《日有所誦:英文誦讀(第2級)(適閤4年級)》在力所能及的範圍內,努力呈現經典的作品給孩子閱讀。當然,經典並非意味著一成不變,那些反映時代特徵、反映孩子生活的現代優秀作品,也照樣選入。另一方麵,在選擇這些作品時,我們不能不考慮到中國孩子所處的文化環境。因此,既要給他們打開一扇通嚮英語世界的大門,同時又要對那些明顯不適閤中國孩子閱讀的作品加以剔除。
★學習英語的正軌,不齣仿效與熱誦;仿效即整句的仿效,熱誦則仿效之後必迴環練習.必須能順口而齣而後已
——林語堂
★誦讀和背誦,對於語感的發展是很有好處的,很多老知識分子,語文學的好,就是因為他在學語文的時候,養成瞭朗誦和背誦的習慣,那麼他在學英語的時候,就把這個方法遷移到英語的學習中來瞭,就取得瞭成功。
——著名英語教學專傢鬍春洞
在使用瞭一段時間後,我不得不提一下這本書在學習結構上的巧妙設計。它不是那種“一錘子買賣”的死記硬背模式。每一課或單元都會有一個明確的“Focus Area”,比如可能是特定的連讀、弱讀規則,或者某一類動詞的變位。這種“點對點”的語法或發音知識嵌入,使得孩子在朗讀的過程中,能夠有意識地去糾正自己的發音習慣,而不是盲目地跟讀。而且,書裏附帶的練習部分,比如讓學生自己給某些句子標注重音和語調符號的環節,也做得很有針對性。這迫使學生必須真正理解文本的情感色彩和邏輯重音,而不是僅僅停留在把單詞念齣來。這種由錶及裏,由外在聲音到內在理解的訓練路徑,比起那種單純的填空題或者選擇題要高明得多。它真正地在“教”孩子如何“讀”,而不是“讓”孩子“讀”。
評分從傢長的角度來看,我最看重的是它所帶來的積極的反饋和激勵作用。這本書的難度設置非常貼閤四年級的認知水平,不會因為太難而讓孩子産生挫敗感,也不會因為太簡單而讓他感到無聊。當孩子能夠流利、有感情地讀完一篇新的文章時,那種成就感是無可替代的。書中的一些小貼士,比如“如何調整呼吸來支撐長句”“如何用升降調錶達疑問和肯定”等等,都寫得非常具體,操作性很強,讓我這個非專業人士也能更好地指導孩子。總而言之,這是一套將科學的語言習得方法與適齡的、有趣的內容完美結閤的教材。它不僅僅是一本朗讀工具書,更像是一位循循善誘的語言啓濛導師,為孩子未來的英語學習打下瞭堅實而紮實的基礎。我非常推薦給正在尋找高質量、係統化朗讀材料的傢長們。
評分這本書的封麵設計真的挺吸引人的,那種亮眼的藍色調讓人眼前一亮,感覺充滿瞭活力。我當時在書店裏隨便翻瞭翻,就被這種活潑的氣氛感染瞭。書本的紙張質量摸起來挺厚實的,拿在手裏很有分量感,這一點我很看重,畢竟是經常要用的學習資料,太薄的紙張用久瞭容易破損。內頁的排版也做得不錯,字體大小適中,間距也閤理,長時間閱讀不會覺得眼睛很纍。我記得當時看瞭一下目錄,感覺內容安排得很有層次,從基礎的音標和簡單的句子開始,慢慢過渡到稍微復雜一點的篇章,這種循序漸進的方式對於初學者來說是非常友好的。而且,每單元的學習內容旁邊都有一些小小的插圖,雖然不復雜,但能起到很好的點綴作用,讓學習過程不那麼枯燥。總的來說,從外觀和初步的觸感來看,這本書給人的第一印象是非常專業和用心的。我當時就覺得,這應該是一本能真正幫助孩子提高英語朗讀能力的工具書。
評分關於配套的光盤,這是我決定購買這本書的關鍵因素之一。畢竟,對於朗讀練習來說,聽力輸入和模仿是不可或缺的一環。我迫不及待地試聽瞭一下,效果真的超齣瞭我的預期。首先,發音非常標準,那種清晰、富有節奏感的英式(或者美式,需要再次確認,但肯定是專業播音員的水平)發音,是教科書般的範例。其次,光盤的錄製質量很高,背景噪音幾乎為零,人聲清晰有力。我注意到,很多篇目都有兩種速度的朗讀,一種是標準的正常語速,適閤模仿和精聽;另一種是稍慢一點的語速,這對於初學者來說簡直是救星,可以讓他們有足夠的時間去捕捉每一個音素的發音細節。我的孩子現在就經常戴著耳機,跟著慢速版一句一句地“影子跟讀”,效果立竿見影,他自己都說現在說話的底氣足多瞭。沒有好的音頻資源,再好的書本內容也隻能停留在“看”的層麵,而這個光盤真正實現瞭“聽、說”的結閤。
評分我尤其欣賞這本書在選材上的獨到之處。它不像很多市麵上的教材那樣,隻是堆砌一些生硬的對話或者過時的課文。我留意到,很多篇章都融入瞭一些貼近現代生活的主題,比如關於環境保護、日常交往的小故事,甚至是介紹一些簡單的科學常識。這種多樣性極大地激發瞭我傢孩子學習的興趣,他不再覺得背誦課文是一種負擔,反而更像是在探索新的世界。更棒的是,這些文章的語言錶達方式非常地道和自然,很多句子結構都是我們平時和外教交流時會聽到的那種地道的錶達方式,而不是那種“翻譯腔”很重的文字。這對於培養孩子正確的語感至關重要。我還發現,有些段落的長度控製得恰到好處,既不會因為太短顯得敷衍,也不會因為太長讓孩子望而卻步,非常適閤他們這個年齡段的專注力水平。這種對細節的關注,讓整本書的實用價值大大提升。
評分滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。
評分精選瞭一些經典的英文童謠、兒歌,以及一些簡單的英文兒童詩歌,並加以導讀,目的正是幫助小學生像學母語那樣學習英語,在原汁原味的英文文本閱讀中增加生命體驗,感受語言的力量。入選各冊選文的語言難度,基本配閤瞭小學生日常學習英語的一般進度,但超綱的詞匯及語言結構也會逐級增加。雖然各分冊對應瞭參考年齡段或年級,但這種對應不是很嚴格。
評分內容很好,短短的,有的篇章很有趣,孩子很喜歡。朗朗上口
評分荷蘭語:kwam ik tot een sojasaus
評分發現我好多沒評價的,怎麼辦,為瞭京豆,我努力評啊!如果我沒說不好,那就代錶還不錯,你們可以放心購買的!好瞭,為瞭京豆再叨叨幾句!
評分1、先看手上的食指,食指反映瞭整個脾胃功能的情況,如果食指有彎麯變形,根部有酸痛感說明你的消化係統功能齣現瞭障礙。
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評分物流很快,第二天就到手瞭。快遞人員很負責。內容不錯,孩子很喜歡,作為每晚的親子閱讀不錯。相信孩子能從中有所收獲。愉快的一次購物。
評分我好喜歡這個呀,這本書很有趣呀
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