教育
• 教材
• 规划教材
• 信息科学

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301224144

版次：2

商品编码：11252483

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-05-01

用纸：胶版纸

页数：533

正文语种：中文

内容简介

　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：数字信息资源的检索与利用（第2版）》在讲解相关基础知识的前提下，介绍了400余种国内外著名的数字学术资源／相关检索工具的内容及其查询方法，涉及200多个文摘索引／原始一次文献数据库、5万多种电子期刊、1000多种电子报纸、逾百万种电子图书，以及会议论文、学位论文等，其中外文资源约占60％，同时包括搜索引擎、网络学术资源导航等其他开放导航工具；《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：数字信息资源的检索与利用（第2版）》也介绍了这些资源在教学、科研、学习中的综合应用。全书体系完整，体例一致，图文并茂，实例众多，为读者准确、快速、全面地查找网络学术信息提供了颇为有效的帮助。
　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：数字信息资源的检索与利用（第2版）》是用户查找网络学术资源的工具书，也可作为大专院校、科研机构开展信息素质教育／检索培训的教材，并供相关人员参考。

目录

第一章 数字信息资源及其检索概述
第二章 西文参考数据库
第三章 中文参考数据库
第四章 全文数据库与全文服务
第五章 电子期刊和报纸
第六章 电子图书
第七章 事实和数值型数据库
第八章 特种文献资源
第九章 多媒体学术资源
第十章 网上免费学术资源的利用
第十一章 数字信息资源的综合利用

