具体描述
内容简介
《职业卫生与职业医学实习指导（供预防医学类专业用）/全国高等医药建设研究会“十二五”规划教材配套教材》与《职业卫生与职业医学》第7版相互承接，对应于职业卫生与职业医学基础理论知识，围绕职业卫生与职业医学的主要任务，从识别、评价、预测和控制不良劳动条件对职业人群健康的影响四个方面进行实用理论和操作技能的讲解。在绪论中明确了实习的目的和主要训练项目的要求；第二章至第五章详细介绍了识别和评价不同类型不良劳动条件即职业有害因素的方法；第六章和第七章从机体生理和代谢反应的角度讲解测定职业有害因素的接触和引起的损伤的方法；第八章职业卫生监督与职业卫生技术服务是指导学生应用前面章节的知识进行不良劳动条件的预测和控制；第九章以工业通风系统为例介绍控制职业有害因素的方法；第十章则是评价职业人群心理状态的方法；最后在第十一章中以举例方式提出如何指导学生开展综合和研究性实验。内页插图
目录
第一章 绪论
第一节 职业卫生与职业医学实习的目的和要求
第二节 职业卫生与职业医学基本技能训练项目
第三节 实习报告的书写要求
第二章 职业卫生调查
第一节 职业卫生调查类型
第二节 职业卫生调查方法
第三节 职业卫生调查步骤
第四节 职业卫生调查示例
第三章 工作场所空气中化学有害因素的检测
第一节 工作场所空气中化学有害因素的采集和处理
第二节 空气中有害物质浓度表示方法与计算
第三节 几种有害因素的测定方法
第四章 工作场所空气中粉尘的测定与评价
第一节 粉尘浓度的测定
第二节 粉尘分散度的测定
第三节 粉尘中游离二氧化硅含量的测定
第四节 石棉纤维计数浓度测定
第五节 生产场所粉尘测定结果的分析与评价
第六节 尘肺病例调查与尘肺X线读片
第五章 物理因素及其对人体作用的检查
第一节 气象条件及其对人体作用的检查
第二节 噪声测量及听力测定
第三节 振动及其对人体影响的检查
第四节 射频辐射的测量
第六章 生物材料样品的检测
第一节 生物材料样品的收集与保存
第二节 生物材料样品的监测方法
第三节 生物材料样品测定结果与分析
第四节 生物材料样品中几种化学物质及代谢产物的测定
第七章 职业生理与工效学测定方法
第一节 体力劳动能力和负荷的常用指标
第二节 体力劳动强度分级方法
第三节 人体测量
第四节 动作分析
第八章 职业卫生监督与职业卫生技术服务
第一节 职业卫生监督内容
第二节 建设项目职业卫生审查
第三节 建设项目职业病危害评价
第四节 建设项目竣工验收标准
第五节 职业病危害因素分级管理
第六节 职业病危害事故案例分析
第九章 工业通风系统的测定与评价
第一节 评价目的及内容
第二节 局部通风除尘排毒系统效果评价
第十章 职业心理状态调查与评价
第一节 症状自评量表
第二节 职业紧张量表
第三节 工作能力指数问卷
第十一章 综合与研究性实习设计
主要参考文献
精彩书摘
第二章 职业卫生调查调查与评价是公共卫生与预防医学领域最为常用的方法之一。生产过程、劳动过程和生产环境中存在的各种职业性有害因素，在一定条件下可对作业工人的身体健康产生不良影响，职业卫生调查是识别和评价职业性有害因素及实施职业卫生服务和监督管理的重要手段。对职业性有害因素的识别和评价，首先需通过对生产工艺过程、劳动过程和作业环境的调查，以确切了解有害因素的性质、品种、来源及职业人群的接触情况。但是，职业有害因素是否构成对接触者健康的损害以及损害的程度，则取决于作用条件，包括接触机会、接触方式、接触时间和接触强度等。因此，对职业有害因素的强度及其可能对健康造成损害的危险程度，还必须通过环境监测、生物监测和健康监护等方面进行综合分析评价和估测。这可为及时采取相应的防治措施、制订和修订卫生标准以及指导今后的预防工作提供可靠的依据。
第一节 职业卫生调查类型
职业卫生调查可分为职业卫生基本情况调查、专题调查和事故调查三大类。
一、职业卫生基本情况调查
