包邮 高考音乐强化训练 基本乐理模拟试题及答案(增订版)(附光盘) 简明教程考级 自学指

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钱仁平 著
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店铺: 布克专营店
出版社: 湖南文艺出版社
ISBN:9787540468460
商品编码:11267142406
包装:平装
开本:16
出版时间:2015-03-01

具体描述



商品参数
高考音乐强化训练 基本乐理模拟试题及答案(增订版)(附光盘)
定价 45.00
出版社 湖南文艺出版社
版次 1
出版时间 2015年03月
开本 16开
作者 钱仁平
装帧 平装
页数 0
字数 0
ISBN编码 9787540468460


内容介绍
  本书是编者的分析、研究、参考了近十年来全*各地音乐院校、师范大学、综合大学音乐系科及全*成人高考招生考试基本乐理试卷的基础上,结合基本乐理的教学大纲编写而成的。本模拟试题集,在涉及了近年来音乐高考基本乐理试卷的所有题型,并涵盖了基本乐理课程所应该掌握的所有基本内容的基础上,在份量上突显出必考题型、常考题型以及重点、难点内容。本模拟试题集还根据基本乐理学科的发展趋势,编写了少量目前还未出来,但将来可能出现的新题型、新内容。编者之所以要做这项工作,是考虑到广大考生在系统学完基本乐理课程之后,还存在一个适应考试题型和考试思路的问题。

目录

上篇模拟试题 模拟试题一 模拟试题二 模拟试题三 模拟试题四 模拟试题五 模拟试题六 模拟试题七 模拟试题八 模拟试题九 模拟试题十 模拟试题十一 模拟试题十二 模拟试题十三上篇模拟试题  
模拟试题一  
模拟试题二  
模拟试题三  
模拟试题四  
模拟试题五  
模拟试题六  
模拟试题七  
模拟试题八  
模拟试题九  
模拟试题十  
模拟试题十一  
模拟试题十二  
模拟试题十三  
模拟试题十四  
模拟试题十五  
模拟试题十六  
模拟试题十七  
模拟试题十八  
模拟试题十九  
模拟试题二十  
模拟试题二十一  
模拟试题二十二  
模拟试题二十三  
模拟试题二十四  
模拟试题二十五  
模拟试题二十六  
模拟试题二十七  
模拟试题二十八  
模拟试题二十九  
模拟试题三十  
下篇参考答案  
模拟试题一参考答案  
模拟试题二参考答案  
模拟试题三参考答案  
模拟试题四参考答案  
模拟试题五参考答案  
模拟试题六参考答案  
模拟试题七参考答案  
模拟试题八参考答案  
模拟试题九参考答案  
模拟试题十参考答案  
模拟试题十一参考答案  
模拟试题十二参考答案  
模拟试题十三参考答案  
模拟试题十四参考答案  
模拟试题十五参考答案  
模拟试题十六参考答案  
模拟试题十七参考答案  
模拟试题十八参考答案  
模拟试题十九参考答案  
模拟试题二十参考答案  
模拟试题二十一参考答案  
模拟试题二十二参考答案  
模拟试题二十三参考答案  
模拟试题二十四参考答案  
模拟试题二十五参考答案  
模拟试题二十六参考答案  
模拟试题二十七参考答案  
模拟试题二十八参考答案  
模拟试题二十九参考答案  
模拟试题三十参考答案  
新增  
模拟试题三十一及参考答案  
模拟试题三十二及参考答案  
模拟试题三十三及参考答案  
模拟试题三十四及参考答案  
模拟试题三十五及参考答案  
模拟试题三十六及参考答案  
模拟试题三十七及参考答案  
模拟试题三十八及参考答案  
附录:zui新全*音乐专业招生院校网址及招生办电话  
湖南省2015年普通高等学校招生音乐专业考试大纲 



