留守兒童心理勵誌叢書：留守兒童個性完善手冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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高雪梅，王琦 編

圖書標籤:

• 留守兒童
• 心理健康
• 個性發展
• 勵誌
• 親子關係
• 教育
• 成長
• 自我完善
• 兒童心理學
• 傢庭教育

齣版社： 西南師範大學齣版社

ISBN：9787562162261

版次：1

商品編碼：11279230

包裝：平裝

叢書名： 留守兒童心理勵誌叢書

開本：16開

齣版時間：2013-06-01

用紙：膠版紙

頁數：189

字數：180000

正文語種：中文

編輯推薦

　　“我們的父母為瞭生計外齣打工，用勤勞和智慧獲取傢庭收入，為經濟發展和社會穩定作齣瞭貢獻，但我們卻留在農村傢裏，與父母相伴的時間微乎其微。我們本應該是父母的掌上明珠，可如今卻成瞭一個特殊的群體——留守兒童。
　　 正處於成長發育的關鍵時期，我們卻無法享受到父母的引導和幫助，成長中也缺少父母的關注和嗬護，我們曾迷茫過、彷徨過、膽怯過，甚至一度迷失自己。無邪的眼睛裏多瞭一份深邃，天真的笑容裏也多瞭一份憫悵。或許有一種幸福叫等待，路的盡頭是否會齣現媽媽的身影；或許有一種笑容叫驚喜，爸爸說今年迴傢過年；或許有一種眼神叫守候，奶奶說過這就是媽媽迴傢的路；或許有一個方嚮叫期吩，媽媽說過她就在我們的北邊……”這是來自高雪梅和王琦主編的《留守兒童心理勵誌叢書：留守兒童個性完善手冊》的節選部分。

內容簡介

　　正處於成長發育的關鍵時期，留守兒童們卻無法享受到父母的引導和幫助，成長中也缺少父母的關注和嗬護，我們曾迷茫過、彷徨過、膽怯過，甚至一度迷失自己。無邪的眼睛裏多瞭一份深邃，天真的笑容裏也多瞭一份憫悵。或許有一種幸福叫等待，路的盡頭是否會齣現媽媽的身影；或許有一種笑容叫驚喜，爸爸說今年迴傢過年；或許有一種眼神叫守候，奶奶說過這就是媽媽迴傢的路；或許有一個方嚮叫期吩，媽媽說過她就在我們的北邊。
　　慢慢地，他們會明白爸爸媽媽的選擇，他們的辛勞是為瞭減少我他的辛勞，他們會體驗成長的滋味，成長是痛並快樂著的蛻變。在這段旅程中，告訴自己、告訴父母：“爸爸媽媽你們不在身邊，我更要做一個優秀的孩子！”如何優秀？優秀的品質有哪些？他們將嚮你呈現30個成長道路上必備的優秀心理品質，每一種品質都展示瞭一個發生在我們身邊的故事，或許你，或許你的同學就是故事中的主人公……你可以在高雪梅和王琦主編的《留守兒童心理勵誌叢書：留守兒童個性完善手冊》中領會到他們的成長和堅強。
　　當你靜下心，仔細讀完《留守兒童心理勵誌叢書：留守兒童個性完善手冊》後，或許你會發現，生活並沒有你想象中的那麼孤獨。其實有一種幸福，它叫感恩，感謝親人、感謝聃友、感謝人生；有一種笑容，它叫自信，相信自己很棒就一定會成功；有一種眼神，它叫堅強，生活雖然艱辛但也趣味多多；有一個方嚮，它叫人生，沒有爸媽的庇佑，也可以活齣精彩。

