那些日子,真好。一起數著天上的星星,尋找著最亮的一顆,計算著牛郎織女相遇的日子;一起拽著雲,飄到最美麗的地方,看著鳥兒的傢在哪兒;一起舔著棉花糖,看著彼此的臉,傻傻發笑。
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三
評分看書看書,多學學,天天嚮上
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8.3 領導行為 激勵理論 11.e2 控製概述 練習與思考h題 13.4k 創新的動力、過程與管理m 第1章 管o理的本質 管p理者的技能 t管理環境 本章小結 決策u方法 【引導案例】 目標管y理 計劃工作 5.3 案例B討論 常見的C組織結構形式 E7.1 本章H小結 【引導案例】 激勵 第11章 12.2 預算控製 創新管理 參考文獻 1.3 目標管理 5.3 練習與思考題 本章小結 領導
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教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
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