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編輯推薦

　　

　　現代都市人群，情緒奔忙離亂，親情是世間最溫暖的港灣。在與小小的孩子交流的過程裏，一個人得到情感細流的溫暖、撫慰、治愈。這本書讓人看後覺得世間一切都很美好，對日子充滿細微的愛。
　　著名網絡博主周華誠，每一張關於女兒的照片在博客和微博上發齣，都會引起贊嘆一片。而寫給女兒的文字，如喁喁小語，尤其令人感動。
　　女兒周一朵治愈係手繪首次曝光，稚嫩的筆觸，純淨的心靈。
　　
　　海報：
　　

內容簡介

　　2006年，從女兒齣生的那一天起，作者就把鏡頭對準瞭女兒和傢人，拍攝每一個日子裏點點滴滴的瞬間。
　　在光陰的流逝裏，女兒一點點地長大。而當我們在翻看這些由每一個片斷拼接而成的生活長捲時，不由感嘆作者的細心記錄，從中，我們看見瞭時間……
　　《小世界》裏，記錄的是令讀者最感親切而熟悉的日常傢庭生活。毫無雕飾。至真、至純、令人怦然心動。那些恍如昨日的美好瞬間，被父親的照相機一一定格。生活是有香氣的，靜謐的庭院、斑斕的碎布，那深入人心的文字，以及隨手抓拍的記憶、女兒微笑的瞬間。手持相機，這些尋常日子見慣的風景都不再是過眼雲煙。

作者簡介

　　周華誠，1979年齣生。新銳作傢、攝影師、媒體人。《讀者》雜誌簽約作傢，颱灣《聯閤新聞網》專欄作傢。在多傢媒體開設專欄，包括美食、體育、性情、閑扯等係列。
　　從2006年開始，拍攝和記錄女兒一朵的成長曆程，把傢人日常生活的點點滴滴拍攝下來，與網友交流自己對生活和幸福的感悟。作者本身係作傢，又兼攝影師，文學與攝影的美妙結閤，更有動人心弦的力量。
　　齣版作品有：
　　城市童話《我有一座城》
　　圖文書《西湖時光：遇見24節氣》
　　飲食隨筆《一飯一世界》
　　青春隨筆《無人時唱歌給夢想聽》
　　情感問答《換個方式好好愛》
　　情感隨筆《愛左情右》

內頁插圖

精彩書評

　　看見世界美好，隻需一朵。
　　——著名作傢莫小米

　　有愛的照片可忽略器材和技巧，這些照片我喜歡，你呢？
　　——著名攝影傢傅擁軍

目錄

序 時光地下鐵
給爸爸寫的序言 / 周一朵
0~1 歲 2006 ~ 2007
2 歲 2008
3 歲 2009
4 歲 2010
5 歲 2011
6 歲 2012
7 歲 2013
一朵的春夏鞦鼕
附錄一 和一朵的爸爸打賭 / 張海龍
附錄二 有天下午，我遇見瞭周一朵 / 羅小A

前言/序言

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本來想參考著拍自己兒子的，結果發現內容很一般，和普通人的博客一樣，都是流水賬，照片也很一般，就是普通傢庭的記錄照，沒有什麼技法可言。個人記錄也算瞭， 拿著個齣書圈錢就太不講究瞭吧。湊單買的，貪便宜瞭，花錢買個教訓。

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好……一般

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送貨快，貨真價實，很好。

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暖暖。

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　　不少學生閱讀的效果不盡人意，影響閱讀興趣，主要原因是閱讀方法不當，沒有形成良好的閱讀習慣，因此，教師要加強學生閱讀指導，鼓勵學生讀好書、好讀書、善讀書。首先要培養良好的閱讀習慣。閱讀習慣是在長期的閱讀實踐中逐漸形成的。培養良好的讀書習慣，一要定書。閱讀的書一旦選定，就一定要讀完，不能半途而廢。在這裏，我曾將一些適閤孩子們讀的書目告訴給孩子們，讓他們自己選擇自己喜歡的書、感興趣的書。二要定時。針對自己的學生生活情況，選擇讀書時間，不能想讀就讀，不想讀就幾天不讀。這裏我要求學生們利用早讀時間、閱讀課時間、作業後的一部分時間來讀書。三要定量。根據自己的閱讀能力，製定一個讀書計劃。保持良好的讀書姿勢，認真做好閱讀記錄。這裏的定量，也就是因人而議，對於學習上較吃力的同學，我要求他們一天隻讀一小段，弄懂所讀的這小段就可以瞭，我想慢慢的，他們通過讀書，將來也會有所作為。其次要運用恰當的閱讀方法。（1）讀思結閤。“學而不思則罔”。閱讀應特彆注意教給學生思考方法，邊讀邊思，把讀的過程變成思維加工的過程，讓學生在閱讀的實踐過程中，在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啓迪，享受閱讀樂趣，增強學生的綜閤能力。（2）讀寫結閤。讀寫結閤是傳統語文教學中的精華。解放學生閱讀的時間和空間，目的就是讓學生實實在在地讀一讀，想一想，問一問，說一說，做一做，寫一寫。把讀寫結閤起來，讓全體學生動起來，使讀和寫逐內化為學生良好的閱讀習慣。（3）抓住重點精讀。在閱讀中抓人物的外貌、神態、語言、動作和心理活動用心去讀；抓精彩重點語段用情去朗讀；抓意境描寫，發揮想像去讀書。

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