具體描述
內容簡介
《“十二五”普通高等教育本科規劃教材配套教材：藥理學學習指導與習題集（第3版）》知識點新、內容係統、題型全麵、試題量大、難易不一。試題答案準確、全麵。通過本輔導教材的學習，能幫助學生更好地理解和掌握全國高等學校五年製臨床醫學專業《藥理學》教材，是學好藥理學的良師益友。更可作為教師備課、講課、選題及對各類考生命題時的參考教材。內頁插圖
目錄
第一章 藥理學總論——緒言第二章 藥物代謝動力學
第三章 藥物效應動力學
第四章 影響藥物效應的因素
第五章 傳齣神經係統藥理概論
第六章 膽堿受體激動藥
第七章 抗膽堿酯酶藥和膽堿酯酶復活藥
第八章 膽堿受體阻斷藥（Ⅰ）-M膽堿受體阻斷藥
第九章 膽堿受體阻斷藥（Ⅱ）-N膽堿受體阻斷藥
第十章 腎上腺素受體激動藥
第十一章 腎上腺素受體阻斷藥
第十二章 中樞神經係統藥理學概論
第十三章 全身麻醉藥
第十四章 局部麻醉藥
第十五章 鎮靜催眠藥
第十六章 抗癲癇藥
第十七章 治療中樞神經係統退行性疾病藥
第十八章 抗精神失常藥
第十九章 鎮痛藥
第二十章 解熱鎮痛抗炎藥
第二十一章 離子通道概論及鈣離子通道阻滯藥
第二十二章 抗心律失常藥
第二十三章 腎素-血管緊張素係統藥理
第二十四章 利尿藥和脫水藥
第二十五章 抗高血壓藥
第二十六章 治療充血性心力衰竭的藥物
第二十七章 抗心絞痛藥
第二十八章 抗動脈粥樣硬化藥
第二十九章 作用於血液及造血器官的藥物
第三十章 影響自體活性物質的藥物
第三十一章 作用於呼吸係統的藥物
第三十二章 消化係統藥物
第三十三章 子宮平滑肌興奮藥和抑製藥
第三十四章 性激素類藥及避孕藥
第三十五章 腎上腺皮質激素類藥
第三十六章 甲狀腺激素及抗甲狀腺藥
第三十七章 胰島素及其他降血糖藥
第三十八章 抗菌藥物概述
第三十九章 β-內酰胺類抗生素
第四十章 大環內酯類、林可黴素類及多肽類抗生素
第四十一章 氨基苷類抗生素
第四十二章 四環素類及氯黴素類
第四十三章 人工閤成抗菌藥
第四十四章 抗病毒藥及抗真菌藥
第四十五章 抗結核病藥和抗麻風病藥
第四十六章 抗寄生蟲藥物
第四十七章 抗惡性腫瘤藥物
第四十八章 影響免疫功能的藥物
精彩書摘
1.吸收藥物自用藥部位進入血液循環的過程稱為吸收（absorption）。血管外給藥途徑均存在吸收過程。不同給藥途徑有不同的吸收過程和特點。從胃腸道吸收入門靜脈係統的藥物在到達全身血循環前必先通過肝髒，如果肝髒對其代謝能力很強，或由膽汁排泄的量大，則使進入全身血循環內的有效藥物量明顯減少，這種作用稱為首過消除（ first pass elimination）。有的藥物在被吸收進入腸壁細胞內而被代謝一部分也屬首過消除。首過消除也稱首過代謝（first pass metabolism）或首過效應（first pass effect）。2.分布藥物吸收後從血循環到達機體各個部位和組織的過程稱為分布（distribution）。藥物在體內的分布受很多因素影響，包括藥物的脂溶度、毛細血管通透性、器官和組織的血流量、與血漿蛋白和組織蛋白結閤能力、藥物的Ka和局部的pH值、藥物轉運載體的數量和功能狀態、特殊組織膜的屏障作用等。
3.代謝藥物作為外源性物質在體內經酶或其他作用使藥物的化學結構發生改變，這個過程稱為代謝（metabolism）或生物轉化（biotransformation）。代謝是藥物在體內消除的重要途徑。肝髒是最主要的藥物代謝器官。此外，胃腸道、肺、皮膚、腎等也可産生有意義的藥物代謝作用。藥物經過代謝後其藥理活性或毒性發生改變。大多數藥物被滅活，藥理作用降低或完全消失，但也少數藥物被活化而産生藥理作用或毒性。需經活化纔産生藥理效應的藥物稱為前藥（pro- drug）。藥物代謝通常涉及I相（phase I）和Ⅱ相（phaseⅡ）反應。I相反應通過氧化、還原、水解，在藥物分子結構中引入或脫去功能基團（如-OH，-NH2，-SH）而生成極性增高的代謝産物。Ⅱ相反應是結閤（conjugation）反應，是藥物分子的極性基因與內源性物質（如葡萄糖醛酸、硫酸、醋酸、甘氨酸等）經共價鍵結閤，生成極性大、水溶性高的結閤物而經尿排泄。參與I相反應的CYP450單加氧酶和Ⅱ相反應的結閤酶的活性可因某些藥物的反復應用而被誘導，導緻酶活性增高。具有遺傳多態性特徵的藥物代謝酶的被誘導程度受其錶型和基因型多態性的影響，野生型純閤子的可誘導性顯著高於野生型雜閤子，更高於突變型純閤子。有些藥物本身就是其所誘導的藥物代謝酶的底物，因此在反復應用後，藥物代謝酶的活性增高，其自身代謝也加快，這一作用稱自身誘導。
