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《统一思想和推进工作的科学指南：学习习总书记一系列重要讲话文章选》汇集了中央主要报刊刊发的一批重点文章，对党的十八大以来习总书记一系列重要讲话精神进行了系统阐释解读。
《统一思想和推进工作的科学指南：学习习总书记一系列重要讲话文章选》的出版有助于干部群众全面准确地学习领会以习总书记的党中央治国理政理念，是深入学习贯彻中央精神和决策部署的重要学习材料，同时也是党的群众路线教育实践活动的重要辅助读物。
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目录
坚持中国道路实现伟大梦想——学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神述评之一用好改革开放这个关键一招——学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神述评之二
从严管党治党永葆政治本色——学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神述评之三
加快转变发展方式不断提高综合国力——学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神述评之四
坚持人民当家作主开创依法治国新局——学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神述评之五
守住民生底线创造美好生活——学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神述评之六
建设美丽中国推进生态文明——学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神述评之七
为实现中国梦提供强大精神动力——学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神述评之八
把权力关进制度的笼子里——学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神述评之九
和平发展筑梦中国——学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神述评之十
为了民族复兴的伟大梦想——学习习近平总书记一系列重要讲话
统一思想和推进工作的科学指南——学习习近平总书记一系列重要讲话
当代中国发展进步的精神旗帜 ——学习习近平总书记关于中国梦的重要论述
毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义——学习习近平总书记关于中国特色社会主义的重要论述
以人为本推动全面协调可持续发展——学习习近平总书记关于科学发展的重要论述
坚定不移深化改革开放——学习习近平总书记关于改革开放的重要论述
加快建设社会主义法治国家——学习习近平总书记关于依法治国的重要论述
党的军事指导理论的创新成果——学习习近平总书记关于强军目标的重要论述
坚持开放的发展、合作的发展、共赢的发展——学习习近平总书记关于外交战略的重要论述
关键在党关键在人——学习习近平总书记关于党的建设的重要论述
加强纪律性革命无不胜——学习习近平总书记关于严明政治纪律的重要论述
党要管党从严治党——一论学习贯彻习近平在十八届中央纪委二次全会讲话
深入反腐取信于民——二论学习贯彻习近平在十八届中央纪委二次全会讲话
铁的纪律党的团结——三论学习贯彻习近平在十八届中央纪委二次全会讲话
改进作风踏石留印——四论学习贯彻习近平在十八届中央纪委二次全会讲话
有腐必反有贪必肃——五论学习贯彻习近平在十八届中央纪委二次全会讲话
牢牢抓住党的生命线——一论学习贯彻习近平同志6月18日重要讲话精神
集中解决“四风”问题——二论学习贯彻习近平同志6月18日重要讲话精神
着力实现“四个自我”——三论学习贯彻习近平同志6月18日重要讲话精神
用实际成效取信于民——四论学习贯彻习近平同志6月l8日重要讲话精神
精彩书摘
沿着民主法治轨道前行，实现中华民族伟大复兴“实施新刑事诉讼法，政府需要做哪些工作？”“目前比较迫切的就是加强看守所会见室建设，保障律师的独立会见权。”“刑事和解制度主要适用于哪些案件……”
这是6月4日在四川省政府常务会议“会前学法”环节中，四川九问律师事务所主任杨志刚与省长的互动对话。从业近20年来，他还是头一次给省领导上课。四川省为强化依法行政，每次省政府常务会议前增加了一堂“必修课”——法律学习讲座。
近年来，一些地方时有曝光的“拍脑袋工程”，时而出现的“乱作为现象”，官员不懂法、不学法、不守法是重要原因。四川省政府法制办主任张渝田说，省领导带头“学法”，就是要让各级领导干部提升依法行政的意识和水平，将工作方式由注重运用行政手段向运用法律手段转变。
