无敌钥匙奶奶（注音版套装全8册） [7-9岁] pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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[日] 手岛悠介著，[日] 冈本飒子绘，郑争京，陈文潇译

图书标签:

注音版
儿童文学
桥梁书
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出版社：东方出版社

ISBN：9787506070645

版次：1

商品编码：11364498

包装：平装

丛书名：小桔灯成长阅读

开本：24开

出版时间：2014-01-01

用纸：胶版纸

页数：752

套装数量：8

正文语种：中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群：7-9岁
　　

　　钥匙奶奶是作者手岛悠介创作出来的一个虚拟的童话人物，她总是裹着黑色大衣，挽着一个黑色手提袋，脚上套着白靴，撑一把粉红色的伞。每当有丢了钥匙的小朋友回不了家时，钥匙奶奶总能从她那个神奇的黑色手提袋中找出小朋友家的钥匙，帮助小朋友回家。
　　在日本加印79次，经久不衰的畅销儿童文学名著；
　　这是日本儿童文学史上为经典的著作之一，从一本《不可思议的钥匙奶奶》开始，1976年第一版印刷至今已经再加印了79次，伴随了无数的孩子，正是这套书所散发出来的独特的励志、乐观、积极的教育意义，让它仍为今天的儿童和家长所喜爱。
　　绿色印刷工程——优秀少儿读物绿色印刷示范项目
　　再也不用担心劣质油墨对孩子的伤害，全套书均采用绿色印刷，让孩子放心阅读。
　　文图结合，篇幅短小，注音读物，专为小学低年级孩子量身打造；
　　我们知道，不同阶段的孩子，由于其认知发展的阶段性，在阅读上会表现出不同的特点，表现出不同的阅读需求。8岁之前大多数孩子视觉统合还没有完全发展好，而且孩子的注意力持续时间有限，所以低年级孩子更喜欢这些篇幅相对短小、完整独立的童话故事。
　　在翻译此书的过程中，我们尽量使用孩子们自己的语言，目的是让孩子们自己拿起书来阅读，为了配合这些孩子的阅读我们会细心地配上拼音。
　　

内容简介

　　这是日本儿童文学史上为经典的著作之一，从一本《无敌钥匙奶奶（注音版套装全8册）》开始，1976年一版印刷至今已经再加印了79次，伴随了无数的孩子，正是这套书所散发出来的独特的励志、乐观、积极的教育意义，让它仍为今天的儿童和家长所喜爱。这是一本属于小学生低年级孩子自己的书，使用的是孩子们自己的语言，目的是让孩子们自己拿起书来阅读，为了配合这些孩子的阅读我们会细心地配上拼音。对于读过这个系列的几百万的孩子来说，钥匙奶奶也许就是一位喜爱孩子、陪伴孩子的爱的魔法使者。“爱”在日语中是“关怀·慈爱”的意思，在中国应该对应的是“仁”字。“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”是我非常喜欢的一句孔子名言，现在也将这句话赠与中国的小读者们。）

作者简介

　　手岛悠介，1935年出生于中国台湾高雄，1976年因《不可思议的钥匙奶奶》一书成为日本知名的儿童文学作家，这本书以独特的励志、乐观、积极的教育意义，仍为今天的儿童和家长所喜爱，加印高达79次。作者也凭借“钥匙奶奶”系列在1990年获得第14届日本儿童文艺家协会奖大奖。此外，他还在2001年凭借《谢谢日本朋友的谅解》（『日本のみなさんやさしさをありがとう』）获得产经儿童出版文化奖大奖，后又凭借《裁判和不可思议的猫》（『裁判とふしぎなねこ』）再次获得产经儿童出版文化奖大奖。现在，他是小川未名文学奖选考委员、小川未名文学奖委员会会长。