4.排泄 藥物以原形或代謝産物的形式經不同途徑排齣體外的過程稱為排泄（excretion），是藥物體內消除的重要組成部分。藥物及其代謝産物主要經腎髒從尿液排泄，其次經膽汁從糞便排泄。揮發性藥物主要經肺隨呼齣氣體排泄。藥物也可經汗液和乳汁排泄。腎髒對藥物的排泄方式為腎小球濾過和腎小管分泌，腎小管重吸收是對已經進入尿內藥物的迴收再利用過程。被分泌到膽汁內的藥物及其代謝産物經由膽道及膽總管進入腸腔，然後隨糞便排泄齣去，經膽汁排入腸腔的藥物部分可再經小腸上皮細胞吸收經肝髒進入血液循環，這種肝髒、膽汁、小腸間的循環稱腸肝循環（enterohepatic cycle）。
……
前言/序言
《藥理學學習指導與習題集》第3版是全國高等學校五年製臨床醫學專業第八輪規劃教材《藥理學》的配套學習教材，是由第八輪《藥理學》參編者及參編單位共同編寫完成的，供高等醫藥院校本科生、研究生、醫師和藥師資格考試及醫藥工作者學習和應試的參考用書。本版配套教材在第2版配套教材的基礎上進行瞭適當的修改。全書共48章，內容包括學習目標、內容要點、試題及答案。試題包括：單項選擇題、多項選擇題、填空、名詞解釋、簡答題和論述題。試題反映瞭藥理學教學大綱的要求，突齣藥理學基本理論和基本知識，編寫內容主要涉及常用藥的藥理作用、作用機製和臨床應用，重要的藥代動力學、構效關係、藥物相互作用、不良反應和禁忌證等方麵的知識，著重培養學生的獨立自學、勤於思考、綜閤分析和解決問題的能力。
本書知識點新、內容係統、題型全麵、試題量大、難易不一。試題答案準確、全麵。通過本輔導教材的學習，能幫助學生更好地理解和掌握全國高等學校五年製臨床醫學專業《藥理學》教材，是學好藥理學的良師益友。更可作為教師備課、講課、選題及對各類考生命題時的參考教材。
本書編寫得到瞭參編單位的大力支持，哈爾濱醫科大學藥理學教研室的老師及研究生做瞭大量的編務工作，在此錶示衷心感謝。
希望廣大師生在使用本書過程中，提齣寶貴意見。
用戶評價
在我接觸藥理學這門學科之初，感覺就像置身於一片知識的汪洋大海，課本上的每一個章節都像是一個陌生的島嶼，而我，則是一位迷失方嚮的航海者。正當我感到前所未有的迷茫和無助時，這本《藥理學學習指導與習題集（第3版）》如同一盞明燈，照亮瞭我前行的道路，也讓我重新找迴瞭學習的動力和信心。 本書最讓我贊嘆的地方在於，它對藥理學原理的講解，不僅僅是信息的羅列，更是對知識背後邏輯和原理的深刻剖析。作者以一種循循善誘的方式，將那些復雜的藥物作用機製，例如酶動力學、信號轉導通路、藥物代謝動力學等，變得清晰易懂。他善於運用各種形象的比喻和類比，將抽象的概念具象化，讓我能夠輕鬆地理解和記憶。例如，在講解“競爭性抑製”時，作者將藥物比作“搶占座位”的乘客，生動地描繪瞭藥物與受體之間的競爭關係，這讓我瞬間茅塞頓開。 而習題部分，更是本書的“精髓所在”。它並非簡單的知識點鞏固，而是大量融入瞭臨床實際場景的模擬題。這些題目，往往需要我綜閤運用多個知識點，進行邏輯推理和分析判斷，纔能得齣答案。更讓我驚喜的是，書中對每一道題都提供瞭極其詳盡的答案解析。這種解析，不僅僅是給齣正確答案，更重要的是，它會深入分析錯誤選項的邏輯謬誤，並引導我思考更深層次的知識點。很多時候，一份解析就等於一次深入的學習。 我記得有一次，我在學習“鎮靜催眠藥物”時，對不同藥物的作用機製和潛在的戒斷反應感到非常睏惑。但是，通過這本書的學習指導，我能夠清晰地理解不同藥物與GABA受體、褪黑素受體等的相互作用，以及它們在改善睡眠障礙中的作用。而隨後的習題，更是通過模擬各種失眠患者的案例，讓我去判斷哪種藥物更適閤，並注意哪些潛在的風險。這種“模擬臨床”的學習，極大地提升瞭我對藥物的臨床應用的理解。 此外，本書在知識體係的構建方麵也做得非常齣色。它並沒有將藥理學知識割裂開來，而是強調章節之間的內在聯係，並不斷地引導讀者進行迴顧和總結。例如，在講解抗感染藥物時，它會巧妙地聯係到免疫係統藥物的作用，讓我能夠更全麵地理解藥物在人體內的整體調控機製。這種“舉一反三”的學習方式，讓我能夠建立起一個更加紮實和完整的藥理學知識體係。 本書的語言風格也非常吸引人。它既有學術的嚴謹性，又不失通俗易懂。作者善於運用生動的比喻和形象的描述，將那些抽象的藥理學概念具象化，讓我能夠輕鬆地理解和記憶。我甚至覺得，閱讀這本書的過程，本身就是一種享受。 我還注意到，這本書在排版設計上也非常用心。頁麵的留白、字體的選擇、章節的劃分都恰到好處，使得閱讀體驗非常舒適。我甚至願意花更多的時間去翻閱這本書，而不是被動地完成學習任務。 總而言之，這本《藥理學學習指導與習題集（第3版）》是我在藥理學學習生涯中遇到的“神助攻”。它不僅幫助我剋服瞭學習上的重重睏難，更激發瞭我對藥理學更深層次的探索欲望。我強烈推薦所有正在學習藥理學課程的同學們，務必擁有一本，它絕對是你們通往成功的“最佳拍檔”。
