他们创造了美国 [They Made America]

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[美] 哈罗德·埃文斯,[美] 盖尔·巴克兰,[美] 戴维·列菲 著
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出版社: 中信出版社 , 中信出版集团
ISBN:9787508639789
版次:2
商品编码:11255777
品牌:中信出版
包装:精装
外文名称:They Made America
开本:16开
出版时间:2013-07-01
用纸:胶版纸
页数:728
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  

  《他们创造了美国》看点:
  1. 全球著名的经典读物,与《赢》、《基业长青》等同为被《财富》杂志推荐的75本商业必读书。
  海报:
  

  2.《他们创造了美国》中,埃文斯以恢弘的历史记录手法,从美国历史上著名的 53 位革新者的创新历程的角度,详细向我们讲述了200年来美国的创新史,包括从蒸汽机到搜索引擎的历史,这些创新者包括我们熟知的莱特兄弟、爱迪生、福特、迪士尼、托马斯·沃森(IBM)、雅诗兰黛、拉里·佩奇和谢尔盖·布林(GOOGLE)、比尔·盖茨,史蒂夫·乔布斯、李维·施特劳斯(牛仔裤),也有我们不太熟悉但又大名鼎鼎的伊莱莎·奥的斯(安全电梯)、刘易斯·塔潘(信用评级)、乔治·伊士曼(柯达)、马尔科姆·麦克莱恩(集装箱航运)、埃德温·兰德(宝丽莱)、露丝·汉德勒芭比娃娃)、泰德·特纳(CNN)、艾达·罗森塔尔(媚登峰胸罩)、雷蒙德·达马迪安(磁共振)等。他们的共同特点都是不羡名利,而是渴望实现社会的民主化─让更多人能够用上原先只有少数人才能享有的东西。
  3. 用历史史实资料告诉读者经济的发展历来都是技术创新推动的结果,创新是推动时代进步的引擎,而创新者才是真正推动一个时代快速发展的重要人物。在当下这个年代,创新又成为热门的话题和经济发展的关键,有说服力的就是苹果的创新、崛起,所以阅读这部美国创新史,会让我们更加了解创新的缘起,经历、动力和巨大社会成果,更能激发创新精神、启发创新思维。
  4.本书文笔轻松、独特,异于其他传记类图书的记述方式,作者没有以各种创新的详尽过程为核心内容,而是将重点放在了创新者的创新缘起和创新过程中历经的关键时刻以及解决的过程、创新演变成社会推动力的惊人过程,并将各种领域的创新精神呈现出来,更深层次地诠释了创新的本质和其巨大影响。

内容简介

  

  从未有一部美国的历史像哈罗德·埃文斯写的这部我们期盼已久的《他们创造了美国》。凭借其气势和说服力,他写的《美国世纪》已成为叫好的畅销书,而今,埃文斯又为我们讲述过去两个世纪制造美国的男男女女的史诗故事。
  通过埃文斯生动的叙述和五百多幅令人难忘的照片和插图,这些创新者栩栩如生。我们看到拓疆者约翰·费区在印第安人手中几乎丧命,由此激发他发明了一艘蒸汽船;我们看到奥维尔和威尔伯·莱特在他们的铺子里,手工缝合飞行器的机翼;我们看到加里·基尔代尔开发操作系统,将为比尔·盖茨帝国打下基础。埃文斯串起了上百个这样的创新者、发明家和创业者,构成了美国历史的主线。

作者简介

  哈罗德·埃文斯(Harold Evans),《美国世纪》(The American Century)的作者,现在又编写了《美国创新史》。他是一位著名的历史学家和报人。他在伦敦《星期日泰晤士报》做了14年编辑,然后到伦敦《泰晤士报》工作,直到1984年定居美国。在美国,他先后任《康德·纳斯特旅行家》创刊主编;兰登书屋董事长和出版人;《美国新闻与世界报道》、《大西洋》杂志、《快公司》、《纽约每日新闻》编辑部主任、副总裁。2002年,英国新闻从业人选举埃文斯为英国历史上最伟大的报纸编辑。他名列2004年封爵名单,由伊丽莎白女王封为爵士。目前他跟妻子和两个孩子居住在纽约。

