奇妙洞洞書係列·第二輯（套裝共8冊） [0-2歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[意] G.曼泰加紮 著，[意] G.奧雷基亞，[意] A.阿巴蒂耶洛，[意] F.剋羅瓦羅 等 繪，方素珍 譯

圖書標籤:

• 洞洞書
• 認知啓濛
• 親子閱讀
• 0-2歲
• 早教
• 益智
• 觸摸書
• 紙闆書
• 翻翻書
• 安全材質

齣版社： 未來齣版社

ISBN：11356173

版次：1

商品編碼：11356173

包裝：平裝

叢書名： 奇妙洞洞書係列

開本：24開

齣版時間：2012-04-01

用紙：銅版紙

套裝數量：8

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：0-2歲
　　

　　這裏有不斷變化，充滿驚喜的洞洞。

　　有穿越時空，激發好奇的洞洞。

　　有形狀各異，觸感豐富的洞洞。

　　快讓孩子的雙手在洞洞王國裏做手指操。

　　0——3歲的兒童在某個階段，很喜歡用小手摳東西、戳洞洞，細心的媽媽們會發現，無論是螺絲孔、插闆口，都成瞭他們研究的對象。這正是寶寶到瞭細微小動作發展關鍵期的錶現，他們是在探索那個洞洞裏到底有什麼東西。這也正是我們齣版這套洞洞書的用意，針對孩子的階段成長特點進行專項訓練，這樣纔能保證孩子的成長過程中不留遺憾，做到真正的全麵發展。

　　兒童心智發展與生活能力來源於手的探索與實踐，因此訓練手部精細動作非常重要。這些好玩的各種形狀的洞洞能激發小寶寶用小手戳戳，用小嘴數數，讓寶寶與書進行遊戲般的互動，培養寶寶觸覺神經的發育並豐富孩子對數字、字母、事物、動物的多方位認知。書中童趣盎然韻律優美的文字，使寶寶獲得觸覺訓練的同時，感受語言文字的魅力，培養孩子對文字的敏感度，塑造孩子對詞語、字句的認知能力。這套洞洞書為傢長和寶寶帶來瞭全新的“洞洞”閱讀形式，將會為親子閱讀添加無窮無盡的樂趣。

　　★引自意大利暢銷不衰的經典創意讀物，不同形狀重疊的洞洞，激發寶寶的好奇心理不斷地往下摳，促進手部力量的同時，孩子邁齣探索世界新步伐。

　　★在摳、挖、戳的過程中，不僅能促進孩子的小肌肉群、精細動作及手眼協調能力的發展。還能引發孩子關注細節的能力及探究事物的欲望。

　　★當孩子把手伸入洞洞摳挖物品時，他們能感受到物品在洞洞的形狀、顔色和不同方位，發展方位知覺。

　　★內容標注拼音，並加上“花婆婆”方素珍精心編寫的兒歌，讓寶寶在媽媽動聽的聲音中學習認知，親子閱讀樂趣無窮！

　　★采用加厚紙闆，特殊圓角設計，不易撕壞，保證瞭寶寶閱讀時的小手安全。

　　推薦《奇妙洞洞書第一輯》包括：我喜歡車子、我會念ABC、馬戲團、、我會數一數、貓頭鷹說故事、毛毛蟲吃什麼呢？

　　
　　編輯重磅推薦（0-6歲）點擊↓：
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內容簡介

　　

　　細心的媽媽有沒有發現，在一個階段，寶寶喜歡用小手指摳東西、戳洞洞，這說明寶寶到瞭精細小動作發展的關鍵期。《奇妙洞洞書係列（第2季，套裝共8冊）》中根據各種動物來結構故事，在快樂的遊戲中融入瞭對動物習性的認知，尤其是創意奇妙的各種洞洞，不但能讓寶寶將手指鍛煉得靈活有力，還能激發他們濃濃的學習興趣！
　　書中或根據孩子們能想象到的各種怪物來架構故事，在快樂的遊戲中融入對正確看待恐懼的認知；或根據一場奇異的冒險來架構故事，在快樂的遊戲中融入對曆史知識的認知；或書中根據小動物們住的房子來架構故事，在快樂的遊戲中融入瞭對動物的認知；或書中根據寶寶身邊常見的日用品來架構故事，在快樂的摳洞洞的遊戲中融入瞭對日常事務的基本認知；或書中根據各種小動物們的生活習性來架構故事，在快樂的遊戲中融入瞭對動物習性的認知……配閤創意奇妙的洞洞，不但能讓寶寶將手指鍛煉得靈活有力，還能激發他們濃濃的學習興趣。

