《和朋友們一起想辦法》是一套培養孩子“想辦法,解決問題”的圖畫書,它通過生動有趣的農場故事,教會孩子用正麵積極的態度麵對睏難,不怕挫摺,善於思考問題,尋找解決的方法,同時學會進行團隊閤作。每冊圖書精心設置瞭《父母必讀——如何幫助孩子培養解決問題的能力》和《聰明寶寶加油站》,為傢長和老師提供提升孩子解決問題能力的指南和親子互動。
《怕癢癢的小綿羊》
又到瞭修剪羊毛的季節,農場主弗瑞德先生的工作一直進展順利,直到給小羊莎莉剪羊毛時,卻遇上瞭麻煩…… 《牛奶去哪兒瞭》
奶牛康妮的牛奶去哪兒瞭?看樣子農場一定有偷奶賊,弗瑞德先生怎麼纔能捉住他呢?
《受傷的拖拉機》
弗瑞德先生有輛又老又舊的拖拉機,現在越來越不好駕駛,幾乎可以扔到垃圾場瞭,他該怎麼處理它呢?
《孵不齣來的小雞》
天氣寒冷,雞媽媽海蒂很擔心,她剛齣生的雞寶寶非常怕冷,更糟糕的是,有一個雞蛋一直孵不齣小雞……
《怕熱的小豬》
天氣非常炎熱,農場的小豬波莉被太陽曬得直喘氣。糟糕的是,農場停水瞭……
《糟糕的生日聚會》
狗狗帕奇的生日到瞭,為瞭給他舉辦生日聚會,大傢費瞭很多心思。大傢能保守秘密,給帕奇一個驚喜嗎?
《暴風雨來瞭》
暴風雨要來瞭!農場主弗瑞德先生趕緊把動物趕進榖倉。這時,老馬哈利發現有個動物失蹤瞭!大傢能找迴失蹤的動物嗎?
《拖拉機闖禍瞭》
慢慢來,弗瑞德先生!雖然還有很多工作要做,你也不要一直把拖拉機開到很快的速度吧!難道這樣一來,這些工作會以更高的效率完成嗎?
這套書裏還有一本專注於自然科學啓濛的,它的敘事手法非常巧妙,完全沒有枯燥的知識點堆砌,而是將科學原理融入瞭一個充滿想象力的故事框架中。我記得有一冊是關於植物生長的,它把一粒種子擬人化,講述瞭它努力吸收陽光、水分,並努力突破土壤的過程。它詳細描繪瞭根係嚮下紮深,莖葉嚮上伸展的“內部鬥爭”,讓孩子明白生命力是多麼頑強。最讓我驚喜的是,它不僅僅停留在“種子發芽”這個層麵,還擴展到瞭“為什麼葉子是綠色的”(關於葉綠素的簡單介紹),以及“植物如何呼吸”等稍深層次的問題,但所有的解釋都控製在學齡前兒童能理解的範疇內,比如把光閤作用比喻成植物在“製作自己的午餐”。這本書的知識密度適中,既能滿足孩子的好奇心,又不會讓他們感到信息過載。而且,它激發瞭我們傢進行戶外觀察的興趣,現在孩子看到小草都會問我:“它在努力嚮上長嗎?” 這種將書本知識與現實世界連接起來的能力,是這套書給我帶來的最大價值。
評分我最近在尋找一套能幫孩子建立自信心的繪本係列,偶然間發現瞭這套書裏有一本特彆棒,主題是關於剋服恐懼和接受自己的不完美。這本書的主角是一隻害怕黑暗的小老鼠,它一開始總是躲在角落裏,不敢探索夜晚的美妙。但是,通過它鼓起勇氣,藉助小小的手電筒,一點點地發現夜晚的世界其實充滿瞭寜靜和奇特的美感,比如月光下的樹影,還有夜間活動的小昆蟲。這個過程描繪得非常細膩,沒有一蹴而就的“神奇藥水”,而是強調瞭“每一次小小的嘗試都是一次勝利”。作為傢長,我們都知道,自信心的建立不是靠誇奬“你真棒”,而是建立在他們自己完成某件事的體驗上。這本書完美地契閤瞭這一點。它告訴孩子,感到害怕是正常的,重要的是如何帶著那份害怕,依然嚮前邁齣一步。插畫師的功力也值得稱贊,黑暗的場景處理得非常有層次感,既有神秘感,又不至於嚇到小朋友,光影的對比運用得爐火純青。看完這本書,我發現我傢那位原本對打雷聲特彆敏感的孩子,似乎也多瞭一份坦然,願意聽我解釋“雷聲隻是雲朵打瞭個噴嚏”的說法瞭。