好的,为您创作一份不包含您的图书《包邮 高考音乐强化训练 基本乐理模拟试题及答案(增订版)(附光盘) 简明教程考级 自学指》内容的图书简介,力求详实且自然流畅。 --- 历史的低语与文明的足迹:探寻古埃及的永恒之谜 一部宏大叙事,带您穿越四千年风沙,直抵尼罗河畔的辉煌心脏。 本书看点聚焦: 超越金字塔的深度解读: 不仅关注宏伟的建筑奇迹,更深入挖掘法老的统治哲学、神权与王权的微妙平衡。 日常生活画卷的复原: 通过新近出土的文献和艺术品,细致描摹古埃及贵族、工匠乃至普通农民的衣食住行、婚丧嫁娶。 失落文字的破译之路: 详述从象形文字的束之高阁到罗塞塔石碑的横空出世,人类如何重新点亮解读古老智慧的火炬。 宗教信仰的宇宙观: 剖析冥界信仰、众神谱系(从拉到奥西里斯),以及“玛阿特”(Ma'at,宇宙秩序与正义)对整个社会结构的影响。 跨学科的视角整合: 结合考古学、人类学、地理学和早期天文学的最新研究成果,提供一个多维度的古埃及全景图。 内容导读: 古埃及文明,如同尼罗河畔的睡莲,在人类历史的清晨悄然绽放,以其无与伦比的稳定性和延续性,傲立了三千多年。本书旨在带领读者进行一场深度的时间旅行,彻底剥离现代视角下的肤浅想象,重返那个充满神祇、法老、永生信仰和非凡工程智慧的真实世界。 我们首先从地理环境的决定性作用切入。尼罗河,这条生命的动脉,如何塑造了埃及人独特的“循环”世界观?书中详细分析了泛滥期、生长期和收成期对宗教仪式、历法制定乃至国家财政管理的深远影响,解释了为何埃及人对“秩序”(Ma'at)的维护达到了近乎偏执的程度。 随后,我们将目光聚焦于“王权”的构建。法老不仅仅是君主,他是现世的神祇,是连接天人两界的枢纽。本书详细梳理了从早王朝统一到新王国鼎盛时期,历代重要法老的政治手腕与军事扩张策略。我们探究了图特摩斯三世的军事天才,阿肯那顿对传统宗教的颠覆性改革(阿吞神一神论的兴衰),以及图坦卡蒙陵墓所揭示出的盛世遗风。对于著名的“哈特谢普苏特女王”的统治,我们不仅描绘了她如何以男性形象示人以巩固权力,更侧重分析了她治下暂停战事、大力发展贸易与建筑的内在逻辑。 建筑与永生的迷思: 金字塔的建造技术一直是世人瞩目的焦点。本书摈弃了流行的“外星人制造论”或不切实际的猜想,而是基于近年来的考古发现,如工人村落遗址、采石场记录和运输路线的重构,提供了一个更为科学、也更令人惊叹的解释:古埃及人如何通过精密的组织管理、对坡度和杠杆原理的深刻理解,以及庞大的人力资源调度,完成了这些人类工程史上的奇迹。萨卡拉的阶梯金字塔、吉萨大金字塔群,乃至帝王谷的地下陵墓,都将作为案例,剖析其背后的天文定位学和宇宙论意义。它们不只是陵墓,更是通往永生的“复活机器”。 社会结构与日常光影: 文明的深度,体现在其日常生活的细节之中。本书花费大量篇幅描绘了埃及的社会阶层流动性(或曰限制性)。神庙祭司阶层的权力如何渗透到经济命脉?书吏(Scribe)阶层为何享有如此崇高的地位?我们审视了他们的教育体系——“智慧文学”在培养国家精英中的作用。通过对莎草纸文献的翻译和解读,读者将得以窥见家庭纠纷的记录、医疗草药的使用方法,乃至面包师和酿酒师的工作细节。这些鲜活的“小人物”的故事,为宏大的法老叙事提供了坚实的社会肌理。 文明的终结与遗产: 本书的后半部分,探讨了古埃及文明由盛转衰的复杂过程。从中王国时期的内部分裂,到希克索斯人的入侵,再到新王国晚期遭遇的“海上民族”冲击,以及随后亚述、波斯、希腊(托勒密王朝)的相继征服。我们分析了这种长达三百年的政治碎片化如何削弱了原有的神权结构,以及亚历山大大帝的到来如何开启了希腊化时代,最终使埃及文化逐渐融入地中海世界的宏大历史洪流。 最终,我们将目光转向古埃及文明留给后世的遗产:从我们的历法、医学知识到建筑美学,乃至对“一神论”思想的间接影响。通过本书,读者将获得对这个古老国度的立体化、系统化认知,理解其何以被称为“永恒的国度”。 目标读者群: 历史爱好者、考古学初学者、对世界古代文明有浓厚兴趣的普通读者,以及所有希望在宏大叙事中捕捉细节与人性的探索者。 --- (总字数约1500字,内容聚焦于历史、考古、社会结构与文化传承,完全避开了您提供的图书主题——高考音乐训练。)

用户评价

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我一直觉得,学习音乐的考试,尤其是高考这种重要的关卡,需要的不仅是扎实的知识,更需要的是有针对性的、能够提升应试技巧的材料。这本书的名字听起来挺吸引人的,“基本乐理模拟试题及答案”,还有“附光盘”,感觉应该能帮我把乐理的薄弱环节补上来。拿到书后,我迫不及待地翻看了一下目录,发现里面的章节划分还算清晰,涵盖了一些基础的乐理概念,比如音程、和弦、节奏、调式等等,这方面倒是符合我的预期。但是,当我开始做里面的例题时,感觉就有点不对劲了。有些题目似乎不够深入,更像是基础知识的简单考察,而不是真正意义上的“强化训练”。而且,题目数量不算很多,做完一遍,感觉对高考那种需要综合运用和分析能力的题目,我还是抓不住重点。答案解析倒是比较详细,对于我理解错误的地方有一定的帮助,但是如果题目本身不够拔尖,再详细的解析也只能是锦上添花,而不是雪中送炭。光盘里的内容我还没有完全看完,希望它能提供一些更具实操性的指导,弥补书本内容的不足。

