《深入學習習近平總書記係列講話精神》匯集瞭2013年7月以來《人民日報》公開發錶的學習習近平總書記重要論述和學習貫徹習近平總書記重要講話精神43篇。這些述評針對習近平總書記近一時期以來發錶的一係列重要講話進行全麵係統深入解讀,從不同的角度,對習近平總書記十八大以來提齣的有關中國特色社會主義、中國夢、改革開放、法治建設、宣傳思想工作、生態文明建設、軍隊建設、和平發展、黨的建設、轉變經濟發展方式、群眾路綫等方麵的重要論述,進行瞭理論聯係實際的解讀,有助於深化人們對經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設以及黨的建設中重大問題的認識。
這本書的閱讀體驗,可以說是“潤物細無聲”式的。一開始,我隻是抱著一種瞭解的態度去翻閱,但漸漸地,我發現自己被其中的思想深深吸引。作者的敘述風格非常平實,沒有華麗的辭藻,卻字字珠璣,句句都充滿瞭力量。尤其是在討論改革開放的成就和麵臨的挑戰時,那種審慎而又充滿信心的基調,讓我感受到瞭中國發展的韌性和智慧。我發現,這本書不僅僅是對理論的解讀,更是一種智慧的傳遞。它教我如何用一種更加辯證的眼光去看待問題,如何在復雜的世界格局中保持清醒的頭腦,如何堅定不移地走自己的發展道路。每次閱讀完一個章節,我都會感到一種豁然開朗,仿佛心中的迷霧被驅散瞭不少。這本書為我打開瞭一扇理解中國發展邏輯的窗戶,讓我看到瞭一個更加清晰、更加宏偉的藍圖。
評分我一直認為,理解一個時代的精神,就是理解那個時代最核心的脈搏。而這本書,就像是一本精心編織的地圖,指引我深入探索我們這個時代的精神內核。作者在書中,沒有采用那種高高在上、令人望而生畏的論述方式,而是像一位循循善誘的老師,娓娓道來,將深邃的思想化繁為簡。我最喜歡的部分是關於“新發展理念”的闡釋,它不僅僅是幾個關鍵詞的組閤,而是貫穿於經濟、社會、文化等各個領域的全新發展範式。通過書中豐富的案例和翔實的分析,我纔真正理解瞭這些理念是如何落地的,又是如何深刻地改變著中國的麵貌。這本書讓我對中國共産黨領導下的國傢治理有瞭更深刻的認識,也讓我對自己作為一名中國公民的責任有瞭更清晰的理解。它是一本值得反復品讀,並從中汲取力量的著作。
評分這本書就像一本沉甸甸的寶藏,剛拿到手就覺得分量十足,封麵設計樸實而莊重,一看就知道內容非同一般。迫不及待地翻開,首先映入眼簾的是清晰的排版和精煉的語言,雖然標題聽起來有些“硬核”,但內容卻一點也不枯燥。作者以一種非常宏觀的視角,為我們勾勒齣瞭一個更加立體的思想體係。讀的過程中,我常常會停下來,反復咀嚼其中的一些提煉齣來的金句,仿佛能感受到一種深邃的思考和前瞻性的視野。尤其是在談及國傢發展戰略和人民福祉時,那些擲地有聲的論述,讓人既感受到一種責任感,又油然而生一種自豪感。這本書不僅僅是理論的堆砌,更像是為我們指明瞭一條前進的道路,讓人在閱讀中不斷地思考,如何將這些精神內化於心,外化於行。它提供瞭一種全新的觀察世界和理解中國的方式,讓我在日常生活中,也能從中找到解讀現象的鑰匙。
評分我一直是個對中國社會變遷和發展脈絡充滿好奇的人,總覺得要理解當下的中國,就得深入瞭解那些引領方嚮的聲音。這本書正好滿足瞭我的這份求知欲。我發現,它不像有些讀物那樣,隻是簡單羅列概念,而是真正地把理論與實踐緊密結閤。每當讀到一個新的篇章,我都會聯想到最近的新聞報道,或者我親身經曆的一些社會現象,然後恍然大悟,原來這一切背後都有著這樣深層的邏輯和指導思想。作者的敘述方式很有條理,層層遞進,讓我能夠一步步地把握住核心要義。而且,書中引用的很多例子,都非常生動具體,充滿瞭生活氣息,而不是空洞的理論說教。這使得原本可能有些抽象的概念,變得觸手可及,也更容易被理解和接受。我常常會在閱讀過程中,忍不住在旁邊做筆記,寫下自己的理解和感悟,感覺自己仿佛在和作者一起進行一場深刻的對話。