内页插图

精彩书评

  

  本书谱写了一篇篇了不起的、振奋人心的创新史诗,史诗故事中的主角儿是那些敢于创造这个伟大国度现代面貌的梦想家和实干家。
  ——杰克·韦尔奇
  
  哈罗德·埃文斯凭借其能力和才华,带来了美国创新天才们的传记。这本书是一部奇妙的群星谱,有历史长河中耀眼的明星创新者,又有被历史暗淡模糊但令人惊异的创新之星,从托马斯·爱迪生到泰德·特纳,星光熠熠。《美国创新史》之所以著名,应归功于埃文斯颂扬了了商业历史和思想,为创新在历史中争得了一席之地。
  ——沃尔特·艾萨克森,《本杰明·富兰克林传》作者
  
  哈罗德·埃文斯凭借其敏锐地分析智慧、引人入胜的讲故事天赋,为我们奉上了一部光彩夺目、通俗易懂、有独到见解的书,展示了真正塑造我们现今生活的创新者们。这是一部具有历史意义的、重要的作品,清楚地揭示出难以捉摸的品质——天才——之谜。
  ——乔恩·米查姆,《罗斯福与丘吉尔》作者
  
  哈罗德·埃文斯这部卓绝的新书将巩固他作为美国创新史学家地位。就像其磅礴的主题一样,这本书完全有其独到见解、令人振作——这种历史可以明志,更适合育人。
  ——肖恩·韦伦兹,普林斯顿大学历史系代顿·斯托克顿史学教授

目录

序言 美国的创新天赋
第一篇 新型文明社会的开创者:
推动美国发展的英雄们
第二篇 美国崛起:
把大陆联合起来的冒险者
第一章 发明家
第二章 大众化的推进者
第三章 帝国的缔造者
第三篇 数字时代:硅谷的微电子业精灵们
十大教训
创新群英谱