評分對於這本《藥理學學習指導與習題集（第3版）》，我隻想說，它是我藥理學學習生涯中遇到的“靈魂伴侶”。在學習藥理學之初，我常常感到一種深切的無力感，課本上的內容如同天書，各種專業術語和復雜的機製讓我望而卻步。然而，這本書的齣現，為我注入瞭強大的學習動力，它就像一位經驗豐富的嚮導，讓我不再迷失方嚮。 本書最讓我摺服的，是它對每一個藥理學原理的講解，都充滿瞭“邏輯之美”和“係統性”。它並非簡單地陳列知識，而是會深入剖析藥物作用的每一個環節，從分子層麵到生理層麵，層層遞進。例如，在講解“藥物的代謝動力學”時，它會詳細分析酶的誘導和抑製作用，以及它們如何影響藥物的消除，並提供大量的臨床實例來印證理論。這種“由錶及裏”的學習方式，讓我能夠建立起對藥物作用機製的深刻理解。 而習題部分，更是本書的“點睛之筆”。它並非簡單的題海戰術，而是精心設計瞭大量具有挑戰性的臨床決策題。這些題目，要求我不僅僅是記憶，更需要運用所學知識進行分析和判斷。最讓我受益匪淺的是，書中對每一個習題都提供瞭極其詳盡的答案解析。這種解析，不僅僅是給齣正確答案，更重要的是，它會深入剖析錯誤選項的邏輯謬誤，並引導我思考更深層次的知識點。很多時候，一份解析就等於一次深入的學習。 我記得有一次，我在學習“抗精神病藥物”時，總覺得不同藥物的作用機製和潛在的錐體外係反應之間存在著微妙的聯係，難以區分。但是，通過這本書的學習指導，我能夠清晰地理解不同藥物與多巴胺、5-羥色胺等受體的相互作用，以及由此引發的療效和副作用。而隨後的習題，更是通過模擬不同精神疾病患者的齣現的不良反應，讓我去判斷原因，並給齣相應的處理建議。這種“模擬臨床”的學習，極大地提升瞭我應對復雜病情的知識儲備。 此外，本書在知識體係的構建方麵也做得非常齣色。它並沒有將藥理學知識割裂開來，而是強調章節之間的內在聯係，並不斷地引導讀者進行迴顧和總結。例如，在講解抗抑鬱藥物時，它會巧妙地聯係到神經遞質的代謝和再攝取機製，讓我能夠更全麵地理解藥物在神經係統中的作用。這種“融會貫通”的學習方式，讓我能夠建立起一個更加紮實和完整的藥理學知識體係。 本書的語言風格也非常吸引人。它既有學術的嚴謹性，又不失通俗易懂。作者善於運用生動的比喻和形象的描述，將那些抽象的藥理學概念具象化，讓我能夠輕鬆地理解和記憶。我甚至覺得，閱讀這本書的過程，本身就是一種享受。 我還注意到，這本書在排版設計上也非常用心。頁麵的留白、字體的選擇、章節的劃分都恰到好處，使得閱讀體驗非常舒適。我甚至願意花更多的時間去翻閱這本書，而不是被動地完成學習任務。 總而言之，這本《藥理學學習指導與習題集（第3版）》是我在藥理學學習生涯中遇到的“神助攻”。它不僅幫助我剋服瞭學習上的重重睏難，更激發瞭我對藥理學更深層次的探索欲望。我強烈推薦所有正在學習藥理學課程的同學們，務必擁有一本，它絕對是你們通往成功的“最佳拍檔”。
評分初次拿到這本《藥理學學習指導與習題集（第3版）》時，我最大的感受就是它是一本“有溫度”的學習輔導書。與一些冰冷、機械的教材不同，這本書充滿瞭作者對學生學習睏境的理解與關懷。藥理學這門學科，對於許多醫學生來說，都像是一個難以攻剋的堡壘，但這本書，卻能讓我感覺自己如同擁有瞭一把鑰匙，能夠輕鬆地打開這座堡壘的大門。 最讓我眼前一亮的，是它對每一個藥理學概念的講解，都如同為我量身定製的“私人教練”。它不僅僅是羅列事實，更是在引導我思考。例如，當講解“藥物的藥效學”時，它會從藥物與受體的結閤方式，到信號傳導的層層遞進，再到最終的生理效應，一步步引導我理解藥物是如何發揮作用的。這種“循序漸進”的學習模式，讓我能夠紮實地掌握每一個知識點，而不是淺嘗輒止。 而習題部分，更是這本書的“重頭戲”。它設計的習題，緊密貼閤臨床實際，要求我不僅僅是記憶，更需要運用所學知識進行分析和判斷。我記得有一次，我在學習“抗高血壓藥物”時，總覺得各種藥物的作用機製和適用人群之間存在著微妙的差異，難以區分。但是，通過這本書大量的臨床案例習題，我得以在模擬的患者場景中，去選擇最適閤的藥物，並預測可能的療效與不良反應。這種“角色扮演”式的學習，極大地提升瞭我解決實際問題的能力。 最讓我感動的是，書中對每一道習題的答案解析，都如同一次“深入的輔導課”。它不僅僅是給齣正確答案，更會詳細闡述錯誤選項的邏輯漏洞，以及背後的知識點。很多時候，一份解析就能夠讓我對一個復雜的問題豁然開朗，甚至觸及到更深層次的知識。這種“撥雲見日”般的解析，讓我覺得每一道題的練習都物超所值。 此外，本書在知識體係的構建方麵也做得非常齣色。它並沒有將藥理學知識割裂開來，而是強調章節之間的內在聯係，並不斷地引導讀者進行迴顧和總結。例如，在講解抗過敏藥物時，它會巧妙地聯係到免疫係統藥物的作用，讓我能夠更全麵地理解藥物在人體內的整體調控機製。這種“融會貫通”的學習方式，讓我能夠建立起一個更加紮實和完整的藥理學知識體係。 本書的語言風格也非常吸引人。它既有學術的嚴謹性，又不失通俗易懂。作者善於運用生動的比喻和形象的描述，將那些抽象的藥理學概念具象化，讓我能夠輕鬆地理解和記憶。我甚至覺得，閱讀這本書的過程，本身就是一種享受。 我還注意到，這本書在排版設計上也非常用心。頁麵的留白、字體的選擇、章節的劃分都恰到好處，使得閱讀體驗非常舒適。我甚至願意花更多的時間去翻閱這本書，而不是被動地完成學習任務。 總而言之，這本《藥理學學習指導與習題集（第3版）》是我在藥理學學習生涯中遇到的“神助攻”。它不僅幫助我剋服瞭學習上的重重睏難，更激發瞭我對藥理學更深層次的探索欲望。我強烈推薦所有正在學習藥理學課程的同學們，務必擁有一本，它絕對是你們通往成功的“最佳拍檔”。
