赢政的特点:
一位统一中国的人物;中央集权制度的主要设计者;极具忧患意识和战略远见;威严、冷酷,有主见和决策力,对手下赏罚分明,只看才能,不讲人情,喜欢使用高效率的执行型人才。
项羽的特点:
军事思想“勇战派”代表人物;内心强大、果敢,数次在逆境中以少胜多、反败为胜;凭借勇决自信的个人魅力,获得了一批热血之士的追随。
冒顿的特点:
一位雄才大略的匈奴领袖;在九死一生中厮杀出来的草原头狼,“狼道精神”的代表人物;冷静、狡猾、无情、有远见,在军事上百战百胜;识人、用人手段非常高明,威慑、利诱,因人施用。
刘邦的特点:
汉民族和汉文化的开拓者;面对失败,百折不挠,越挫越勇;会用人,具备极高的驾驭手下的领导力;胸襟广阔,善于处理人际关系,有极高的人格魅力;英国学者汤恩比认为,如果将来有谁能统一世界,必须得是像刘邦一样的人。因为他不只是靠武力,而是懂得维护各势力、地域、民众之间的心理平衡。
翻开《一帝国》,领略那个四王并存的时代,雄霸王者们的博奕交锋。
在张耳门下的这几个月里,可谓刘邦一生中最重要的时期。他日日从老大张耳的讲述中,听到那些最真实的信陵君事迹,了解到信陵君为人处世的态度和言行,在崇拜之余,加以模仿,以成为信陵君那样的伟人为目标,不断努力地去靠近,去学习。在时常伴随着张耳四处游历的途中,刘邦也开阔了自己的视野,变得与那些生在山沟沟、死在山沟沟的老农民完全不同,打下了他将来作为人上人的第一块基石。历史上的刘邦曾多次从家中跑出,以侠客的身份跟随张耳游历,而且一去就是好几个月,弄得刘老爹对他是无计可施。同样,历史也证明了,刘邦模仿信陵君最成功的地方便是敬爱人才,重视人才,虽然有时候他的行为很不礼貌,却几乎从未对人才进行过责备,从不把过失推给他人。后世只知道刘邦会用人,却不晓得,这用人的本事,可是建立在年轻时对偶像的崇拜和梦想的追求之上的。
就在未来的大汉天子正努力积蓄自己将来闯天下要用的看家本领之时,在西北的咸阳宫内,年轻的嬴政已露出狮子的獠牙!逼死仲父吕不韦,囚禁母亲赵太后。第一次出手,嬴政便展现出了自己异于常人的魄力、胆识与心狠手辣!现在,大秦朝堂之上没人再能牵制他的王权了,摆脱了枷锁后的嬴政将要大展拳脚,完成自己先辈们所未能完成的事业!大秦建国以来还从未有过如此霸气的君主。战国时代,注定将终结于他的强权之下!
在北方,而今的蒙古高原上,一个叫匈奴的部落中洋溢着喜气——单于的二王子出世了。
匈奴群臣齐聚在单于的大帐前,安静地等待着。一会儿,帐篷被打开了,单于左手抱着婴儿,右手搂着娇妻,满脸都是幸福。群臣纷纷为这个才出生数日的孩子献上自己的祝福。孩子的母亲是而今单于最宠爱的女人,群臣的祝福和预测越来越无止境,似乎眼前的这个婴儿已经确定是下一代单于……
暗处,一双狼一样的眼睛正死死地盯着这幸福的一家三口,扭曲的表情显露出极大的悲痛!他是单于那备受冷落的长子,他叫冒(mò)顿(dú)。此刻,似乎人们都已将他遗忘,但在将来,这个名字,会令半个亚洲为之颤抖!
南方,楚国的某个贵族大院内,满屋的奴仆忙里忙外地慌跑。夫人的大门外,几个紧皱眉头的男人正焦急地走来走去。
几个时辰后,一道婴儿的哭声传来,满屋子的男女都松了口气。孩子的爷爷首先接过这个磨娘精,发现是男孩后,欢笑映满脸庞。就这么一手抱着婴儿,一手摊开黄布,大笔一挥,将自己早已准备好的名字书写于上——项籍。
……
这本书最让我感动的地方,在于它对“大时代中小人物命运”这一母题的深刻挖掘。宏大的历史叙事总是容易聚焦于帝王将相,但本书的作者显然没有忽略那些被时代洪流裹挟的普通个体。无论是底层军官的忠诚与幻灭,还是宫廷侍女对命运的卑微祈求,这些零散却真实的声音,构成了这部史诗的血肉。作者并没有将他们简化为历史的背景板,而是赋予了他们独立的情感与挣扎。这种“由下而上”的观察角度,使得原本冷峻的历史充满了人情味。我的眼眶有好几次因为读到某个小人物的悲剧性结局而湿润,这说明作者的笔触是极具穿透力的,他让你相信,即便是最宏伟的帝国,也是由无数个鲜活的、会哭会笑的人所组成的。这本书的共鸣感极强,它成功地打破了时空的界限,让我们得以窥见古人的喜怒哀乐,从而引发对自身处境的更深层反思。
评分这本书的阅读过程,更像是一场智力上的探险,它不提供现成的答案,而是不断抛出复杂的问题,迫使读者去思考历史的偶然性与必然性。我特别赞赏作者在处理信息量巨大时的那种从容不迫。他能将复杂的政治派系斗争、错综复杂的军事战略部署,用一种清晰易懂但又不失深度的笔法呈现出来。你不会觉得被信息淹没,反而觉得思路被梳理得井井有条。书中对于信息来源的旁征博引,虽然不会直接体现在大段的注释里,但那种深厚的学术功底是内蕴于文字之中的,让人感到这份作品的可靠性极高。它不仅仅是一本供人消遣的历史读物,更像是一份严肃的学术研究成果,只是被包装在了引人入胜的故事外衣之下。对于那些对历史细节有较高要求的读者来说,这本书无疑是一份宝藏,它提供的解读视角是如此独特和富有启发性,让人愿意反复咀嚼其中的深层含义。
