正版 两课教材 马克思主义基本原理概论 2018年版 马基两课教材 毛泽东高等教育出版社

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出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040494792
商品编码:11318463596

具体描述

书名:  马克思主义基本原理概论(2018年版)
作者:  本书编写组
ISBN:  9787040494792
出版社:  高等教育出版社
出版时间:2018-04-13
开本:  16开
页码:  293
字数:  240000
纸张:  胶版纸
装帧:  平装
商品重量:  440g
定价:  23.00元
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《马克思主义基本原理概论》:时代精神的哲学回响与社会变革的理性探寻 引言 《马克思主义基本原理概论》是一部系统阐述马克思主义基本理论的著作。它不仅是对马克思主义创始人思想的梳理与解读,更是将其置于当代中国社会发展的宏大语境中进行审视与升华。本书深入剖析了马克思主义的核心要义,涵盖了唯物论、辩证法、历史观、科学社会主义等 fundamental 理论范畴,旨在帮助读者理解人类社会发展的普遍规律,掌握分析和解决现实问题的科学方法,从而在复杂多变的时代洪流中保持清醒的头脑,确立正确的人生观、价值观和世界观。 第一部分:马克思主义的认识论与世界观基石 本书的开篇,便为我们构建起了一套全新的认识世界和改造世界的思想框架。 哲学观照:物质世界的普遍规律 本书深入浅出地介绍了马克思主义的物质观,强调物质是世界的本源,意识是对物质的能动反映。这并非简单的唯物论叙述,而是引导读者去理解客观世界的物质性及其运动规律,认识到人类认识的能动性和革命性。通过对马克思主义物质观的探讨,我们能够摆脱主观臆断和唯心主义的束缚,建立起科学的、客观的认识基础。 辩证思维:运动、变化与发展的智慧 辩证法是马克思主义哲学的灵魂。本书系统阐述了辩证法的基本原理,包括对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。这些规律揭示了事物内部矛盾的普遍性、事物发展的曲折性以及事物前进的趋势。理解和掌握辩证法,意味着我们能够以发展的眼光看待问题,看到事物之间的普遍联系,洞察事物发展的内在动力和方向,从而在复杂的局面中找到解决之道,避免片面和僵化的思维方式。 历史透视:人民创造历史的恢弘画卷 唯物史观是马克思主义的另一个重要基石。本书深刻阐释了人民群众是历史的创造者,强调社会存在决定社会意识,经济基础决定上层建筑。这为我们理解人类社会发展的动力和方向提供了科学的解释,揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的相互作用。通过对唯物史观的解读,我们能够认识到历史发展的客观必然性,理解社会变革的根源,并深刻体会到个人在推动社会进步中的作用。 第二部分:马克思主义的社会变革理论与实践路径 在确立了科学的世界观和方法论之后,本书进一步将目光投向了如何认识和改造社会。 政治经济学:资本主义的批判与超越 本书对资本主义进行了深刻的剖析,揭示了其内在的矛盾和危机,如剩余价值的剥削、周期性的经济危机以及阶级矛盾的激化。同时,也阐述了资本主义的必然灭亡和共产主义的必然胜利的历史趋势。这部分内容不仅是对历史文献的解读,更是对当代资本主义发展现状的深刻反思,引导读者认识到经济活动的内在规律和资本运行的逻辑。 科学社会主义:通往理想社会的蓝图 本书系统阐述了科学社会主义的核心要义,包括阶级斗争、无产阶级革命、无产阶级专政以及共产主义社会的特征。这部分内容并非抽象的理论构想,而是基于对社会发展规律的科学预测,为人类社会指明了一条更加公正、平等的发展道路。本书强调了实现共产主义社会的必要性和历史必然性,并阐述了实现这一目标的根本途径。 中国特色社会主义:马克思主义中国化的光辉典范 作为一本面向中国读者的教材,本书尤其强调了马克思主义中国化的伟大成就。通过对中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的伟大实践的阐述,本书展现了马克思主义基本原理如何与中国具体实际相结合,产生了中国特色社会主义这一伟大旗帜。本书深入剖析了中国特色社会主义的理论内涵、基本特征和发展道路,为理解中国当前的成就和未来的发展方向提供了深刻的理论支撑。 第三部分:马克思主义的时代价值与实践指导 《马克思主义基本原理概论》并非仅仅是对过去思想的总结,它更蕴含着对当代的深刻洞察和对未来的前瞻性思考。 思想解放与理论创新:认识世界的新境界 本书鼓励读者打破僵化的思想束缚,树立敢于探索、勇于创新的精神。通过学习马克思主义的立场、观点和方法,读者能够提升自身的理论素养,掌握分析和解决问题的能力,从而在面对各种思潮和社会现象时,能够做出明智的判断,保持独立思考,不迷失方向。 实践导向与社会担当:改造世界的行动指南 本书强调理论联系实际,鼓励读者将所学的马克思主义基本原理运用到改造社会、服务人民的实践中去。它引导读者认识到,马克思主义的最终目的是为了解放全人类,实现社会的进步和发展。因此,学习马克思主义,不仅仅是为了获取知识,更是为了激发改造世界的责任感和使命感,积极投身于建设更加美好的社会。 价值引领与人生追求:塑造正确的人生观 本书所阐述的马克思主义基本原理,为我们提供了判断是非、辨别善恶的价值尺度,帮助读者树立科学的世界观、人生观和价值观。它引导读者认识到,人的价值在于奉献,人生的意义在于为社会进步贡献力量,从而能够在纷繁复杂的社会环境中,找到自己的人生方向,实现人生的价值。 结语 《马克思主义基本原理概论》是一部具有深刻思想内涵和强大实践指导意义的著作。它以其科学的理论体系、深邃的思想洞察和鲜明的时代精神,为我们提供了一把认识世界、改造世界的钥匙。学习本书,就是与伟大的思想家进行对话,就是站在人类文明的潮头,去理解历史的脉络,去把握时代的脉搏,去探索人类社会的美好未来。它将帮助我们成为一个具有独立思考能力、批判精神和创新意识的时代新人,为实现中华民族的伟大复兴和构建人类命运共同体贡献自己的力量。