“党员领导干部要带头厉行法治，不断推进各项治国理政活动的制度化、法律化。”应松年说，要健全权力运行制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
法治是治国理政的基本方式。习近平总书记要求，各级领导干部要提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，努力推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境，在法治轨道上推动各项工作。
专家指出，中国特色社会主义法律体系已经形成，要把各项事业和各项工作进一步纳入法制轨道，实现国家和社会生活制度化、法制化，依法保障全体公民享有广泛的权利，维护社会公平正义。
展望未来，人们坚信，更好地发挥人民代表大会制度等政治制度的作用，更充分保证人民当家作主的权利，落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家，中华民族复兴伟大梦想的实现就有坚实支撑和根本保障。
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用户评价
这本书带给我的，是一种前所未有的清晰感和方向感。在阅读之前，我常常感到自己像是在一片混沌中摸索，虽然努力，但总觉得不得其法。而这本书，就像是一盏明灯，照亮了我前行的道路。它不仅仅是对理论的阐释，更是对实践的深刻反思和提炼。作者在书中对“统一思想”的解读，让我明白，这是一种基于共同目标和价值的凝聚，是一种能够激发集体智慧和力量的过程。它不是僵化的教条，而是灵活的原则。而“推进工作”的科学性，则体现在对每一个环节的精细把握，对每一个细节的审慎考量。我被书中那些关于如何克服困难、如何激发潜能、如何实现持续创新的论述所深深吸引。它让我意识到，很多时候，我们之所以无法取得突破，并非因为能力不足，而是因为思路不清，方法不对。这本书提供的，正是一种能够让我们跳出思维定势，以更科学、更系统的方式去应对挑战的工具。读完这本书，我感到自己的视野更加开阔，思维也更加敏锐，对未来的工作充满了信心。
评分这本书仿佛一扇窗户，让我得以窥见一种更深层次的领导艺术和治理智慧。我一直对那些能够带领团队克服重重困难，实现卓越成就的领导者充满好奇。阅读这本书，我仿佛走进了他们的内心世界，理解了他们是如何思考问题，又是如何凝聚人心，并将愿景转化为现实的。书中关于“科学指南”的论述，并非枯燥的理论堆砌，而是充满了生动的案例和深刻的洞察。它让我意识到，所谓的“科学”，并非是冷冰冰的公式，而是对事物内在规律的深刻把握，是对人性特点的精准洞察，以及对复杂局面的从容应对。在“推进工作”的部分，作者并没有止步于宏观的指导，而是深入到具体的实践层面，为如何克服障碍、如何激发潜能、如何实现持续改进提供了可操作的思路。我从中学习到，真正的“统一思想”不是强求一致，而是通过开放的沟通和深入的探讨，最终形成共同的目标和方向。而“推进工作”，则需要一系列精细化的策略和方法，能够灵活地应对不断变化的环境。这本书的价值在于，它不仅仅提供了知识，更提供了一种思维方式，一种解决问题的能力，让我受益匪浅。
评分这是一部能够启迪思维，指导实践的著作。在阅读过程中，我常常会产生一种“原来如此”的顿悟感。作者以一种非常平实却又极具力量的笔触，将复杂的理念层层剥开，展现在读者面前。我尤其赞赏他对“科学”的解读，它不仅仅是对规律的遵循，更是一种理性、系统、辩证的思维方式。他引导我们去理解，思想的统一并非是简单地要求所有人说一样的话，而是要建立在对事物发展规律的共同认知之上，在此基础上形成统一的意志和行动。而推进工作，则是一项系统工程，需要精准的规划、有效的执行以及持续的反馈和调整。书中提供的很多分析方法，都具有很强的普适性，能够帮助我更好地理解和处理工作中的各种问题。我发现，当我的思想开始变得更加清晰和系统时，我解决问题的能力也随之增强。这本书就像是一位经验丰富的引路人，在我迷茫时指点迷津，在我困惑时提供启发，让我能够更自信、更有效地应对工作中的挑战。
评分当我拿到这本书时，我首先被它的标题所吸引。《统一思想和推进工作的科学指南：学习习近平总书记一系列重要讲话文章选》——这个标题本身就蕴含着一种力量，一种指引方向的决心。我一直对如何将宏大的理论转化为具体的行动感到困惑，也曾在团队协作中体会到思想不统一带来的效率低下。这本书恰好切中了我的痛点。作者在解读过程中，不仅仅是罗列观点，更像是拆解了一个精密的机械装置，将每一个部件的功能、相互作用以及整体的运行机制都一一剖析。我尤其欣赏他在阐释“统一思想”时所展现出的层次感。他并没有将之简化为一味的服从，而是强调了理解、认同和在此基础上的主动融合。这种“统一”是建立在理性的基础之上，是在充分沟通和辨析之后达成的共识，而非强制灌输。在“推进工作”方面，他提出的许多方法，如目标设定、路径规划、风险预判，都具有极强的实践指导意义。我尝试将书中的一些理念运用到日常工作中，发现确实带来了意想不到的效果。一些原本难以突破的瓶颈，似乎随着思想的豁然开朗而迎刃而解，工作效率也得到了显著提升。