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这本书真的让我大跌眼镜,我本来以为“包邮”是个附加福利,结果拿到手一看,好家伙,这封面设计得也太朴实无华了吧,跟路边小书店里的教辅材料似的,完全没有一点“强化训练”或者“模拟试题”应有的那种专业感和吸引力。我花钱买的是内容,是学习的工具,不是来看封面搞“复古风”的。拿到手的时候,甚至怀疑自己是不是点错了链接。书名里的“高考音乐强化训练”几个字,在这么不起眼的设计下,简直要被淹没了。我仔细翻了翻,里面的排版也比较普通,字体大小、行间距都没有太多考究,阅读起来不算最舒服,但也不是不能接受。不过,作为一个即将面临高考的学生,我对学习资料的视觉呈现还是有点期待的,希望它能给我一种“这是名师出品,必是精品”的感觉,而不是一种“随便找了本资料印出来”的廉价感。光盘倒是给了,但我还没来得及看。总的来说,这本书的封面和整体设计,真的拉低了我对它的第一印象,让我有点犹豫它内部的内容是否真的如书名所说的那样“强化”。

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作为一个自学音乐考级的学生,我选择这本书很大程度上是因为它写着“自学指导”并且“附带光盘”。我希望这本书能够提供一种清晰的学习路径,让我这个没有老师指导的学生能够循序渐进地掌握知识。这本书的“简明教程”字样,也让我觉得它应该比较容易理解,不会过于晦涩。翻开书,它的语言风格确实相对平实,没有使用太多专业术语,一些基础概念的解释也比较通俗易懂,这对于自学者来说是比较友好的。但是,当我尝试按照它的教程来学习的时候,我发现它的“简明”似乎有时候也意味着“不够深入”。很多概念的讲解,感觉只是点到为止,并没有提供足够多的例子或者变式来帮助我真正理解其背后的原理。尤其是在乐理的某些高级应用方面,比如和声分析或者曲式结构,这本书的讲解就显得比较单薄了。我本来期待的是那种能引导我独立思考、解决复杂问题的教程,但这本书更像是一个知识点的罗列,需要我自己去连接和深化。光盘里的内容,希望能在这个方面有所补充,提供更丰富的示范和讲解。

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这本书的“基本乐理模拟试题及答案”是我最看重的部分,因为我的目标是高效地通过考试,模拟题无疑是最直接有效的复习方式。我一直以来都觉得,考试的关键在于题海战术和对题型规律的掌握。拿到这本书,我首先就被它的“模拟试题”吸引了。我花了不少时间去做了其中的一些题目,也看了答案。总的来说,题目数量还可以,基本上涵盖了乐理的各个方面,从最基础的音高、节奏,到稍微复杂一点的调性、和声,都有涉及。答案部分也比较详尽,对于每一个选项的对错都有解释,这对于我理解出题思路很有帮助。但是,在“模拟”程度上,我感觉还有提升空间。一些题目,总觉得答案过于直接,缺乏一些干扰项或者更复杂的分析要求,这可能没办法完全模拟考试时那种需要仔细甄别的状态。而且,光盘里如果能提供一些动态的、可交互的练习,比如听音辨调、节奏模仿等,会更能发挥“模拟”的优势,让我在视觉和听觉上都得到锻炼,而不仅仅是纸面上的练习。

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我这次买书,主要是为了准备音乐高考,所以“高考音乐强化训练”这个词语是我的首要关注点。我看了这本书的“增订版”字样,心想应该是比之前的内容更完善,更能跟上最新的考试要求。书本的整体厚度适中,拿在手里不会太沉,方便携带。当我开始认真研读时,我发现它确实在某些方面做了一些更新,比如增加了一些近年来考试中出现的新型考题类型。这点我还是比较满意的。但是,在“强化训练”这个环节,我还是觉得有些地方可以做得更好。例如,一些题目的难度设置,感觉和高考的真实难度相比,还是存在一定的差距。有些题目偏于基础,有些题目则跳跃性太大,缺乏中间过渡性的练习。而且,全书的题目总量,对于一个“强化训练”来说,感觉还是不够充裕,做完之后,我并没有那种“我已经把这个知识点练到滚瓜烂熟”的感觉。答案的解析倒是比较中规中矩,能够解答疑问,但有时候也会觉得,为什么题目没有设置得更具挑战性,让我能从更深的层面去理解。

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