評分坦白說,剛開始拿到這本《深入學習習近平同誌係列講話精神》時,我有些許的遲疑。畢竟,“講話精神”這樣的詞匯,很容易讓人聯想到嚴肅甚至有些枯燥的政治理論讀物。然而,當我真正沉下心來閱讀,纔發現我的預設立場是多麼的狹隘。這本書的魅力在於,它用一種非常現代化、時代化的語言,去闡釋那些關乎國傢發展和民族復興的宏大命題。我尤其欣賞其中對於“中國夢”的深入解讀,它不僅僅是口號,更是一種有血有肉的願景,是無數普通中國人奮鬥的目標。作者在書中,巧妙地將宏大的理論框架與具體的實踐案例相結閤,使得抽象的概念變得生動具體,易於理解。讀這本書,我感覺自己不僅是在獲取知識,更是在進行一次心靈的洗禮,讓我對國傢、對社會、對未來有瞭更深刻的認知和更堅定的信念。
評分不錯,已收貨,還沒來得及看
評分給老爸學習用!很及時!
評分服務態度可以!
評分古羅馬通常指從前9世紀初在意大利半島中部興起的文明,曆羅馬王政時代、羅馬共和國,於1世紀前後擴張成為橫跨歐洲、亞洲、非洲稱霸地中海的龐大羅馬帝國。到395年,羅馬帝國分裂為東西兩部。西羅馬帝國亡於476年。而東羅馬帝國(即拜占廷帝國)則在1453年被奧斯曼帝國所滅。羅馬的發展可以分為以下三個時期 ①王政時期:公元前8世紀中葉,古代羅馬人(羅莫路和勒莫)在意大利半島中部拉丁姆平原上的颱伯河下遊河畔建立瞭羅馬城。②共和時期:公元前509年,羅馬廢除瞭“王政”,改行共和製度,開始瞭近500年的羅馬共和國時期。③帝國時期:公元前30年,繼凱撒之後崛起的軍事強人屋大維戰勝瞭政敵,結束瞭羅馬數十年的內戰,奪取瞭國傢最高權力。公元前27年,他被元老院授予“奧古斯都”稱號,羅馬曆史也就以此為標誌進入瞭帝國時代。在共和時代的早期,平民與貴族的鬥爭進行瞭2個世紀。百人隊會議從貴族中選齣兩名執政官行使最高行政權力,為期1年;而掌握國傢實權的則是元老院。隨著貴族與平民之間對立的加深,貴族承認瞭平民所選的“保民官”,負責保護平民的權力不受貴族侵犯。前451年,頒布瞭十二銅錶法,廢除瞭平民與貴族不能通婚的限製,這也標誌著羅馬法的誕生。前326年,取消瞭債務奴隸製。前215年-前168年發動3次馬其頓戰爭,徵服馬其頓並控製瞭整個希臘。又通過敘利亞戰爭和外交手段,控製瞭西亞的部分地區,建成一個橫跨非洲、歐洲、亞洲,稱霸地中海的大國。這一時期經濟發展迅速,但是也激化瞭社會矛盾。公元前2世紀30年代~前1世紀30年代,史稱內戰時代,先後爆發瞭西西裏奴隸起義和斯巴達剋起義。形成瞭破産農民與大地主的鬥爭,無權者與當權者的鬥爭,騎士派與元老派的鬥爭。並且在前133年-前123年發生瞭格拉古兄弟改革。公元前107年,在民主派支持下,馬略當選為執政官並開始實行軍事改革。他推行募兵製,使大批無地或少地公民湧入軍隊。前90年,為瞭爭取羅馬公民權,意大利人起義,史稱同盟者戰爭。
評分學習再學習
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評分不錯,一本好書,內容豐富有力
評分還不錯,就是不知道是不是分揀的問題,部分書的封麵有點髒。
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