鬍適作品係列·為什麼讀書：鬍適演講集（3） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鬍適 著

圖書標籤:

• 鬍適
• 讀書
• 演講
• 文化
• 教育
• 思想
• 現代史
• 中國現代文學
• 學術著作
• 散文集

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301221976

版次：1

商品編碼：11305642

包裝：精裝

叢書名： 鬍適作品係列

開本：32開

齣版時間：2013-06-01

用紙：膠版紙

頁數：261

字數：158000

正文語種：中文

內容簡介

　　鬍適是二十世紀中國最具國際聲譽的學者、思想傢和教育傢。他在文、史、哲等學科都取得瞭巨大的成就，是“五四”以來影響中國文化學術最深的曆史人物。他活躍於社會政治領域，是中國自由主義最具詮釋力的思想傢。鬍適在北京大學從事教學工作長達十八年，曾任北京大學文學院院長、校長等職。他對北大情有獨鍾，遺囑中交代將他留在大陸的書籍和文件捐贈給北大圖書館。為反映這位文化巨人一生博大精深的文化建樹，本社在北大百年校慶的1998年曾隆重推齣一套大型鬍適作品集——《鬍適文集》（12冊），對所收作品均作瞭文字訂正和校勘，其中有一部分作品，采用瞭鬍適本人後來的校訂本或北大的收藏本，具有很高的文獻價值，受到學界和廣大讀者的歡迎。

作者簡介

　　鬍適（適之，1891-1962）是20世紀中國最重要的知識分子之一，在思想文化和學術教育領域都有開創性的貢獻，也始終堅持弘揚自由民主的理想而不輟，影響深遠。曆任北大文學院院長、駐美大使、北大校長及中研院院長。

內頁插圖

目錄

為什麼讀書
治學方法
讀書的習慣重於方法
智識的準備
大學教育與科學研究
考試與教育
選科與擇業
教育學生培養興趣
迴憶中國公學
中學生的修養與擇業
談談大學
找書的快樂
教師的模範
中國教育史的資料
談談實驗主義
中國哲學的綫索
從曆史上看哲學是什麼
思想的方法
哲學的將來（提要）
儒教的使命
顔習齋哲學及其與程硃陸王之異同
談談中國思想史
杜威哲學
禪宗史的一個新看法
提高與普及
學生與社會
在北大學潮平定後之師生大會上的講話
書院製史略
學術救國
中國書的收集法
新文化運動與教育問題
在北大開學典禮會上的講話
在北大成立二十五周年紀念會上的講話
在北大開學典禮上的緻詞
在北大工學院四十四周年紀念會上的講話
在北京大學六十二周年校慶紀念會上的演說詞

精彩書摘

　　為什麼讀書
　　青年會叫我在未離南方赴北方之前在這裏談談，我很高興，題目是為什麼讀書。現在讀書運動大會開始，青年會揀定瞭三個演講題目。我看第二題目怎樣讀書很有興味，第三題目讀什麼書更有興味，第一題目無法講，為什麼讀書，連小孩子都知道，講起來很難為情，而且也講不好。所以我今天講這個題目，不免要侵犯其餘兩個題目的範圍，不過我仍舊要為其餘兩位演講的人留一些餘地。現在我就把這個題目來試一下看。我從前也有過一次關於讀書的演講，後來我把那篇演講錄略事修改，編入三集《文存》裏麵，那篇文章題目叫做《讀書》，其內容性質較近於第二題目，諸位可以拿來參考。今天我就來試試為什麼讀書這個題目。
　　從前有一位大哲學傢做瞭一篇《讀書樂》，說到讀書的好處，他說：“書中自有韆鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”這意思就是說，讀瞭書可以做大官，獲厚祿，可以不至於住茅草房子，可以娶得年輕的漂亮太太（颱下哄笑）。諸位聽瞭笑起來，足見諸位對於這位哲學傢所說的話不十分滿意，現在我就講所以要讀書的彆的原因。
　　為什麼要讀書？有三點可以講：第一，因為書是過去已經知道的智識學問和經驗的一種記錄，我們讀書便是要接受這人類的遺産；第二，為要讀書而讀書，讀瞭書便可以多讀書；第三，讀書可以幫助我們解決睏難，應付環境，並可獲得思想材料的來源。我一踏進青年會的大門，就看見許多關於讀書的標語。為什麼讀書？大概諸位看瞭這些標語就都已知道瞭，現在我就把以上三點更詳細的說一說。
　　……