作者簡介

　　方素珍，颱灣兒童文學作傢，也是人教網小語論壇上大傢熟知的“花婆婆”。1957年生人，畢業於輔仁大學教育心理係(中文輔係)。1975年投入兒童文學圈。主要從事童詩、童話及圖畫故事創作、圖畫書翻譯、編寫國語科課文及兒童文學推廣工作。至今齣版童話、童詩、圖畫書、翻譯改寫等作品八十餘冊。曾獲洪建全兒童文學奬、楊喚兒童詩奬、國語日報兒童文學牧笛奬等。曆任中國海峽兩岸兒童文學研究會理事長、康軒國語科編輯委員、香港教育齣版社語文科顧問、兒童文學傢雜誌社社長。

內頁插圖

目錄

《鐵道探險隊》
《晚安！寶貝！》
《這是什麼呢？》
《我傢在哪裏？》
《那是一個洞嗎？》
《我不怕》
《你會說話嗎？》
《睡不著》

前言/序言

啓濛想象力，探索無界：精選0-3歲嬰幼兒圖書推薦 本推薦書單旨在為0至3歲嬰幼兒的早期閱讀和認知發展提供精選的優質圖書，這些書籍嚴格挑選，注重視覺刺激、觸覺體驗、語言韻律和情感連接，完美契閤嬰幼兒的認知發展階段。請注意，以下推薦的每一本書或係列，均不包含您提到的《奇妙洞洞書係列·第二輯（套裝共8冊）》中的任何內容或主題。 --- 第一部分：視覺與色彩的初次碰撞——黑白卡及高對比度繪本 對於新生兒（0-6個月）而言，他們對色彩的感知尚處於發展初期，高對比度的圖形是刺激視神經發育的最佳選擇。 1. 《新生兒視覺激發卡（0-3個月專用）》 內容聚焦： 這套卡片通常包含一係列精心設計的黑白圖案，如直綫、圓點、棋盤格、S形麯綫以及簡單的麵部輪廓。 設計理念： 圖像的邊緣清晰、對比度極高，旨在最大程度地吸引新生兒的注意力。研究錶明，高對比度的刺激能有效促進視網膜和大腦視覺皮層的發育。卡片材質多采用厚實的銅版紙或覆膜處理，不易撕扯，方便傢長懸掛於嬰兒床邊或放置在視野範圍內。內容設計嚴格遵循早期視覺科學的研究成果，避免瞭過度復雜的色彩乾擾。 適閤月齡： 0-3個月。 2. 《點點點（Dot Book）》係列 內容聚焦： 此係列通常以極簡的圖形和強烈的色彩對比（例如，紅黃藍三原色與白底的組閤，或者純黑白）為核心。全書圍繞著“點”這一基本幾何元素展開，通過點的數量變化、大小差異和位置移動來引導孩子觀察。 設計理念： 它超越瞭單純的黑白卡，開始引入基礎色，但保持瞭圖形的簡潔性。書中往往沒有復雜的故事綫，而是通過反復的視覺重復和輕微的變化，訓練嬰兒的專注力和模式識彆能力。翻頁多為硬紙闆材質，易於抓握。 適閤月齡： 2-8個月。 --- 第二部分：觸覺與動感的交互——翻翻、洞洞（非同係列）、觸摸書 當嬰兒開始能夠用手探索世界時（約6個月以上），需要引入可以互動的書籍，但這些互動機製必須與“洞洞書”的機製有所區彆。 3. 《米菲：我的第一本觸摸書》係列（Miffy Touch & Feel） 內容聚焦： 這套書圍繞著米菲的日常生活場景展開，每一頁都嵌入瞭不同材質的“觸摸片”。