讓孩子變聰明的手工百科：創意手工作品製作 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[韓] 金忠元 繪，王夢 譯

圖書標籤:

• 手工
• 益智
• 親子
• 創意
• 兒童
• 啓濛
• 教育
• DIY
• 藝術
• 手工製作

齣版社： 上海科學技術文獻齣版社

ISBN：9787543960114

版次：1

商品編碼：11396237

包裝：平裝

叢書名： 讓孩子變聰明的手工百科

開本：16開

齣版時間：2014-01-01

用紙：膠版紙

頁數：71

正文語種：中文

編輯推薦

　　繪畫使兒童的思維處於非常活躍的狀態，使大腦、手保持著高度的協調與統一，對兒童創造力、觀察力、想象力以及邏輯思維能力的提升都具有直接影響。剪紙與手工作品製作等同樣也能起到這樣的作用。

內容簡介

　　手工作品製作需要很多工具和材料，牛奶盒、紙杯、毛綫、鐵絲、易拉罐、布片、氣球等，這些我們身邊的小東西都可以成為手工製作的原材料。對孩子們來說，選擇材料的過程既有樂趣，也有挑戰。選擇的範圍越廣，孩子們的錶現能力就越能得到體現，
　　而且就算是同一種材料，也可以用到不同的手工作品製作中去。在這個選擇材料的過程中，孩子們的判斷力和創造力會在不知不覺間得到提高，正確使用材料的技巧也會在初級階段的多次失敗後逐步形成。手工作品製作不是強製性的學校作業，而是有趣的傢庭遊戲。想象一下吧，和爸爸、媽媽還有小朋友們一起製作手工的場景。
　　剋服對評價的畏懼，去體會手工作品製作的樂趣吧！

內頁插圖

目錄

工具的使用方法
創意手工作品製作
從天而降的天使娃娃
騎掃把的魔女
搖搖晃晃的彩色雪人
柔軟的海綿娃娃
長腿阿姨和沙漏叔叔
海豚少年
橫行霸道的螃蟹玩偶
說“不要”的小醜娃娃
睡不醒的氣球兔
和和睦睦的花生一傢
做體操的壁掛玩偶
蹦蹦跳跳的小青蛙
跳康康舞的少女
“咚咚鏘鏘”敲鼓的浣熊
會變臉的小兔子
小老虎和小棕熊
睡覺的核桃公主
毛絨熊
圓圓的動物朋友們
輕便的青蛙拖鞋
溫暖的小熊拖鞋
圓滾滾的瓦楞紙首飾
凹凸不平的黃金花生
閃閃發光的銀項鏈
捲啊捲啊捲一紙珠項鏈
花花綠綠的橡皮泥珠子
叮叮當當的紐扣首飾
呱呱叫的青蛙首飾
嗡嗡叫的小蜜蜂首飾
閃閃的聖誕氣氛首飾
彎來彎去的鐵絲首飾
動物胸針
酸酸甜甜的水果首飾
手機掛件
無紡布錢包和紙巾包
時尚的蝴蝶結包包
寫在後麵的話

前言/序言

　　現代素質教育的一個重要內容就是培養學生的創造力，而創造力的培養要從兒童時期就要給與足夠的重視。關於創造力的培養雖然有多種途徑，但繪畫、剪紙、手工作品製作等這種手腦結閤的活動，對兒童智力的開發、創新思維能力的培養等均具有重要作用。世界是多彩的、美麗的。然而學前兒童還不具備用文字錶達對這個世界的觀感，還不能用文字錶達自己的情感，但是繪畫的本能卻是與生俱來的，繪畫是兒童錶達對這個世界認識的最直接形式，他們可以用繪畫來錶達自己的感受、情感，或者思想。對繪畫手法進行有意識地引導，不僅使兒童繪畫水平得以提高，而且對兒童大腦的開發、對兒童創造力、觀察力、想象力以及邏輯思維能力的提升都具有直接影響。繪畫使兒童的思維處於非常活躍狀態，使大腦與手保持著高度的協調與統一，剪紙與手工作品製作同樣也能起到這樣的作用。剪紙看起來像是單純的、簡單的動手遊戲，其實它和繪畫一樣，要大腦和手的密切閤作，手指和大腦神經細胞有著錯綜復雜的聯係，手指的靈活運用對大腦的智力開發有著直接作用，從而有助於提升兒童認識事物的能力。剪紙可以使兒童靜下心來從細微之處瞭解事物之間的不同，養成觀察事物的方法，進而幫助兒童養成沉著、積極的性格；剪紙也可以是親子遊戲，對兒童情感的培養以及健全人格的養成都具有積極的意義。和繪畫、剪紙不同，手工作品製作需要更多的材料和工具，身邊的牛奶盒、毛綫、彩紙、樹葉、鐵絲等都是手工製作的原材料，尋找原材料的過程其實就是鍛煉兒童思維能力的過程，兒童的判斷力、創造力在手工作品的製作過程中會得到充分地錶現與發揮，對兒童綜閤能力的提升具有很好的幫助作用。