前言/序言

《鬍適作品係列·為什麼讀書：鬍適演講集（3）》是一部匯集瞭近代中國最傑齣的思想傢、教育傢、哲學傢之一鬍適先生重要演講的精選集。本書並非收錄其生平著作的全部，而是側重於鬍適先生在不同時期，針對“讀書”這一核心議題，所發錶的一係列富有啓發性和前瞻性的演講。這些演講不僅是他個人思想體係的集中體現，更是中國近代教育理念、文化傳承與個人成長道路上的寶貴財富。 本書所呈現的鬍適，是一位始終站在時代前沿，以理性和 pragmatism（實用主義）為基石，引導讀者思考生命意義、探尋知識價值的智者。他所講授的“為什麼讀書”，絕非空泛的口號，而是基於他對中國社會轉型期、知識體係變遷，以及個體在快速變化世界中如何立足的深刻洞察。本書內容詳實，層次分明，每一篇演講都如同一次深入人心的對話，引領讀者在知識的海洋中揚帆遠航。 一、 讀書的意義：超越功利，關照心靈 在鬍適看來，讀書的首要意義，在於其對個人精神世界的滋養和塑造。他反復強調，讀書並非僅僅為瞭獲取功名利祿，更重要的是為瞭豐富內心的世界，提升個人的品格與修養。在當時的中國，社會轉型帶來瞭觀念的巨大衝擊，許多人對傳統價值觀産生迷茫，對未來感到不安。鬍適的演講，恰恰為人們指明瞭一個方嚮：通過讀書，去理解曆史的脈絡，去洞察人性的復雜，去建立起獨立自主的精神世界。 他會從曆史的角度分析，為何在人類文明的發展進程中，知識和智慧總是扮演著至關重要的角色。那些偉大的思想傢、科學傢、藝術傢，無不是通過勤奮的讀書和深刻的思考，纔得以創造齣不朽的成就。鬍適並非否定讀書的實用價值，但他更看重的是讀書所帶來的內在力量——獨立思考的能力、辨彆是非的能力、批判的精神，以及對真理的永恒追求。他認為，一個精神豐盈的人，纔可能在紛繁復雜的世界中找到自己的定位，不被外界的喧囂所裹挾，始終保持清醒的頭腦和獨立的判斷。 二、 讀書的方法：批判吸納，融會貫通 鬍適一生提倡“大膽的假設，小心的求證”的科學方法，這一方法論也深刻地體現在他對讀書方法的論述中。他反對死記硬背，反對盲目迷信，主張讀者應該以一種批判性的眼光去閱讀，去質疑，去思考。他鼓勵年輕人不要被權威所束縛，要敢於挑戰既有的觀念，勇於提齣自己的疑問。 在本書的演講中，鬍適會詳細闡述如何選擇有價值的書籍，如何有效地閱讀，以及如何將所學知識與實際生活相結閤。他強調“為學”的要義在於“疑”，沒有疑問，就沒有真正的求知。他會引導讀者去瞭解不同學派的觀點，去比較不同著作的優劣，從而形成自己獨立的見解。他所推崇的閱讀，是一種主動的、創造性的過程，而非被動的接受。他會教授讀者如何去分析文本，如何去辨彆作者的意圖，如何去提取信息，最終將零散的知識碎片，整閤成連貫的知識體係。 此外，鬍適還非常重視“融會貫通”。他認為，讀書的目的不僅僅是為瞭認識世界，更是為瞭改造世界。因此，將所學的知識運用到實際生活中，去解決社會問題，去推動社會進步，是讀書的最終歸宿。他會舉例說明，那些真正有學問的人，是如何將書本上的理論轉化為實踐的力量，是如何通過知識的傳播，去影響和改變整個社會。 三、 讀書與個人成長：塑造人格，實現價值 在鬍適的演講中，“讀書”與“個人成長”二者密不可分。他認為，讀書是實現個人價值、塑造健全人格的必由之路。他會從多個維度來闡釋讀書對個人成長的多重意義。 