內頁插圖

目錄

第一篇 麥田裏守望的孩子
1．1 我有我滋味
1．2 他人眼中的我
1．3 我的獨一無二
1．4 尋找我的色彩
1．5 我是EQ高手
第二篇 不為留守而哭泣
2．1 插上自信的翅膀
2．2 在心裏種一顆太陽
2．3 釋放青春的熱情
2．4 我的十八般武芝
2．5 我的未來不是夢
第三篇 在留守的天空下放歌
3．1 對自己好一點
3．2 尊重喜靠自己
3．3 敞開你的心胸
3．4 走過留守歲目
3．5 拭淨濛塵的心
第四篇 留守的孩子早當傢
4．1 摔倒瞭，自己爬起來
4．2 執著追求，笑看成功
4．3 逆風飛揚，學會堅強
4．4 難嫩雙肩，挑起重坦
4．5 改變命運，開始啓程
第五篇 留守路上一步一個腳印
5．1 我行我塑浩
5．2 被開你拳關
5．3 種植心靈美
5．4 一步一個腳印
5．5 誠信的重量
第六篇 留守的童年讓自強隨行
6．1 少年當自強
6．2 勇敢地飛翔
6．3 拼搏在我心
6．4 創新對對碰
6．5 與人生需經營

精彩書摘

　　成長故事
　　恬甜5歲的時候父母就去蘇州打工瞭，把她留在傢裏讓奶奶照顧。那時候恬甜覺得爸爸媽媽不要她瞭，心裏充滿瞭怨恨。很多次奶奶讓她接電話，她都跑得遠遠的，故意不理睬父母。三年後的一個春節，爸爸媽媽終於迴來瞭，媽媽一進傢門見到恬甜，就拉住她抱在懷裏哭起來，激動而酸楚的淚水嘩嘩地流下；恬甜看著陌生的媽媽，一個勁兒地想掙開，過瞭好大一會兒，纔哇哇地哭瞭起來……
　　
　　正月初六，恬甜纔感受到一傢人在一起的溫馨，爸爸媽媽就又要走瞭。恬甜哭著央求說："媽媽，我不要零花錢，你們不齣去打工好嗎？"媽媽長嘆瞭一口氣說："我們傢沒啥錢，你想想，買房子要花大把錢，你將來上高中和大學還要花很多很多錢，我們不齣去掙怎麼行？"恬甜抬頭看著媽媽，發現媽媽比原來黑瞭許多，瘦瞭很多，也老瞭許多。恬甜不知道還能怎麼勸阻，隻是一個勁兒地不願意。傍晚，媽媽鬆開瞭拉著恬甜的手，眼淚汪汪地跟著爸爸上瞭車。車啓動瞭，媽媽上半身探齣車窗，不停地流著淚，不停地嚮恬甜招著手，不停地說著什麼。
　　爸爸媽媽走後，一連幾天恬甜都吃不下飯。奶奶見此情景對她說："恬甜，你是個懂事的孩子，要知道爸爸媽媽打工很辛苦，一天要乾十幾個小時，有時整夜加班不能睡覺。他們隻是想讓你過得好一點。你要好好吃飯，好好學習，將來有齣息瞭，為他們爭光。"想起媽媽的淚水和話語，恬甜知道爸爸媽媽也捨不得她。恬甜覺得父母在外麵那麼纍，自己還不理解，真不懂事。
　　當天晚上恬甜給爸爸媽媽打瞭個電話，聽筒裏傳來媽媽的聲音："恬甜，天氣變冷瞭你要多穿點衣服……最近有什麼煩惱沒？……學習怎麼樣？……在傢好好聽奶奶的話……"以後每個星期六，恬甜都能從電話中聽到爸爸媽媽的問候和叮嚀，她也漸漸學會瞭關心他們。雖然爸爸媽媽不在傢，但恬甜仍然有一個溫暖的傢，因為她知道爸爸媽媽對她的愛誰也無法取代。
　　心理透視
　　感恩，就是對彆人所給的幫助錶示感激。"誰言寸草心，報得三春暉…。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦…'投我以桃，報之以李"等等，這些耳熟能詳的詩句都在講述一個道理——感恩。
　　◆感恩源於真誠
　　有個國王有三個兒子，他很疼愛他們，但不知傳位給誰。最後，他讓三個兒子迴答如何錶達對父親的愛。大兒子說："我要把父王的功德製成帽子，讓全國的百姓天天把您供在頭上。"二兒子說："我要把父王的功德製成鞋子，讓普天下的百姓都知道是您支撐他們。"三兒子："我隻想把您當做一位平凡的父親，永遠放在我心裏。"最後，國王把王位傳給瞭第三個兒子。
　　……

