此寶貝為套裝書籍,全套2冊,總定價58.6元,分彆如下:
《洞悉孩子的內心世界》,定價28.8元
《把話說到孩子的心裏去》,定價29.8元
商品詳情
書名:洞悉孩子的內心世界
定價:28.80元
作者:彭小池 編著
齣版社:中國華僑
齣版日期:
ISBN:9787802228610
字數:218000
頁碼:248
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
書 名: 把話說到孩子的心裏去
作 者:承良
I S B N :9787555503583
齣 版 社:遠方齣版社
齣版時間:2015年1月第1版
印刷時間:2015年1月第1次印刷
字 數:240000字
頁 數:246頁
開 本:16開
包 裝:平裝
重 量:370剋
定 價:29.8元
目錄
《洞悉孩子的內心世界》
《把話說到孩子的心裏去》
【編輯推薦】
本書沒有滿篇的道理,隻有*實用的教子方法;
本書沒有枯燥的說教,隻會讓您在愉悅中與孩子進行心靈的對話;
本書沒有空洞的故事,全都在述說著父母與孩子之間相互的關愛。
【主要內容】
當今隨著物質生活水平的提高以及獲取資訊的途徑增多,不少孩子齣現瞭生理與心理的早熟現象。不少傢長抱怨,孩子以前活潑可愛,現在變得沉默寡言,性格孤僻,情緒波動大,任性,叛逆,溝通起來特費勁。本書以全新的教子理念,結閤日常生活中的鮮活案例,幫助傢長和孩子建立起一個非常有效的溝通平颱,從而讓傢長走進孩子的內心世界,為孩子清除成長煩惱,使他們快樂健康地成長。
【前言】
對於父母來說,教育孩子的*基本形式,就是與孩子的對話。然而,許多父母發現,他們在和孩子溝通、交流的時候,時常會齣現“牛頭不對馬嘴”的情形,原本是關心孩子,可孩子卻不領情;想說點知心話,卻發現孩子心不在焉……到底是孩子齣瞭問題,還是父母本身的問題?多數父母認為,問題齣在孩子身上。實際上,孩子在與父母溝通時是有選擇性的,如果你無法開啓他的心扉,自然也就無法正確地與他進行交流,好話未必能起到好作用。
據研究發現,孩子在12歲以前很願意與父母交流他們的想法,但之後卻有瞭明顯的變化,盡管父母對孩子的態度一如既往,但孩子有問題和想法,首先*想傾訴的是自己的朋友談,其次是老師,再次是父母。不少父母也明顯感覺到孩子“不聽話”瞭,彼此交談越來越難。因此,很多父母開始用教訓、命令、責罵、嗬斥的方式與孩子溝通。實際上,這些溝通方式都是消極的,長期如此,會讓孩子封鎖自己的心靈,對父母産生敵意,嚴重破壞親子關係。不可否認,普天下所有父母都有一顆愛孩子的心,然而,僅僅有愛是不夠的,愛也需要講究方式方法,否則會適得其反。如何把話說到孩子的心裏去,是父母在親子溝通方麵必須解決的問題。
本書為父母提供瞭一係列實用有效的溝通技巧,幫助親子之間建立起一個快樂、愉悅的交流平颱。這些技巧包括:“蹲”下來與孩子交流,主動誇奬孩子,讓孩子享受學習的快樂,化解孩子的叛逆情緒,給孩子獨立的機會,尊重孩子的隱私,有選擇地滿足孩子的要求,有效疏導孩子的負麵情緒,孩子犯錯時批評有方,培養孩子的人際交往能力,等等。
凡此種種,都要求父母主動去瞭解孩子的內心世界,關注他的生活;以民主的傢庭教育方式為基礎,以身作則;尊重孩子的獨立人格,接納並體會孩子的感受及想法;對待孩子必須公平公正,坦誠開放;對孩子講話要簡明、具體和清楚,多贊揚與鼓勵,少批評與責備。
父母唯有從孩子的角度去思考,用孩子喜歡的方式去與其交流,放下傢長的架子,纔能真正走進孩子的內心深處。
作者簡介
盧誌丹,潛心於傢庭教育研究,對當前中國的教育改革投入瞭頗多關注和思考,已齣版多部研究論述,如《讓孩子自覺主動地學習》、《把孩子的缺點變為優點》、《這些事讓孩子自己做主》、《成功教子的46個關鍵點》,深受傢長及一綫教育工作者的認可,暢銷不衰。
......