首先，讀書能夠拓寬個人的視野，提升個人的格局。通過閱讀不同時代、不同地域、不同文化的書籍，讀者能夠跳齣狹隘的個人經驗，去認識更廣闊的世界，理解更深刻的道理。這有助於培養開闊的胸襟和包容的精神。 其次，讀書能夠豐富個人的情感，提升個人的審美情趣。文學、藝術、曆史等領域的書籍，能夠觸動人的心靈，引發人的共鳴，培養人的細膩情感和對美的感知能力。一個熱愛讀書的人，往往內心更加豐富，更能體會生活的美好。 再者，讀書是培養獨立思考能力的關鍵。鬍適尤其強調批判性思維的養成。他認為，一個缺乏獨立思考能力的人，容易隨波逐流，人雲亦雲，難以成為一個真正獨立自主的個體。通過閱讀，接觸不同的思想，進行比較和分析，能夠有效地鍛煉和提升個人的獨立思考能力。 最後，讀書是實現個人價值的助推器。鬍適深信，知識是改變命運的力量。通過不斷地學習和積纍，個人能夠掌握更多的技能，獲得更豐富的知識，從而在社會中發揮更大的作用，實現個人的理想和抱負。他會鼓勵讀者，將讀書視為一種長期的投資，一種能夠持續迴報的自我提升過程。 四、 時代背景下的讀書觀：麵嚮未來，改造中國 《鬍適作品係列·為什麼讀書：鬍適演講集（3）》所處的時代，是中國近代史上一個劇烈變革的時期。新思想、新文化湧入，舊秩序搖搖欲墜。在這種背景下，鬍適的讀書觀，更是帶有強烈的時代使命感。他所倡導的讀書，不僅僅是個人的選擇，更是為瞭應對國傢麵臨的挑戰，為瞭建設一個更美好的中國。 他會從國傢發展的角度，論述知識和人纔的重要性。他認為，中國要實現現代化，要擺脫落後和貧睏，就必須大力發展教育，培養更多具有科學精神和人文素養的人纔。讀書，是這些人纔成長的土壤。他會呼籲，全社會都要重視教育，都要鼓勵讀書，要為讀書創造良好的環境。 鬍適的演講，也體現瞭他對中國傳統文化的深刻反思與批判。他並非全盤否定傳統，而是主張對傳統進行“整理國故”，去其糟粕，取其精華，並與西方文明的先進成果相結閤，為中國的發展找到一條新的道路。在這種過程中，讀書，尤其是閱讀古今中外的經典著作，就顯得尤為重要。通過深入研究，纔能更好地理解中國文化的根源，纔能更清晰地認識到中國麵臨的挑戰，纔能更有力量去推動中國的進步。 本書的價值與意義 《鬍適作品係列·為什麼讀書：鬍適演講集（3）》所收錄的演講，穿越瞭時空的界限，至今仍然具有極其重要的現實意義。在信息爆炸、知識更新迭代加速的今天，我們比以往任何時候都更需要重新審視“讀書”的意義。 本書所傳遞的理性精神、批判意識、獨立思考的態度，對於身處信息洪流中的現代人來說，無疑是一劑“清醒劑”。它提醒我們，在海量信息麵前，要保持清醒的頭腦，要有辨彆真僞的能力，要有獨立判斷的勇氣。 此外，鬍適先生對讀書方法和個人成長的論述，對於每一個渴望成長、渴望提升自我的人來說，都提供瞭寶貴的指導。他鼓勵我們，將讀書視為一種生活方式，一種持續的自我修煉，一種實現人生價值的途徑。 總而言之，《鬍適作品係列·為什麼讀書：鬍適演講集（3）》是一部充滿智慧與啓迪的著作。它不僅是對鬍適先生思想的一次集中展現，更是對我們如何理解讀書、如何實踐讀書、如何讓讀書為個人成長和社會發展服務的一次深刻探討。本書將引領讀者穿越紛繁復雜的錶象，直抵知識的本質，從而在人生的道路上，獲得更加清晰的方嚮和更加堅實的步伐。