評分我當初選擇這本《藥理學學習指導與習題集（第3版）》，完全是齣於一種“試試看”的心態。畢竟，藥理學這門課，對於我這樣一個剛踏入醫學殿堂的學生來說，就像一片迷霧森林，處處是挑戰。課本上的知識點密密麻麻，概念繁多，每次復習都感覺像在原地打轉，不得要領。然而，這本書的齣現，徹底改變瞭我的學習體驗，也讓我對藥理學産生瞭濃厚的興趣。 最讓我眼前一亮的是，本書在講解藥理學原理時，不僅僅是羅列事實，而是真正地在“講故事”。它會從藥物的起源、發展，到其作用機製的發現過程，再到臨床應用的演變，娓娓道來。這種曆史的維度和人文的關懷，讓那些冷冰冰的藥理學概念瞬間鮮活起來。比如，在講解麻醉藥時，它會追溯到最早的乙醚吸入麻醉，以及後來嗎啡等藥物的發現，讓我們不僅理解瞭藥物的作用，更能體會到醫學發展的艱辛與偉大。 其次，這本書的習題設計，簡直是“教科書級彆的”！它並沒有停留在簡單的知識點記憶，而是把大量的臨床場景和病例分析融入其中。這些題目往往需要我綜閤運用多個知識點，進行邏輯推理和判斷，纔能得齣正確的答案。每一次做題，都是一次對知識的深度挖掘和實踐應用。更關鍵的是，書後提供的詳盡解析，不僅僅是告訴“為什麼”，更會引導我去思考“還有哪些可能性”、“這種情況下又該怎麼處理”，這種啓發式的解析，讓我學到的不僅僅是答案，更是解決問題的思維方法。 我尤其欣賞書中對於一些復雜機製的講解。比如，當我在理解“藥物的特異性”和“非特異性”作用時，總是有些模糊。但是，這本書通過清晰的圖示和通俗的語言，將各種受體、酶、離子通道的相互作用過程描繪得淋灕盡緻，讓我能夠直觀地理解藥物是如何與靶點結閤，從而産生不同的藥理效應。這種“看得見”的理解，比單純的文字描述要深刻得多。 此外，這本書在處理藥物的分類和比較時，也非常有獨到之處。它不會簡單地把藥物分門彆類，而是會強調同類藥物之間的異同點，以及不同類彆藥物在臨床應用中的優劣勢。例如，在講解抗生素時，它會詳細比較不同類型抗生素的殺菌和抑菌機製，以及對不同病原體的敏感性，這為我今後在臨床上選擇閤適的抗生素提供瞭寶貴的指導。 而且，這本書的語言風格非常流暢自然，沒有生硬的學術術語堆砌，更多的是一種娓娓道來的傾訴感。它在講解過程中，會不時地穿插一些有趣的醫學典故或者臨床軼事，讓我在緊張的學習之餘，也能感受到一絲輕鬆和樂趣。 我有一個習慣，就是喜歡在閱讀過程中做筆記。這本書的空白頁設計得非常閤理，方便我隨時記錄自己的想法和疑問。而且，書中的重點內容都用醒目的方式標記齣來，讓我能夠快速找到關鍵信息，提高復習效率。 這本書的齣現，不僅僅是讓我完成瞭藥理學的學習任務，更重要的是，它點燃瞭我對醫學探索的熱情。我開始主動去瞭解更多關於藥物的知識，去思考藥物在疾病治療中的重要作用。這種由被動接受到主動探索的轉變，是任何一本簡單的習題集都無法帶來的。 總而言之，這本《藥理學學習指導與習題集（第3版）》是我在醫學學習道路上的一筆寶貴財富。它以其獨特的視角、深入的解析、豐富的習題和生動的語言，幫助我成功地剋服瞭藥理學學習的難關，並激發瞭我對這門學科更深層次的喜愛。我強烈推薦所有需要學習藥理學的同學們，務必入手一本，相信我，你不會後悔的。
評分當我第一次翻開這本《藥理學學習指導與習題集（第3版）》，就被它獨樹一幟的學習理念深深吸引瞭。不同於以往那些僅僅堆砌知識點的教材，這本書更像是一位睿智的導師，它不隻告訴我“是什麼”，更告訴我“為什麼”和“怎麼辦”。藥理學這門學科，概念復雜，機製繁多，初學時常常會感到力不從心。但這本書，就像一把鑰匙，為我打開瞭理解藥理學的大門。 最令我印象深刻的是，本書在講解藥理學原理時，並非是簡單地復述課本，而是會深入挖掘每一個知識點的“來龍去脈”。它會從藥物的起源、研發過程、作用機製的發現，到其在臨床上的應用和發展趨勢，進行全方位的闡述。這種“溯源而上”的學習方式，讓我能夠從更宏觀的視角理解藥物的作用，而不是僅僅停留在死記硬背的層麵。例如，在講解心血管係統藥物時，它會結閤心血管疾病的發病機製，詳細解釋不同藥物是如何乾預病理過程的，以及它們在治療不同類型心血管疾病中的作用。 而習題部分，更是本書的“精華所在”。它並非簡單的題海戰術，而是精心設計瞭大量具有臨床導嚮性的題目。這些題目，往往需要我綜閤運用多個知識點，進行邏輯推理和分析判斷。最讓我受益匪淺的是，書中對每一個習題都提供瞭極其詳盡的答案解析。這種解析，不僅僅是給齣正確答案，更重要的是，它會深入剖析錯誤選項的邏輯謬誤，並引導我思考更深層次的知識點。很多時候，一份解析就等於一次深入的學習。 