1．调查目的职业卫生基本情况调查的目的是掌握所管辖地区或系统内各企业，尤其是工矿企业的职业卫生状况和需求，建立所管辖单位的职业卫生档案。
2．调查对象及要求 为所管辖的所有工矿企业，必须按单位逐一进行调查，认真填写统一表格并经复核后，按计算机编码要求，进行地区及专业系统列编。调查资料需逐级汇总上报，每3年复核1次。在日常职业卫生工作中，需随时将环境监测和健康检查结果、职业病发病情况以及生产和企业变迁情况录入职业卫生档案，以备查阅、分析。
3．调查内容职业卫生基本情况调查内容包括：
（1）被调查单位基本情况：如单位名称、地址、单位的历史、隶属关系、性质、机构设置、男女职工人数、产品种类、有害职业的分布、接触有害因素的人数、产值以及利税情况等。
（2）主要产品和工艺流程：记录使用的原料名称、中间产品、产品及年产量、生产设备机械化或自动化程度，并绘制工艺流程图。
（3）主要工作场所的劳动条件：主要车间、工段和工种是否按照卫生要求进行合理布局，采光照明、车间微小气候状况是否符合卫生要求，相邻车间有无相互影响等。
（4）劳动组织及班次：劳动者与用人单位的关系，每周几个工作日、每日的工作时间、加班加点情况及在外有无兼职等。
（5）职业性有害因素及其接触人数。
（6）作业环境及接触者健康状况：职业性有害因素对健康影响的早期表现，职业病、工作有关疾病和工伤的发生频率和分布情况及以往环境监测和健康监护资料等。
（7）防护设备及其使用、维修等情况：针对职业性有害因素所采用的建筑设计和职业卫生防护设施及其使用、维修等情况，如通风、除尘排毒系统、噪声及其他物理因素的防护、高温作业防护等，个人防护用品的品种和数量等。
（8）生活福利和医疗卫生服务情况：生活卫生设施中有无浴室、更衣室、休息室、女工卫生室、厕所、医疗室等。
（9）劳动者的反映：听取劳动者对职业性有害因素危害身体健康的反映，详细记录。特别是对具有刺激性或易于引起急性反应的毒物，劳动者常常可提供许多有价值的情况和线索。
4．调查方法职业卫生基本情况调查常通过“听、看、问、测、查、算”的方法进行，即通过听取介绍、现场观察和查看有关的资料、口头询问有关情况、环境监测和生物监测、健康检查及资料计算分析，对调查所取得的资料进行综合评价。进一步提出改进建议，建立健全职业卫生档案。
二、职业卫生专题调查
1．调查目的专题调查是对某一系统（行业）或某一有害因素的接触情况所进行的职业卫生调查，目的在于探究职业性有害因素对接触者健康的影响，或就其他具体问题（如病因探讨、患病率分析、早期监测指标筛选、预防措施效果评价和卫生标准研制或验证等）进行专项调查研究。
在职业卫生与疾病控制实际工作中，所辖地区内存在有下列情况之一者，应考虑进行专题调查：①某一系统（行业）在所辖区内所占比重较大；②某一有害因素的危害性较突出，接触人数较多；③采用新技术、新工艺而出现新的有害因素；④已有的有害因素出现新的职业性病损。
2．调查项目专题调查的项目可视实际需要加以选择：
（1）有害因素与健康关系的调查：揭示接触水平一反应关系。
（2）32作有关疾病调查：探讨某些职业性有害因素与非特异性疾患高发或加剧的因果关系。
（3）环境监测方法研究：确定测定方法的灵敏度、特异度及质量控制要求。
（4）生物监测研究：阐明指标的敏感性、特异性、预示值、符合率以及在检测早期职业性病损中的意义。
（5）预防措施效果的卫生学评价：对采取预防措施前后的作业环境、职工健康状况进行分析比较，分析投入效益等。
三、职业卫生事故调查
一般属于计划外应急性调查。发生急性事故性损害（如职业病危害事故、安全事故）时，职业卫生医师应会同临床医师参加抢救；职业卫生监督机构、疾病预防控制机构及医疗卫生机构（包括厂矿医院或诊所）应按《企业职工伤亡事故报告和处理规定》、《放射性同位素与装置放射防护条例》、《职业病危害事故调查处理办法》及《职业病报告办法》等有关法规，立即向所在地人民政府卫生行政部门和法律、法规规定的其他部门报告；会同有关部门深入现场进行调查，查明事故发生原因，提出抢救和预防的对策，防止类似事故再次发生。
