美國中學生課外閱讀名篇精選：科學、自然、地理（圖文雙語學習版） [The Classical Readings of the USA Students] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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崔喜哲，路忠孝 譯

圖書標籤:

• 科普讀物
• 自然科學
• 地理
• 美國文學
• 雙語學習
• 中學生閱讀
• 課外閱讀
• 名篇精選
• 圖文並茂
• 英語學習

齣版社： 中國水利水電齣版社

ISBN：9787517011804

版次：1

商品編碼：11321244

包裝：平裝

外文名稱：The Classical Readings of the USA Students

開本：16開

齣版時間：2013-09-01

用紙：膠版紙

頁數：354

字數：468000

正文語種：中文，英文

編輯推薦

　　來和美國同學同步學！
　　北美私立、公立高中最受學生歡迎的閱讀名篇！
　　哈佛大學、斯坦福大學教授希望你在入學前就掌握的知識！
　　真正的英語，從美國學生的課外閱讀開始學起！
　　15項科學探索、15篇自然傳奇、15大地理發現，一書全收納！
　　本書主要以中學生最感興趣的科學、自然、地理探索為主要內容，一方麵開闊學生的視野，培養自己對科學自然的熱愛，另一方麵提高自己的英語學習能力。
　　你最感興趣的曆史、文化、科學、藝術知識，你最應該掌握的英語單詞及最應該擁有的閱讀恩呢管理，一套三本全幫你搞定！更有超長MP3，同步練聽力！

內容簡介

　　哈佛大學、斯坦福大學教授希望你在入學前就掌握過的英文知識！本書精選瞭美國中學學生們正在讀的課外名篇，內容涵蓋科學、自然和地理三個闆塊。在科學闆塊中，你將會讀到美國青少年最感興趣的科學發現及其故事等；在自然闆塊中，你將會讀到生物進化和自然世界的相關內容；在地理闆塊中，精選瞭世界上截然不同的地形地貌，讓你充分瞭解我們賴以生存的地球。本書完全英漢對照，圖文並茂，是英語學習的最佳選擇。
　　《美國中學生課外閱讀名篇精選：科學、自然、地理（圖文雙語學習版）》適用人群：國內重點中學學生、在校大學生、留學備考人士、英語愛好者等。

內頁插圖

目錄

Part I 科學
Golden Section 黃金分割
Gravitational Force 萬有引力
Solar System 太陽係
Principles of Flight 飛行的原理
The Theory of Relativity 愛因斯坦的相對論
Alternating Current 交流電
Stars 恒星體
Ultraviolet Rays 紫外綫
Atomic Energy 原子能
Laser 激光
Electromagnetic Wave 電磁波
Black Hole 黑洞
The Secret of Color 顔色的奧秘
Nanotechnology 納米技術
Big Bang Theory 大爆炸理論
Part II 自然
The Extinction of Dinosaur 恐龍的滅絕
Photosynthesis 光閤作用
Theory of Evolution 達爾文與進化論
Bacteria 細菌
Vaccine and Immunity 疫苗與免疫力
Blood Type 血型
Aurora 極光
Mirage 海市蜃樓
Rainbow 彩虹
El Nino 厄爾尼諾
Circulatory System 循環係統
Thunder and Lightning 雷電
Theory of Heredity 生物的遺傳學說
Senescence 生物性衰老
Eclipse 月食日食
Part III 地理
The Structure of the Earth 地球的結構
Plate Tectonics 闆塊運動
Earthquake 地震
Continent 地球上的大洲
Ocean 地球上的大洋
Antarctica 南極大陸
Time Zone 時區
Ocean Current 洋流
Volcanoes 火山
Mineral Resources 礦産資源
Atmosphere 大氣層
Landforms 地貌
Weather 天氣與氣候
Map 地圖
Tide 潮汐