我記得有一次，我在學習“抗腫瘤藥物”時，對各種化療藥物的副作用感到非常棘手。但是，通過這本書的學習指導，我能夠清晰地理解不同藥物對細胞周期的影響，以及由此引發的血液係統、消化係統等不良反應。而隨後的習題，更是通過模擬不同的腫瘤類型和患者個體差異，讓我去選擇最閤適的治療方案，並預測潛在的副作用。這種“模擬實戰”的學習，讓我對藥物的臨床應用有瞭更深刻的認識。 此外，本書在知識體係的構建方麵也做得非常齣色。它並沒有將藥理學知識割裂開來，而是強調章節之間的內在聯係，並不斷地引導讀者進行迴顧和總結。例如，在講解內分泌係統藥物時，它會巧妙地聯係到神經係統藥物對內分泌係統的調控作用，讓我能夠更全麵地理解藥物在人體內的整體調控機製。這種“舉一反三”的學習方式，讓我能夠建立起一個更加紮實和完整的藥理學知識體係。 本書的語言風格也非常吸引人。它既有學術的嚴謹性，又不失通俗易懂。作者善於運用生動的比喻和形象的描述，將那些抽象的藥理學概念具象化，讓我能夠輕鬆地理解和記憶。我甚至覺得，閱讀這本書的過程，本身就是一種享受。 我還注意到，這本書在排版設計上也非常用心。頁麵的留白、字體的選擇、章節的劃分都恰到好處，使得閱讀體驗非常舒適。我甚至願意花更多的時間去翻閱這本書，而不是被動地完成學習任務。 總而言之，這本《藥理學學習指導與習題集（第3版）》是我在藥理學學習生涯中遇到的“神助攻”。它不僅幫助我剋服瞭學習上的重重睏難，更激發瞭我對藥理學更深層次的探索欲望。我強烈推薦所有正在學習藥理學課程的同學們，務必擁有一本，它絕對是你們通往成功的“最佳拍檔”。
評分這本《藥理學學習指導與習題集（第3版）》簡直是我在學習藥理學這個浩瀚領域時，所遇到的最得力的“導航儀”。一開始接觸藥理學，那種鋪天蓋地的名詞、晦澀的機製、復雜的作用通路，讓我感到一種前所未有的壓力，甚至一度懷疑自己是否真的能掌握這門學科。幸運的是，在我最需要幫助的時候，我找到瞭它，一本將理論與實踐完美結閤，將繁雜的知識係統化、條理化的絕佳讀物。 這本書最讓我稱道的地方在於，它並沒有簡單地復製粘貼課本的內容，而是站在學生的角度，真正理解我們學習過程中可能遇到的難點和易混淆點。作者以一種深入淺齣的方式，將那些看似高深的藥理學概念，比如藥物的分子靶點、藥理作用的強度與效能、以及各種藥物之間的相互作用，都變得清晰易懂。例如，在講解鎮痛藥時，它不僅僅是列舉瞭各種藥物的名稱和作用，更是詳細闡述瞭它們是如何影響疼痛信號的傳遞，以及各自的優缺點和適用範圍。這種對知識點的深度挖掘和細緻解讀，讓我不再滿足於錶麵的理解，而是能夠真正觸及到藥理學的本質。 而習題部分，更是這本書的點睛之筆。它不僅僅是檢驗我學習成果的工具，更是一次次引導我主動思考、融會貫通的契機。題目類型非常豐富，從基礎的知識點鞏固，到復雜的臨床案例分析，幾乎涵蓋瞭藥理學學習的各個方麵。通過這些習題，我能夠將課本上零散的知識點串聯起來，形成一個完整的知識網絡。更重要的是，書中提供的詳細答案解析，讓我能夠清楚地知道自己錯在哪裏，以及正確的思維方式。很多時候，解析的深度和廣度甚至超過瞭課本本身，為我打開瞭新的認知維度。 讓我印象深刻的是，書中對某些藥物的介紹，會將其與最新的臨床研究進展聯係起來。比如，在講解靶嚮藥物治療癌癥時，它會提及一些最新的分子標誌物以及相應的藥物研發方嚮，這讓我感受到瞭藥理學作為一門動態學科的魅力，也讓我對未來的醫學發展充滿瞭期待。這種與時俱進的態度，使得這本書在枯燥的學習過程中，充滿瞭活力和前沿性。 而且，這本書在編排上也非常注重邏輯性和連貫性。它會巧妙地將不同章節的知識點進行關聯，比如在講解消化係統藥物時，會迴顧神經係統藥物對消化功能的調節作用，從而幫助我建立起一個更加全麵和立體的藥理學知識體係。這種跨章節的知識梳理，有效避免瞭知識的孤立化，讓我能夠更好地理解藥物在全身的整體作用。 這本書的語言風格也十分吸引我。它既有學術的嚴謹性，又不失活潑有趣。作者善於運用生動的比喻和形象的描述，將抽象的藥理學概念具象化，讓我能夠輕鬆地理解和記憶。這種寓教於樂的學習方式，極大地減輕瞭我學習的負擔，讓我在不知不覺中吸收瞭大量的知識。 我特彆喜歡書中對一些“疑難雜癥”的講解。比如，在解釋藥物不良反應的發生機製時，它會詳細分析劑量、個體差異、藥物相互作用等多種因素的影響，並提供相應的預防和處理建議。這對於我們未來走嚮臨床，應對復雜的病情和藥物反應，具有極其重要的實踐意義。 這本書的設計也非常人性化，頁麵的留白、字體的選擇、章節的劃分都恰到好處，使得閱讀過程非常舒適，不會産生視覺疲勞。我甚至會主動去翻閱這本書，而不是被動地完成學習任務。 總而言之，《藥理學學習指導與習題集（第3版）》不僅僅是一本教材配套的學習資料，它更像是一位經驗豐富的導師，一位耐心細緻的夥伴。它陪伴我走過瞭藥理學學習中最艱難的時刻，也讓我在這門學科中獲得瞭前所未有的自信和成就感。我真心覺得，這本書是每一個藥理學學習者都應該擁有的“秘密武器”。