评分这本书的叙事节奏简直让人欲罢不能,仿佛被一只无形的手拽着,一页翻过一页,根本停不下来。作者对于历史事件的把握精准而又富有洞察力,他不仅仅是罗列事实,更是在挖掘人物在特定时代背景下的内心挣扎与抉择。我尤其欣赏他对细节的打磨,那些看似不起眼的侧面描写,却能瞬间将你拉入那个宏大叙事的洪流之中。比如,书中对某个关键战役前夜将领们私下交流的描绘,寥寥数语,便勾勒出沙场宿将那种深沉的忧虑与钢铁般的意志,这种细腻的人性刻画,远比单纯的军事部署更引人入胜。整部作品的结构如同精密的钟表,每一个齿轮——无论是宏观的政治博弈,还是微观的宫廷秘闻——都紧密咬合,推动着历史的车轮向前。读完后,我有一种强烈的满足感,不是那种被灌输知识的疲惫,而是一种与书中人物共同经历了一段波澜壮阔旅程后的酣畅淋漓。这本书的价值在于,它成功地将冰冷的历史文本,注入了鲜活的、带着体温的人性光辉与挣扎。
评分我得承认,这本书的某些章节读起来需要极高的专注度,它不是那种可以边听音乐边翻阅的休闲读物。作者对细节的执着近乎偏执,他似乎力求还原每一个决策背后的完整图景,这使得叙事密度非常高。特别是涉及到对外关系和外交博弈的部分,需要读者对当时的国际格局有一个基本的认知,否则很容易在错综复杂的联盟与对抗中迷失方向。但这并非缺点,恰恰是这种挑战性,带来了巨大的阅读回报。每当我感觉思维有些跟不上时,作者总能通过一个极其精妙的比喻或者一个戏剧性的转折将我的注意力重新拉回来。读完此书,我感觉自己对那个时代的认知维度被极大地拓宽了,不再是教科书上扁平化的描述,而是立体、多面、充满矛盾和张力的真实世界。这是一本需要你投入精力的书,但它给予的回馈,远超你的付出。
评分初翻开时,我其实有些担心,因为题材的宏大性往往意味着叙事的疏离感。然而,这本书彻底颠覆了我的预期。作者的文字功底着实了得,他的语言风格变化多端,时而如同一位冷静的历史学家,用严谨的逻辑剖析权力的运作机制;时而又化身为一位浪漫的诗人,用华丽的辞藻描摹那个时代特有的辉煌与颓败。最让我惊艳的是他对权力核心的解构,他没有将那些历史人物脸谱化,而是深入到他们做出关键决定的心理深处,探讨了野心、忠诚、背叛这些永恒的主题是如何在那个特殊的历史坐标上被重新定义和演绎的。阅读体验非常丰富,仿佛在同一本书里体验了多种不同的文学风格,时而严肃深沉,时而又带着一丝讽刺的幽默感。这使得原本可能枯燥的史实分析,变得像在品鉴一出精心编排的莎士比亚悲喜剧,充满了张力与回味无穷的意味。
评分两件事,历史上叫作“焚书”、“坑儒”。
评分商品价廉物美
评分此时,拿破仑也在为入侵英国积极准备。他在海峡沿岸集结大量兵力以及几千条帆船和驳船,让部队进行海上和登陆两栖作战训练。拿破仑率军不断打击英国在欧洲大陆的盟国。他率部队从乌尔姆向东推进,在摩拉维亚突然袭击俄奥联军,取得了奥斯特利茨大捷。这次大捷之后,俄国残余部队退入波兰,奥地利与法国缔结了和约,拿破仑从奥地利取得威尼斯地区,把威尼斯并入了受他控制的意大利王国。1807年,拿破仑与俄国沙皇亚历山大一世在俄国与普鲁士边境涅曼河的一个木筏上进行私人会晤。在会谈中,拿破仑想方设法打动亚历山大,抨击英国是欧洲一切纠纷的制造者。会谈结果,双方签订《提尔西特条约》:法兰西帝国和俄罗斯帝国结成了反对英国的同盟,这一同盟在表面上维持了5年。但亚历山大很快发现,他在这个同盟中赢得的不是和平,而是时间。
评分毫无疑问这是一本好书,京东送货也很快,我很满意!开卷有益,读书好处多,陶冶情操,修身养性,还会再来的哦。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。 读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。 书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩! 读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的 心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。” 一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗! 然而,我们很容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。” 所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理!呵呵,老是在这里买书,天天看有没有特价啊,京东多搞点活动啊,我们会支持你的
评分于是一干当代明里大喊法制十六字原则、暗里对儒家那一套顶礼膜拜的法官们,才会让牵扯几十万官司的小民去死,而让贪污了几千万的赃官依然活着。
评分当年千余诸侯,肯定没有人大声地喊出统一,不还是被他们眼中的蛮夷之邦、虎狼之邦老秦统一了?
评分但试问,如若真是这样,为何秦在秦国时代的秦孝公手中,却没有亡掉呢?
评分终结战国乱世,强秦统治天下。从刘邦与嬴政二人的视角看过来,一个高居庙堂的帝王;一个在民间挣扎求生的亭长。两人的世界相互辉映,便是强秦统治的那个年代……
评分今人指摘秦人法治之失最常说的一个观点,就是秦法太过苛严,伤民过甚。
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