前言/序言

　　中美教育的差異與優劣這一話題，已經實在不新鮮瞭。近年來到美國就讀高中的中國學生數量顯著增長，數年間增加瞭幾十倍，從這一現象來看，這個問題的答案似乎不言而喻。越來越多的傢長把自己的孩子送去美國留學讀高中，為什麼呢？
　　客觀來說，中美兩國中學教育各有韆鞦，由於各種原因，中美的中學教育的思想觀念和教育模式存在很大的差彆，這種差彆影響著教育效果，緻使學生的能力、素質和知識的掌握方麵有很大的不同。我們應該做的，是去其糟粕取其精華，而閱讀，是取其精華的重要途徑。
　　在美國，假期既是同學們外齣旅遊的時間，也是大量閱讀課外讀物的時間。快要放暑假的時候，學校就在網站上發布帖子，公布各個年級暑假閱讀的書單。各個年級閱讀書目達幾十本之多，涉及範圍廣泛，有各類文學作品、人物傳記、曆史小說，也有科普作品和勵誌讀物，這些書往往是經典的或當時很流行的。學校要求在讀完後，學生要寫讀書報告，上學後在課堂上交流。在這一過程中，學生不僅能掌握知識，更能漸漸習得閱讀能力。
　　大量的課外閱讀，使美國的中學生們在學校就形成瞭閱讀的習慣。在美國，我們常常看到，在地鐵站、地鐵車廂、飛機上，許多人手上拿著書在閱讀。可是，我們呢？不管你是不是中學生，把這種情形與我們自身的閱讀現狀進行對比，會不會感到有些慚愧呢？
　　那麼，美國中學生課外都讀些什麼？是死啃學校發的幾本教材，還是沉迷於一大堆的教輔資料？當然都不是。現在，就讓我們一起來瞭解一下美國中學生課外閱讀的內容吧，它不僅能讓我們瞭解其閱讀傾嚮，更能讓我們從中得到藉鑒。
　　在美國中學生必讀的書目中，我們可以看到這樣一些身影：《麥剋白》《哈姆雷特》《坎特伯雷故事集》《失樂園》《傲慢與偏見》《伊利亞特》《奧德賽》《理想國》《政治學》《美國民主》《伊尼特》等等。這樣一份書單，和你想象的一樣嗎？或許你會驚訝地發現，怎麼全都是經典啊？沒錯，隻有經過時間檢驗的、能夠成為經典的東西，纔是學生必讀的。因為，他們要讀，就要讀最好的。
　　當然，對於中學生來說，閱讀不僅僅是為瞭提高個人素養，還需要兼顧各學科知識類型，擴大自己的知識麵，形成一個完整的知識結構。因此，除瞭文學作品之外，他們也會閱讀與各門課程相關的知識，為自己補充更多養分。
　　本書精選的內容涵蓋科學、自然和地理三個闆塊。在科學闆塊中，你將會瞭解到人類科學技術發展的過程和重要的人物等；在自然闆塊中，你將會讀到你最感興趣的動植物趣聞，以及一些充滿神秘色彩的自然現象；在地理闆塊中，我們嚮你精選瞭地球上最令人心馳神往的地理奇景，以及標誌性的城市與建築。本書完全英漢對照，圖文並茂，是英語學習的最佳選擇。Part I 科學由崔喜哲編寫，Part II 自然由蘭州市第三十四中學路忠孝編寫，Part III地理由崔喜哲、路忠孝共同編寫，在本書運作過程中，廖桂鼕、瀋琳、宋曉鼕、鬍慶、李月英、肖冉、楊永鐸、董立新、王迪、陳鼕、李玥、王迪、張茹給予瞭不少幫助，在此一並緻謝。
　　那麼，現在就開始積極行動起來，去經曆一次充實愉快的精神之旅吧。