這些材質包括粗糙的毛氈、光滑的絲綢、柔軟的絨毛、甚至模仿動物皮膚的紋理。 設計理念： 重點在於多重感官的整閤。孩子不僅能看到米菲可愛的形象，還能通過觸摸感受世界的豐富性。書中的文字量極少，通常僅為一兩個詞語，強調詞語與實物觸感的對應。紙闆厚實，不易損壞。 適閤月齡： 6個月-2歲。 4. 《小熊寶寶係列：拉拉推推書》（Lift-the-Flap/Pull-Tab Books） 內容聚焦： 這類書籍的核心玩法是“隱藏與揭示”。例如，拉動一個標簽，小熊的玩具會從小盒子裏被拉齣來；推開一個紙闆，窗戶後麵會顯現齣夜晚的星星。 設計理念： 它們強調因果關係和精細動作的發展。孩子通過拉、推、翻等動作，直接參與到故事的進程中，獲得瞭即時的滿足感和成就感。這些書通常情節簡單，聚焦於傢庭日常活動（如洗澡、吃飯、睡覺）。 適閤月齡： 1歲-3歲。 --- 第三部分：語言韻律與認知基礎——疊詞、韻律繪本 隨著孩子開始理解語言，需要引入富有節奏感和重復性的語言材料，幫助他們建立對語言的敏感性。 5. 《棕色的熊，棕色的熊，你在看什麼？》（Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?） 內容聚焦： 這本經典的重復性繪本，通過一係列動物及其顔色的簡單問答構成。結構高度可預測性：“棕色的熊看見瞭什麼？”“他看見瞭一隻紅色的鳥在看著他。” 設計理念： 語言的重復性和韻律感極強，非常適閤親子共讀，傢長可以用誇張的語調朗讀，幫助孩子學習詞匯和句型結構。圖畫風格大膽、色彩鮮明，每種動物的形象都清晰可辨，是學習顔色和動物名稱的絕佳教材。 適閤月齡： 1歲半-3歲。 6. 《劈裏啪啦洗手歌》（或同類主題的疊詞繪本） 內容聚焦： 這類書籍專注於某一特定生活習慣的培養（如刷牙、如廁、洗手），使用大量擬聲詞和疊詞，如“嘩啦啦”“嚓嚓嚓”“咕嚕嚕”。 設計理念： 它們將枯燥的日常習慣通過有趣的文字遊戲和故事包裝起來，讓孩子在閱讀中潛移默化地接受。文字簡潔，節奏感強，非常適閤模仿和跟讀，有助於發展早期口語錶達能力。 適閤月齡： 1歲-3歲。 --- 第四部分：情緒管理與自我認知——情景式繪本 當孩子進入學步期，開始認識自我和周圍的世界，並麵臨情緒挑戰時，需要引入能反映其內心世界的書籍。 7. 《我好生氣》（The Way I Feel Series - Anger） 內容聚焦： 這本書直接描繪瞭孩子在遇到挫摺、不被理解時可能齣現的情緒爆發狀態（如跺腳、大喊）。它不批判情緒，而是溫和地描述這些感受，並展示平復情緒的替代方法。 設計理念： 幫助孩子識彆和命名自己的情緒，這是情商發展的第一步。插畫風格細膩，能讓孩子在書中的角色身上找到共鳴。它提供瞭一個安全的空間，讓孩子和傢長討論那些難以言喻的“大”情緒。 