初中生英语首字母填空与完形填空专项训练:9年级(最新修订)

初中生英语首字母填空与完形填空专项训练:9年级(最新修订) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

黄侃,郑慧 编
图书标签:
  • 英语学习
  • 初中英语
  • 九年级英语
  • 首字母填空
  • 完形填空
  • 专项训练
  • 英语语法
  • 词汇练习
  • 中考英语
  • 学习辅导
想要找书就要到 静思书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
出版社: 南京大学出版社
ISBN:9787305117329
版次:1
商品编码:11297120
包装:平装
开本:16开
出版时间:2013-07-01
用纸:胶版纸
页数:162
字数:285000
正文语种:中文,英文

具体描述

内容简介

  《初中生英语首字母填空与完形填空专项训练:9年级(最新修订)》根据中考完形填空和首字母填空要求、命题原则和命题趋势,对各类题材和体裁的文章进行解析,介绍各类文章的写作特点和应试策略,同时还为同学们提供了大量的完形填空和首字母填空供大家进行实战演练。

作者简介

  黄侃,江苏省英语特级教师、南京市英语学科带头人、南京市首批赴澳大利亚昆士兰理工大学教育学院进修的英语教师,并获得英语教学策略国际证书,被评为中国教育学会外语教学专业委员会教学研究与教师教育指导委员会委员。从事初高中英语教学工作32年,多次面向全市开设公开课和讲座,参与“名师课堂”录像多次,指导多名学生参加全国英语能力竞赛和中澳英语对抗赛并获一等奖。曾四次获得中国教育学会外语专业委员会“优秀指导教师奖”,多次担任CCTV“英语风采”大赛江苏赛区决赛评委,发表论文多篇并获奖,主持过多项省、市级课题。

内页插图

目录

第一部分 解题技巧点拨
首字母填空解题技巧点拨
完形填空解题技巧点拨

第二部分 实战演练
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 9
Unit 10
Unit 11
Unit 12
Unit 13
Unit 14
Unit 15
Unit 16
Unit 17
Unit 18
Unit 19
Unit 20
Unit 21
Unit 22
Unit 23
Unit 24
Unit 25
Unit 26
Unit 27
Unit 28
Unit 29
Unit 30
Unit 31
Unit 32
Unit 33
Unit 34
答案与解析

前言/序言

  全日制义务教育《英语课程标准》明确指出,初中三个年级(即七年级到九年级)的学生除英语教材外,课外阅读量应分别达到4万词以上、10万词以上以及15万词以上。由此可见,《课标》对初中学生的英语阅读能力提出了较高要求。中考阅读是由“完形填空、阅读短文和首字母填空”三大“板块”组成,占全卷(96分)的50分。
  完形填空是一种以测试学生英语综合应用能力为目的的题型。它根据测试的需要,将一篇短文中的若干单词或短语“掏空”,要求被测试者从所提供的选择项中选出最佳答案。完形填空题的两空之间一般相隔7-10个词,短文第一个句子一般不设填空题。中考英语完形填空正由传统单一的客观型(四选一)逐步增加到灵活多变的主观型(首字母填空)等形式。
  一、完形填空考查范围
  完形填空不仅考查学生对词汇、词组、语法、句型和常识逻辑等语言基础知识的掌握和正确使用语法知识的能力,而且也考查学生阅读理解能力、推理能力和情景语感等方面综合理解和运用语言的能力。因此,学生只有具有较好的阅读理解能力及归纳判断能力,才能做好这一题型。此类题目的类型可分为:
  1语言知识型——考查学生对各种语法规则、句型、句式的理解和掌握情况;考查学生对单词在一定语境下的基本用法、习惯用法、常用搭配的掌握情况,以及对词义的记忆或特定意义的理解和灵活运用。
  2判断推理型——考查学生对语篇的整体理解、上下文段落的衔接、英美文化背景和语言分析等方面的综合能力。
  3综合运用型——即对知识的综合运用能力以及逻辑思维和判断推理能力的考查。
  二、客观完形填空解题技巧
  该题型为四选一,但它完全不等同于单项选择。因为它需要考虑的不仅仅是语法、时态等单一因素,更重要的是所选答案必须符合语篇要求,所以我们要按以下“三步曲”来解题。
  1通读全文,掌握大意
  有始有终,不瞻前顾后,不半途而废,不看一格填一格。推敲文章中心内容,理清文章脉络,粗略体会即可。
  2初定选项,逐项填空
  细化文章整体内容并合理填充。注重上下文内容的联系,先易后难,先简后繁。配合筛选法、排除法、比较法,去粗取精,排除干扰。遇到不确定的选项,不费时拖延,因为完形填空讲究上下文联系,极有可能下文便有提示。
  3复读全文,查漏补缺
  通读全文,检查疏漏或不妥之处。验证上下文时态、内容是否一致;语意是否合理,内容是否完整;词形变化是否正确;习惯用法和固定搭配是否有误等。