用户评价

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作为一个对历史和社会发展规律充满好奇的读者,这本“马克思主义基本原理概论”教材,为我提供了一个宏大的理论视角。它帮助我跳出了狭隘的个人经验,以一种更广阔的视野去审视人类社会的发展进程。书中关于社会形态的演进,从原始共产主义到资本主义,再到共产主义的设想,虽然其中某些预测带有理想化的色彩,但其对历史发展动力的分析,如生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的相互作用,依然具有深刻的启示意义。这种宏大的历史叙事,能够帮助我们理解当今社会诸多现象背后的深层原因,并对未来发展趋势进行一些初步的判断。

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这本书的出现,无疑是给所有正在求学道路上的学子们,以及对理论深度有所追求的读者们,带来了一份厚实的“精神食粮”。翻开书页,扑面而来的并非枯燥的理论堆砌,而是一种严谨而又富有启发性的学理逻辑。我尤其欣赏其中对于马克思主义基本原理的阐释,它并非简单地罗列概念,而是通过深入浅出的语言,层层递进地剖析了历史唯物主义和辩证唯物主义的核心要义。例如,在谈到实践是认识的基础时,作者并没有止步于理论的断言,而是结合了大量生动的历史案例和社会实践的例证,让我们真切地感受到理论的生命力源于现实,又反作用于现实。这种理论与实践相结合的叙述方式,极大地增强了理解的深度和广度。

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作为一名大学生,在接触到“马基两课”教材时,我曾经感到过一丝畏难情绪,担心其理论的深奥难懂。然而,这本由高等教育出版社出版的教材,却以其清晰的结构和生动的语言,打消了我的顾虑。作者在撰写过程中,充分考虑到了我们这一群体的认知特点,用恰当的比喻和贴切的例子,将抽象的哲学概念变得形象而易于理解。例如,在讲解“否定之否定”的辩证法规律时,书中引用了植物生长、事物发展等生活中的例子,让我能够迅速抓住其核心内涵,并将其运用到对其他事物发展的分析中。这种“润物细无声”的教学方式,着实令人称赞。

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一本好的教材,其价值不仅仅在于知识的传授,更在于其对学习者思维方式的塑造。我深切地感受到,这本书在这一点上做得非常出色。它鼓励读者独立思考,而不是被动接受。例如,在探讨“阶级与阶级斗争”这一概念时,作者提供了多种不同的解读视角,并引导读者去分析不同视角下的合理性与局限性。这种开放式的探讨,激发了我对理论的批判性思维,让我不再满足于表面的理解,而是开始追溯其深层的逻辑和现实的意义。我意识到,学习马克思主义,并非是要去背诵一套僵化的教条,而是要掌握一种分析问题、解决问题的科学方法论,而这本书正是为我们提供了这样一个绝佳的起点。