精彩书摘

  《独立宣言》的颁布只是1776年美国历史上具有里程碑意义的三大事件之一。同年3月8日,格拉斯哥,詹姆斯·瓦特揭开了他的第一台商业冷凝蒸汽机模型的面纱,这成为工业革命的支点。几天后,在同一座苏格兰城市,亚当·斯密出版了他的《国富论》,这本书被认为是大西洋两岸新经济时代的奠基石。斯密分析并颂扬了劳动分工和自由贸易背景下的制造业的巨大价值,以及那些追求自身利益的理性商人对社会的好处,当然政府不要施加过多的限制。
  1783年,13个州和平组建美国的时候,那里还是一片空旷的大陆,是一个仅有母国英国人数(有400万人)一半的农业国。即便其最大的城市也没有伦敦的1/10大。新美国人经受了长期的战乱,他们很少有人能认识到自然资源是何等重要,现在他们能够开发甚至决定自己是否要开发它们。让人激动不已的是对田园牧歌式生活的憧憬,流行文化的创造者是将军、政治家、牧师以及拥有土地的贵族。亚当·斯密断言,正因为那片未开垦土地的诱惑,所以在美国还未曾出现以“远距离交易”为目的的制造业。他指出,商品制造商——斯密称之为“工匠”——只要获得了超过其所需原料的收入,他就不会去扩大自己的生意。他不会受到大笔收入的诱惑,因为现有的一切就可以让他过上舒适的日子。“他认为工匠是自己顾客的仆人,顾客是他的衣食来源;但是,农场主要耕种自己的土地,靠自己家庭的劳作获取基本生活来源,这些才是这个世界真正的主人,真正独立的人。”殖民主义同时培育了一种内心敌视制造业和工业的习性。以重商主义而闻名的英国把其所有殖民地当做原材料的来源地,而不是发展制造业的地方。
  美国革命的煽动者也或多或少抱有同样的想法。他们都是有产者,被灌输了这样的观念:社会最大程度上是靠农业、渔业和贸易维持的;制造业被设想成为女人在家里织布、编毯子、搓洗东西、缝制衣服,男人在家里做家具、铸铁锹、铰铁链,以及沿街补锅、打铁、做木工等家庭作坊余下的工作。他们的词汇表里没有“资本主义”这个词,如果有,也是被当做一个肮脏的字眼。本杰明·富兰克林不遗余力地猛烈抨击个人财富的积累。在《独立宣言》的27条特别申诉中,开国之父们对英国政府打击美国制造业规模而采取的不受欢迎政策只字不提。宣言的主要起草者非常清楚美国应当发展成为哪种类型的社会,弗吉尼亚州的托马斯·杰斐逊在1781年的一封信中写到:“我们绝不希望看到自己的国民围着操作台忙碌,或者去操作手动纺纱杆;而希望木匠、泥瓦匠、铁匠们都能经营自己的事业,但对于一般的加工业,我希望他们仍留在欧洲。”古维尼尔·莫里斯(Gouverneur Morris)预见了美国“将涌现出大批机械师和制造商”的时代,可是他和亚历山大·汉密尔顿在审视工业革命蓄积的力量对英国造成的影响时,他们观点相对孤立。马萨诸塞州的约翰·亚当斯坚持认为土地是唯一真实的财富,相反,让他感到困惑的是阿比盖尔(Abigail)对投资有价证券的妇人之见。即便集商人、科学家和发明家于一体的富兰克林也歌颂农业,瞧不起商业。
  各行各业都出现了个体企业。中央政府弱化了管治职能,亚当·斯密的放任政策观念已经扎下根来。1790年,乔治·华盛顿在对国会所做的首次咨文中,建议“对从国外引进新型适用发明的人给予实质性的奖励”,然而他却没能说服国会拨款建立一所国立大学。亚历山大·汉密尔顿,特别是他在财政部的助理秘书坦奇·考克斯(Tench Coxe,1755~1824),为奖励发明和制造业的拨款据理力争,结果徒劳无获。有几个州公开设立奖金,激励企业引进机械设备或众所周知的生产线,如梳毛机、硫黄、电线和编织品,可是那些人依然囊中羞涩。同1781到1785年相比较,1786到1789年授权企业可以融资的数量增加了一倍,但美国产业界仍然缺乏资金,筹措资金的能力不强,整个经济大环境显得沉闷不堪。
  在这样的背景之下,萎靡不振的美国如何能领导世界蒸汽船行业的发展呢?不错,1807年,罗伯特·富尔顿推动了处于萌芽状态的蒸汽船服务业的发展——他采用了英国的瓦特-博尔顿(Watt-Boulton)低压蒸汽机。然而到了1830年,在繁忙的密西西比河流域行驶的蒸汽船却采用了美国人自行发明的高压蒸汽机做动力。确实,地理条件也是蒸汽船得以发展的有利因素。美国密布着大量的内河流域和众多的湖泊,加上有森林木材持续地用做燃料,比起英国相对狭窄的内河航道,美国蒸汽船的应用空间更加广阔,英国的河道两侧没有覆盖如此多的森林,因此适宜远航的英国河流不像为驿站马车修筑的快速道路那样多。但英国当时仍是最主要的海运国,这为蒸汽船主们提供了许多近岸内河航运和横跨英吉利海峡进行贸易的机会。英国的气候变化远不及美国那样猛烈,而且英国还有制造工艺的改进和金融实力做后盾,这一切无疑有利于蒸汽船业的发展。早在1788年,威廉·赛明顿(William Symington,1763~1831)驾驶一艘由他自己设计发动机的蒸汽船沿河上行,连续行驶到了苏格兰的一个观光湖泊。1803年,赛明顿在资金断绝情况下失去了研制蒸汽船的兴趣,这再次说明个体在蒸汽船发展中的重要性。