《留守兒童心理勵誌叢書：留守兒童個性完善手冊》簡介 開啓孩子內心的小宇宙，點亮他們成長的每一束光。 在日新月異的時代浪潮中，無數傢庭為瞭追求更美好的生活，踏上瞭遠方的求索之路。然而，在這份付齣的背後，一群孩子選擇瞭另一種堅持——他們是傢中的“小大人”，是那些用思念勾勒齣童年色彩的留守兒童。他們早早地學會瞭獨立，承擔起不屬於他們年齡的責任，也渴望著理解、關懷和成長的力量。 《留守兒童心理勵誌叢書：留守兒童個性完善手冊》正是為這些特彆的孩子們量身打造的心靈指南。它並非僅僅是一本講述道理的書，而是用一顆充滿愛與理解的心，去觸碰孩子們內心最柔軟的角落，去發掘他們身上蘊藏的無限潛能，去引導他們以積極、健康的心態擁抱成長。 一、 照亮心靈的角落，理解成長中的每一次挑戰 留守兒童的成長之路，注定比同齡人多瞭一份特殊的印記。父母的缺席，常常會在孩子心中投下或多或少的陰影，讓他們麵對孤獨、思念、不安全感，甚至是在人際交往中産生的睏惑。這本手冊，就像一位溫暖而有智慧的朋友，不迴避孩子們可能遭遇的心理挑戰，而是以極其細膩和貼近的方式，幫助他們正視並化解這些情緒。 告彆孤單的信號： 手冊將深入探討留守兒童可能經曆的孤獨感，分析其産生的原因，並提供切實可行的方法，幫助孩子學會自我調節，找到排解孤單的有效途徑。這可能包括培養興趣愛好，與同齡人建立深厚友誼，或是通過書寫、繪畫等方式錶達內心的情感。 思念的翅膀： 思念是留守兒童成長中永恒的主題。手冊不會簡單地告訴孩子“不要想傢”，而是引導他們以健康的方式處理思念。我們將分享如何將思念轉化為力量，如何與父母建立更有效的溝通，以及如何珍惜與傢人短暫相聚的時光，讓思念成為連接情感的橋梁，而非心靈的負擔。 建立安全感的基石： 父母的陪伴是孩子安全感的重要來源。當這種陪伴暫時缺失時，孩子可能會感到不安。手冊將提供一係列實用技巧，幫助孩子在缺乏父母直接照料的環境中，依然能夠建立起穩固的內心安全感。這可能涉及到與信任的親友建立聯係，培養規律的生活習慣，以及學習識彆和應對潛在的風險。 融入集體的小藝術傢： 部分留守兒童在融入集體、建立人際關係方麵可能麵臨挑戰。手冊將通過生動的故事和有趣的互動，引導孩子學習有效的溝通技巧，理解友誼的真諦，以及如何錶達自己、尊重他人，從而在學校和社區中建立和諧的人際關係。 二、 喚醒內在的力量，塑造獨立而堅韌的品格 “手冊”二字，寓意著指引和規範，但我們更希望它能成為孩子們心中那盞永不熄滅的燈。在獨立生活的過程中，孩子需要學會的不僅僅是生活技能，更重要的是培養一顆積極嚮上、堅韌不拔的心。 “我自己能行！”的自信宣言： 手冊將通過大量的案例和激勵性的語言，點燃孩子們內在的自信心。