内页插图

精彩书评

　　★拥有能提供各种美食的魔法手提袋，还会讲连环画剧，哪个孩子不想遇到这样一位魔法奶奶呢？奇遇就在你的身边。日本小学生必读的儿童文学经典桥梁书。

　　——著名儿童文学翻译家彭懿
　　
　　

　　★毫无疑问，看完这套书，你肯定会特喜欢这个胖乎乎、笑眯眯的无敌钥匙奶奶，我想她不仅是送这些丢了钥匙的孩子回到了家，更重要的是带给了他们心灵上的美好指引，教他们学会战胜自己的不足，珍惜朋友间的友谊。

　　——著名儿童文学作家葛冰

精彩书摘

　　钥匙丢了
　　广一的脑海中，那个三十五分的数字，在咕噜咕噜地不停地画着圈。
　　阴沉沉的天空，仿佛就要压过来似的，呈现一片灰色。放学回家的路上，广一的脚步也变得十分沉重。
　　广一心想：“我觉得自己已经很努力了，可是数学却只考了三十五分，一定会被妈妈骂的。”
　　同时，在广一的脑海中萦绕着另外一个声音：“我不拿给妈妈看不就行了。”
　　广一很讨厌自己一直想着这件事，于是猛甩甩头，跑了起来。
　　广一一路跑着上了小区公寓的楼梯，双肩包里的教科书呀、笔记本呀、文具盒呀，？咚？咚？作？响。
　　跑上三楼，站在家门前，他把手伸进了自己右边的裤兜里掏钥匙。
　　广一的父母都是上班族，所以每次放学，他都是自己随身带着钥匙回家的。在他的右边裤兜里，就装着对他非常重要的家门钥匙。
　　“啊！没了！”
　　广一眉头一紧。原来自己的裤袢已经断？掉了，拴在裤袢上的钥匙，连着那根绳子也一起掉了。
　　“掉在哪里了呢？……”
　　广一焦急地回想着今天可能掉钥匙的情况，急得脸色都变青了。因为没了钥匙，就进不了家了呀。
　　“肯定是在跑的时候掉的。”
　　想到这儿，广一把书包挂在门把上，一边下楼，一边四下寻找。
　　沿着跑回来的道路，广一弯着腰，眼睛不放过任何一个地方，慢慢地边走边找。可是都找到自己开始跑的地方了，还是没有看到钥匙的影子。
　　“惨了，怎么办……”想到自己在这大冷天儿进不了家门，又无处可去，还得担心钥匙被坏人捡去，广一简直是心乱如麻，额头冒出了一层小汗珠。他在同样的地方，来来回回找了许多遍，但还是没找着。
　　“对了，可能掉在学校了。”
　　想到这儿，广一又沿着放学回来的道路，睁大眼睛寻找着，慢慢踱回到了学校。
　　穿过校门，广一来到了在白天玩过的单杠附近。
　　“你在那儿干什么？不是已经过了放学的时间了吗？”
　　一位年迈的勤务员站在广一身后问道。勤务员大伯很严厉，总是不苟言笑，广一平时都不敢正视这位大伯。
　　“那个……我丢东西了。可能丢在教室了，我可以去教室里找找吗？”广一胆怯小声地说道。
　　“丢东西了？丢什么东西了呀？”
　　“我家的钥匙……”
　　“哦，真巧呀，要是钥匙的话，我倒是捡了一把……”
　　“是吗？您捡到了呀！啊，得救了！”
　　广一不由得松了一口气。
　　“我进不了家门，还一直烦恼该怎么办呢。”
　　“这么小就自己带钥匙回家呀，真了不起。我也有一个随身携带钥匙的孙子，跟我分开住在别的地方。”
　　勤务员大伯乐呵呵地讲着，看上去也不像平时那么严厉了。
　　“大伯，你捡到的钥匙在哪儿呀？可以还给我吗？”
　　“当然可以，钥匙放在后勤办公室里，不过那把钥匙好像不是你的。”
　　“啊！为什么呀？”广一很吃惊地问道。
　　“那把钥匙是我大前天捡到的，你不是今天丢的钥匙吗？今天弄丢的钥匙，是不可能被我大前天捡到的吧？”
　　听了这番话，广一非常失望。
　　“小家伙，你赶紧去教室找找吧，说不定就在教室里呢。”
　　广一赶紧穿过长长的走廊，跑向了三年级三班的教室。
　　教室里黑乎乎的，一个人也没有，幸好教室的门还没有被管理员锁上。广一赶紧走到了自己的课桌旁。可是找遍了课桌的周围，还是没找到钥匙。
　　突然，广一想起来今天第四堂课是音乐课，于是便跑去音乐教室找了一遍。但是，结果依然是白搭，还是没找着。
　　走出校园时，广一都快要哭出来了。
　　妈妈要六点过后才会回家，可离到六点还有两小时的时间，要去哪儿度过这段时间呢？
　　……

