德語國傢國情1000題 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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方宜盛，彭彧，薛琳編

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齣版社：同濟大學齣版社

ISBN：9787560852225

版次：1

商品編碼：11331778

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-09-01

用紙：膠版紙

頁數：221

正文語種：中文，德文

具體描述

內容簡介

　　《德語國傢國情1000題》是一本以試題集的形式普及德語國傢各方麵知識的教輔用書。《德語國傢國情1000題》的讀者對象主要是高校德語專業的學生，各類德語培訓班的學員，想要移民德語國傢的讀者以及所有對德語、德語國傢國情感興趣的讀者。全書內容包括兩大部分：第一部分由10套測試捲構成，試題均以德語給齣，每套測試捲內含100道試題，10套測試捲共有1 000題；第二部分是每一套測試捲的中文譯文和答案，除此之外，第二部分還包括對大多數試題的講解。試題的講解力求以簡練的語言把試題所涉及的德語國傢的文學藝術、曆史地理、社會經濟等方麵的問題解釋清楚，使讀者獲得題目之外的更多的相關信息。
　　

內頁插圖

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。

評分☆☆☆☆☆

此用戶未填寫評價內容

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

很好很不錯

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

紙質很好，很有用