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总的来说,这本“马基两课教材”的价值,在于它提供了一个系统、权威且具有时代意义的学习平台。我尤其欣赏其中对于马克思主义作为一种世界观和方法论的强调。它不仅仅是在传授一套理论知识,更是在培养一种科学的思维模式。在面对复杂的现实问题时,我们能够运用其提供的分析工具,去剥离现象的表象,探究事物的本质,从而做出更明智的判断和决策。这本书,对于任何想要深入理解现代社会、认识中国发展道路、并培养批判性思维的学习者来说,都是一本不可或缺的宝贵财富。

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我一直认为,理论学习的最终目的,是为了更好地认识世界和改造世界。这本“马克思主义基本原理概论”教材,在这一点上,展现出了其强大的现实指导意义。书中对于马克思主义中国化成果的阐述,尤其让我印象深刻。它不仅介绍了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想是如何继承和发展马克思主义的,更重要的是,它引导我们去思考这些理论是如何解决中国社会发展过程中遇到的实际问题的。这种理论联系实际的学习方式,让我对中国特色社会主义的道路自信和理论自信有了更坚定的认同。

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这本“2018年版”教材,给我最大的感受就是其与时俱进的特点。在吸收马克思主义经典理论的同时,它也紧密关注了当代社会发展的新动态和新问题。书中在阐述资本主义的内在矛盾时,并没有仅仅停留在十九世纪的分析,而是结合了二十一世纪全球化背景下,金融资本的扩张、信息技术对社会结构的重塑等新的现象,对马克思主义理论进行了新的审视和拓展。这种与时俱进的学术视野,使得马克思主义这一古老而又充满活力的理论,在当代社会依然能够焕发新的光彩。它让我们看到,理论并非是静止不变的教条,而是随着时代的发展而不断丰富和完善的。

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对于高等教育出版社出版的这本“马基两课教材”,我必须说,它的专业性和权威性是显而易见的。作为一本官方教材,其内容的准确性和系统性是毋庸置疑的。我曾经在学习过程中遇到过一些关于马克思主义理论理解上的困惑,但在这本书中,我找到了清晰而专业的解答。作者在梳理马克思主义发展脉络时,不仅强调了其历史渊源,更着重于其在中国当代社会发展中的现实意义。特别是对于“两课”内容的处理,既保留了理论的精髓,又紧密结合了中国国情,使得我们这些学习者能够更直观地理解理论的中国化进程。这种教材的价值,在于它为我们构建了一个坚实的理论框架,让我们在面对复杂社会现象时,能够拥有一个辨别真伪、分析问题的思想武器。

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对于“毛泽东高等教育出版社”出版的这本“正版”教材,我想说,它不仅仅是一本学习材料,更是一扇认识中国共产党和中国革命历史的窗口。在阅读过程中,我被其中对于中国革命道路探索的深刻分析所吸引。从新民主主义革命到社会主义革命和建设,教材都深入地剖析了其中蕴含的马克思主义基本原理。特别是对于毛泽东思想的阐述,让我对这位伟大的革命家和思想家有了更深层次的理解。他如何将马克思主义的普遍真理与中国革命的具体实践相结合,形成独具特色的理论体系,这一过程的展现,对于我们理解中国历史的发展轨迹至关重要。

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这本“正版”教材,给我的第一印象就是其严谨的编排和清晰的逻辑。在阅读过程中,我发现作者在处理各个理论分支时,都做到了有条不紊,环环相扣。从历史唯物主义的社会存在决定社会意识,到辩证唯物主义的普遍联系和发展变化,再到科学社会主义的必然趋势,每一步的展开都显得水到渠成。我特别喜欢书中对于一些抽象概念的具象化处理,比如在解释“资本主义生产方式的内在矛盾”时,作者并没有停留在文字游戏,而是通过剖析剩余价值的产生过程,以及资本主义周期性经济危机的表现,让我们对这些理论有了更深刻的认识。这种深入浅出的讲解方式,让我在不知不觉中,逐步建立起对马克思主义基本原理的完整认知体系。

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