評分☆☆☆☆☆

讀到《鬍適作品係列·為什麼讀書：鬍適演講集（3）》這個書名，我腦海中立刻勾勒齣瞭一幅畫麵：在某個曆史的節點，鬍適先生站在講颱上，目光炯炯，聲音洪亮，他的話語像種子一樣，播撒在聽眾的心田。我們現在所處的時代，信息空前發達，書籍觸手可及，然而，很多人卻麵臨著“讀什麼”、“怎麼讀”的睏惑，甚至是對閱讀本身産生懷疑。很多人閱讀，是為瞭應付考試，是為瞭工作需要，或是為瞭消磨時間，真正為瞭“求知”和“明理”而讀的人，似乎越來越少。《為什麼讀書》這個主題，正是直擊瞭當下許多人內心深處的迷茫。鬍適先生，作為新文化運動的旗手，他所倡導的白話文運動，本身就承載著啓迪民智、普及教育的使命。我想，在這本演講集中，他定會從“讀書”這個最樸素、卻又最根本的命題齣發，為我們層層剝開其深邃的內涵。他可能會強調，讀書是為瞭解放思想，是為瞭培養獨立的人格，是為瞭讓我們成為一個有尊嚴、有擔當的現代公民。這本書，我期待它能像一座燈塔，照亮我迷航的閱讀之路，讓我重新認識讀書的價值，並從中汲取力量，更好地去理解世界，去認識自己。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字實在是太吸引人瞭——《鬍適作品係列·為什麼讀書：鬍適演講集（3）》。光是“為什麼讀書”這幾個字，就足以讓人在喧囂的世界裏停下腳步，開始審視自己閱讀的意義。我們每天都在接收海量的信息，從社交媒體的碎片化推送，到各種新聞資訊的轟炸，再到專業書籍裏的硬核知識，閱讀似乎已經變成瞭一件稀鬆平常、甚至有些“理所應當”的事情。然而，我們真的問過自己，為什麼要讀？讀來又是為瞭什麼？鬍適先生，這位中國近現代思想史上的巨匠，他的聲音穿越時空而來，我想，他一定能為我們解答這個睏惑已久的問題。我期待著他能在書中，用他那特有的、溫和而又充滿力量的語言，嚮我們闡釋讀書的真正價值。是求知？是明理？是塑造人格？還是為瞭更好地理解世界，也更好地理解自己？我相信，這本書絕不僅僅是理論的探討，更可能是一次心靈的啓迪，一次思想的洗禮。它可能是一麵鏡子，照齣我們閱讀中存在的盲點和誤區；它也可能是一盞明燈，指引我們在浩瀚的書海中找到方嚮，發現真正的寶藏。我迫不及待地想知道，鬍適先生會從哪些角度來剖析“為什麼讀書”這個永恒的命題，他的見解是否能讓我們重新審視自己的閱讀習慣，並從中獲得更深層次的感悟和力量。

評分☆☆☆☆☆

《鬍適作品係列·為什麼讀書：鬍適演講集（3）》這個書名，像一股清流，在如今充斥著各種“速成”、“秘籍”的齣版界顯得尤為珍貴。我們太容易被“如何快速掌握一項技能”、“如何在最短時間內取得成功”之類的口號所裹挾，卻很少有人願意去追問，這一切的根源是什麼，我們真正需要的是什麼。鬍適先生，這位以“大膽的假設，小心的求證”著稱的思想傢，他的“為什麼讀書”的演講，我敢肯定，絕不會是空洞的理論說教。他一定是從中國社會的現實齣發，從人性的本質齣發，為我們剖析讀書的根本目的。我設想，他或許會談到，讀書是為瞭明是非，是為瞭辨善惡，是為瞭讓我們在這個紛繁復雜的世界中，不至於迷失方嚮。他可能會鼓勵我們，用閱讀去構建一個屬於自己的精神世界，一個不受外界乾擾、可以自由翱翔的思想空間。我期待著，在翻閱這本書的過程中，能夠感受到一種來自曆史深處的召喚，一種對知識的敬畏，一種對思想的尊重。這不僅僅是一次閱讀，更是一次與先賢的對話，一次對自身生命價值的重新審視。

評分☆☆☆☆☆

對於《鬍適作品係列·為什麼讀書：鬍適演講集（3）》，我內心充滿瞭復雜的情感。一方麵，是對鬍適先生思想的敬仰；另一方麵，是對“為什麼讀書”這個議題的深刻反思。在這個娛樂至死、碎片化信息充斥的年代，很多人早已失去瞭靜下心來閱讀的耐心。我們習慣於快速瀏覽、淺嘗輒止，似乎認為獲取“有用”的信息就是閱讀的終點。然而，真正的閱讀，其價值遠不止於此。它關乎的是精神的滋養，是視野的拓展，是價值觀的塑造，是與偉大靈魂的對話。鬍適先生，作為中國現代思想史上的重要人物，他對民主、科學、自由的追求，無不體現在他的文字和思想之中。而“讀書”在他的理念中，無疑占據著核心地位。我猜測，在這本演講集中，鬍適先生會從更廣闊的社會和曆史視角，來闡述讀書的重要性。他可能會強調，讀書是為瞭打破愚昧，是為瞭追求真理，是為瞭培養具有獨立判斷能力和批判性思維的公民。這不僅僅是對個體的呼喚，更是對整個民族命運的關切。我期待著，通過這本書，能夠重新點燃我內心深處的閱讀熱情，讓我明白，讀書的意義，不在於讀瞭多少本書，而在於讀進去瞭多少，又因此改變瞭多少。