  在英国, 尽管詹姆斯· 瓦特和马修· 博尔顿(Matthew Boulton)在瓦特设计的蒸汽机制造上取得了实质性的成果,但这也成了阻碍蒸汽船发展的消极因素。这对合伙人拥有25年的设计专利权,而且还可以对原专利范围进行扩大和延伸,这无形之中阻碍了其他潜在实验者的发展。这对合伙人渴望保护他们的权利,拒绝跟别人合资。谁能够责备他们呢?他们花了整整25年时间才收回初期投资,同时还要向法庭支付时常出现的诉讼费用。另外,工业革命中起到至关重要作用的瓦特本人也借助自己的威望,对用蒸汽船来航海一直持怀疑态度。
  最终,美国蒸汽船先驱们的形象就定格在了这个国家心目中。1787年,约翰·菲奇(1743~1798)第一艘实用型蒸汽船下水,他完全无视瓦特对蒸汽发动机设计专利的担忧,而且非常任性,完全不在乎瓦特是否知道这一切。赛明顿因为没有资助人而犹豫不决,菲奇则不屈不挠地争取所有可能的机会。极具人格魅力的罗伯特·富尔顿和精明的合作伙伴罗伯特·利文斯顿以及具有反叛精神的亨利·施里夫(Henry Shreve)都对蒸汽船的发展持批评的态度。因为在当时的俄亥俄流域和中西部地区,蒸汽船是工业革命的敲门砖,而他们的这种态度则使之显得与众不同。新型蒸汽船发动机制造厂和铁件铸造厂吸引了一大批熟练技工,他们汇集到匹兹堡、辛辛那提、威灵、路易斯维尔,以及后来的圣路易斯。有一组数据能表述当时发展的速度之快。从1809~1819年的10年间,蒸汽船建造的总吨位数从1 000上升到17 000,而1830年的数字是64 000,1840年则是202 000。
  到1830年,随着蒸汽船取得了令人振奋的成功,美国人渴望跟随英国的脚步进行大规模的铁路建设。这种热情呈现出乐观,甚至盲目自大的情绪,美国在新型领域的发明能够跃居世界第一的观点在当时急剧膨胀起来。杰斐逊也受甚嚣尘上的美国人完美无缺论调的影响。1785年,他写信给巴黎的阿比盖尔·亚当斯(Abigail Adams),恳求她给自己寄两条英国的亚麻桌布和餐巾,因为英国货“比这里的更好、更便宜”。到1812年同英国的战争打响的时候,他对安装在自己庄园里的纺织机械津津乐道,因为只需两名12岁的小姑娘和两名妇女即可加工他家里所需的全部亚麻布、棉花和羊毛。“我们的制造工人,”他自夸道,“几乎同英国的那些工人在同一水平线上。”
  工业革命运动从失败主义论调到走向繁荣,从被禁止到急剧扩张,经历了50年时间,其中有两起事件具有标志性意义。第一件事情发生在1824年3月3日,蒸汽船成了那个星期一事件进展的催化剂。美国历史上对法庭审判造诣最深的人之一、伟大的司法创新者约翰·马歇尔(John Marshall)——自1801年以来担任首席法官——终结了纽约州对蒸汽船服务业的垄断地位,而且他的裁决结果造成的影响超出了对航运权本身的制约,且一并解除了美国跨州贸易活动的限制。
  第二件解除人们思想束缚的事件发生在1838年,当时的国家专利法使发明家们的利益得到保护。1790年以前,发明人必须一个州一个州地取得专用许可证,为此要满足各州不同的要求。1790年颁布的第一部《联邦专利法》简化了专利申请的手续,但它只是建立了一套申请专利权注册的程序,并没有对专利产品进行审查。当时不提供任何产品独创性的证据也能够申请专利,以致几个人可以持有相同发明意图的一个专利权。实际上发明者们仍旧需要花费时间和金钱来保护自己的所有权。赛勒斯·麦考密克(1809~1884)在1834年获得谷物收割机发明专利的时候年仅25岁,他在22岁时即完成该项发明,但是在1848年基本专利权期满后,他的余生就花费在想方设法保护自己改良成果的专利权上面。多产的发明家和创新者奥利弗·埃文斯对法官的裁决感到非常沮丧,因为他的专利不符合公众的利益,结果他回到家里销毁了自己的论文。
  ……