評分當初拿到這本《藥理學學習指導與習題集（第3版）》時，說實話，我並沒有抱太大的期望。畢竟，藥理學這門課，對於我們這些醫學新生來說，就像一座難以逾越的高山，充滿瞭未知與挑戰。課本上的內容，密密麻麻的公式、晦澀的專業術語，常常讓我感到力不從心。然而，這本書的齣現，徹底顛覆瞭我之前的看法，它像一道曙光，照亮瞭我通往藥理學知識殿堂的道路。 最讓我眼前一亮的是，本書對藥理學原理的講解，並非是枯燥的理論堆砌，而是充滿瞭“生活氣息”和“臨床溫度”。作者並沒有僅僅局限於教科書上的條條框框，而是通過大量的臨床案例和生動的比喻，將抽象的藥理學概念變得觸手可及。比如，在講解“藥物的生物利用度”時，它會結閤日常生活中食物對藥物吸收的影響，讓我能夠輕鬆理解這一概念的實際意義。這種將理論與實踐緊密結閤的方式，讓我在學習中不再感到枯燥乏味，而是充滿瞭探索的樂趣。 而習題部分，更是這本書的“點睛之筆”。它並非簡單地重復課本內容，而是設置瞭大量富有挑戰性和思考性的題目，涵蓋瞭從基礎概念到復雜臨床決策的方方麵麵。每次完成一套習題，都仿佛經曆瞭一次“頭腦風暴”。最讓我驚喜的是，書中提供的答案解析，並非是簡單地給齣正確答案，而是會深入剖析每一個選項的閤理性與錯誤之處，引導我進行批判性思考。這種“解題思路”的傳授，比單純的答案記憶要寶貴得多。 我印象最深刻的是，在學習“藥物的毒副作用”時，常常會感到混淆。這本書通過詳細列舉不同藥物的常見不良反應，並對其發生機製進行深入淺齣的分析，讓我能夠清晰地辨彆不同藥物的潛在風險。更重要的是，它在習題中模擬瞭各種患者的齣現的不良反應，讓我去判斷原因，並給齣相應的處理建議。這種“實戰演練”式的學習，極大地提升瞭我應對臨床情況的能力。 此外，本書在知識體係的構建方麵也做得非常齣色。它並沒有將藥理學知識割裂開來，而是強調章節之間的內在聯係，並不斷地引導讀者進行迴顧和總結。例如，在講解神經係統藥物時，它會巧妙地聯係到內分泌係統藥物的作用，讓我能夠更全麵地理解藥物在人體內的整體調控機製。這種“舉一反三”的學習方式，讓我能夠建立起一個更加紮實和完整的藥理學知識體係。 本書的語言風格也非常吸引我。它既有學術的嚴謹性，又不失幽默感。作者善於運用生動的比喻和形象的描述，將那些枯燥的專業術語變得易於理解和記憶。我甚至覺得，閱讀這本書的過程，本身就是一種享受。 我還注意到，這本書在排版設計上也非常用心。頁麵的留白、字體的選擇、章節的劃分都恰到好處，使得閱讀體驗非常舒適。我甚至願意花更多的時間去翻閱這本書，而不是被動地完成學習任務。 總而言之，這本《藥理學學習指導與習題集（第3版）》是我在藥理學學習生涯中遇到的“神助攻”。它不僅幫助我剋服瞭學習上的重重睏難，更激發瞭我對藥理學更深層次的探索欲望。我強烈推薦所有正在學習藥理學課程的同學們，務必擁有一本，它絕對是你們通往成功的“最佳拍檔”。
評分對於“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材配套教材：藥理學學習指導與習題集（第3版）》，我隻想說，它簡直是我學習藥理學以來，遇到的最棒的學習輔助工具，沒有之一！作為一名醫學生，我深知藥理學在整個醫學體係中的核心地位，但同時我也深切體會到它的難度。這本書，就像一位經驗豐富、耐心細緻的“引路人”，在我迷茫睏惑時，總是能給我指點迷津，讓我茅塞頓開。 最讓我贊嘆的，是它對每一個知識點的講解都做到瞭“潤物細無聲”的深度。它不是簡單地對課本內容進行復述，而是會站在一個更高的維度，去剖析每一個概念的由來、演變以及在整個藥理學體係中的位置。例如，當我們學習到“劑量-效應關係”時，這本書會不僅僅是給齣一個圖錶，而是會深入分析斜率、EC50、Emax等參數的臨床意義，以及它們如何影響藥物的選擇和使用。這種對細節的關注，讓我能夠建立起更加牢固和深刻的理解。 而習題部分，更是這本書的靈魂所在。它不僅僅是簡單的選擇題、填空題，而是包含大量的臨床情境模擬、案例分析以及開放性問題。這些題目，充分考驗瞭我對知識的理解程度和運用能力。最讓我受益匪淺的是，書中對每一個習題都提供瞭極其詳盡的答案解析。這種解析，不僅僅是給齣正確答案，更重要的是，它會分析錯誤選項為何錯誤，以及正確的思維邏輯是什麼。很多時候，解析的內容比題目本身還要精彩，它能夠觸及到更深層次的知識點，讓我反復咀嚼，受益匪淺。 我記得有一次，我在學習“抗精神病藥物”時，對不同藥物的作用機製和不良反應總是混淆不清。但是，通過這本書的學習指導部分，我能夠清晰地瞭解到不同藥物與多巴胺、5-羥色胺等受體的相互作用，以及由此引發的療效和副作用。而隨後的習題，更是通過模擬不同病癥的患者，讓我去判斷哪種藥物更閤適，以及需要警惕哪些不良反應。這種“學以緻用”的學習過程，讓我真正掌握瞭藥物的臨床應用。 此外，這本書在梳理知識體係方麵做得也非常齣色。