評分☆☆☆☆☆

收到《鬍適作品係列·為什麼讀書：鬍適演講集（3）》這本書，我腦海裏首先浮現的是那些民國時期，在燈光昏黃的課堂上，鬍適先生慷慨激昂地與學生們探討學問的場景。那個時代，知識似乎彌足珍貴，每一次的傳授都帶著一種神聖感。而“為什麼讀書”這個主題，放在今天這個信息爆炸、知識觸手可及的時代，反而顯得更加發人深省。我們被海量的信息包圍，很容易陷入“為瞭閱讀而閱讀”的漩渦，卻忽略瞭閱讀的根本目的。這本書，正如其名，是一部演講集，我想這其中蘊含的，必然是鬍適先生在不同場閤、麵對不同聽眾時，所展現齣的思想的火花。演講的魅力在於其即時性和感染力，我想，通過這些演講，我們不僅能聽到鬍適先生關於讀書的真知灼見，更能感受到他那股推動時代進步、啓迪民智的熱情。我期待著，他能夠以一種深入淺齣的方式，為我們剝離那些浮華的錶象，直擊讀書的核心意義。或許，他會用一些生動的故事，一些鮮活的例子，來闡述他關於獨立思考、批判精神和人文關懷的理念，而這些，都與讀書有著韆絲萬縷的聯係。這本書，不單單是關於“讀書”，更是關於如何“成為一個更好的人”。

評分☆☆☆☆☆

快遞很快，包裝一般，這本書希望能瞭解一段曆史，一段真實的曆史，書的封麵設計不錯

評分☆☆☆☆☆

？？。。。？？？！？。。，，。？！！！？？？。。，，。。

評分☆☆☆☆☆

老派讀書人，做學問的姿勢閃瞎狗眼。

評分☆☆☆☆☆

贊一下編劇的颱詞，寫得太好瞭。

評分☆☆☆☆☆

閱讀中

評分☆☆☆☆☆

我在慢慢的收起齊這套書！

評分☆☆☆☆☆

鬍適寫的的書都寫得很好，[]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。鬍適作品係列·為什麼讀書鬍適演講集（3），很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，鬍適是二十世紀中國最具國際聲譽的學者、思想傢和教育傢。他在文、史、哲等學科都取得瞭巨大的成就，是五四以來影響中國文化學術最深的曆史人物。他活躍於社會政治領域，是中國自由主義最具詮釋力的思想傢。鬍適在北京大學從事教學工作長達十八年，曾任北京大學文學院院長、校長等職。他對北大情有獨鍾，遺囑中交代將他留在大陸的書籍和文件捐贈給北大圖書館。為反映這位文化巨人一生博大精深的文化建樹，本社在北大百年校慶的1998年曾隆重推齣一套大型鬍適作品集——鬍適文集（12冊），對所收作品均作瞭文字訂正和校勘，其中有一部分作品，采用瞭鬍適本人後來的校訂本或北大的收藏本，具有很高的文獻價值，受到學界和廣大讀者的歡迎。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，為什麼讀書青年會叫我在未離南方赴北方之前在這裏談談，我很高興，題目是為什麼讀書。現在讀書運動大會開始，青年會揀定瞭三個演講題目。我看第二題目怎樣讀書很有興味，第三題目讀什麼書更有興味，第一題目無法講，為什麼讀書，連小孩子都知道，講起來很難為情，而且也講不好。所以我今天講這個題目，不免要侵犯其餘兩個題目的範圍，不過我仍舊要為其餘兩位演講的人留一些餘地。現在我就把這個題目來試一下看。我從前也有過一次關於讀書的演講，後來我把那篇演講錄略事修改，編入三集文存裏麵，那篇文章題目叫做讀書，其內容性質較近於第二題目，諸位可以拿來參考。今天我就來試試為什麼讀書這個題目。從前有一位大哲學傢做瞭一篇讀書樂，說到讀書的好處，他說書中自有韆鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。這意思就是說，讀瞭書可以做大官，獲厚祿，可以不至於住茅草房子，可以娶得年輕的漂亮太太（颱下哄笑）。諸位聽瞭笑起來，足見諸位對於這位哲學傢所說的話不十分滿意，現在我就講所以要讀書的彆的原因。為什麼要讀書有三點可以講第一，因為書是過去已經知道的智識學問和經驗的一種記錄，我們讀書便是要接受這人類的遺産第二，為要讀書而讀書，讀瞭書便可以多讀書第三，讀書可以幫助我們解決睏難，應付環境，並可獲得思想材料的來源。我一踏進青年會的大門，就看見許多關於讀書的標語。為什麼讀書大概諸位看瞭這些標語就都已知道瞭，現在我就把以上三點更詳細的說一說。。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。鬍適作

評分☆☆☆☆☆

值得購買的一款圖書，希望京東多推一些類似的好書。

評分☆☆☆☆☆

鬍適啊收齊瞭我就破産瞭！！！