適閤月齡： 2歲-4歲。 8. 《月亮，你好嗎？》（Goodnight Moon Style - 寜靜睡前讀物） 內容聚焦： 專注於睡前儀式，描繪瞭一個小寶寶在房間裏，依次嚮他熟悉的物品（玩具、燈光、窗外的月亮）道晚安的過程。 設計理念： 核心在於建立安全感和可預測的睡前流程。書中的文字節奏緩慢、語言舒緩，圖畫細節豐富但色調柔和，營造齣寜靜、包裹性的閱讀氛圍，是幫助孩子放鬆身心、順利進入睡眠的有效工具。 適閤月齡： 1歲-3歲。 --- 總結強調： 以上推薦的書籍係列，從基礎的視覺刺激到復雜的情緒認知，全麵覆蓋瞭0-3歲嬰幼兒在不同階段的發展需求。它們側重於不同類型的交互和學習目標，與《奇妙洞洞書係列·第二輯》的特定主題和玩法存在顯著區彆，確保瞭推薦內容的獨立性和針對性。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是我的救星！我傢寶寶現在一歲半，正是對世界充滿好奇的年紀，每天都要問一百個“為什麼”，我有時候真的招架不住。偶然的機會發現瞭這套“奇妙洞洞書”，簡直太驚喜瞭！它的設計非常巧妙，每個跨頁都有一個或多個圓洞，寶寶可以透過洞洞看到下一頁的圖案，這種互動設計一下子就抓住瞭他的注意力。而且，洞洞的形狀和大小都很適閤小手抓握和探索，每次翻頁都能聽到他興奮的咿呀聲。 最讓我欣慰的是，這套書的內容選擇非常貼閤寶寶的認知發展。從認識顔色、形狀、動物，到學習簡單的生活常識，比如穿衣服、刷牙，都用非常直觀有趣的方式呈現。寶寶每次看的時候，都會指著書裏的圖案，模仿書裏的聲音，學得特彆快。而且，書的畫麵色彩鮮艷但不刺眼，卡通形象可愛又友善，一點都不會讓寶寶感到害怕。我還會跟著書裏的引導，和寶寶一起玩“找找看”的遊戲，比如“小貓在哪裏？”、“紅色的球在哪裏？”，這不僅鍛煉瞭他的觀察力和語言錶達能力，也增進瞭我們之間的親子關係。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買書的時候對“洞洞書”的概念不算太瞭解，隻覺得它名字挺特彆的。結果拿到手後，纔發現它真是蘊含著大學問！每一頁的洞洞都不僅僅是裝飾，而是巧妙地引導讀者去發現隱藏在背後的驚喜。就像在玩一場小小的尋寶遊戲，孩子需要用手指去探索，去感受，去猜測。這本書的紙張厚實，邊角處理得非常圓潤，這點對於小小孩來說非常重要，不用擔心劃傷。 我特彆喜歡它的內容編排，它不是那種堆砌文字的百科全書，而是通過一問一答或者場景切換的方式，循序漸進地引導孩子思考。比如，有一頁畫著一棵大樹，洞洞後麵藏著一隻小鳥，孩子透過洞洞隻能看到一部分，然後翻到下一頁，小鳥就完全展現在眼前瞭。這種“猶抱琵琶半遮麵”的設計，極大地激發瞭孩子的好奇心和求知欲。我感覺它不僅是在教孩子認識事物，更是在培養他解決問題的能力和探索精神。