在现场调查中必须详尽了解事故发生的全过程和有关的规章制度，包括事故发生时的气象条件、设备运转情况、作业状态、操作规程及防护措施等；通过中毒病人或在场人员，了解事故发生过程及其前后细节；检索同类生产的其他作业场所是否发生过类似事故；在现场未经清理情况下迅速检测生产环境中各可疑有害因素的浓度或强度；如现场发生较大变化，必要时采用模拟现场试验估测接触浓度或强度；经皮肤吸收的毒物，应尽可能进行皮肤污染的测定；如有可检测的生物监测指标，要及时采样测定。
根据调查资料作出综合判断，应提出处理意见及防止事故再度发生的对策和措施，用书面形式上报上级机关并分发有关单位，以吸取教训、防止类似事故再度发生。
第二节 职业卫生调查方法
一、职业卫生调查的应用
通常所称的职业卫生调查属于横断面调查，是职业卫生研究和实际工作中的一种重要手段。通过职业卫生调查，可以掌握调查对象的职业卫生现状及职业性病损的分布情况，便于了解职业性损害发生和发展的规律，为制定防治重点和措施、提高职业卫生服务的质量、评价职业卫生防护措施的效果等提供依据。因此，职业性有害因素的识别、评价和控制的各个环节，包括职业卫生基础研究、职业接触评估、危险度评价、职业病的诊断、职业流行病学研究、职业卫生政策和措施的制定、职业卫生监督和管理、作业场所职业卫生安全评价、职业卫生防护措施效果评价等都会应用到职业卫生调查。
二、调查设计的主要内容
调查设计是调查工作全过程的计划，是调查研究的重要组成部分，包括资料收集、整理和分析的各个环节。要特别注意三个阶段的紧密联系、前后呼应、形成整体，必须认真考虑各阶段可能出现的问题，采取相应的措施以保证结果的真实性。
调查设计的主要内容包括：
1．根据调查目的明确观察指标调查目的是调查中最为核心的问题，必须首先加以界定。调查的范围和对象、调查的指标和项目都应根据调查目的加以确定，任何与调查目的无关的内容都不应纳入调查的范围。应注意设立指标的灵敏性、客观性和特异性，应紧扣研究目的，做到少而精。
2．确定调查对象和观察单位根据调查目的和指标，确定调查对象，即划清调查总体的范围，组成总体或样本的个体称为观察单位。
……
前言/序言
根据原卫生部与教育部联合颁发的《中国医学教育改革和发展纲要》精神以及教育部“关于‘十一五’期间普通高等教育教材建设与改革的意见”要求，我们组织编写了《职业卫生与职业医学》第7版规划教材。为更好地在教学中贯彻基本概念、基本理论和基本技能的“三基”要求，针对职业卫生与职业医学的实际应用需求，从培养学生的实际操作能力和创新能力出发，教材编写组提出将实习指导的内容独立成篇，单独出版，形成了这本《职业卫生与职业医学实习指导》。本教材与《职业卫生与职业医学》第7版相互承接，对应于职业卫生与职业医学基础理论知识，围绕职业卫生与职业医学的主要任务，从识别、评价、预测和控制不良劳动条件对职业人群健康的影响四个方面进行实用理论和操作技能的讲解。在绪论中明确了实习的目的和主要训练项目的要求；第二章至第五章详细介绍了识别和评价不同类型不良劳动条件即职业有害因素的方法；第六章和第七章从机体生理和代谢反应的角度讲解测定职业有害因素的接触和引起的损伤的方法；第八章职业卫生监督与职业卫生技术服务是指导学生应用前面章节的知识进行不良劳动条件的预测和控制；第九章以工业通风系统为例介绍控制职业有害因素的方法；第十章则是评价职业人群心理状态的方法；最后在第十一章中以举例方式提出如何指导学生开展综合和研究性实验。在实验项目的选取上注意突出我国职业卫生实践工作的特点，也注意吸收国外先进经验，目的是提高学生的实验操作技能和发现问题、分析问题和解决问题的能力。由于篇幅有限，许多实践技能未能人选。同时，随着环境科学与生物技术的快速发展，新方法和新技术不断涌现，建议有条件的学校能增加这些方面的实习。