前言/序言

趣味盎然的冒险与成长故事集（不含《无敌钥匙奶奶》）本套精选图书汇集了多部深受小读者喜爱的优秀儿童文学作品，聚焦于七至九岁儿童的认知水平与情感发展，旨在通过引人入胜的情节、鲜明的人物形象和积极向上的主题，陪伴孩子们度过充满探索与成长的美好时光。全套书籍色彩丰富，插图精美，文字量适中，非常适合学龄初期的儿童自主阅读或亲子共读。第一册：星际探险家与失落的蓝宝石主题聚焦：勇气、友谊与解决问题本册故事围绕着一个名叫里奥的小男孩展开。里奥的梦想是成为一名宇航员，他拥有一台自制的、看起来像旧吸尘器的“星际穿梭机”。一天夜里，他发现了一张神秘的星图，指向遥远的“萤火虫星系”，传说那里藏着一颗能让所有植物永葆生机的“生命蓝宝石”。里奥和他的邻居，一个爱做笔记、略显胆小的女孩米娅，决定驾驶“穿梭机”踏上旅程。他们的旅途并非一帆风顺。在穿越“迷雾小行星带”时，他们的飞船被一股不稳定的磁场捕获，迫降在一颗长满了会唱歌的蘑菇的星球上。在这里，他们遇到了友善但有些迷茫的外星生物——毛茸茸的“咕噜族”。咕噜族的首领告诉里奥，蓝宝石已经被一种贪婪的“影兽”偷走了，影兽惧怕光亮和和谐的歌声。里奥和米娅没有选择逃跑。里奥发挥了他的机械天赋，利用飞船上的零件和蘑菇发出的不同音调，设计了一个能发出特定频率强光的装置。米娅则发挥了她细致观察的本领，记录下所有蘑菇歌声的规律。在最终的对决中，他们合作，用组合的声光成功驱散了影兽，找回了蓝宝石。故事的结尾，里奥和米娅将蓝宝石放回了原位，并与咕噜族结下了深厚的友谊。他们明白，真正的“无敌”不在于强大的装备，而在于面对困难时彼此的信任和智慧的运用。本书亮点：大量的硬科幻元素（但用孩子能理解的方式解释），强调团队协作，以及对“陌生环境适应能力”的培养。插图风格偏向复古科幻海报风。 --- 第二册：森林里的时间窃贼主题聚焦：珍惜时间、规则意识与自然生态《森林里的时间窃贼》讲述了一座古老森林中发生的奇特事件。森林里的生物们开始发现，他们做完事情所需的时间越来越长：乌龟散步需要一整天，松鼠收集坚果总是赶不上日落。原来，一个自称为“慢吞吞”的小精灵正在悄悄地偷走大家的时间。主角是一只活泼好动、总是马虎大意的兔子“跳跳”。因为跳跳总是拖延，他反而最先察觉到时间流逝的异常。他找到了森林里最有智慧的猫头鹰博士寻求帮助。猫头鹰博士解释说，“慢吞吞”是因为小时候总被催促，所以长大后产生了报复心理，试图让所有人都体验被“拖延”的痛苦。跳跳和他的朋友们，包括一只做事井井有条的小蜜蜂和一只速度极快的蜂鸟，制定了一个计划。他们发现“慢吞吞”最害怕的就是“重复”和“一致性”。他们没有用武力，而是设计了一套精密的日常流程，让森林里的所有活动都变得井然有序，精确到秒。当“慢吞吞”发现他偷走的时间，被大家用更有效率的方式填补后，他感到了前所未有的失落。最终，跳跳没有指责他，而是邀请他一起参与到有计划的活动中，让他体会到高效带来的充实感，而非空虚的占有感。“慢吞吞”最终将偷来的时间还给了森林，并学会了尊重和管理时间。本书亮点：将抽象的时间概念具象化，帮助孩子理解“效率”与“拖延”的后果。情节设计巧妙，充满了逻辑推理的小线索。 --- 第三册：博物馆的午夜奇遇主题聚焦：历史文化、艺术鉴赏与保持好奇心七岁的阿曼达是位酷爱历史的女孩，她最喜欢流连于市里的自然历史博物馆。一天，学校组织夜宿博物馆活动。