用户评价

评分

购买方便,价格公道,很好。

评分

 很好的书,慢慢看,京东是个不错的买书地! “知识就是力量”,这是英国著名学者培根说的。诚然,知识对于年青一代何等重要。而知识并非生来就有、随意就生的,最主要的获取途径是靠读书。在读书中,有“甘”也有“苦”。 “活到老,学到老”,这句话简洁而极富哲理地概括了人生的意义。虽说读书如逆水行舟,困难重重,苦不堪言;但是,若将它当作一种乐趣,没有负担,像是策马于原野之上,泛舟于西湖之间,尽欢于游戏之中。这样,读书才津津有味、妙不可言。由此,读书带来的“甘甜”自然而然浮出水面,只等着你采撷了。 读书,若只埋首于“书海”中,长此以往,精神得不到适当地调节,“恹倦”的情绪弥满脑际,到终来不知所云,索然无味。这种“苦”是因人造成的,无可厚非。还有一种人思想上存在着问题,认为读书无关紧要,苦得难熬,活受罪。迷途的羔羊总有两种情况:一种是等待死亡;另一种能回头是岸,前程似锦 我的房间里有一整架书籍,每天独自摩挲大小不一的书,轻嗅清清淡淡的油墨香,心中总是充满一股欢欣与愉悦。取出一册,慢慢翻阅,怡然自得。   古人读书有三味之说,即“读经味如稻梁,读史味如佳肴,诸子百家,味如醯醢”。我无法感悟得如此精深,但也痴书切切,非同寻常。   记得小时侯,一次,我从朋友那儿偶然借得伊索寓言,如获至宝,爱不释手。读书心切,回家后立即关上房门。灯光融融,我倚窗而坐。屋内,灯光昏暗,室外,灯火辉煌,街市嘈杂;我却在书中神游,全然忘我。转眼已月光朦胧,万籁俱寂,不由得染上了一丝睡意。再读两篇才罢!我挺直腰板,目光炯炯有神,神游伊索天国。   迷迷糊糊地,我隐约听到轻柔的叫喊声,我揉了揉惺忪的睡眼,看不真切,定神一听,是妈妈的呼唤,我不知在写字台上趴了多久。妈妈冲着我笑道:“什么时候变得这么用功了?”我的脸火辣辣的,慌忙合书上床,倒头便睡。   从此,读书就是我永远的乐事。外面的世界确实五彩缤纷,青山啊,绿水啊,小鸟啊,小猫啊,什么也没有激发起我情趣,但送走白日时光的我,情由独钟——在幽静的房间里伴一盏灯,手执一卷,神游其中,任思绪如骏马奔腾,肆意驰骋,饱揽异域风情,目睹历史兴衰荣辱。与住人公同悲同喜,与英雄人物共沉共浮,骂可笑可鄙之辈,哭可怜可敬之士。体验感受主人公艰难的生命旅程,品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的见解,让理性之光粲然于脑海,照亮我充满荆棘与坎坷之途。在书海中,静静地揣摩人生的快乐,深深地感知命运的多舛,默默地慨叹人世的沧桑。而心底引发阵阵的感动,一股抑制不住的激动和灵感奔涌。于是乎,笔尖不由得颤动起来,急于想写什么,想说什么……   闲暇之余,读书之外,仍想读书寄情于此,欣然自愉。正如东坡老先生所云:“此心安处吾乡。”   早晨,我品香茗读散文,不亦乐乎!中午,我临水倚林读小说,不亦乐乎!晚上,我对窗借光吟诗词,不亦乐乎!整天都是快乐,因为我有书,我在!

评分

可以

评分

评分

真的很不错啊,支持购买

评分

为孩子买的课外书,很好,有用

评分

封面太皱,还不如书店里面的,差评

评分

比书市便宜,购买方便,快递给力

评分

书不错,买得值!从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里。 无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集,抑或是精辟真挚的小故事,他们或让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大、知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫做再试一次的书。我的数学一向不好,无论我怎么认真听讲,努力做题,成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化,我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为,妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时,送给我一本书,名字叫再试一次。这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打,失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦,甚至有些俗套,但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为如果此时失去成功的信念,之前的失败就白费了,每一次失败都是成功对你的考验,多一次失败你就离成功又进了一步,再试一次,或许你就成功了。”这本书,告诉了我短短的两句话,却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心,在以后的学习中,每当我失败后伤心沮丧时,我就会想起这本再试一次,我总是在心里对自己说“再试一次,我就会成功”,终于,我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步,我笑了,妈妈笑了,我觉得那本书,也笑了。 其实我真的应该感谢书,书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我人生的航程指明了方向。再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,但只要有了书将它们珍藏其中,便会成为永恒的美丽。读书的好处说有就有,说没有就没有,这要看读什么书,怎样读书,就像世上既有不识字的流浪汉,也有满腹经纶的穷秀才一样。然而,没有文化却不可能成为名医、工程师,研制不出原子弹,造不出航母,要想成为社会名流、带动生产力的进步,不读书是绝对不可能的。正如俄罗斯文学家高尔基说的,书是人类进步的阶梯。当今社会正是知识社会,信息社会,可以推测一个没有文化的人要在社会上立足是何其难,要是连食品药品说明书都看不懂,那该多不方便呀。因此,趁着年轻,努力学习、努力读书吧。它会使你变得聪明,给你插上腾飞的翅膀,在社会中翱翔!

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.idnshop.cc All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有