评分这本书如同一枚穿越时空的信号，在我翻开扉页的瞬间，便已点燃了探索内心深处渴望的那团火。它不是那种堆砌理论、令人望而生畏的学术著作，而是以一种润物细无声的方式，悄然渗透进我的思想肌理。起初，我带着一种审慎的好奇去阅读，以为不过是又一本宏大叙事的解读。然而，随着文字的展开，我惊喜地发现，作者并非仅仅在陈述，而是在引导。他以一种极具感染力的语言，将那些看似遥远的主题，巧妙地转化为与我们每个人息息相关的实践课题。我常常在阅读过程中停下来，反复咀嚼其中的某些句子，仿佛在品味一杯陈年的佳酿，越品越有滋味。书中提供的分析框架，既有宏观的洞察力，又不失微观的精细度，能够帮助我理清纷繁复杂的思路，找到事物发展的内在逻辑。它让我意识到，统一思想并非简单的口号，而是一种基于深刻理解和共同愿景的凝聚过程，而推进工作则需要的是一套行之有效的方法论，能够在实践中不断调整和优化。这是一种思维方式的启迪，一种方法论的革新，让我开始重新审视自己过去的工作和思考模式。
评分学习了
评分单位购买，内容不错。《统一思想和推进工作的科学指南：学习习近平总书记一系列重要讲话文章选》汇集了中央主要报刊刊发的一批重点文章，对党的十八大以来习总书记一系列重要讲话精神进行了系统阐释解读。《统一思想和推进工作的科学指南：学习习近平总书记一系列重要讲话文章选》的出版有助于干部群众全面准确地学习领会以习jinping同志为总书记的党中央治国理政理念，是深入学习贯彻中央精神和决策部署的重要学习材料，同时也是党的群众路线教育实践活动的重要辅助读物。精彩书摘
评分近年来，一些地方时有曝光的“拍脑袋工程”，时而出现的“乱作为现象”，官员不懂法、不学法、不守法是重要原因。四川省政府法制办主任张渝田说，省领导带头“学法”，就是要让各级领导干部提升依法行政的意识和水平，将工作方式由注重运用行政手段向运用法律手段转变。
评分对于***很有帮助
评分用作学习材料挺好，可以提高理论素养
评分送货很快，商品完好，很满意
评分《改革的逻辑》是著名经济学家、中国改革开放30年30名经济人物周其仁教授关于中国改革的最新作品。 《改革的逻辑》足够的高水准和绝对的接地气，完全摆脱了只停留在呼吁改革层面，一部执政者和大众都亟需阅读的改革如何推行的务实之作。 《改革的逻辑》用清晰的逻辑、简洁的语言、浅显的实证、趣味的叙述，回望、深察、预见改革之大势，揭示中国经济未来之走向，探索中国经济前行之方向与路径。 厉以宁、汪丁丁、胡舒立等大家鼎力推荐！ 改革从何而来，往何处去？未来中国如何前行？中国的改革已经走过了三十多年的历程，为什么讲起改革来还是颇为沉重？为什么我们这个体制，改起来那么难？对于这些问题的回答，专家学者、大众舆论，众说纷纭。 从改革史上标志性的莫干山会议开始，周其仁教授就密切参与中国改革的每一步。他善于从现实世界出发，在《改革的逻辑》一书中，用扎实的经济学功底和风趣、直白的文字，将中国改革的理念、方法和历程进行严密而逻辑清晰的梳理。《改革的逻辑》从“邓小平做对了什么”到“中国还需要做对什么”，从“如何防止改革变成半拉子工程”，到“怎么避免糟糕的政策组合”，系统地从产权改革、土地改革、货币改革等各个方面，深入解读中国经济改革的来龙去脉和关键问题，让读者更加了解中国改革的逻辑，同时对未来提出了自己的独特看法。 查看全部 作者简介 周其仁，北京大学国家经济研究院教授，曾获孙冶方经济学奖、中国改革开放30年30名经济人物、2011年第一财经金融价值榜年度公共经济学家等荣誉。 早年在黑龙江下乡，其间在完达山狩猎七年半。 1978年从农村考入中国人民大学经济系。毕业后工作于中国社会科学院农村研究所和国务院农村发展研究中心发展研究所，在杜润生先生指导下从事农村改革发展的调查研究。 1989年5月后在英国牛津大学、美国科罗拉多大学和芝加哥大学访问学习。1991年秋进入UCLA，获硕士和博士学位。1996年春季起，回北京大学中国经济研究中心（现国家发展研究院）任教，并应邀为中欧国际工商管理学院、浙江大学经济学院、复旦大学经济学院和长江商学院等开设课程。 研究范围主要包括：产权与合约、经济史、经济制度变迁理论、企业与市场组织、垄断、管制与管制改革等等。自1996年以来，相继开设了有关经济组织和经济制度、发展经济学、新制度经济学等课程。 著作有《城乡中国》、《竞争与繁荣》、《货币的教训》、《中国做对了什么》、《病有所医当问谁》、《世事胜棋局》、《真实世界的经济学》、《挑灯看剑》、《产权与制度变迁》等。 自序 第一部分 中国做对了什么？ 改革30年感言 邓小平做对了什么？ 过去十年是改革开放收获的十年 中国经济增长的基础 上下互动的改革 第二部分 重新界定产权之路 重新界定产权之路 一部未完成的产权改革史 公司理论与中国改革 农民、市场与制度创新
评分学习了
评分很好的书，实用，耐看，以后还会光顾
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