当所有人都睡着后，阿曼达发现博物馆里的展品开始“活”了过来。这次“复活”的是三位来自不同时代的“人物”：一位穿着盔甲的罗马士兵、一位正在作画的文艺复兴时期画家，以及一只刚刚“死而复生”的猛犸象的骨架。他们焦急地讨论着一个共同的问题：他们之中最重要的一件“展品”——一个记载着古老制陶秘方的陶罐，被不知名的“新展品”藏起来了。阿曼达必须帮助他们。她利用自己对博物馆布局的熟悉，带领这群来自不同时代、习性各异的伙伴，在夜色中穿梭于各个展厅。他们需要解读墙上的图画（历史线索），辨认艺术品的风格（文化差异），甚至要利用猛犸象的骨架帮助他们够到高处的开关（物理应用）。在最终找到陶罐时，阿曼达发现“新展品”其实是博物馆新引进的一个现代声光装置，它只是想和历史展品“玩耍”，却无意中打乱了它们的节奏。阿曼达成功地充当了“沟通大使”，帮助古老的展品和现代科技找到了共存的方式。本书亮点：知识点丰富，轻松植入了历史时期、艺术流派和文物保护的基础概念。故事节奏紧凑，充满了解谜的乐趣。 --- 第四册：神秘的影子马戏团主题聚焦：接纳差异、想象力的边界与内在力量这个故事的主角是小男孩科林，他一直觉得自己非常普通，缺乏任何特殊的才能。他住的镇子上每年夏天都会来一个神秘的“影子马戏团”，这个马戏团的所有表演者都是由光影构成的，他们不说话，只用动作讲述故事。科林对马戏团着迷，但有一个表演他看不懂：一个小丑总是在最后一刻被黑暗吞噬。一天，科林鼓起勇气在演出结束后溜进了后台。他发现“影子马戏团”的团长是一个需要“真实情感”才能维持光影形态的魔法师。而那个被吞噬的小丑，其实是团长内心深处最害怕被否定的那部分自己。科林意识到，影子需要的不是光，而是“被看见”。他没有试图驱散影子，而是走上舞台，用他最真实的、略带笨拙的模仿，模仿了那个小丑最常做的滑稽动作。这种“被肯定”的情感注入了马戏团，小丑的光影瞬间变得稳定而明亮，他不再恐惧黑暗。科林明白了，每个人都有自己的“影子”——那些不完美、不自信的地方，但只有勇敢地接纳并展示它们，才能真正强大起来。本书亮点：探讨了“接纳自我”的深刻主题，通过梦幻的马戏团场景，帮助孩子理解“阴影”并非邪恶，而是自身的一部分。 --- 第五册：会飞的地图与失踪的色彩主题聚焦：环保意识、观察细节与责任感世界上所有颜色都来源于一个叫做“彩虹之源”的秘密山谷。但山谷的守护者——一群会说话的鹦鹉发现，世界上的颜色正在一点点消失，变成灰白色。主角是一对住在山脚下的双胞胎姐妹，艾米和莉拉。艾米细心敏感，总是留意到最微小的变化；莉拉则行动力强，喜欢户外探索。她们得到了一张会根据环境变化的“会飞的地图”。地图指引她们前往“色彩枯竭地”。她们发现，一些工厂排放的“灰雾”正在吸收天空中的色彩粒子。更糟糕的是，她们遇到了一个自私的商人，他囤积了大量的蓝色和绿色，计划只卖给富人。姐妹俩必须在颜色完全消失前，阻止商人的行为，并找到净化灰雾的方法。她们发现，灰雾对“天然的、纯净的声音”非常敏感。艾米负责用她敏锐的听力定位灰雾源头，莉拉则组织了镇上的孩子们，用自制的乐器（包括竹笛和木琴）演奏出最纯净的自然声波。在纯净音乐的冲击下，灰雾瓦解，颜色回归大地。商人也因此感到羞愧，主动公开了藏起来的色彩。本书亮点：故事线索清晰，将环保概念与音乐、声音联系起来，强调细节观察和社区协作的重要性。 --- 第六册：机械师小豆的超级发明主题聚焦：逻辑思维、失败的价值与创新精神小豆是个对一切机械着迷的小发明家，但她的发明成功率低得惊人——十次发明有九次会爆炸或散架。