前言/序言

在线试读

《他们创造了美国》精彩连载

艾萨克·梅里特·辛格,他的名字是缝纫机的代名词。他的生活令人反感,但他在机器上的洞察力,加上他干练的合作伙伴爱德华·克拉克(Edward Clark),使他们创建了美国第一家成功的跨国公司。


《他们创造了美国》并非一部讲述美国历史的百科全书,也不是对某一位历史人物的详尽传记。相反,它是一次深入的探索,旨在揭示那些塑造了现代美国社会、文化、科技乃至精神面貌的创新者、企业家、思想家和行动者的独特经历与不为人知的奋斗历程。这本书的视角并非宏大叙事,而是聚焦于那些往往被主流历史叙事所忽略,但却在幕后默默推动了国家进步的个体,以及他们所孕育的改变世界的思想与实践。 作者并非简单地罗列杰出人物及其成就,而是试图深入剖析“创造”这个词汇背后的多重含义。这不仅仅是物质上的创造,更包括了理念的革新、制度的构建、社区的形成,甚至是价值观的塑造。书中描绘的“他们”,是那些敢于挑战现状、不畏失败、以非凡的毅力和创造力,将最初的朦胧想法变为触手可及现实的人们。他们或许是某个行业先驱,其发明彻底改变了人们的生活方式;或许是一位教育家,其教学理念影响了一代又一代的学生;或许是一位艺术家,其作品触动了无数灵魂,成为时代精神的缩影;或许是一位社会活动家,其不懈的斗争推动了社会的公平与进步。 本书的核心在于展现“过程”的复杂性与“人性”的真实性。它不仅仅记录了成功的光辉时刻,更深入地挖掘了通往成功道路上的曲折、挫折、迷茫,甚至痛苦。读者将有机会看到,那些被后世奉为传奇的人物,在他们的时代也并非一帆风顺,他们同样会经历内心的挣扎、外界的质疑、资源的匮乏、合作伙伴的背叛。正是这些不完美,这些真实的困境,使得他们的故事更具感染力,更能引发读者的共鸣。通过对这些个体奋斗历程的细致刻画,本书力图还原一个更真实、更立体的美国“创造者”群像,让他们不再是高高在上的符号,而是活生生、有血有肉的追梦人。 《他们创造了美国》并非一本关于“伟大人物”的赞歌,它更是一部关于“普通人的非凡作为”的颂歌。作者认为,真正的创造力,并非只属于少数天才,而是蕴含在每一个愿意思考、敢于尝试、并付诸行动的个体身上。因此,本书所呈现的,可能是一位默默无闻的科学家,其一项看似微小的发现,却为日后伟大的科技突破奠定了基础;可能是一位富有远见的企业家,其创新的商业模式,为无数人提供了就业机会,重塑了市场格局;可能是一位坚韧的社区组织者,其点滴的努力,最终凝聚成强大的社会力量,推动了变革。这些“他们”,用他们的智慧、汗水、甚至是牺牲,一点一滴地构建起今日美国的面貌。 这本书的一个重要侧重点在于“跨界与融合”。许多伟大的创造,并非孤立存在,而是源于不同领域、不同文化、不同思想的碰撞与融合。《他们创造了美国》将深入探讨,当科学与艺术相遇,当技术与人文结合,当不同背景的人们汇聚一堂时,会产生怎样的化学反应。书中会展现,那些打破学科界限、跨越文化藩篱的创新者们,是如何通过整合不同的知识体系和视角,迸发出前所未有的灵感,从而开创全新的领域,或者以意想不到的方式解决历史遗留的难题。这种对融合与跨界力量的强调,也反映了现代社会创新发展的内在逻辑。 此外,本书也关注“制度与环境”对创造力的催化作用。一个鼓励创新、容忍失败、保护知识产权的社会环境,对“创造者”的成长至关重要。《他们创造了美国》将不止步于描绘个体,也会探讨那些促成这些个体得以茁壮成长的社会土壤。这可能包括教育体系的改革,资本市场的运作,政府政策的支持,亦或是特定历史时期孕育出的开放与包容的社会氛围。通过理解这些外部因素,读者可以更全面地认识到,伟大的成就并非凭空而来,而是个体努力与时代机遇、制度保障三者共同作用的结果。 《他们创造了美国》并非一部沉闷的学术著作,它以生动的故事、鲜活的人物、引人入胜的叙事,将历史的厚重感与阅读的趣味性融为一体。作者力求用通俗易懂的语言,将复杂的概念和深奥的理论,转化为读者能够理解和欣赏的精彩篇章。书中穿插的史料、人物访谈、以及作者独到的见解,都将为读者带来一场思维的盛宴。这不是一本需要埋头苦读的教科书,而是一本能够激发读者好奇心、引发读者思考、甚至激励读者去创造的“伙伴”。 总而言之,《他们创造了美国》是一次对美国精神内核的深度挖掘,是对那些用双手、用头脑、用灵魂,一点一滴构建起这个国家独特面貌的“创造者”们的致敬。它告诉我们,美国的强大与繁荣,并非来自偶然,而是无数个体的智慧、勇气、坚持和不懈追求的积累。这本书将带领读者穿越时空,去遇见那些改变世界的灵魂,去理解他们为何能够做到,以及他们所留下的宝贵遗产,如何依然在影响着我们今天的世界。它邀请读者一同思考:在这片土地上,还有哪些“他们”的故事等待被发掘?又有哪些“创造”的火种,将在我们手中继续点燃?