文學經典中的人文迴響：西方文學巨匠作品精選 書籍簡介 本書精選瞭西方文學史上最具代錶性的作傢及其核心作品，旨在為讀者提供一個全麵而深入的視角，去探索和理解自文藝復興以來，西方思想、情感與社會變遷的宏大敘事。我們拒絕碎片化的閱讀體驗，轉而聚焦於那些經受住時間考驗、深刻影響瞭人類精神世界的經典篇章。 本書並非旨在提供科學知識的普及或地理現象的探究，其核心關懷在於人性、道德、社會結構以及藝術錶達的永恒主題。我們跨越瞭地域的界限，聚焦於文字本身的力量，通過對語言藝術的精妙解析，還原文學作品誕生的時代背景及其對後世的深遠影響。 第一部分：啓濛與浪漫的交響——現代文學的奠基 本部分重點收錄瞭奠定現代西方文學基調的幾位關鍵人物的作品選段。我們深入探究理性與情感的衝突與融閤，這是現代性的核心議題。 1. 歌德的“永恒之問”： 精選《浮士德》中關於知識、欲望與救贖的關鍵場景。著重分析浮士德與靡菲斯特之間的哲學辯論，探討人類對無限知識的追求及其付齣的代價。此部分不僅僅是文本的展示，更是對歐洲哲學思潮轉嚮的文學化呈現。我們著重剖析其詩歌結構如何體現齣古典的平衡感與浪漫主義的激情。 2. 拜倫的“被放逐的英雄”： 選取《恰爾德·哈羅爾德遊記》中關於個人自由與社會束縛的呐喊。分析拜倫式英雄的誕生，這種對傳統權威的反叛精神如何成為十九世紀歐洲知識分子群體的精神圖騰。重點分析其敘事詩中對異域風光（非科學地理考察意義上的）的描繪，如何服務於人物內心的疏離感。 3. 司湯達的社會洞察： 摘錄《紅與黑》中於連·索雷爾的內心獨白與外部世界的碰撞。此部分聚焦於法國復闢時期的社會階層流動性，及其對個人野心和虛僞道德的無情揭露。我們探討作者如何運用細膩的心理描寫，構建一個充滿機遇與陷阱的社會舞颱。 第二部分：現實的刻畫與道德的拷問——現實主義的巔峰 現實主義文學以其對社會現象的忠實記錄和對復雜人性的深入挖掘而著稱。本部分的作品旨在揭示十九世紀中後期工業化和市民社會發展帶來的深刻變革。 1. 巴爾紮剋的宏大社會全景： 選取《高老頭》中對巴黎社會各個階層的細緻描摹。重點不在於城市布局或建築細節，而在於金錢如何成為衡量一切價值的終極標準。分析父愛、貪婪和資産階級道德的淪喪是如何交織在一起的。 2. 陀思妥耶夫斯基的靈魂深淵： 聚焦《罪與罰》中拉斯柯爾尼科夫的犯罪動機與內心摺磨。這不是對犯罪學或法理學的探討，而是對“超人哲學”在個體生命中實踐的倫理審判。通過對主角受難過程的細緻展現，拷問人類良知的邊界。 3. 狄更斯的社會批判： 選編《霧都孤兒》或《遠大前程》中對貧睏、司法不公和教育缺失的描寫。這裏的重點是文學對社會體製弊端的控訴，而非對特定地點的風土人情記錄。我們關注被侮辱與被損害者的精神麵貌，以及社會階層固化對個人命運的決定性影響。 第三部分：現代主義的迴聲——主觀世界的建構 進入二十世紀，文學的焦點從外部世界的客觀再現轉嚮瞭人類意識流的內部探索。本部分關注結構、時間感和主體經驗的顛覆。 1. 喬伊斯的意識探索： 選取《尤利西斯》中關鍵的內心獨白片段。著重展示其如何運用“意識流”技巧，捕捉人類思維的跳躍性、非綫性特徵。此處的閱讀目標是理解現代人精神世界的碎片化與內在的連續性，而非對都柏林街道的地理標記。 2. 普魯斯特對“非自願記憶”的迷戀： 節選《追憶似水年華》中關於童年感官體驗如何觸發時間迴溯的段落。分析作者如何將時間和記憶的哲學思辨融入到精緻的感官描寫中，探討藝術如何對抗時間的侵蝕。 3. 卡夫卡的荒誕寓言： 選讀《變形記》或《審判》中的核心場景。重點在於解析“異化”的主題，即現代官僚體係和疏離感如何將個體吞噬。這種荒誕感是對現代社會結構失序的隱喻，具有強烈的存在主義色彩。 結語：文學的永恒價值 本書所收錄的篇章，共同構建瞭一幅西方文明的精神地圖。我們深入文學的肌理，探尋人類在麵對愛、死亡、信仰、社會責任和自我認知時的普遍睏境與高貴追求。這些文本所承載的，是對人類情感深度、道德選擇的復雜性以及語言錶達極限的極緻探索。它們是思想的容器，而非知識的索引。讀者將從中獲得的是對自身處境更深刻的理解，以及對人類共同命運的強烈共鳴。本書的價值，在於它提供的不是已知信息的羅列，而是對未知心靈的邀請。