她的目标是发明一个能自动整理房间的机器人“完美助手”。经过无数次的失败，包括一个只会吐泡泡的“清洁机”和一个试图唱歌却发出刺耳噪音的“音乐播放器”，小豆几乎要放弃了。这时，她收到了一封匿名信，信封上画着一个打了个大叉的电路图，信的内容只有一句话：“伟大源于‘为什么不’。” 受此激励，小豆开始反思她的失败。她意识到，她总是在模仿别人已有的设计，而不是从问题的核心出发。她不再追求“完美助手”，而是开始研究“为什么会失败”。她把所有失败的零件拆开，重新组合。她最终没有造出那个复杂的机器人，而是发明了一个简单但高效的“智能分类箱”——它能识别垃圾的种类并自动送往正确的回收站。这个发明虽然不炫酷，但解决了她最大的烦恼。本书亮点：生动地展示了科学实验中“试错”的重要性，培养孩子的批判性思维和对失败的健康认知。 --- 第七册：月亮上的奶酪农场主题聚焦：想象力的自由发挥、打破固有观念与探索未知这个故事的背景设定在一个相信月亮就是一块巨大奶酪的奇幻世界。主角是一个叫本的男孩，他最大的愿望是去月亮上开一家“超级芝士农场”。本利用各种废弃的材料，结合他从书中了解到的“空气动力学”知识，造了一艘用热气球和弹簧驱动的“登月飞船”。当他真的到达月球时，他发现月亮不是奶酪，而是一个由无数闪烁着微光的晶体构成的安静世界。他遇到了一个孤独的“月亮守夜人”，守夜人负责确保地球的夜晚不会被过多的光芒打扰。守夜人告诉本，月亮上的“晶体”吸收了地球上人们对“想象”的能量。如果人们停止想象，晶体就会枯萎。本的到来，带来了凡间最纯粹的想象力。本和守夜人合作，将自己的梦想和故事转化成晶体需要的“能量波”，重新点亮了那些黯淡的晶体。本最后没有在月亮上种奶酪，但他带回了一块能发出柔和光芒的“梦想晶石”，这让他懂得了，真正的探索，是发现事物本来的面貌，并尊重它的独特之处。本书亮点：趣味十足，对经典的“月亮是奶酪”的迷思进行了富有创意的反转，鼓励孩子用自己的视角看待世界。 --- 第八册：海底的沉默之城主题聚焦：沟通的障碍与共情能力在深海的某个角落，存在着一座由珊瑚和发光藻类构成的“沉默之城”。这座城市里的居民，长着美丽的鱼鳍和透明的皮肤，但他们从不发出声音，因为他们相信，任何声音都会破坏深海的宁静。小美人鱼艾拉是城里唯一的例外，她天生拥有一副动听的歌喉，但为了遵守古老的传统，她一直将歌声封印在体内。这使得她感到极度孤独，也无法理解其他人的“无声交流”。城市里发生了一场危机：由于海流突然改变，城市的核心动力源——一颗巨大的发光珍珠——正在被淤泥覆盖，导致城市面临黑暗和冰冻的危险。居民们通过肢体动作和眼神交流，效率极其低下，无法准确传达“需要清理哪个角度的淤泥”。艾拉最终决定打破沉默。她释放了她压抑已久的歌声。她的歌声如同声呐，精准地穿透了淤泥，让所有居民清晰地知道该如何合作。在歌声的引导下，他们成功清洁了珍珠，城市恢复了生机。故事结尾，城市居民们明白了，沟通不仅是信息的传递，更是情感的连接。艾拉成为了“声音大使”，教导大家用声音来辅助更有效的合作。本书亮点：强调了表达自我的重要性，用“声音”这一感官为切入点，探讨了有效沟通的艺术。画面感极强，充满了奇幻的海底景象。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