用户评价

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我花了整整一个周末试图啃完这本书,最后不得不承认,我败下阵来。这本书的叙事节奏简直像是在坐过山车,时而慢得像蜗牛爬行,在一些无关紧要的细节上纠缠不清,时而又快得像赶火车一样,把重大的历史转折点一带而过,让人完全抓不住重点。这种结构上的混乱,使得阅读体验极其破碎。我尤其不能理解作者对于“伟大”的定义——似乎任何一个参与了早期殖民或建国文件的签署人,无论其道德瑕疵如何,都会被镀上一层神圣的光环。这种美化和浪漫化的倾向,完全背离了严肃历史写作应有的客观和审慎。历史的魅力在于其复杂性和人性的阴影面,是那些充满矛盾的“人”共同塑造了历史,而不是教科书里那些刻板的“符号”。这本书却只专注于后者,把历史人物扁平化了。如果说有什么值得一提的,那就是作者的语言风格偶尔会出现一些过于华丽但空洞的辞藻,试图用辞藻来弥补内容上的贫乏,但这种伎俩在老读者面前是很容易识破的。总之,它未能成功地构建一个引人入胜的故事线,更别提提供深刻的洞察了。

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这本书的编辑工作简直是一场灾难,我怀疑它是否经过了专业的审校。错别字、标点符号的滥用,甚至有时候一个句子读起来语义都不通顺,这对于一本宣称要探讨国家起源的严肃读物来说,是不可原谅的失误。更别提其引注系统的混乱——有些地方引用了大量资料,但查证起来却发现来源模糊不清,或者根本找不到出处;有些地方则完全没有标注,让人怀疑某些“惊人”的结论是否仅仅是作者本人的臆测。一个好的历史作品,其可靠性是基石。而这本书,从最基本的文本质量来看,就已经站不住脚了。我尝试去寻找一些关于美国早期工业发展或社会结构变迁的内容,希望能从中找到一些比主流叙述更有深度的分析,但作者似乎对这些“枯燥”的社会经济史毫无兴趣,全部精力都集中在了那些政治精英的权力斗争上。结果就是,这本书成了一部失衡的、片面的“政治英雄传”,而不是一部关于“美国创造”的全面概述。对于寻求知识增量的读者,这本书只会带来挫败感和对信息准确性的深深疑虑。