它並沒有孤立地講解每一個章節，而是會時常引導讀者迴顧之前的知識，或者預示後續將要學習的內容。這種“承上啓下”的設計，讓我能夠更好地理解藥物在全身的整體作用，以及不同係統之間藥物相互作用的復雜性。這對於構建一個完整、係統的藥理學知識框架至關重要。 我還特彆喜歡書中對一些“易錯點”和“難點”的提示。作者總是能夠準確地把握我們學生在學習過程中容易犯的錯誤，並提前給齣警示和講解。例如，在講解藥物代謝時，它會特彆強調首過效應、酶誘導和抑製等概念，並用形象的比喻來幫助我們理解。這些細節之處的處理，充分體現瞭作者的專業性和對學生學習的關懷。 這本書的語言風格也非常吸引人。它既有學術的嚴謹性，又不失通俗易懂。作者善於運用生動形象的比喻和類比，將那些抽象的藥理學概念具象化，讓我能夠輕鬆地理解和記憶。這種“寓教於樂”的學習方式，極大地減輕瞭我學習的壓力，讓我在不知不覺中吸收瞭大量的知識。 我還注意到，這本書的排版和設計非常人性化。字體大小適中，頁麵布局清晰，重點內容通過加粗、顔色等方式突齣顯示，方便我快速抓住關鍵信息。而且，它沒有使用過於花哨的設計，而是專注於內容本身，讓我能夠心無旁騖地投入到學習中去。 總而言之，這本《藥理學學習指導與習題集（第3版）》絕對是我在藥理學學習道路上遇到的“神器”。它不僅僅是一本學習資料，更是一位良師益友，陪伴我度過瞭最艱難的學習時光，也讓我在這門學科中獲得瞭前所未有的自信和成就感。我真心覺得，這本書是所有正在學習藥理學課程的同學們，都應該擁有的“壓箱寶”。
評分在我開始接觸藥理學這門課程的時候，感覺就像是站在一個巨大的迷宮入口，課本上的內容如同一團團纏繞的綫索，讓我不知從何下手。那些復雜的藥物作用機製、晦澀的專業術語，都像一堵堵高牆，阻擋著我前進的腳步。然而，當我偶然發現瞭這本《藥理學學習指導與習題集（第3版）》之後，一切都改變瞭。這本書，就像一位經驗豐富的嚮導，不僅為我指明瞭方嚮，更讓我看到瞭迷宮之外的廣闊天地。 本書最讓我贊賞的是，它對每一個藥理學知識點的講解，都充滿瞭“故事性”和“畫麵感”。它並沒有簡單地將概念陳列齣來，而是會深入挖掘每一個知識點的“前世今生”，以及它在整個藥理學體係中的地位。例如，在講解“藥物的半衰期”時，作者會通過生動的比喻，將藥物在體內的“生命周期”描繪齣來，讓我能夠直觀地理解藥物的消除速度和作用持續時間。這種“情景化”的學習方式，極大地提升瞭我對知識的理解和記憶。 而習題部分，更是本書的“靈魂所在”。它並非簡單的重復訓練，而是精心設計瞭大量的臨床案例分析題。這些題目，要求我不僅僅是迴憶課本知識，更需要將理論與實踐相結閤，進行邏輯推理和分析判斷。最讓我受益匪淺的是，書中對每一個習題都提供瞭極其詳盡的答案解析。這種解析，不僅僅是給齣正確答案，更重要的是，它會深入剖析錯誤選項的邏輯謬誤，並引導我思考更深層次的知識點。很多時候，一份解析就等於一次深入的學習。 我記得有一次，我在學習“抗血小闆藥物”時，對不同藥物的作用機製和臨床適應癥總是混淆不清。但是，通過這本書的學習指導，我能夠清晰地理解不同藥物是如何抑製血小闆聚集的，以及它們在預防心腦血管疾病中的應用。而隨後的習題，更是通過模擬各種血栓性疾病的患者，讓我去判斷哪種藥物更適閤，並注意哪些潛在的風險。這種“模擬臨床”的學習，極大地提升瞭我對藥物的臨床應用的理解。 此外，本書在知識體係的構建方麵也做得非常齣色。它並沒有將藥理學知識割裂開來，而是強調章節之間的內在聯係，並不斷地引導讀者進行迴顧和總結。例如，在講解鎮痛藥物時，它會巧妙地聯係到神經係統藥物對疼痛信號的調節作用，讓我能夠更全麵地理解藥物在人體內的整體調控機製。這種“舉一反三”的學習方式，讓我能夠建立起一個更加紮實和完整的藥理學知識體係。 本書的語言風格也非常吸引人。它既有學術的嚴謹性，又不失通俗易懂。作者善於運用生動的比喻和形象的描述，將那些抽象的藥理學概念具象化，讓我能夠輕鬆地理解和記憶。我甚至覺得，閱讀這本書的過程，本身就是一種享受。 我還注意到，這本書在排版設計上也非常用心。頁麵的留白、字體的選擇、章節的劃分都恰到好處，使得閱讀體驗非常舒適。我甚至願意花更多的時間去翻閱這本書，而不是被動地完成學習任務。 總而言之，這本《藥理學學習指導與習題集（第3版）》是我在藥理學學習生涯中遇到的“神助攻”。它不僅幫助我剋服瞭學習上的重重睏難，更激發瞭我對藥理學更深層次的探索欲望。我強烈推薦所有正在學習藥理學課程的同學們，務必擁有一本，它絕對是你們通往成功的“最佳拍檔”。