本教材在编写过程中得到了中国疾病预防控制中心郑玉新研究员的热情支持。华中科技大学的彭开良教授、张裕曾高级工程师、郑红燕高级工程师等协助组织稿件的审定和部分版面的编辑工作，在此一并表示衷心的感谢。
限于水平原因且编写时间较仓促，本书难免存在问题，敬请读者批评指正。
邬堂春
2013年2月
用户评价
这次实习，我把《职业卫生与职业医学实习指导》这本书当成了我的“百科全书”。它不仅包含了理论知识，更提供了大量实操指导，帮助我解决了许多在实习中遇到的实际问题。最让我受益匪浅的是，书中对“职业病诊断”这一复杂过程的分解和梳理。它没有简单地罗列病种，而是从病因、接触史、临床表现、实验室检查等多个维度，详细阐述了如何一步步地进行鉴别诊断。我记得在实习期间，我们接触到一些职业病疑似病例，如果没有这本书的指导，我很难清晰地梳理出诊断思路。书中提供的“漏斗式”分析方法，让我能够从众多可能性中，逐渐缩小范围，最终锁定最有可能的诊断。而且，书中还特别强调了“排除诊断”的重要性，提醒我们在做出职业病诊断之前，一定要排除其他非职业性疾病的可能性。这一点非常重要，它让我们在工作中更加严谨和审慎。此外，书中还对一些新兴的职业健康问题，例如电子屏幕辐射、长期伏案工作导致的颈椎病等，也进行了相关的介绍和分析。这让我意识到，职业健康领域的研究和实践是不断发展的，我们必须保持学习的热情，才能跟上时代的步伐。这本书的编排也非常合理，章节之间逻辑清晰，内容过渡自然，让我能够轻松地找到自己需要的信息。总的来说，这本书不仅是我实习的得力助手，更是我未来职业生涯中不可或缺的参考资料，它为我打下了坚实的专业基础，让我对职业卫生与职业医学有了更全面、更深入的理解。
评分《职业卫生与职业医学实习指导》这本书，无疑是我这次实习中最重要的“伙伴”。它以其严谨的科学态度和贴近实际的指导，为我打开了通往职业健康领域的大门。我尤其欣赏书中对于“职业健康监护”的详细论述。它不仅仅是简单地进行体检，而是强调了健康监护的整个流程，包括上岗前、在岗时和离岗时的健康检查，以及如何根据不同职业危害因素，制定个性化的监护方案。书中还详细介绍了各种健康检查项目的意义和解读方法，这让我能够更深刻地理解每一次体检的价值，以及如何从体检结果中发现潜在的健康风险。在实习过程中，我们参与了一些企业职业健康监护的实施工作，这本书提供的指导，让我们能够更规范、更有效地开展工作。它帮助我们认识到，职业健康监护不仅仅是对劳动者健康的一种保障，更是企业履行社会责任、降低职业病风险的重要手段。此外，书中还对“职业病防治”这一核心内容进行了全面的阐述。它不仅仅是强调“治”，更是强调“防”。从源头控制、工程技术措施、个体防护到健康教育，书中提供了全方位的防治策略。这让我明白，职业病防治是一个系统工程，需要多方面的努力才能取得成效。这本书的语言风格也非常专业且易于理解，它避免了过于晦涩的专业术语，而是用清晰明了的语言来解释复杂的概念。总的来说，这本书为我提供了宝贵的知识和实践经验，让我能够更自信、更专业地面对未来的职业健康工作。
评分在我看来，《职业卫生与职业医学实习指导》这本书，就像一位经验丰富、循循善诱的老师，为我指引了职业卫生与职业医学的实践之路。它最吸引我的地方在于，书中对于“工作场所风险评估”的系统性讲解。它不仅仅是要求我们去识别危害，更是要求我们去评估危害的程度，并且在此基础上，提出针对性的控制措施。书中详细介绍了风险评估的常用方法，例如定性风险评估、半定量风险评估和定量风险评估，并且通过大量的案例，演示了如何将这些方法应用于实际工作中。这让我能够更有条理地去分析和解决问题，而不是凭感觉去猜测。在实习过程中，我们有机会参与了一些企业的风险评估项目，当我带着这本书的指导去进行评估时，我能够更准确地识别潜在的风险，并且能够根据评估结果，提出更具操作性和有效性的改进建议。而且，书中还强调了“预防为主”的理念，提醒我们在进行风险评估时，要时刻关注如何将风险降到最低，而不是等到问题发生后再去补救。这一点非常重要，它让我能够建立起一种前瞻性的工作思维。此外，书中还对一些常见的职业病，如化学性中毒、物理性损伤等，进行了详细的病因、发病机制、临床表现和防治措施的介绍。这为我提供了扎实的理论基础，让我能够更好地理解风险评估的意义，并且能够针对不同的风险，提出更有效的控制措施。总而言之，这本书为我这次实习提供了非常重要的指导，让我能够更系统、更深入地理解职业卫生与职业医学的实践工作，并且在理论与实践之间找到了有效的连接点。