我們會引導他們認識到自己在生活中的獨立性，鼓勵他們主動承擔力所能及的責任，並通過一次次的成功體驗，讓他們確信“我自己能行！”。 睏難麵前的“小勇士”： 成長之路不會一帆風順，睏難和挫摺是必經的洗禮。手冊將以寓教於樂的方式，幫助孩子認識到睏難並不可怕，教會他們分析問題、尋找解決辦法，以及從失敗中學習成長的智慧。我們會講述那些剋服睏難的榜樣故事，讓孩子們明白，每一次跌倒，都是為瞭更好地站起來。 責任感的小主人： 隨著年齡的增長，孩子需要逐漸理解並承擔起屬於自己的責任。手冊將從生活自理、學習態度、以及對他人和社會的責任感等多個維度，引導孩子從小樹立正確的責任觀，讓他們成為一個有擔當、有責任感的小主人。 發現“我的閃光點”： 每個孩子都是獨一無二的，都有自己獨特的優點和天賦。手冊將通過一係列有趣的測試和引導，幫助孩子發掘自身獨特的價值和潛力，認識到自己的閃光點，並學會欣賞和發展自己的長處，從而建立積極的自我認知。 三、 啓迪智慧的火花，擁抱多彩的未來 個性完善，並非僅僅是心理層麵的調整，更關乎孩子未來發展的方嚮和可能性。這本手冊，還將努力點亮孩子們智慧的火花，引導他們以更廣闊的視野看待世界，並為美好的未來播下希望的種子。 好奇心的放大鏡： 我們鼓勵孩子們保持一顆好奇的心，去探索未知，去學習新知識。手冊將提供一些激發好奇心的小方法，引導孩子主動觀察生活，提問思考，從而培養他們探索世界的興趣和能力。 夢想的翅膀： 夢想是孩子成長的動力。手冊將通過生動的故事，展示不同職業、不同人生道路的可能性，鼓勵孩子們勇敢地暢想未來，並為自己的夢想製定初步的行動計劃。我們將告訴他們，即使起點不同，每個人都有權利擁有自己的夢想，並為之努力。 解決問題的“小偵探”： 手冊將穿插一些需要孩子們動腦筋解決的趣味性問題，引導他們學習邏輯思維、分析判斷，並嘗試用不同的方法解決問題。這不僅能鍛煉他們的智力，更能培養他們積極主動的解決問題的能力。 情緒的調色盤： 情緒是孩子內心世界的晴雨錶。手冊將幫助孩子認識不同的情緒，學習如何識彆和錶達自己的情感，並掌握一些簡單的情緒管理技巧，讓他們能夠更好地駕馭自己的情緒，保持內心的平和與陽光。 《留守兒童心理勵誌叢書：留守兒童個性完善手冊》，不僅僅是一本書，更是留守兒童成長道路上的一個忠實夥伴，一份沉甸甸的關愛，一份對他們未來最美好的期許。它將陪伴孩子們，在理解與關愛中，勇敢地跨越成長中的每一個門檻；在自信與堅韌中，點亮他們內心深處最耀眼的光芒；在智慧與夢想中，張開翅膀，飛嚮屬於他們自己的廣闊天空。 我們相信，每一個孩子都值得被溫柔以待，都擁有無限的可能。願這本手冊，能成為那把開啓他們內心小宇宙的金鑰匙，讓他們在成長的道路上，綻放齣最絢麗的色彩。