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简直是浪费纸张和油墨!这本书的行文风格,用“平庸”来形容都算是抬举了。我本来以为“他们创造了美国”这个标题会带来一些关于美国精神内核的深刻探讨,也许是对那些奠基者们思想深处的剖析,或者至少是对他们所处时代背景的细致描摹。结果呢?通篇读下来,感觉就像是在看一本初中生的历史小报,信息零散,论证苍白无力。作者似乎沉迷于引用一些早已被嚼烂的轶事,却从未深入挖掘这些事件背后更深层次的社会经济动因。举个例子,关于某个关键法案的通过,书中仅仅描述了几个政客在会议室里的争吵,却完全没有触及支撑这些争论的庞大商业利益集团是如何运作的,更没有分析这些法案对普通民众生活产生的长远影响。阅读过程中,我的主要感受是“知道了,但又好像什么都没学到”。这种浅尝辄止的写法,对于任何对美国历史有基本概念的读者来说,都是一种折磨。它没有提供任何能够挑战既有认知、激发深度思考的“钩子”,只是一味地重复一些已经被历史学家们反复讨论,并且有了更先进研究成果的观点。这本书最大的问题在于,它把自己放在了一个“权威”的位置上,却拿不出与之匹配的真本事。

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我不得不承认,这本书最大的价值,可能仅仅是让我更清晰地认识到,当代历史写作中存在着多么大的创新空间。作者似乎满足于停留在对既有史料的表面整合,没有展现出任何批判性思维的火花。他没有尝试去质疑那些被奉为圭臬的“美国例外论”的根基,也没有对殖民主义的持续影响进行任何有力的反思。阅读过程中,我时常会产生一种强烈的代入感——仿佛作者自己就是那个时代的人,用一种局内人的、未经反思的视角来讲述故事。这种缺乏距离感的叙述,导致了判断的失准和结论的保守。我渴望看到的是那种敢于挑战传统叙事、能够将历史置于全球背景下考察的宏大视野,但这本书提供的,却是一个被圈禁在狭小视野中的“美国故事”。它没有提供任何有助于理解当下美国社会分裂与冲突的线索,因为它拒绝承认历史进程中的内在矛盾性。总而言之,如果你想要一本能让你深度思考、激发你探索更多元化历史读物的书,请务必绕开它;它只会让你对这个主题感到索然无味。

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这本所谓的“他们创造了美国”的书,读完之后,我实在找不到任何可以称道之处。与其说它是一本历史著作,不如说是一堆未经整理的、充斥着个人偏见的口水话的堆砌。作者似乎对“创造”这个词有着极其狭隘的理解,把所有的功劳都归于他所青睐的那些人物身上,而对那些真正默默无闻、却对美国社会产生深远影响的群体,则轻描淡写,甚至直接忽略。比如,书中对早期移民的艰辛奋斗,特别是那些没有被主流历史记载的边缘群体的贡献,几乎只字未提。我期待看到的是一个多维度的视角,一个能够展现美国复杂性、充满张力的历史图景,而不是这种单线条的、非黑即白的叙事。翻开书页,那种陈旧的、说教式的语气立刻扑面而来,让人感觉仿佛回到了上个世纪某个固步自封的年代。文字的打磨也极其粗糙,观点跳跃性太大,缺乏逻辑的连贯性,读起来非常费劲,常常需要反复阅读才能勉强跟上作者那跳脱的思路。整体而言,这是一次令人失望的阅读体验,它没有提供任何新的见解,反而加深了我对某些历史叙事片面性的反感。如果想了解美国是如何形成的,我建议读者去翻阅那些经过严谨考证、视野开阔的学术作品,而不是浪费时间在这本充斥着主观臆断的文本上。

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没想到这么厚一本,还挺沉,不错

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很值得一读的书,了解美国!

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好书!非常喜欢!

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50多篇美国历史人物的简短传记。围绕贡献这个主线来写,读来非常舒服。

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挺全的一本书,有好多故事。

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很厚实的书!没看呢!

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不错的书,性价比合适,挺好

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书评作用于读者,首先在于它的信息功能,也就是说为读者选择图书提供参考,这就要求它把图书的基本内容介绍给读者;其次在于它的中介功能,即让读者在阅读行为实施之前,有一个心理准备,以使阅读具有针对性,这又要求它点明图书的精要所在。

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