评分这次的实习经历，让我对《职业卫生与职业医学实习指导》这本书有了更深刻的认识。它不仅仅是一本教材，更像是我们这些初学者在职业健康领域的一本“指南针”。在实习的初期，我对很多概念和操作都感到陌生，常常会手足无措。但是，当我翻开这本书，它就像一位耐心的老师，一步步地引导我。比如，书中对于“职业病危害因素识别”这一章节的讲解，就非常具有指导意义。它不仅仅是罗列各种危害因素的名称，而是会从不同行业、不同工种的角度，分析可能存在的危害，以及识别这些危害的常用方法。这让我能够更有针对性地去观察和思考，而不是漫无目的地去寻找。而且，书中的案例分析也让我受益匪浅。我记得有一个关于噪声性听力损失的案例，书中详细分析了噪声暴露的强度、时间、个体易感性等因素，并给出了具体的防护措施和康复建议。通过这个案例，我才真正理解了职业病不仅仅是“生病”，而是由多种因素相互作用的结果，并且需要从多个层面去进行干预。这本书还非常注重理论与实践的结合，它在讲解理论知识的同时，会给出大量的实践指导，例如如何填写调查问卷，如何进行现场访谈，如何解读检测报告等等。这些具体的指导，让我能够更顺利地完成实习任务，并且在实践中不断巩固和深化理论知识。尤其是在进行职业健康监护的培训时，书中提供的培训内容和方法，对我们组织和开展工作起到了非常大的帮助。这本书的语言风格也比较朴实，没有过多艰涩的术语，而是用比较通俗易懂的语言来解释复杂的概念，这对于我们这些刚接触该领域的学生来说，非常友好。总的来说，这本书为我这次实习提供了一个非常坚实的基础，让我能够更自信、更从容地面对职业卫生与职业医学的各项工作。
评分这次的实习，真真切切地把我从理论的象牙塔里拉了出来，让我开始思考，在实际工作中，那些书本上的知识如何才能落地。尤其是《职业卫生与职业医学实习指导》这本书，虽然我不是那种一开始就对职业健康领域特别着迷的学生，但通过这本书的指引，我才意识到这门学科的重要性，以及它在我们日常生活中扮演的角色。实习过程中，我常常会拿出这本书来翻阅，它提供的不仅仅是操作步骤，更是一种思维方式的启迪。比如，在进行职业病危害因素的现场调查时，书中详细列举了各种采样方法和注意事项，从空气采样器的选择到检测仪器的校准，每一个细节都事无巨细。刚开始接触的时候，我确实觉得有些枯燥，但当我们真正带着这些知识去现场，亲手操作，看到数据一点点地被采集和记录下来，再结合书中的理论分析，我才开始体会到其中的精妙。那些看似微小的差别，可能就会影响到最终的判断结果，甚至直接关系到劳动者的健康。书中的案例分析也很有启发性，它会带我们回顾一些经典的职业病案例，分析其发生的原因、发展过程以及防治措施。通过这些案例，我能更直观地理解职业病对个人、家庭乃至社会造成的巨大影响，也更能体会到作为一名职业卫生与职业医学工作者，肩上的责任有多重。有时，我会因为某个操作不熟练而感到沮丧，但总能在书中找到相关的解释和改进建议，这给我很大的信心。而且，这本书的语言风格也比较朴实，没有过多华丽的辞藻，而是直接切入重点，这对于我们这些正在学习中的学生来说，无疑是一种帮助。它就像一位经验丰富的老师，用最直接、最有效的方式，将知识传授给我们，让我们能够更好地准备接下来的实习内容，并且在实习中少走弯路。这本书的内容，确实为我这次实习打下了坚实的基础，让我能够更自信、更从容地面对各种实际问题。