说真的，给孩子挑书就像是寻宝，有时候费尽心思，结果却不尽如人意。但“无敌钥匙奶奶”这个书名，就像是宝藏的闪光点，一下子吸引住了我的目光。我脑海里立刻浮现出一个充满智慧、身怀绝技的奶奶形象，她一定不是那种只会坐在摇椅上讲故事的老奶奶，而是能够带领孩子们冲破重重阻碍，发现新世界的“英雄”。“无敌钥匙”这个词，更是充满了力量感和神秘感，它暗示着一种能够解决一切问题的可能性，这对于孩子们来说，无疑是最具吸引力的设定。我期待这套书能用引人入胜的情节，塑造一个鲜活、 relatable（易于亲近）的角色，让孩子们在与奶奶的互动中，学会独立思考，勇敢面对挑战。而且，“注音版”的标识，也让我觉得非常贴心，这说明出版方真的很关注孩子们的阅读体验，能够帮助到正在学习认字的孩子们，让他们能更轻松地爱上阅读，这是非常宝贵的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最近一直在给孩子寻找一些能真正吸引他的图书，市面上很多书虽然封面设计得花里胡哨，但内容却有些空洞，很难让孩子静下心来读下去。然而，“无敌钥匙奶奶”这个名字，就像一股清流，瞬间抓住了我的眼球。它暗示了一种神秘而强大的存在，一个能够解决各种难题的角色，这对于充满好奇心的孩子们来说，无疑具有巨大的吸引力。我猜测，这个“奶奶”可能不是我们传统认知中慈祥安逸的老奶奶，而是拥有某种超能力，或者掌握着某种非凡的智慧，能够带领孩子们踏上一段段惊险刺激又充满启迪的冒险旅程。而且，“钥匙”这个意象，本身就充满了象征意义，它代表着开启、发现、解决问题，这与我们希望孩子在阅读中获得的能力不谋而合。我非常期待这套书能够通过生动有趣的故事，教会孩子们如何运用智慧去面对困难，如何保持乐观的态度去探索未知。如果内容能够巧妙地融合一些科普知识或者人文教育，那就更完美了，让孩子们在玩乐中学习，在故事中成长。