奇思妙想，紙藝探索：一本專注於摺紙與剪紙藝術的實用指南 圖書名稱： 奇思妙想，紙藝探索：一本專注於摺紙與剪紙藝術的實用指南 圖書簡介： 本書並非傳統的“手工百科”或“育兒類”書籍，它是一本深度聚焦於摺紙藝術（Origami）與剪紙藝術（Paper Cutting）的專業級實踐指南。全書旨在帶領讀者，無論年齡大小，從零基礎入門，逐步深入到復雜精妙的紙藝世界，掌握從基礎摺痕到復雜造型的完整技巧體係。我們強調的不是“讓孩子變聰明”的教育口號，而是紙張作為媒介所蘊含的無限創造潛能，以及專注、耐心與空間想象力的培養過程本身。 全書共分為四大核心闆塊，每一部分都配有高清、詳細的步驟圖解和清晰的文字描述，確保讀者能夠準確無誤地完成每一個作品。 --- 第一部分：摺紙基礎與幾何原理的入門（The Fundamentals of Folding） 本部分是構建所有復雜摺紙作品的基石。我們摒棄瞭大量花哨但缺乏係統性的作品展示，而是專注於“動作”和“概念”的教學。 1. 紙張的選擇與準備： 詳細解析瞭不同剋重、紋理、材質（如和紙、牛皮紙、金箔紙、雙色紙）的特性及其在不同作品中的適用性。講解瞭如何使用美工刀、尺規進行精確裁切，以及如何正確“打綫”（Creasing）以保證摺疊的精度。 2. 基礎摺痕與符號係統： 係統介紹瞭國際通用的摺紙符號，包括榖摺（Valley Fold）、山摺（Mountain Fold）、內翻摺（Inside Reverse Fold）、外翻摺（Outside Reverse Fold）、壓摺（Squash Fold）等核心技巧。我們通過分解幾何圖形（如正方形、三角形）的對角綫、中綫摺疊，讓讀者理解摺痕是如何定義空間結構的。 3. 基礎形體構建： 重點教授如何穩定地構建“基礎形”（Bases），如： 風箏基礎（Kite Base） 水雷基礎（Water Bomb Base） 魚形基礎（Fish Base） 方形基礎（Square Base/Preliminary Base） 鳥形基礎（Bird Base） 每一個基礎形都配有至少一個由該基礎形衍生齣的簡單成品案例，幫助讀者立即應用所學知識。 --- 第二部分：進階結構與造型技巧（Advanced Structural Techniques） 當掌握瞭基礎摺疊後，本部分將帶領讀者挑戰更具挑戰性的結構和造型技巧，這些技巧是製作自然形態和復雜機械結構的關鍵。 1. 濕摺法（Wet-Folding）的實踐： 詳細介紹濕摺法（尤其針對厚紙張或需要麯綫造型的作品，如動物的肌肉綫條、花瓣的自然彎麯）的操作流程、所需工具（噴霧瓶、濕潤的布）以及紙張的選擇。重點演示如何通過濕摺法，將原本平麵的紙張塑造成具有三維體積感的雕塑。 2. 多層鎖定與模塊化摺紙（Modular Origami）： 這部分不再是單一紙張的創作，而是探討如何通過多個完全相同的紙單元（Modules）相互鎖定、構建齣宏偉的立體幾何體。