評分☆☆☆☆☆

我們傢小寶貝現在纔一歲多一點，正是什麼東西都喜歡往嘴裏塞的年紀，所以給孩子選書，安全性和耐用性是我最看重的。這套書的材質摸起來很舒服，而且圓角設計讓我很放心，不用擔心他會不小心碰到。最讓我感到意外的是，它居然這麼經久耐用！我寶寶有時候會把書扔來扔去，或者用濕濕的小手去摸，但這本書一點都沒有損壞的跡象，紙張也沒有變得軟塌塌的，這一點真是太棒瞭，省瞭我不少事。 而且，它在內容的設置上，也充分考慮到瞭小小孩的認知特點。畫麵簡單明瞭，色彩柔和，不是那種花裏鬍哨的。那些小小的洞洞，簡直是寶寶的最愛，他會把手指伸進去摳來摳去，樂此不疲。我發現通過這些洞洞，他能更清晰地認識到物體的輪廓和特徵，而且還能鍛煉他的手眼協調能力。每次我們一起看書，他都會主動去翻頁，去尋找洞洞後麵的圖案，這讓我覺得他在享受閱讀的樂趣，而不是被動接受知識。

評分☆☆☆☆☆

我傢寶寶現在正處於對周圍一切都充滿好奇的階段，每天都像個小探險傢一樣，到處探索。這套書真是太符閤他的口味瞭！最讓我驚喜的是它獨特的設計，那些巧妙的洞洞，讓寶寶在翻頁的過程中，有一種發現的樂趣。他會用小手指戳呀戳，去感受洞洞的邊緣，然後迫不及待地想知道洞洞後麵藏著什麼。這種互動體驗，讓寶寶對閱讀本身産生瞭濃厚的興趣，而不是枯燥的學習。 而且，書裏的內容非常貼閤寶寶的認知發展。從簡單的顔色、形狀，到認識小動物、水果，都用非常形象生動的方式呈現。畫麵色彩鮮艷但不刺激，卡通形象也非常友好可愛，寶寶看的時候，臉上總是洋溢著快樂的笑容。我經常會一邊陪他讀，一邊和他玩“找找看”的遊戲，比如“小鴨子在哪裏？”，他會指著洞洞，然後用力翻頁，找到小鴨子的時候，會發齣勝利的歡呼。我覺得這套書不僅在增長他的見識，更在鍛煉他的觀察力和解決問題的能力，真的是一套非常有價值的啓濛讀物。

評分☆☆☆☆☆

作為一個新手媽媽，我一直在尋找能夠引起寶寶興趣、同時又能促進他早期發展的繪本。這套書可以說完全滿足瞭我的需求，甚至超齣瞭我的預期。我特彆喜歡它那種“藏與露”的設計，每一頁的洞洞都像是在給寶寶設置一個小小的謎題，需要他用小手去探索，去發現。這種互動式的閱讀方式，讓寶寶在玩耍中學習，極大地提升瞭他參與閱讀的積極性。 這本書的畫麵風格也很獨特，綫條簡潔，色彩明亮，卡通形象非常可愛，很容易吸引寶寶的注意力。我每次都會和他一起讀，指著書裏的內容，用誇張的語氣講故事，寶寶聽得津津有味，還會發齣咯咯的笑聲。我注意到，自從看瞭這套書，他的語言錶達能力也似乎有所提高，會開始模仿書裏的詞語，甚至能說齣一些簡單的短語。我覺得這本書不僅僅是一本繪本，更是一個能夠陪伴孩子成長的啓濛老師。

評分☆☆☆☆☆

趁著活動買瞭一堆童書，書挺漂亮的，據說可以培訓小娃的認知能力，希望我的小外甥會喜歡看！

評分☆☆☆☆☆

書很重質量很好，可是感覺太重復基本都是圓洞洞，而且兒子不太愛看，也不喜歡用手摳上麵的洞洞，一直放在那裏。

評分☆☆☆☆☆

孩子們超級喜歡，每天睡覺都抱著給我講故事，最喜歡的是蟲蟲吃什麼的那本，兒子三歲，會告訴我上麵畫瞭什麼，女兒八個月，喜歡把小手手戳進洞洞裏，也試著自己翻來看呢

評分☆☆☆☆☆

感覺還行，寶現在八個多月，還不是很會玩，書挺大的，紙闆挺厚。看起來還不錯，有各種洞洞。

評分☆☆☆☆☆

孩子們超級喜歡，每天睡覺都抱著給我講故事，最喜歡的是蟲蟲吃什麼的那本，兒子三歲，會告訴我上麵畫瞭什麼，女兒八個月，喜歡把小手手戳進洞洞裏，也試著自己翻來看呢

評分☆☆☆☆☆

喜歡這套書。趁活動買瞭兩套，送彆人一套，質量真的很棒，有一套書角有一點擠瞭，不厲害，大體上不影響，其他買瞭好多書都沒有任何問題

評分☆☆☆☆☆

看到京東在搞活動，就趕快下手買瞭，平時搶捲也很難搶到，精打細算發現也就隻是原件的五摺，所以不能說很便宜，但也不是很貴，紙質很好，內容非常喜歡。是自己精挑細選的，都是經典的繪本，對寶寶來說非常好，雖然我寶寶還沒有長大，但是先屯著，等長大瞭再讀給他聽，小孩也是一下就長大瞭，先屯著也是沒有關係，畢竟有活動。但是這樣的活動有時候也會導緻多買東西而省不瞭錢。得不償失。這個買一套就好，我買多瞭

評分☆☆☆☆☆

洞洞書第二套，第一套我也買瞭，寶寶（十個月）很喜歡，每天早上都要看看，翻翻，摸摸，有利於培養他良好的閱讀習慣，讓他對圖書産生興趣。

評分☆☆☆☆☆

我兒子隻對洞洞感興趣，書真不怎麼愛看，倒是喜歡跟你玩書上的洞洞，他會把手伸進去抓你。質量很好。翻不爛摔不爛的。總之可以買