前言/序言

《信息检索与利用：理论、方法与实践》（第三版） 内容概要 本书深入探讨了信息检索与利用的核心理论、关键方法以及实际应用，旨在为读者提供一个全面、系统且与时俱进的知识体系。在快速发展的信息时代，掌握高效的信息获取、组织、分析与应用能力，已成为学术研究、知识创新和个人发展不可或缺的技能。本书正是为了满足这一时代需求而编撰，它不仅梳理了信息检索的演进历程和基本原理，更聚焦于当前信息环境下的挑战与机遇，着重讲解了现代信息检索技术、策略以及在不同领域的实践应用。 第一部分：信息检索的基石——理论与概念 本部分将带领读者走进信息检索的理论世界，建立扎实的基础知识。 信息检索的演进与发展： 从早期的手工检索、目录卡片，到联机检索、全文检索，再到当前基于语义、人工智能的智能检索，我们将回顾信息检索技术发展的脉络，理解每一次技术革新背后的驱动力及其对用户体验的影响。这有助于读者深刻理解信息检索的复杂性与动态性。 信息组织与描述： 探讨信息是如何被组织和描述的，这是信息检索能否有效进行的前提。我们将深入研究各种信息组织形式，如分类法、主题词表、本体论等，以及元数据的概念、作用与标准。了解这些原理，读者将能更好地理解检索系统如何对信息进行编码、存储和检索。 检索模型与理论： 剖析经典的检索模型，如布尔模型、向量空间模型、概率模型等。理解这些模型的数学原理和逻辑框架，将帮助读者深入理解检索系统的工作机制，以及不同模型在处理查询和文档时的优劣势。同时，还将介绍信息检索评估的常用指标（如查准率、查全率）及其意义。 用户需求分析与查询构建： 强调用户需求在信息检索过程中的核心地位。我们将分析不同类型用户的检索需求特征，并教授如何将模糊的、多样的用户需求转化为清晰、精确的检索查询。这部分将涵盖从关键词选择、布尔逻辑运用到渐进式精炼查询的完整流程。 第二部分：现代信息检索技术与策略 本部分将聚焦于当前信息检索领域最前沿、最实用的技术和策略。 高级检索技术： 详细介绍各种高级检索技术，包括但不限于： 布尔检索： 深入讲解AND, OR, NOT等逻辑运算符在查询构建中的精确应用，以及如何组合使用以获得更精准的检索结果。 截词与通配符检索： 解释如何使用截词符（如，$）和通配符（如?）来扩大或缩小检索范围，处理词语的变体。 邻近检索（Proximity Search）： 介绍如何利用邻近运算符（如NEAR, ADJ）来查找在一定距离内出现的词语，这对于发现概念性联系至关重要。 短语检索： 演示精确短语匹配的技巧，以及其在查找特定名称、术语时的有效性。 字段检索（Fielded Search）： 讲解如何针对特定字段（如标题、作者、摘要、关键词）进行检索，以提高检索的针对性。 同义词与近义词处理： 探讨如何利用同义词扩展查询，以及检索系统如何自动处理同义词，以提升检索的全面性。 搜索引擎工作原理剖析： 深入解析现代搜索引擎（如Google, Bing等）的核心工作机制，包括爬行（Crawling）、索引（Indexing）和排序（Ranking）三个主要环节。理解这些原理，将帮助读者更有效地利用搜索引擎。 网络信息检索策略： 针对网络环境的特点，提供系统性的检索策略。这包括： 利用搜索引擎的进阶功能： 如高级搜索指令、site:、filetype:等。 导航式检索与深度检索： 结合使用搜索引擎和垂直搜索引擎、数据库、专业网站等，进行多维度、多层次的检索。 评估网络信息的可靠性： 教授识别虚假信息、评估信息来源的可信度的方法。 数据库检索技巧： 介绍不同类型数据库（如学术期刊数据库、学位论文数据库、专利数据库、新闻数据库等）的特点及其检索方法。重点讲解如何根据数据库的专业性和结构，制定最优检索策略。 利用文献管理工具： 介绍EndNote, Zotero, Mendeley等主流文献管理工具的功能，以及如何利用它们来组织、管理、引用检索到的文献，极大提高科研和写作效率。 第三部分：信息检索的实践应用 本部分将把理论与技术转化为实际应用，展现信息检索在各个领域的价值。 学术研究中的信息检索： 文献综述的构建： 如何通过系统性检索，全面了解研究领域现状，发现研究空白。 科学论文的撰写： 如何引用、支持研究观点，避免学术不端。 跨学科研究的信息获取： 如何有效地检索和整合来自不同学科的信息。 知识工作者与情报分析： 行业市场调研： 如何通过信息检索，获取市场趋势、竞争对手情报、客户需求等关键信息。 知识产权检索与分析： 专利检索、商标检索及其在创新保护中的作用。 法律与政策研究： 如何检索法律法规、判例、政策文件，为决策提供依据。 日常生活中的信息检索： 提升学习效率： 课外知识的获取、问题的解决。 个人理财与消费决策： 如何通过信息检索，做出明智的投资和消费选择。 健康信息获取与辨别： 如何在海量健康信息中，找到科学、可靠的建议。 新兴信息检索技术与趋势： 自然语言处理（NLP）与智能问答： 探讨NLP技术如何改变人机交互，使信息检索更自然、智能。 语义检索与知识图谱： 介绍如何利用语义理解和知识图谱，实现更深层次的信息关联和知识发现。 人工智能在信息检索中的应用： 如个性化推荐、智能搜索助手等。 大数据检索与分析： 面对海量数据，如何进行高效的检索和洞察。 本书特色 理论与实践并重： 既有对信息检索核心理论的深入剖析，又有大量贴近实际的检索技巧和案例分析。 内容全面且与时俱进： 覆盖了信息检索的传统与新兴技术，紧跟信息时代的发展步伐。 结构清晰，逻辑严谨： 各章节之间相互关联，层层递进，形成完整的知识体系。 语言通俗易懂，便于学习： 避免使用过于晦涩的术语，力求使读者能够轻松掌握。 强调用户导向： 始终以用户的信息需求为中心，指导读者如何更有效地解决实际问题。 通过阅读本书，读者将能够建立起一套系统的、科学的信息检索方法论，掌握现代信息检索工具和技术，并能够灵活运用这些技能，在海量信息中游刃有余，最终实现知识的有效获取、创造和应用，从而在学术、职业和个人生活中取得更大的成功。