例如，著名的“索尼球”（Sonobe Unit）的摺疊與組裝，以及多麵體的構建。強調的是重復性勞動中的精度控製和結構穩定性。 3. 機械與動態摺紙（Action & Mechanical Folds）： 介紹如何設計並實現具有可動部件的作品。例如： 會飛的紙飛機設計學： 不僅限於傳統飛機的摺法，而是深入探討翼型、重心對飛行的影響，並教授如何摺疊具有穩定滑翔或特技飛行能力的結構。 互動摺紙（Action Models）： 如“彈簧盒”（Crumple Box）或帶有簡單杠杆原理的“跳躍青蛙”。 --- 第三部分：剪紙的藝術與圖案設計（The Art of Paper Cutting） 本部分完全脫離摺紙，專注於使用剪刀或刻刀在平麵上創作二維的鏤空藝術。 1. 工具的精細化選擇： 詳細對比瞭剪刀（直剪、麯剪、尖剪）與刻刀（美工刀、雕刻刀）的特性，並講解瞭如何選擇閤適的切割墊闆和固定工具。強調安全操作規範，特彆是使用刻刀進行復雜綫條切割時的手部姿勢。 2. 剪紙的構圖與對稱原則： 係統講解中國傳統剪紙中的“團花”與“窗花”的對稱原理（軸對稱、中心對稱）。教授如何通過對摺紙張，一次性完成左右或上下完全對稱的圖案繪製與切割，提高效率和精確度。 3. 負空間（Negative Space）的運用： 本書的重點之一：強調剪紙的精髓在於“留白”。通過實例展示如何巧妙地利用被剪去的“負空間”來襯托保留下來的“正形”，形成強烈的視覺衝擊力。案例包括復雜的藤蔓紋樣和動物輪廓的提取。 4. 紙雕浮雕技法（Paper Relief Cutting）： 介紹一種進階的剪紙技法，通過切割不同深度的層次，利用陰影和光綫的變化，使二維的紙張作品産生三維的立體浮雕效果。 --- 第四部分：紙藝的跨界與展示（Interdisciplinary Applications） 最後一部分探討如何將摺紙和剪紙技藝融入更廣闊的藝術和實用領域。 1. 光影互動： 教授如何將摺紙作品（如復雜的幾何體）或剪紙（鏤空燈罩）與光源結閤，創作齣動態的光影裝置。這涉及到對紙張半透明度的理解以及光源角度的計算。 2. 紙藝在模型製作中的應用： 探討如何使用精確摺疊的紙模型（如建築、機械零件的比例模型）作為原型設計的一部分，以及如何通過疊印、膠閤等技術增強模型的耐久性。 3. 修復與保存： 提供關於如何處理和保存老舊摺紙作品或剪紙藝術品的專業建議，包括防潮、防蟲、平整化處理和裝裱技術。 目標讀者群體： 本書麵嚮所有對紙張材料的物理特性和幾何美學感興趣的人士，包括：手工藝術傢、平麵設計師、建築模型製作者，以及任何尋求通過專注的、動手實踐來提升空間思維能力的成人學習者。我們不保證快速學會任何“訣竅”，隻提供一條通往精湛紙藝技藝的、嚴謹而充實的學習路徑。

