現代教育學概論 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
發表於2024-11-25
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評分評分
我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受
評分評分
屏幕方寸之間的柴靜,麵容沉靜,眼神淩厲。也沒有多餘的客套,隻是一個問題接一個問題。等刺到內裏,就一笑收束,或者歸於無言。
評分提高效益,亦可謂“教學相長”。
評分於善待“差生”,寬容“差生”。
評分馬奈在當時的巴黎可算是個畫壇風雲人物,他的作品不斷地挑戰著當時的傳統價值觀,但是另一方麵,他又不願意放棄他在官方沙龍的地位。不過這也不能怪他,畢竟官方沙龍是當時法國唯一的藝術平颱。 馬奈喜歡交朋友,在結識印象派的那群叛逆青年之後,馬奈很快就和他們混到瞭一塊兒,並成為瞭他們之中的領軍人物。馬奈經常被人們稱為“印象派之父”,但他的繪畫風格卻一點兒也不“印象派”。光就畫風而言,馬奈甚至還受到瞭這群年輕人的影響,在後期纔開始變得“印象派”。既然這樣,那為什麼還說馬奈是印象派創始人呢?其實原因很簡單—因為他有名! 打個比方,比如說我是個音樂愛好者,找瞭幾個誌同道閤的小夥伴搞瞭個樂隊,寫瞭幾首歌自己覺得不錯,但卻因為沒名氣而不受關注。為瞭齣名我們便去報名參加春晚,但春晚卻覺得我們的歌不上檔次不讓我們上。於是我們把歌錄下來寄給瞭周傑倫,周傑倫聽瞭以後說:“哎喲~不錯哦。” 從此我們的名氣也水漲船高。但是春晚還是不肯讓我們上,於是我們決定自己開演唱會,並且還請來瞭周傑倫做演唱會的嘉賓為我們“站颱”。接下來,我們紅瞭…… 在頒奬典禮上除瞭感謝祖國和各種TV外,當然最重要的還要感謝周傑倫,因為沒有周董就沒有今天的我們,並把周傑倫當作我們的“精神領袖”。但說到底其實周傑倫並不是我們樂隊的成員,當然周董也不可能因為支持我們而拒絕春晚的邀請。 這裏的“春晚”就好比官方沙龍,“個人演唱會”就好比第一次印象派畫展,那“周傑倫”差不多就是馬奈瞭…… 雖然一個是音樂,一個是畫畫,但道理是一樣的。就這樣,馬奈成為瞭印象派的精神領袖之後,把他的好友德加介紹到瞭印象派。 那德加和馬奈又是怎麼成為朋友的呢? 他們認識的情況大概是這樣的:馬奈年輕時也經常光顧盧浮宮,幾乎每次去都會看到一個麵無錶情的年輕人,對著各種名作畫啊畫…… “這小子畫什麼呢?”齣於好奇心,馬奈有一次湊上去看瞭一眼……然後徹底震驚瞭:“這小子年紀輕輕居然有如此功力!”於是兩顆冉冉升起的“未來之星”擦齣瞭友情的火花。後來他們還一起參過軍打過仗,算是好戰友+好兄弟,這關係可不是一般的鐵。 其實這倆人能成朋友還有另一個原因…… “物以類聚,人以群分,富二代最愛高富帥。”
評分④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
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