评分☆☆☆☆☆

让我感到一丝欣慰的是，它对“元数据”和“知识组织”的论述，虽然同样偏向传统文献学的范畴，但提供了一个非常扎实的基础视角。在如今大家都热衷于谈论大数据和机器学习时，我们很容易忘记信息要被有效检索的前提是其内在结构的清晰性。这本书详尽地解释了为什么我们需要标准化的描述、分类和标引，以及这些看似繁琐的工作是如何支撑起庞大信息库的有效访问的。它没有被最新的技术热点牵着走，而是稳稳地抓住了信息管理的核心——结构化。通过学习这部分内容，我开始重新审视自己日常在工作流中对文件命名和分类的敷衍态度，意识到基础架构的松懈，任何高级的检索工具都救不回来。这部分内容，虽然缺乏现代网络环境下的案例，但其底层逻辑的深刻性，是值得反复咀嚼的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计实在有些朴实得过分了，那种略显陈旧的色彩搭配，让人第一眼看上去，很难把它和“前沿技术”或者“信息爆炸时代下的利器”这种词汇联系起来。我本来对这种“国家级规划教材”的出品抱持着一丝警惕，怕里面充斥着大量过时、刻板的理论，读起来会像啃一块干硬的没有调味的白面包。然而，当我翻开目录时，那种预期的枯燥感奇诡地消散了一些。它似乎努力想用最简洁的方式覆盖一个极其广阔的领域，从传统的情报学基础，到后来对搜索引擎算法的浅析，虽然深度上肯定无法与专业硕博的教材相比，但对于初学者或者希望系统梳理知识脉络的自学者来说，它的结构布局还是相当清晰的。只是，有些章节的论述明显感觉像是为了凑齐教学大纲的要求而硬塞进去的，比如关于特定数据库的介绍，文字介绍得非常详尽，但缺乏实际操作的截图或案例分析，这在如今这个“眼见为实”的时代，多少显得有点力不从心了，读起来总像是在听一位老者娓娓道来他记忆中的辉煌往事，而非手把手教你操作今日的工具。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这本书给我的感觉就像是去参观一座保存完好的历史博物馆。里面的展品（知识点）都非常经典，历史价值无可置疑，它们构成了信息检索学科的“历史骨架”。然而，展馆里的灯光有些昏暗，介绍牌上的文字虽然准确，但语气略显生硬，缺乏与现代观众的互动性。我从中获取了扎实的理论根基和对信息学的敬畏感，明白“检索”绝非简单的关键词输入，而是一个系统工程。但是，如果期望它能教会我如何最有效地使用当下那些由人工智能驱动的、不断迭代的在线服务，或者如何优化我在社交媒体和非结构化文档中进行深度挖掘的策略，那么这本书显然力不从心了。它更像是一本“教科书”而非“操作手册”，是让你了解“为什么”而不是“怎么做”的良师益友，前提是你得有足够的耐心去适应它略显过时的表达方式和略微陈旧的知识图谱。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和插图质量，坦白地说，是这次阅读体验中最大的槽点之一。在当前技术书籍普遍追求高清、图文并茂的时代，这本教材的视觉呈现显得尤为落伍。很多流程图和示意图，线条模糊，色彩单调，有些地方甚至像是用非常老旧的绘图软件制作出来的，让人在理解信息结构时不得不花费额外的精力去辨认那些含糊不清的箭头和方框。特别是当涉及到复杂的逻辑跳转或者信息层级关系时，这种低质量的视觉辅助非但没有起到解释作用，反而成了理解的障碍。我常常需要合上书本，自己动手重新画一遍结构图，才能真正明白作者想要表达的某种“检索路径”。这让我对它作为“十一五”规划教材的背景有了更深的体会——出版年代的局限性在视觉载体上体现得淋漓尽致，仿佛在提醒读者，你正在阅读的是一个时代的遗存，而非当下的最新指南。

评分☆☆☆☆☆

我花了大量时间在研读其中关于“查准率与查全率”的经典论述部分。老实说，这部分内容对于任何涉及到信息检索的人来说，都是绕不开的基石，但这本书的处理方式，却显得有些过于学院派和理论化了。作者似乎非常注重概念的严谨性，用了大量的公式推导和抽象定义来构建这个框架，但对于这些指标在实际应用中，尤其是在面对模糊的、非结构化的网络信息时，如何进行动态调整和取舍，几乎没有涉及。这就像是教游泳时，只讲解了流体力学原理，却从不让你下水感受水的阻力一样。我尝试将书中的理论去套用我日常工作中处理复杂项目背景资料的经验，结果发现，理论与实践之间存在着一道不易逾越的鸿沟。它为我提供了一个衡量工具的“标尺”，但从未告诉我如何用这把尺子去测量一座形状怪异的桥梁。对于希望快速上手解决实际问题的人来说，这部分内容的作用是有限的，更像是一份需要被“翻译”后的参考资料。