评分☆☆☆☆☆

哇，这套书的名字起得真是太霸气了！“无敌钥匙奶奶”，光听名字就让人充满了好奇心，感觉奶奶身上一定藏着无数神奇的秘密，就像一个拥有开启一切可能性的“无敌钥匙”。我特别喜欢这种带点奇幻色彩的故事，能激发孩子的想象力，让他们在阅读中遨游于各种神奇的世界。而且，名字里还加了“注音版”，这对于刚开始自主阅读的7-9岁孩子来说简直是福音！很多孩子在这个年龄段，识字量正在快速增长，但遇到生字时还是会有点吃力，注音版的出现，大大降低了阅读门槛，让他们可以更顺畅地享受阅读的乐趣，不用频繁地打断思路去查字典。这套书的定位也很有意思，7-9岁，这个年龄段的孩子，既有对童话的纯真幻想，也开始有了独立思考的能力，能够理解更复杂的情节和人物。我期待这套书能带来充满惊喜的故事，让孩子们在轻松愉快的阅读氛围中，感受到知识的魅力，开拓视野，培养对阅读的持久兴趣。想象一下，屏幕前的你，或者你身边的孩子，捧着这套书，脸上带着专注而快乐的表情，这就是阅读最美好的画面。

评分☆☆☆☆☆

最近真的是被这套《无敌钥匙奶奶》给迷住了，虽然我还没真正打开书页，但光是这个名字就足以让我脑补出无数精彩的画面。我完全可以想象，这位“无敌钥匙奶奶”一定是一个非常有个性、非常酷的老太太，她可能住在哪里呢？是隐藏在城市角落的神秘小屋，还是漂浮在云端的魔法城堡？她的“钥匙”又是什么呢？是物理上的钥匙，还是某种神奇的咒语，亦或是她自己独有的智慧和勇气？我特别喜欢这种带有悬疑色彩的故事设定，能极大地激发孩子们的求知欲。而且，“7-9岁”这个年龄段，正是孩子们想象力最奔放的时候，他们对一切新鲜事物都充满了探索的渴望，而这套书似乎正好满足了他们的需求。我迫不及待地想知道，奶奶会用她的“无敌钥匙”解决什么样的问题，又会带领孩子们经历怎样的奇遇。我希望这套书能够充满正能量，让孩子们在阅读的过程中，学会勇敢、善良、乐于助人，成为一个拥有自己“无敌钥匙”的孩子。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在关注一些适合我家孩子阅读的书籍，而《无敌钥匙奶奶》这个书名，无疑是其中最耀眼的存在。它不仅仅是一个简单的书名，更像是一个充满魔力的召唤，瞬间点燃了我对故事的期待。我脑海里立刻勾勒出一个形象：一位身穿围裙，但眼神中闪烁着智慧光芒的奶奶，她的手里握着一把造型奇特的钥匙，这把钥匙能够打开通往未知世界的大门，或者解开生活中的各种谜团。7-9岁这个年龄段的孩子，正是好奇心最旺盛，想象力最丰富的时期，他们渴望新奇的体验，渴望了解世界的奥秘。而“无敌钥匙奶奶”似乎正好能够满足他们的一切幻想，我非常期待这套书能够以幽默风趣的语言，生动形象的插画，为孩子们构建一个充满想象力的奇幻世界。我相信，通过阅读这套书，孩子们不仅能获得乐趣，更能从中领悟到智慧、勇气和坚持的重要性，就像奶奶一样，成为自己生活中的“无敌钥匙”拥有者。

评分☆☆☆☆☆

帮同事买的没拍照，反馈回来的是书不错，娃儿也爱看！

评分☆☆☆☆☆

温馨可爱的文字，印刷精美，即可以亲子阅读，也可以让孩子自己去读，非常好！

评分☆☆☆☆☆

孩子非常喜欢，每天读一本，真的很适合一二年级的孩子阅读

评分☆☆☆☆☆

好看的！！！！确实

评分☆☆☆☆☆

很好，准备看

评分☆☆☆☆☆

不错的书，基本都是我读给儿子听