评分在这段实习旅程中，《职业卫生与职业医学实习指导》这本书扮演了一个至关重要的角色。它不仅仅是一本理论的堆砌，更是一本充满实践智慧的“行动指南”。让我印象最深刻的是，书中对“个体防护装备”的选择与使用，进行了细致入微的讲解。在实际工作中，我们常常需要面对各种各样可能存在的健康危害，从粉尘、毒气到生物因子，不同的危害需要选择不同的防护装备。这本书详细介绍了各种防护装备的类型、功能、适用范围以及正确的使用方法，并且强调了“选择正确、佩戴到位、及时更换”的重要性。这让我能够更自信地在各种复杂的工作环境中保护自己，也能够指导他人正确地使用防护装备。此外，书中对于“职业健康教育与促进”的章节也让我受益匪浅。它不仅仅是告知劳动者健康知识，而是强调了如何根据不同的群体，采取不同的教育方式，如何激发劳动者的健康意识，如何引导他们养成健康的生活习惯。在实习过程中，我们有机会组织了一些健康讲座和宣传活动，这本书提供的许多理念和方法，都对我们的工作起到了非常大的指导作用。它让我认识到，职业健康工作不仅仅是“治病”，更是“防病”和“促健康”。这本书的系统性非常强，从基础的理论知识，到实际的操作技能，再到相关的法律法规，几乎涵盖了职业卫生与职业医学的方方面面。它就像一个完整的知识体系，为我们提供了一个清晰的学习和实践框架，让我能够在短时间内，对这个领域有一个比较全面和深入的了解。
评分《职业卫生与职业医学实习指导》这本书，对于我这样一名即将步入职场的医学生来说，其价值简直是无法估量的。它就像是一张详尽的“作战地图”，为我们在纷繁复杂的职业健康领域指明了方向。我尤其赞赏书中对于“职业病诊断”这一核心章节的阐述。它不仅仅是简单地列出诊断标准，而是从病史采集、体格检查、实验室检查、影像学检查到职业史的梳理，层层递进，详细地指导我们如何去搜集和分析证据，最终做出一个严谨的诊断。在实习过程中，我们遇到过一些疑似职业病病例，如果没有这本书的指导，我们很可能就会陷入迷茫，不知道从何下手。但有了这本书，我们能够更有条理地去进行调查，并且能够准确地把握每一个关键环节。而且，书中还强调了“多学科协作”的重要性，这对于我们在实际工作中处理复杂病例非常有启发。例如，在处理某些化学性职业病时，不仅仅需要我们职业医学的专业知识，还需要与毒理学、环境工程学等多个学科的专家进行沟通和协作。这本书中对这一点进行了充分的强调，并给出了一些建议，这让我们在实习中就能够提前培养这种跨学科的合作意识。另外，书中还包含了大量的法律法规和标准规范的介绍，这对于我们在实际工作中，如何遵守国家法律，如何保护劳动者权益，如何规避法律风险，都起到了非常重要的指导作用。我深切地体会到，职业卫生与职业医学不仅仅是一门医学科学，更是一门与法律、伦理、社会紧密相关的综合性学科。这本书帮助我建立起这种全面的认识，让我能够更好地理解这份职业的意义和责任。
评分老实说，一开始拿到《职业卫生与职业医学实习指导》这本书时，我并没有抱有多大的期待，以为又是一本枯燥的理论书籍。但随着实习的深入，我越来越发现这本书的价值。它不仅仅是一本指导手册，更像是一本“实战宝典”。我所在的实习单位，接触的案例多种多样，从小型工厂到大型企业，从建筑工地到实验室，各种职业危害因素都有可能遇到。这本书的强大之处在于，它几乎涵盖了所有常见的职业卫生与职业医学的实践场景，并且提供了非常详细的操作指南。我记得有一次，我们需要对一家印刷厂进行空气采样，检测其中的挥发性有机化合物。刚开始，我对复杂的采样设备和各种复杂的化学术语感到非常困惑。但是，当我翻阅这本书时，我惊喜地发现，书中对这一类的检测方法进行了非常详尽的介绍，包括采样器的选择、滤膜的处理、采样时间和流量的控制等等，每一个细节都讲解得非常清楚。而且，书中的图示和表格也帮助我更好地理解那些复杂的原理。最重要的是，它强调了“安全第一”的原则，在讲解每一个操作步骤时，都反复强调了个人防护的重要性，以及在进行高风险操作时需要注意的安全事项。这让我意识到，在职业卫生领域，技术固然重要，但安全意识更是不可或缺。这本书也鼓励我们进行独立思考和问题解决，而不是机械地遵循书本上的指示。它会提出一些开放性的问题，引导我们去分析案例，去思考更优的解决方案，这极大地提升了我的主动性和解决问题的能力。总的来说，这本书为我这次实习提供了一个非常好的框架和指引，让我能够更系统、更深入地理解职业卫生与职业医学的实践工作，并且在理论与实践之间找到了有效的连接点。