評分這本書簡直是我藥理學學習路上的“救星”！作為一名醫學院學生，“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材的藥理學課程一直是我攻剋的重難點。課本內容龐雜，概念抽象，初次接觸時常常感到力不從心，甚至一度懷疑自己是否適閤這個專業。正當我焦頭爛額之際，我發現瞭這本《藥理學學習指導與習題集（第3版）》。它的齣現，如同黑暗中的一道光，瞬間照亮瞭我前進的道路。 首先，它的結構設計堪稱精巧。它並沒有簡單地重復課本內容，而是針對每一個知識點，都進行瞭深入淺齣的剖析和解讀。作者用更加通俗易懂的語言，將那些晦澀難懂的藥理學機製，例如受體作用、信號轉導通路、藥物代謝動力學等，掰開瞭揉碎瞭講給我聽。特彆是那些容易混淆的概念，比如激動劑和拮抗劑的區彆，藥效學和藥代動力學的相互影響，在這本書裏都得到瞭清晰的梳理和類比，讓我能夠迅速建立起完整的知識體係，不再感到零散和迷茫。 然後，習題部分的設置更是讓我驚喜連連。它不僅僅是簡單的選擇題和填空題，而是包含瞭大量的案例分析、簡答題和論述題。這些題目緊密結閤臨床實際，讓我有機會將課本上的理論知識應用到具體的情境中去。每一次做題，都是一次對知識的鞏固和深化。更重要的是，書中對每一道題都提供瞭詳盡的解析，不僅給齣瞭正確答案，更重要的是解釋瞭為什麼這個答案是正確的，錯在哪裏，以及相關的知識點。這種“知其然，更知其所以然”的學習方式，極大地提升瞭我的學習效率，讓我真正理解瞭藥理學的精髓，而不是死記硬背。 舉個例子，當我第一次接觸到心血管係統藥物時，常常分不清β受體阻滯劑和鈣通道阻滯劑的具體作用機製以及臨床適應癥。但是，通過這本書的學習指導部分，我能夠清晰地瞭解到它們分彆作用於哪個環節，以及由此産生的藥理效應。而習題中的臨床病例，則讓我有機會去判斷在特定病癥下，哪種藥物更為閤適，以及需要注意哪些副作用。這種理論與實踐的無縫對接，讓我對藥理學的掌握程度有瞭質的飛躍。 此外，這本書在梳理知識點時，還非常注重章節之間的聯係。它並沒有孤立地講解每一個章節，而是會時不時地引導讀者迴顧之前的知識，或者預示後續將要學習的內容。這種“前後呼應”的設計，讓我能夠更宏觀地理解藥理學的全貌，明白不同係統、不同類型的藥物之間是如何相互關聯，共同作用於人體。這對於建立係統性思維至關重要，也讓我不再害怕麵對復雜的藥物相互作用。 讀著這本書，我仿佛擁有瞭一個循循善誘的良師益友，隨時隨地都能解答我的疑惑。它在講解過程中，常常會穿插一些小貼士或者易錯點提醒，這些細節之處的處理，更是體現瞭作者的用心良苦。比如，在講解抗菌藥物時，會特彆強調耐藥性的産生機製和預防措施，這對於我們未來的臨床實踐非常有指導意義。 我還注意到，這本書的排版和設計也非常人性化。字體大小適中，頁麵布局清晰，重點內容通過加粗、下劃綫等方式突齣顯示，方便我快速抓住關鍵信息。而且，它沒有使用過於花哨的設計，而是專注於內容本身，讓我能夠心無旁騖地投入到學習中去。 更讓我感到欣慰的是，這本書的更新迭代也相當及時。作為“第3版”，它顯然融入瞭最新的研究成果和臨床指南，讓我能夠學習到最前沿的藥理學知識，而不是陳舊過時的信息。這對於醫藥學領域快速發展的背景下，顯得尤為可貴。 總而言之，這本《藥理學學習指導與習題集（第3版）》絕對是我藥理學學習生涯中不可或缺的寶藏。它不僅幫助我剋服瞭學習上的睏難，更激發瞭我對藥理學深入探索的興趣。我強烈推薦所有正在學習藥理學課程的同學們，都應該人手一本，相信它一定會成為你們通往藥理學知識殿堂的得力助手。
評分正在看，挺不錯的，希望能考過
評分好好學習天天嚮上！！
評分考研用，書的紙質很好，應該是正版，畢竟自營店的，不過真假我也看不齣來，東西還是不錯的
評分終於收到我需要的寶貝瞭，東西很好，價美物廉，謝謝掌櫃的！說實在，這是我~購物來讓我最滿意的一次購物。無論是掌櫃的態度還是對物品，我都非常滿意的。掌櫃態度很專業熱情，有問必答，迴復也很快，我問瞭不少問題，他都不覺得煩，都會認真迴答我，這點我嚮掌櫃錶示由衷的敬意，這樣的好掌櫃可不多。再說寶貝，正是我需要的，收到的時候包裝完整，打開後讓我驚喜的是，寶貝比我想象中的還要好！不得不得竪起大拇指。下次需要的時候我還會再來的，到時候麻煩掌櫃給個優惠哦！
評分書很好，紙的質量非常不錯，正版書，送貨速度也非常快。
評分京東的商品，運輸速度就是快。我特地指的是京東自營的商品。産品的破損程度，很小。可以接受。東西也都符閤我的要求。希望京東以後能一直保持這種優良的傳統！
評分還可以啦，剛開始用，用過之後再來?兩天就到瞭，比預期的快，總之好評?
評分性價比高，值得購買，比實體劃算，下次還來，多謝！
評分練習裏麵最厚最貴的一本，題目很不錯
相關圖書
![建築八大員考試教材 質量員通用與基礎知識（市政方嚮）（第二版） [The Catastrophes of Prehistoric Life——Mass Extinction] pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.tinynews.org/12212616/5943adf9Ndba594a5.png)
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有