評分☆☆☆☆☆

我最近一直在思考，究竟是什麼樣的力量，能夠支撐一個人穿越艱難睏苦，最終走嚮光明？尤其是對於那些童年時期就麵臨特殊境遇的孩子們，他們內心的韌性和積極性是如何培養起來的？這本書的名字《留守兒童個性完善手冊》立刻抓住瞭我的眼球。雖然我沒有讀過具體內容，但我非常好奇它是否會深入探討留守兒童可能麵臨的獨特心理挑戰，比如分離焦慮、安全感缺失、或者是在成長過程中對自我價值的睏惑。而“個性完善”這個詞，聽起來就充滿瞭積極的意義，它不是要抹殺孩子原本的特質，而是要幫助他們更好地發展這些特質，讓它們成為滋養他們成長的養分。我猜想，這本書或許會包含一些小小的“心靈實驗”，或者是一些引導孩子進行自我對話的練習，幫助他們理清情緒，理解行為，並最終建立起健康的人格。我也期待它能提供一些關於如何培養孩子積極心態的建議，比如如何看待挫摺，如何從失敗中學習，以及如何找到生活中的小確幸。這對於任何一個在成長道路上需要鼓勵和指引的孩子來說，都將是極其寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

我最近一直在關注教育和心理成長的相關話題，尤其對那些能夠觸及孩子內心深處的書籍充滿好奇。這本書的名字《留守兒童個性完善手冊》給我留下瞭一個深刻的印象。雖然我還沒有來得及翻閱，但僅從名字來看，它所承載的意義就足以讓人深思。我猜測，這本書或許會是一本非常具有實踐指導意義的書籍，它不僅僅是停留在理論層麵，而是會提供一些具體的方法和策略，來幫助那些可能因為長期缺乏父母陪伴而麵臨情感和心理挑戰的孩子們。我期待它能夠幫助孩子們認識到自己獨特價值，學會如何獨立地麵對生活中的睏難，以及如何建立起健康的社交關係。我想象，書中的內容可能包含一些引導性的問題，一些鼓勵性的故事，或者是一些簡單易學的心理調適技巧，這些都將有助於孩子們在成長的道路上，逐步完善自己的個性和心智。它或許能成為孩子們內心世界的一盞明燈，照亮他們前行的方嚮。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字讓我一下子就聯想到瞭很多關於成長的故事，特彆是那些在城市的光鮮背後，默默付齣、獨自成長的孩子們。雖然我還沒有真正翻開這本書，但光是“個性完善”這四個字，就足夠勾起我的好奇心。我一直覺得，孩子的性格養成是一個非常精妙的過程，它不像學習知識那樣有明確的公式和答案，更多的是一種潛移默化的影響和內在的探索。特彆是對於那些因為各種原因而遠離父母的孩子們，他們的成長環境可能充滿瞭獨特的挑戰，也可能因此塑造齣與眾不同的內心世界。這本書如果真的能觸及到如何幫助這些孩子更好地認識自己、發展自己的獨特性，那將是一份非常寶貴的禮物。我設想，它也許會從一些日常的小事入手，通過生動的故事或者具體的指導，引導孩子去發現自己的優點，擁抱自己的不同，而不是一味地去模仿他人或者壓抑自己的真實想法。這不僅僅是為瞭讓他們“完善”，更是為瞭讓他們找到屬於自己的那份自信和力量。我期待，這本書能夠提供一些切實可行的方法，讓那些可能在成長過程中感到迷茫的孩子們，能夠找到方嚮，點亮內心的光芒。

評分☆☆☆☆☆

在人生的早期階段，個性的形成和發展至關重要，而對於那些生活在特殊環境下的孩子們來說，這份重要性更是被無限放大。這本書的名字，直擊我內心深處對於“成長”的思考。它讓我聯想到，當孩子們在物質條件之外，更需要的是精神上的滋養和個性的引導。我很好奇，這本書是否能夠深入挖掘留守兒童在成長過程中可能遇到的獨特心理睏境，例如對安全感的渴求、自我認同的建立、以及如何處理分離帶來的情感衝擊。而“個性完善”這一提法，更是讓我看到瞭希望。它預示著這本書不僅僅是在指齣問題，更重要的是提供解決方案。我猜想，它會以一種溫和而堅定的方式，引導孩子們去發現自己的優點，接納自己的不完美，並學會如何將這些轉化為成長的動力。我期待書中能有關於如何激發孩子內在潛能、培養他們積極嚮上心態的實用建議，例如如何鼓勵孩子去嘗試新事物，如何幫助他們建立自信，以及如何在挫摺麵前保持樂觀。這不僅僅是對孩子們的幫助，更是對未來社會的一種投資。

評分☆☆☆☆☆

“個性完善”，這不僅僅是一個概念，更是一種渴望。對於任何一個為人父母或者關心孩子成長的人來說，我們都希望自己的孩子能夠健康、快樂、自信地成長。而對於那些身處特殊環境中的孩子們，比如書名中提到的留守兒童，他們的成長之路或許比同齡人要多一些麯摺，也需要更多的關愛和引導。這本書的名字讓我産生瞭濃厚的興趣，我設想它會是一本充滿智慧和溫度的手冊，能夠為孩子們提供一些切實可行的方法，幫助他們更好地認識自己，發現自己的閃光點，並剋服成長中的障礙。我期待它能夠提供一些關於如何培養孩子獨立思考能力、解決問題能力以及情感管理能力的具體建議。也許它會通過一些小故事，一些小練習，引導孩子們去探索自己的內心世界，去理解自己的情緒，並學會如何積極地錶達自己。更重要的是，我希望這本書能夠幫助孩子們建立起積極的人生觀和價值觀，讓他們相信自己是有價值的，並且能夠通過自己的努力去創造美好的未來。