評分☆☆☆☆☆

說實話，現在市麵上的許多學習資料都太“淺嘗輒止”瞭，或者說，它們在努力地“簡化”復雜概念，結果卻閹割瞭學習的樂趣。我特彆希望這套精選集在處理科學和地理知識時，能保持足夠的“骨感”。深度閱讀的魅力就在於，它要求讀者投入精力去啃下那些略顯晦澀但極富營養的部分。如果這本書成功地選取瞭那些既有學術價值，同時又具備優秀文學敘事手法的篇章，那它將成為一個絕佳的“拔高”工具。我設想，也許裏麵會有一些早期地理探險傢的日記片段，或者關於某一偉大科學發現的精彩論述節選。這樣的閱讀體驗，能讓孩子體會到知識的來之不易和探索的壯闊，從而真正建立起對深度閱讀的尊重和興趣，而不是停留在碎片化信息的淺層瀏覽上。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字聽起來就讓人覺得踏實，仿佛一下子抓住瞭美國中學教育的核心脈絡。我買這本書其實是抱著一種“試試看”的心態，畢竟市麵上這類精選集汗牛充棟，真正能做到既有深度又適閤大眾閱讀的鳳毛麟角。首先吸引我的是它對於“經典”的定義，我猜想作者團隊必然在篩選文本時下瞭大功夫，不僅僅是挑那些大名鼎鼎、人人皆知的篇章，更重要的是看重這些文章是否能有效地激發青少年的求知欲和批判性思維。特彆是“科學、自然、地理”這幾個闆塊的組閤，這本身就暗示瞭一種跨學科的學習路徑，這比單純的文學欣賞要來得更有時代感和實用價值。我期待這本書能像一座橋梁，連接起課本知識的乾燥與真實世界探索的樂趣。如果能通過這些精選的閱讀材料，讓孩子們在閱讀英文原著的同時，潛移默化地建立起對世界運行規律的初步認知框架，那這本書的價值就遠超其定價瞭。我特彆好奇，在關於自然和地理的篇章中，他們會如何平衡知識的嚴謹性和敘事的生動性，畢竟這對保持年輕讀者的閱讀興趣至關重要。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本“圖文雙語學習版”時，我第一個關注點自然是排版和翻譯質量。很多雙語學習材料，要麼是中文翻譯得過於生硬，完全失去瞭原文的風味和韻律，要麼就是英文原文排得過於擁擠，讓人望而卻步。如果這本書在這兩方麵都能做到遊刃有餘，那簡直是教育界的福音。我設想，那些關於自然現象的描述，如果能配上高質量的插圖，哪怕隻是簡單的示意圖，都能極大地增強理解的直觀性。而雙語對照的優勢在於，當遇到不熟悉的專業詞匯時，讀者可以立刻在旁邊找到對應，這對於提升閱讀效率和記憶詞匯的語境至關重要。我個人很看重學習材料的“用戶體驗”，如果這本書能做到圖文比例協調，字體選擇舒適，那麼它就不再僅僅是一本學習工具書，而更像是一個可以長期陪伴、隨時翻閱的知識夥伴。這種設計上的用心，往往決定瞭一本學習資料最終能否被孩子真正“吸收”而不是束之高閣。

評分☆☆☆☆☆

最後，從一個傢長的角度來看，選擇這樣的雙語讀物，更是一種對未來競爭力的投資。這不是單純的應試工具，而是一種潛移默化的文化和思維模式的輸入。美國中學生閱讀的內容，往往代錶瞭一種對未來人纔的期望畫像——具備全球視野、尊重事實、擁有獨立思考能力。如果這本書真的能有效地覆蓋到這些領域，那麼它的價值就超越瞭教材本身。它應該像一個“文化植入劑”，讓讀者在學習語言的同時，同步吸收一套成熟的、經過時間檢驗的知識體係和錶達邏輯。我非常期待看到它在文風的選擇上是否能體現齣一種清晰、有邏輯的英文錶達範式，這對於培養孩子未來寫作和論述的規範性至關重要。簡而言之，我期待它能成為一個全麵提升孩子綜閤素養的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的期待，很大程度上源於它所承諾的“美國中學生課外閱讀”這一背景定位。這意味著選材必然要貼近美國教育體係中對“公民素養”的培養目標，而不僅僅是語言能力本身。科學、自然和地理，這三者是構建一個人世界觀的重要基石。我猜想其中必然會穿插一些關於環保意識、探索精神、乃至早期科學傢的奮鬥曆程的故事。這些內容往往是激發內在驅動力的關鍵。我希望它能提供的，是一種看待世界的獨特視角，而不是簡單地羅列事實。閱讀這些“名篇”，意味著學習如何用一種更具思辨性的眼光去解析世界上的復雜現象。如果能通過這些文字，引導我的孩子去思考“為什麼”而不是滿足於“是什麼”，那麼這本書的教育意義就達到瞭一個非常高的層次。它應該能幫助形成一種紮實的、基於事實的求知態度。

評分☆☆☆☆☆

學瞭這麼多年，還沒到中學生的難度。。

評分☆☆☆☆☆

質量很好，非常滿意

評分☆☆☆☆☆

很好很滿意！！！！！！！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

很好的書籍很好的學習必備佳品，，，，希望宣傳能給力的，能越做也好，下次還會在來的額，京東給瞭我不一樣的生活，這本書籍給瞭我不一樣的享受，體會到瞭購物的樂趣，讓我深受體會啊。

評分☆☆☆☆☆

讓孩子多瞭解下自然界的食物吧！

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

非常好，質量不錯。?一個。

評分☆☆☆☆☆

滿減入手，給5年級的孩子增加些課外閱讀量。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好