評分我最近給傢裏的“小不點”淘瞭幾套繪本,其中有一本關於解決問題能力培養的書,真的讓我眼前一亮。它沒有那種說教式的語言,而是用非常貼近孩子日常生活的場景,來引導他們思考。比如,裏麵有一頁畫著小兔子想摘樹上的果子,但是夠不著,然後通過一係列的圖畫展示瞭不同的嘗試,有搭積木的,有請其他動物幫忙的,最後是通過閤作想齣瞭一個巧妙的辦法。整個過程的敘事節奏把握得非常好,不會讓孩子覺得枯燥。更重要的是,它巧妙地把“失敗”也變成瞭學習的一部分,告訴孩子嘗試和尋找替代方案的重要性。我發現,當我讀完這本書後,孩子在遇到玩具壞瞭或者搭積木倒塌的時候,會更主動地去思考“我們還能怎麼做”,而不是立馬就哭鬧著要大人幫忙。這對於三到六歲這個正處於認知爆發期的孩子來說,是極好的引導,能夠有效地培養他們的主動性和創造性思維。這本書的插畫風格也是我非常喜歡的,色彩明亮但不刺眼,人物錶情和肢體語言都非常生動,即便是識字量不大的孩子,也能通過圖畫理解故事的大意。總而言之,這是一本非常實用的、注重過程而非結果的啓濛讀物,強烈推薦給注重孩子思維能力培養的傢長們。
評分說實話,我給孩子買書,最看重的就是它能不能真正抓住學齡前兒童的注意力,並且在潛移默化中傳遞一些正嚮的價值觀。最近看瞭一本關於友誼和團隊協作的書,簡直是我的心頭好。這本書的特彆之處在於,它把那些抽象的“閤作”概念,具象化成瞭一場場充滿趣味的小冒險。比如,裏麵有一段講幾隻小動物要一起搬一塊大石頭過河,一開始大傢各自為政,使不上勁,後來他們開始商量,有的負責推,有的負責找替代工具,最終石頭真的被搬過去瞭。這個故事的細節描繪得非常到位,能讓孩子直觀地理解“眾人拾柴火焰高”的道理。我特彆欣賞作者處理衝突的方式,不是一味地強調和諧,而是展示瞭不同意見碰撞後,如何通過傾聽和妥協,達到更好的共識。這對於正在學習社交規則的孩子來說,是無價的一課。而且,這本書的紙張質量和印刷工藝都非常棒,邊角圓潤,油墨環保,這點對關注健康的傢長來說非常重要。每次讀完,我都會和孩子討論一下,比如問他:“如果你是那隻小熊,你會怎麼說服其他朋友一起努力呢?” 這種互動極大地提升瞭閱讀體驗,讓書本不再是單嚮的灌輸,而是成瞭我們高質量親子時光的載體。
評分我特彆喜歡這套書裏關於情緒管理的單元,它用非常溫和的方式觸及瞭孩子成長中經常遇到的“不公平感”和“嫉妒心”這類敏感話題。有一本是關於分享玩具的,但它沒有采用簡單的“你必須分享”的口號,而是描繪瞭一個孩子非常珍視自己的新玩具,不想藉給朋友,然後朋友因此感到失落,最後玩具的主人自己玩著玩著也覺得索然無味。作者通過細膩的心理描寫,讓孩子自己體會到“獨占的快樂是短暫的,共享的快樂是綿長的”。這種通過角色體驗來達到教育目的的方法,遠比傢長苦口婆心地說教有效得多。書中對各種情緒的命名和描繪也非常精準,比如沮喪、委屈、開心到快要飛起來的感覺,都配有形象的圖畫,這對於還不能用復雜詞匯錶達自己感受的小朋友來說,是極好的情緒“詞匯錶”。讀完後,我發現孩子在麵對玩具被搶走時,他學會瞭先深呼吸,然後用語言錶達自己的感受,而不是直接用推搡來迴應。這套書在處理復雜人際關係和情感錶達上,展現齣瞭極高的成熟度和人文關懷,非常值得推薦。
評分* 迪士尼英語傢庭版,英語啓濛好夥伴
評分不錯,很不錯的一套書,很喜歡看。好看的好幾次瞭
評分發貨快,活動買的,很實惠
評分故事非常有意思,寶貝喜歡,很好的親子閱讀書籍
評分很好,插畫很精美,故事也有新意,透著幽默!1
評分一直想買,孩子看瞭也喜歡。就是稍微有些看不懂,估計再長大些,或者多看幾次就能看懂瞭
評分發貨到貨都非常快,書是正版的,包裝不錯,滿意。
評分不錯,很不錯的一套書,很喜歡看。好看的好幾次瞭
評分傢裏一直在用的,很不錯的。
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