這本書的排版和語言風格,體現瞭一種知識的嚴肅性和實踐的可操作性完美結閤。它不是那種隻有理論、讀完不知如何下手的“空中樓閣”,而是真正做到瞭理論與實踐的無縫對接。書中穿插的許多情景模擬對話,非常貼近中國傢庭的現實語境,讓人讀起來有強烈的代入感。比如,麵對孩子沉迷電子産品時的衝突處理,書中給齣瞭好幾套不同情境下的應對腳本和心理建設步驟,而非一個簡單的“收走手機”的粗暴指令。更讓我受益匪淺的是,作者對於“正麵管教”的理解非常立體。它不是提倡放棄所有懲罰,而是強調懲罰必須是有教育意義的、與錯誤行為相關的“自然/邏輯後果”,並且全程保持對孩子的尊重和共情。這種既有力度又不失溫度的教育方式,極大地緩解瞭我過去那種“要管束就要嚴厲,要慈愛就要放任”的矛盾心理。我感覺自己終於找到瞭一個可以兼顧權威性和親密感的第三條道路。
評分這本書的深度和廣度都超齣瞭我的預期,它不僅僅停留在“如何讓孩子聽話”的層麵,更著眼於塑造孩子健全的獨立人格和強大的內心。我特彆喜歡其中關於“界限感”的構建那一章節。在現今很多傢庭中,父母要麼過度溺愛,要麼過度控製,這兩端都恰恰是破壞孩子安全感和自主性的元凶。作者巧妙地闡述瞭如何既能給予孩子無條件的愛,又能堅定地設立清晰、閤理的規則。這種平衡的藝術,是無數父母在實踐中摸索卻常常不得要領的難題。書中詳細描繪瞭在設定界限時,如何保持情緒穩定,如何讓孩子理解規則背後的邏輯,而不是僅僅屈服於權威。這套方法論不是僵硬的口號,而是滲透在日常互動中的哲學。它讓我明白瞭,一個擁有清晰界限的孩子,未來在麵對社會復雜環境時,會展現齣更強的抗挫摺能力和更清晰的自我認知。這對於培養一個內心強大、不輕易被外界價值觀裹挾的未來成年人來說,簡直是至關重要的一課。
評分這本書真是讓人眼前一亮,它不同於我之前看過的那些空泛的育兒指南,而是真正深入到瞭孩子成長的肌理之中。我尤其欣賞作者在闡述親子溝通技巧時所展現齣的那種細膩和耐心。書中沒有那些居高臨下的說教,而是用大量的真實案例,展示瞭在日常生活中,父母如何一步步地打破與孩子之間的“溝通壁壘”。比如,書中對於如何傾聽孩子“未說齣口的話”的分析,簡直是教科書級彆的指導。它教我們不要急於下判斷,而是要捕捉孩子情緒背後的真正需求。讀完這部分內容,我感覺自己像是被植入瞭一個全新的“情商雷達”,對孩子那些細微的情緒波動和錶達方式有瞭前所未有的清晰認知。很多時候,我們以為孩子在為一件小事生氣,實際上那可能隻是冰山一角,深層的原因往往隱藏著對關注的渴望或是對規則的不解。這本書教會我的,是如何像一個專業的心理谘詢師那樣,去溫和地引導和探索,而不是簡單地壓製或忽略。那種循序漸進、以退為進的教育理念,讓我深刻體會到,真正的“管教”絕不是控製,而是一種賦能。
評分我一直睏惑於為什麼自己明明很愛孩子,溝通起來卻總是充滿火藥味。這本書像是一盞及時雨,它非常坦誠地剖析瞭成年人自身在親子關係中的“投射”問題。作者提醒我們,很多時候我們對孩子的反應,其實是我們童年未被滿足的需求或未解決的情緒的再現。比如,如果父母自己在成長過程中遭受過嚴厲的批評,那麼在教育孩子時,就很容易不自覺地采用高壓或諷刺的語氣,即使本意是好的。書中提供瞭非常實用的“自我覺察”工具和練習,引導父母先處理好自己的情緒“地雷”。這要求我們不僅僅是閱讀和學習育兒知識,更是一場深刻的自我療愈。閱讀這本書的過程,與其說是學習如何教育孩子,不如說是學習如何更好地成為一個成熟、理智的個體。當我開始正視並處理好自己的焦慮和恐懼時,我驚奇地發現,孩子對我的反饋也變得更加積極和開放瞭。這種由內而外的轉變,纔是這本書最寶貴的地方。
評分關於如何培養孩子的責任感和延遲滿足的能力,這本書的論述堪稱一絕。在如今這個“即時滿足”的時代,教會孩子等待、努力並為自己的選擇負責,簡直是育兒的終極挑戰之一。書中深入分析瞭“代勞”對孩子獨立性培養的隱性傷害。它通過生動的例子,說明瞭為什麼我們總想替孩子收拾爛攤子,以及這種行為如何悄悄地削弱瞭他們的自我效能感。接著,作者提供瞭一套非常實用的“任務分配與成就反饋係統”,它巧妙地將傢務和學習融入到傢庭共同體的責任劃分中,讓孩子從“被安排”轉變為“主動承擔”。最讓我感動的是,作者強調瞭“慶祝努力”而非僅僅“關注結果”的重要性。這種積極的強化,極大地激發瞭孩子的內在驅動力。讀完後,我不再把孩子的事情看作是需要我時刻盯緊的負擔,而是看作是他個人成長的寶貴練習場。這種心態的轉變,讓整個育兒過程都變得輕鬆且充滿期待。
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