評分☆☆☆☆☆

對於我這樣一位工作繁忙的傢長來說，能夠花時間陪伴孩子進行有意義的活動，是件非常奢侈的事情。但是，這本書就像是我和孩子之間的“溝通橋梁”，它用最簡單易懂的方式，連接瞭我們的親子時光。我不需要具備深厚的手工功底，也不需要花費大量的時間去研究復雜的製作步驟。這本書裏的每一個項目，都設計得非常人性化，材料易得，步驟清晰，而且最重要的是，它能讓孩子迅速投入進去，並且樂在其中。我記得有一次，我們一起製作瞭一個充滿童話色彩的“秘密花園”，孩子用各種顔色的毛綫、珠子，還有撿來的落葉，一點一點地把想象中的景象變成瞭現實。那個下午，我們沒有看電視，沒有玩手機，隻是沉浸在創作的樂趣中，那種專注和快樂，是任何昂貴的玩具都無法比擬的。這本書讓我看到瞭孩子身上無限的創造力，也讓我重新找迴瞭與孩子最純粹的連接。它不僅僅是一本書，更是我們傢一份珍貴的親子迴憶。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這本書給我帶來的驚喜程度，遠遠超齣瞭我的預期。一開始我隻是抱著試試看的心態，想著給孩子找點事做，免得整天沉迷於電子産品。但這本書的內容深度和廣度，真的讓我颳目相看。它不僅僅是簡單的“照貓畫虎”式的製作，而是融入瞭很多科學、藝術、甚至是一些基礎的工程原理。比如，書中關於製作風力車的部分，就巧妙地結閤瞭風力傳動的概念，讓孩子在玩樂中就能瞭解到空氣動力學的基礎知識。還有關於製作簡易顯微鏡的章節，更是讓我驚嘆，居然可以用簡單的材料搭建齣能夠觀察微小事物的工具，這簡直是打開瞭孩子認知世界的一扇新窗戶！而且，書中對材料的選擇也十分講究，很多都是生活中常見的廢舊物品，比如紙筒、塑料瓶、舊報紙等等，這不僅培養瞭孩子的環保意識，也讓他們學會瞭如何變廢為寶，發揮創意。每一次完成一個作品，孩子都會成就感爆棚，然後迫不及待地想要挑戰下一個更難的項目。這本書讓我發現，原來學習可以如此有趣，原來孩子的潛力可以如此巨大，隻要我們能夠提供正確的引導和平颱。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，這本書的齣現，徹底顛覆瞭我對“手工製作”的刻闆印象。我一直以為手工隻是小孩子過傢傢玩的東西，或者隻是培養精細動作的輔助手段，但這本書卻展現瞭手工更深層次的意義——它是思維訓練，是科學啓濛，更是藝術錶達。書中很多作品的設計，都融入瞭非常巧妙的構思，比如利用不同材料的物理特性來製作齣有趣的裝置，或者通過色彩搭配來展現藝術的美感。我兒子最近對物理非常感興趣，我們跟著書裏的指導，用簡單的材料製作瞭一個可以演示慣性原理的小車，他興奮地反復測試，邊玩邊學，那種求知欲的激發，讓我覺得這本書的價值遠遠超齣瞭“手工”的範疇。而且，它鼓勵孩子去“個性化”作品，這一點尤其重要。我們做的每一個小作品，都會被賦予孩子的獨特印記，可能是他最喜歡的顔色，可能是他自己設計的圖案，這讓孩子覺得作品是屬於自己的，從而更加珍視和喜愛。這本書讓我看到瞭，如何將趣味性、教育性和藝術性完美地融閤在一起，真正讓孩子在玩中學會，在樂中成長。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對市麵上那些“教你如何教育孩子”的書籍，總有一種“聽起來都對，但實際操作起來卻無從下手”的感覺。然而，《讓孩子變聰明的手工百科：創意手工作品製作》這本書，卻以一種非常接地氣的方式，為我這個新手媽媽提供瞭源源不斷的靈感和實踐指導。它並沒有給我灌輸太多復雜的育兒理論，而是直接提供瞭大量可操作性極強的項目。我最喜歡的一點是，它非常注重培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力。在製作過程中，很多步驟都留有“留白”，鼓勵孩子去思考“我還能怎麼做？”“如果換一種材料會怎麼樣？”等等。有一次，我們嘗試製作一個會動的機器人，書中提供的隻是一個基本框架，但我的孩子卻自己加上瞭彩燈，還用小零件在上麵畫上瞭錶情，那種創造力讓我覺得非常驚喜。這本書不僅僅是關於製作，它更是一種思維方式的啓濛，讓孩子學會觀察、模仿、創新，並且在實踐中不斷試錯和改進。它讓我明白瞭，真正的“聰明”並非來自於死記硬背，而是源於主動探索和積極實踐。

評分☆☆☆☆☆

這本書，簡直是我近期最滿意的一次圖書購買體驗瞭！作為一名全職媽媽，我每天都在絞盡腦汁地想各種能讓孩子在玩樂中學習的方法，市麵上各種兒童讀物、益智玩具也嘗試瞭不少，但總覺得不夠係統，或者太偏嚮某個單一的技能。直到我偶然翻到這本《讓孩子變聰明的手工百科：創意手工作品製作》，纔像是找到瞭救星。它不僅僅是一本手工製作的書，更像是一個激發孩子無限潛能的寶庫。我喜歡它那種循序漸進的編排方式，從最基礎的摺紙、剪紙，到稍微復雜一點的黏土塑形、紙闆模型搭建，每一步都講解得清晰易懂，配圖也十分精美，讓我這個手工“小白”也能輕鬆上手。更重要的是，它不僅僅教你怎麼做，更重要的是引導孩子去思考，去發揮創意。很多作品都有多種變化的可能性，讓孩子可以根據自己的想法去調整顔色、形狀，甚至添加一些獨一無二的小元素。我兒子最近迷上瞭恐龍，我們跟著書裏學會瞭做幾個不同品種的紙闆恐龍，他特彆自豪地把它們擺在書桌上，時不時還給它們編小故事，那種專注和投入的樣子，真的讓我覺得無比欣慰。這本書真的讓我看到瞭孩子在動手能力、空間想象力、以及解決問題能力上的飛速進步，這是我最希望看到的。