评分《职业卫生与职业医学实习指导》这本书，陪伴我度过了意义非凡的实习时光。它不仅为我提供了坚实的理论基础，更教会了我如何将知识转化为实践，如何在复杂的职业健康环境中游刃有余。我特别欣赏书中关于“工作场所环境监测”的章节。它详细介绍了各种环境监测的技术和方法，从空气监测、噪声监测到辐射监测，每一个方面都讲解得非常到位。书中不仅提供了操作步骤，更强调了监测的目的是什么，以及如何解读监测结果。这让我明白，环境监测不仅仅是“量”的问题，更是“质”的问题，它需要与实际的健康风险评估相结合。在实习过程中，我们进行了一些工作场所的空气采样，当我带着这本书的指导去操作时，我能够更准确地选择采样点、控制采样时间和流量，并且知道如何避免采样过程中的干扰因素。而且，书中还对常见的职业病危害因素，如苯、甲醛、粉尘等，进行了详细的介绍，包括它们的理化性质、毒性作用以及在工作场所的常见来源。这让我能够更好地理解监测数据的意义，并且能够根据监测结果，提出更有效的防护和控制建议。这本书的语言风格非常严谨，但又不失生动性，它通过大量的实例和图表，将抽象的理论知识具象化，让学习过程变得更加轻松和有趣。总的来说，这本书为我这次实习提供了全方位的支持，让我能够更自信、更专业地完成各项实习任务，并且对职业卫生与职业医学领域有了更深入的认识和理解。
评分我对于《职业卫生与职业医学实习指导》这本书，最大的感受就是它的实用性和系统性。作为一本“十二五”规划教材的配套教材，它显然是经过深思熟虑和反复打磨的。我的实习工作涉及的面比较广，从基础的健康监护到复杂的职业病诊断，都需要有扎实的理论基础和熟练的操作技能。这本书恰好在这两方面都提供了非常到位的指导。我特别喜欢它在讲解各项操作规程时的逻辑性，通常会先介绍该项工作的目的和意义，然后详细阐述操作步骤，再补充相关的注意事项和可能遇到的问题及解决方案。这种循序渐进的讲解方式，让我能够清晰地理解每一个环节的重要性，并且能够按照书中的指示，一步步地去完成。例如，在进行化学性职业病危害因素的检测时，书中详细介绍了不同检测方法的原理、适用范围、采样方法、样品处理和数据分析等内容。当我带着书中的指导去现场时，即使是第一次接触某些仪器，也能够很快上手，并且知道如何去保证检测结果的准确性。这本书不仅关注技术的层面，还非常重视伦理和法律的规范。在实习过程中，我们接触到很多关于劳动者权益保护和企业法律责任的内容，书中也对这些方面进行了详细的阐述，帮助我们建立起正确的职业道德观和法律意识。让我印象深刻的是，书中对一些常见的职业病，如尘肺病、噪声聋、化学中毒等，都进行了详细的病因、病理、临床表现、诊断标准和防治措施的介绍。这使得我在面对疑似职业病病例时，能够有更清晰的思路去进行初步判断和后续的鉴别诊断。可以说，这本书就像我的“随身智囊”，在实习的每一个关键时刻，都能给我提供及时有效的支持和指导，让我能够更好地完成实习任务，并且在职业卫生与职业医学领域打下坚实的专业基础。
评分并不配套，我也是醉了
评分质量不错，就是很贵，最近买书都买穷我了
评分质量还不错。
评分正版的，送货非常快。
评分用着还可以
评分希望对复习有很大帮助。今年一定考上！
评分一切都好 除了脏 还擦不干净
评分书正版，可惜书皮有点脏，希望对考研复习有帮助——师兄推荐
评分坑爹了买错了，根本就不是学习指导，也没有习题！
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